人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
雨后隨想作文篇一
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在學習,、工作,、生活中,，大家總免不了要接觸或使用，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的,。你所見過的作文是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的雨后隨筆初三作文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著,，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去,，一片茫然,，我不知道自己在想什么，水,？或許吧,。我愛水，這是事實,，雖然我直到現(xiàn)在還不會游泳,，我時常把自己想象成一只向往大海的魚，住在小溪里,，想象著大海的遼闊,，大海的.碧波萬頃，可是要到大海去,，需要沖出漩渦,，繞過急流，越過險灘,，最終跳躍龍門,，到達心中的圣地。路途遙遠,，曲折,，終點可望而不可及,，但,，我要沖，我要試一試,，只有盡力的闖一番,，才不會留下遺憾。
我不知道前路有多艱險,，也不知道如果到不了終點怎么辦,，但有一點是無疑的，如果連試都不試一下,，永遠也到不了終點,。
這似乎僅僅是想象，我敢嗎,？我已經(jīng)沒有勇氣再往上飛,，我害怕再受傷，數(shù)學考27分是我永遠的傷疤,，曾經(jīng)的豪言壯語灰飛煙滅,，一切定格在一張不及格試卷上,，一張我不敢面對有又無法回避的試卷上。二十七,，二十七,！一個似乎很可笑的分數(shù)，一個充滿無奈的分數(shù),，一個令老師和同學目瞪口呆的分數(shù),，一個讓我啼笑皆非的分數(shù)！我完了,？我完了,！
窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶,，小孩子的玩鬧聲不知在什么時候已經(jīng)停止,，我忽然想到河邊走走――已經(jīng)很長時間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌,，向著遠方――只能說是遠方,，河水也不知道他要流向哪里，但是他還是在流淌,，靜靜的,，靜靜的，走向未知的遠方,。水已經(jīng)變得污濁了,，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)知道該怎么做了,。
雨停了,，我重新審視了自己。打點好行囊,，朝著夢想出發(fā)吧,！
天晴了，烏云一定會散去的,。
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