范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我心底的小秘密我心底的秘密篇一
我抬頭一看,,嚇了一跳,,原來是媽媽?!昂冒∧悖辉诩揖毝?,卻跑出來玩彈珠,我讓你玩兒,!我讓你玩兒!”媽媽一邊說一邊擰我的耳朵,。從那以后,我就再也沒摸過彈珠——它們被媽媽鎖進(jìn)了柜子里,,就這樣我的童年也被鎖在了柜子里,而我每天摸的,,卻是那令我生厭的二胡?!澳枪褡永飸?yīng)該有彈珠吧!”我對媽媽說,。“快拿下來讓小客人玩,!”媽媽眉頭大展,趕緊讓我去取,。
我打開柜子,,取出一個(gè)精致的盒子,掀起蓋子,,里面是那一顆顆令我陌生而又熟悉的彈珠。我把盒子遞給小客人,,小客人見了我的彈珠,高興地拍手叫好,,又蹦又跳,,玩兒得不亦樂乎,。
拉著熟悉的二胡,聽著熟悉的曲子,,“彈珠往事”被我深深地埋藏在了心底,不可觸碰,,更不可挖掘。
我心底的小秘密我心底的秘密篇二
記得那一天,,我去衛(wèi)生間洗手,無意中發(fā)現(xiàn)了架臺(tái)上有一只媽媽的口紅,,我以為是一只今年最新款的彩筆,便有些好奇,,但也不敢太過張揚(yáng),就沒多動(dòng)搖,。
吃完了午飯,爸爸媽媽都去睡午覺了,。我依然惦記著那只“彩筆”。好奇心拉攏著我,我再一次來到衛(wèi)生間,,我拿著椅子,,站在了上面,太好了,,終于拿到了夢寐以求的“彩筆”,。我想嘗試一下它的“威力”有多大。正好,,在我的眼前出現(xiàn)了一條被單。我便在上面“刻”上了我的名字,,還在旁邊畫了幾朵可愛的小花。就這樣,,一幅我自認(rèn)為漂亮的作品就完成了,。因?yàn)槲疫€沒睡午覺,太困了,,于是便倒床就睡,。
每個(gè)人的心中都擁有一個(gè)小秘密,我也不例外呦,,小時(shí)候誤把口紅當(dāng)成彩筆的囧事成為了我心底里的小秘密,也成為了我最難忘的事,。
我心底的小秘密我心底的秘密篇三
如今步入初中的我像一只經(jīng)歷過風(fēng)雨的小鳥,,已然度過了大風(fēng)大浪,,站在一個(gè)新點(diǎn),一個(gè)嶄新的,,一個(gè)屬于我的平臺(tái)。
可誰能想到一年前的我是如此卑微,,如此不堪一擊。在同學(xué)們的心中,,成績是衡量友情的標(biāo)準(zhǔn),成績平平的人不可能得到他人的友情,。但她,,在我獨(dú)自一人的時(shí)候陪伴我,,我們成了無話不談的朋友。
她是我們班的“才女”,。所有任課老師是她的守護(hù)神,,她的成績無人可比,她被所有人寵著,。而我,成績一般,,能成為她的朋友我很榮幸,。但偏偏“福不雙至,,禍不單行”,,在她身邊,,我像海邊的一顆砂粒,,無人問津,,這還不足夠,她讓我有了沉重的壓迫感,。她的成功會(huì)使我越顯得失敗,我開始忌妒她,,甚至恨她,但她卻一直守護(hù)我,,使我找不到任何借口去恨她。我心中只有一個(gè)想法:把成績趕上來,,才能對得起她,。
因?yàn)槲业某晒Γ耀@得了更多的友情,。我的生活從暗淡無光到光彩絢目,,我更有了自信,,成績一天天提高,。
有一次我送作業(yè)本,看見老師正在與她談話:“你的任務(wù)完成得不錯(cuò),,你當(dāng)初討厭她,現(xiàn)在你可知道我的用意,?”我心中疑惑:任務(wù),?和我有什么關(guān)系嗎,?她說:“老師,你是想我激起她內(nèi)心的潛能,,讓她樂觀一些,更努力地學(xué)習(xí),,現(xiàn)在,她是我最好的朋友,,我喜歡和她相處?!蔽翌D時(shí)驚呆了,。
原來,,她當(dāng)初并非真的愿意和這樣一個(gè)拖后腿的我相處,而是肩負(fù)使命,,她是為了我的提高成績而來幫助我。我并沒有恨她們,,相反,在以后的日子里,我更憐惜我們之間這份來之特殊的友誼,。
因?yàn)槲抑朗恰罢嬲\的欺騙”,使我努力,;愛的關(guān)心,使我成功,。
我心底的小秘密我心底的秘密篇四
隱藏心底的秘密
睡著睡著只聽見窗外下起了大
雨
,我躺在床上感覺房屋好像會(huì)滴水似的,,一滴一滴的忘我被窩里滴,,不過我以為是錯(cuò)覺所以就接著睡,。第二天起床時(shí),,我伸了伸懶腰掀開被子是看緊床上濕漉漉的一片,,再回想其昨天晚上,,我才明白原來那不是錯(cuò)覺而是真的。怎么辦怎么辦,,要是給媽媽知道我不是沒面子嘛,早說我已經(jīng)9歲了,。‘’叮鈴鈴,,叮鈴鈴‘’電話鈴響了給不會(huì)是媽媽吧,我急忙跑過去接了電話,,一聽事媽媽的聲音我的心撲通撲通的跳著我問;“媽媽什么
事呀”?媽媽說;“沒什么,我和你爸爸在玩邊出差,,因?yàn)橐稽c(diǎn)事耽誤了所以要下午能回去,你今天就去外婆家吃飯吧,?!闭f完之后就掛了。我懸著的`心一下落了下來,??墒潜蛔印蚁肓讼敕凑栠@么大,,我就把它拿出來曬曬吧,。不過,,太陽公公好像聽懂了我的話,讓大地更加的熱,。皇天不負(fù)有心人,,在爸爸媽媽會(huì)來之前終于干了,,不過有一股難聞的味道,。
這件事終于沒被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我感到非常幸運(yùn),,你們可能覺得這個(gè)不算什么秘密,可是對我來說去是一個(gè)小秘密,。
心里又難受,我決定告訴你,。
這件事已經(jīng)過去了很久了,但是我至今仍然記得非常清楚,。
作文,回到家,,我就對著作文本發(fā)呆,怎么想也想不出來。忽
然,,我的腦子里跳出一個(gè)絕妙的主意——抄。于是我拼命翻找
作文書,,一本一本又一本,,真是功夫不負(fù)有心人,,我終于找到
了一篇符合老師要求的文章,懷著忐忑不安的心情把它抄了下
來,。我邊抄邊想:但愿老師不知道這篇作文是抄來的,但愿同
學(xué)們沒有看過這篇文章,,但愿……
第二天,,我把作文本交了上去,。上午語文課上,老師捧著批改
寫的不錯(cuò),,其中有幾篇寫的很好,我給大家念念,?!崩蠋煏?huì)不
會(huì)讀到我的,,我的心怦怦直跳,。老師讀完一篇后,一個(gè)同學(xué)
說:“老師,,我在書上看到過這篇作文的,,他是抄來的,?!蓖?
學(xué)們東瞧瞧,,西望望,。都在想是誰的呢?一會(huì)兒老師果然讀起
我的作文來,。“老師”一個(gè)同學(xué)說,。不會(huì)吧,我的心里特別著
急,,:別說啊!別說啊!“老師,我要小便,?!蹦莻€(gè)同學(xué)接著
說,我提到嗓子眼的心一下就掉了下來,。之后,老師繼續(xù)讀著
其它的作文,。那一堂課在漫長的等待中結(jié)束了。
我心里想:可能這次是老天給我的一個(gè)警告,,老天叫我做人一
定要誠實(shí)。從那時(shí)候起我再也沒有抄襲過別人的文章,。
我把這個(gè)隱藏很久的秘密告訴了你,不知道你有什么想法,,請
告訴我,好嗎?
我心底的小秘密我心底的秘密篇五
聽那窗外淅淅瀝瀝的冷雨,,便是我最美的秘密,。
融化了整個(gè)冰河的是陽光,,拂綠了遍野荒原的是春風(fēng),。還記得那次考試失利,,我的成績急劇下滑,。我獨(dú)自一人走在校園的馬路上,突然暴雨襲來,,恍惚間,雨滴就紛紛落下,。我無動(dòng)于衷,任憑雨打在地上,、打在我的身上,、肩上,、額頭上。這雨,,就像是為我彈奏的沉重的樂曲,。
忽然,,一個(gè)人拍了一下我的肩膀——是我從小一起玩到大的朋友?!澳阍趺磥砹耍俊蔽殷@異萬分,。“看你心情不好,,來陪陪你啊”,她說得分外輕松:“大文學(xué)家蘇軾,,也曾經(jīng)多次官場失意,在京師和地方上多次來往,,可他依舊豪邁、豁達(dá),,在那個(gè)時(shí)代里閃耀出炫目的光彩,。不過你可比蘇軾幸福多了,,他是獨(dú)自一個(gè)人,,而你,,有我們啊?!彼従彽卣f道。
看著雨滴滑落她的臉頰,,我十分感動(dòng)。沒有傘,,我們就一起迎著雨,,走在馬路上,。那次,蘇軾被貶去的那個(gè)地方,,也下了一場雨,。那首《定風(fēng)波》里所寫的:“竹杖芒鞋輕勝馬,,誰怕?一蓑煙雨任平生”,,就這樣永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里。
是啊,,我比蘇軾幸福多了,。這一場雨的時(shí)間,,是我與她最美的時(shí)光,,是我們之間最真摯的秘密,。
“年與時(shí)馳,意與日去,,遂成枯落,多不濟(jì)世”,。這本來陰冷的雨天,,成就了我們秘密的友誼,。這友誼隱藏在這瀟瀟的雨聲中,沒有留下一絲痕跡,。
雨依然下,我的思緒在荷塘里抖落,,凝聚起我們往日的秘密。
我心底的小秘密我心底的秘密篇六
在我的心底,,有一個(gè)秘密,。雖然我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有一段時(shí)間了,,但是這個(gè)秘密卻在我的心里慢慢長大,,讓我憋得難受。那個(gè)秘密就是我在小學(xué)時(shí)代導(dǎo)演的一場惡作劇,,讓我在大笑與緊張中發(fā)現(xiàn)了老師的真心。
還記得在小學(xué)五年級的時(shí)候,,美術(shù)老師由原來和藹可親的相老師變成了兇神惡煞的李老師,而且這個(gè)李老師,,不僅是長得兇,,教起學(xué)生來更兇,。他從來都不給學(xué)生改正的機(jī)會(huì),,只要小小地犯了個(gè)錯(cuò)誤,,就完蛋啦……接下來的美術(shù)課,我們都在他的“淫威”之下——輕則受到他口水的.“洗禮”,,重則會(huì)被他的“獅子吼”嚇得半死。
同學(xué)們都說要去教育局投訴他,,可是沒有人敢。我把這一切都看在眼里,,身為班長,我決定想一個(gè)“報(bào)復(fù)計(jì)劃”,,來“為民除害”!
突然,,一個(gè)“鬼點(diǎn)子”油然而生,那就是搞一個(gè)不輕不重的惡作劇,,讓同學(xué)們樂一樂。于是,,我找來一張便利貼,拿起筆,,用筆在便利貼上寫道:“李大爺來了,大家快逃!”又在句子的末尾畫上了一個(gè)“暴走”的表情,,準(zhǔn)備等上美術(shù)課的時(shí)候,貼在李老師背后,。
又是一節(jié)美術(shù)課,等李老師那張“別人欠了他500萬”的臉映入眼簾時(shí),,我的心里偷偷一樂,,心想:哈,,你倒霉咯,!整節(jié)課我都心不在焉,一直在謀劃著我的惡作劇,。
“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”終于等到下課了,我立刻把那張便利貼撕了下來,,當(dāng)李老師準(zhǔn)備跨出教室的那一瞬間,我百米沖刺地跑過去,,拍了拍他的背,便利貼順勢貼在了他的衣服上,。他轉(zhuǎn)過頭,帶有疑惑地問我要干什么,。我靈機(jī)一動(dòng),隨便想出了一個(gè)關(guān)于美術(shù)的問題敷衍了過去,,老師立刻在“嘰里呱啦”地講解,。
哈哈,就這樣,,惡作劇成功啦!我悄悄跟著他走,,看看別人發(fā)現(xiàn)他背上的便利貼時(shí)會(huì)有什么表現(xiàn),。果然,,走廊上的同學(xué)們都對他指指點(diǎn)點(diǎn),,還有人一邊捂著嘴巴偷樂一邊斜眼瞟他。李老師感覺到了異樣,,好像有點(diǎn)害羞了。一個(gè)好學(xué)生跑過去,,撕下他的便利貼,,遞給他看,,說:“老師,有人在你背后貼便利貼,!”我的心跳突然快了半拍,感到不妙,。果然,李老“獅”爆發(fā)了,,對走廊上的所有人吼了一聲:“誰敢那么大膽?說,!是誰!,?”由于我是在教室里搞的惡作劇,,當(dāng)時(shí)教室里幾乎都沒人了,所以他們都不知道是我干的,。大家面面相覷,,你看看我,,我看看你,不知如何是好。我慢慢地向后退,想盡快離開是非之地,。見沒有人承認(rèn),,李老師跺了跺腳,,氣急敗壞地說:“好啊,不承認(rèn)是吧,?我告訴你們,你們一個(gè)人也逃不掉,,全都給我去我的辦公室,!”我大驚失色,連忙貓腰跳進(jìn)了一個(gè)離我最近的教室,,躲到了一個(gè)課桌椅下。見兇巴巴的美術(shù)老師和那些無辜的同學(xué)漸漸地走遠(yuǎn)了,,我才爬了出來,。
過了一個(gè)星期,我才從同學(xué)的口中得知,,美術(shù)老師并沒有懲罰那些在走廊上的同學(xué),他只是想裝腔作勢地維護(hù)他身為老師的尊嚴(yán)罷了,。一下課,幾乎所有的同學(xué)都在討論那位做“好事”不留名的“無名英雄”,。我呵呵地一笑,,當(dāng)然,,是苦笑。我到現(xiàn)在都還心有余悸呢,!
后來,,我漸漸地發(fā)現(xiàn),,其實(shí)這個(gè)美術(shù)老師是個(gè)很棒很棒的老師。
畢業(yè)后,,我又發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,,有時(shí)候可能某位老師的方法會(huì)不合你的“胃口”??墒牵f不要就這樣認(rèn)定了這是一位壞老師,,對他進(jìn)行“報(bào)復(fù)”,也許經(jīng)過了長時(shí)間的相處,,你會(huì)喜歡上曾經(jīng)憎恨的老師呢!每一位老師都是辛勤的園丁,,在教育我們的時(shí)候都會(huì)付出許多汗水,,我們都應(yīng)該懂得每個(gè)老師的艱辛,理解他們,,讓每一位老師的付出都不會(huì)付諸東流!
我心底的小秘密我心底的秘密篇七
每一個(gè)人都有秘密,我也不例外,而今天藏在我心底的這個(gè)秘密曾使我慚愧至及,。
記得有一次,,班主任去開會(huì)了,讓我們自己看書,,便下樓了,。大約過了三四分鐘,,聽見樓梯上傳來“咚,!咚,!”的腳步聲,。同學(xué)們以為老師來了,,喝水的忙跑回位子,,看小人書的連忙把書藏起來,隨便抓起一本書,,胡亂翻起來,就是拿倒了,,也顧不上倒過來,。
教室的門被推開了,讓人奇怪的是,,進(jìn)來的不是老師,而是一個(gè)男同學(xué),,原來在同學(xué)們談笑風(fēng)聲時(shí),悄悄離開座位,,順手關(guān)上教師的門,,當(dāng)那個(gè)男同學(xué)哈哈大笑時(shí),,同學(xué)們才恍然大悟上當(dāng)了,原本安靜的教室一下子又沸騰起來,。仿佛,,這就是他們的自由天地,。
男同學(xué)在一起打打鬧鬧。女同學(xué)有的在一起寫歌詞,,有的在編故事,還有的拿出食品吃了起來,。
“咚,!咚,!咚!”樓梯上又傳來了腳步聲,,“老師來了!”不知誰警告了一聲,,教室里一下子又安靜下來,一根針掉地也能聽見,。班主任進(jìn)來了,看見同學(xué)們個(gè)個(gè)“專心致志”的學(xué)習(xí)情景,,臉上露出了笑容,稱贊說:“恩,!不錯(cuò),不愧為文明班級,,能做到老師在與不在一個(gè)樣,。相信同學(xué)們這樣認(rèn)真,,我們的成績一定會(huì)上升的?!北焕蠋煼Q贊,是一件喜事,,但在同學(xué)們的臉上,,絲毫看不出有半點(diǎn)喜悅。因?yàn)?,我們真不?yīng)該那樣做,如果時(shí)光可以倒退,,我相信我們一定不會(huì)那樣做的的。
這個(gè)秘密永遠(yuǎn)藏在我的心底.....
我心底的小秘密我心底的秘密篇八
想起爸爸媽媽對我的愛,,我就不禁從心頭漾起一縷縷陽光。作為孩子,,我對他們感激不盡。
一個(gè)月總有幾天晚上媽媽要出去應(yīng)酬,,晚上就只有我和爸爸兩個(gè)自己解決伙食問題,。以前,我最怕媽媽丟下我倆出去吃飯,,因?yàn)槔习肿龅拿鏃l怪模怪樣的,一點(diǎn)兒也勾不起我的食欲,,每次都勉強(qiáng)吃幾口,,到了夜里又餓得慌。
昨晚,,媽媽又有了應(yīng)酬,匆匆說了句你們自己解決啊就走了,。我在桌前看書,、寫作業(yè),一直忙到八點(diǎn)半,,肚子早在抗議了,,才想起還沒有吃飯,。我跑去書房提醒老爸,,不能這樣虐待胃,,該做點(diǎn)吃的充充饑了,。一會(huì)兒,老爸就進(jìn)了廚房,。
老爸在廚房搗鼓了一會(huì)兒,,大喊:吃飯啦!我放下筆,,屁顛顛地溜進(jìn)廚房,一揭鍋蓋——天?。≡趺词茄蛉饷鏃l,!老爸又在面條里瞎放東西了,。但我禁不住餓了,盛了一大碗就吃,。
我狼吞虎咽了好一陣子,面條快吃完了,,都忘了嘗味道。咦,,這羊肉面還挺好吃的,,甚至比牛肉拉面館還有味兒!看來老爸在下面條方面的確花了心思,,面條雖只有兩種顏色,但香和味是足夠了,。我若不是吃飯了,準(zhǔn)會(huì)把鍋也吞掉,!
我愛你,。
我心底的小秘密我心底的秘密篇九
想必大家心中都藏著一個(gè)小小的秘密。是啊,心中有了一個(gè)兩個(gè),,甚至許多個(gè)秘密,就覺得自己忽然長大了,,也成熟了許多,。哈哈,,有了秘密的感覺真好!
我的秘密有多少呢,?一個(gè)兩個(gè),許許多多,。有關(guān)于自己的秘密,有關(guān)于朋友之間的秘密,,也有和所有女孩相同的秘密。那么,,我就寫一個(gè)關(guān)于秘密記錄本的秘密吧,!
就在前不久,,田老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)漂亮的記事本。多好?。∮盟鍪裁茨??我苦思冥想,嘿,!有了!就讓它成為我的秘密日記本吧,!這可是我夢寐以求的愿望啊,!
從此,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間,,即便是幾分鐘,我也會(huì)在我的小本子里添上一字一句,。
5月18日老師表揚(yáng)了我。
5月19日媽媽說我的作文寫得不錯(cuò),。
盡管只有這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的秘密,寫出來,,沒事兒的時(shí)候自己拿出來細(xì)細(xì)品味一番,那感覺不是一般人能夠體會(huì)到的,,是快樂,是美好,,是自豪,。
我的小秘密呀,,都記載在這個(gè)小本子當(dāng)中,就像一個(gè)五味瓶,,裝滿了快樂,傷心,,憂愁,,苦惱與幸福。