每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我的座右銘初一篇一

我上小學(xué)一年級的時候,，成績不太理想。不是沒有及格,，就是六十幾分,。

有人笑我是笨蛋?？晌揖褪遣环?，大聲嚷嚷道：“我笨蛋怎么了？難道你不是笨蛋,？世上根本沒有能做得十全十美的人,，難道你做到了嗎？”我拼全力為自己爭辯,。

那個同學(xué)說：“別再自不量力了,，你以為你是誰?。咳绻沂潜康?，你就是笨蛋中的笨蛋,。難道你草雞還能變成鳳凰？”那個同學(xué)說完,，大搖大擺地走了,。

我心里一點(diǎn)兒也不服氣，暗暗地想：那我就要草雞變鳳凰,，讓你睜大眼睛好好瞧一瞧,！我也氣沖沖地離開了。

我問爸爸：“爸爸,，你說我為什么這么笨呢,？”我眉頭緊皺，嘴巴撅著老高,。

爸爸見我十分生氣,，就問道：“你怎么了？說說你的想法,?！?/p>

我一五一十地告訴了爸爸。

“哦,，我全明白了,，你有這樣的想法很好，我會支持你,?！?/p>

聽了爸爸的話，我的心里安慰了許多,，但又起了疑惑,。

“什么是座右銘？”我很好奇地問著,。

爸爸走了幾步,，離我更近一些地說：“座右銘是提醒自己的名言警句?！?/p>

“那你要寫一句怎樣的座右銘呢,？”

這時，正在忙碌的媽媽插話了,，說：“就寫‘寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來’吧?！闭f做就做,，媽媽擺了一張大紅紙在桌上,，握著毛筆在墨水里蘸了蘸，用鏗鏘有力的大手把字寫在了大紅紙上,。媽媽的字寫得太漂亮了,，真像王羲之寫字——入木三分。

爸爸把它粘貼在我的床邊墻上,。我每天上,、下學(xué)都會看一看紙上的座右銘。它不斷給我增添力量,，鼓足勇氣。我就長期堅持不懈地努力學(xué)習(xí),。

一個月,，兩個月，三個月……,，我的成績一下提升到班里第七名,。我高興極了。

“你和我都是同學(xué),，我不會放在心里,。以后，我們還是一起好好學(xué)習(xí)吧,！”

從此,，班里的同學(xué)都和我成了好朋友。

爸爸媽媽送給我的座右銘,，一直銘刻在我心中,。因?yàn)樗屛矣辛俗x書的精神，它讓我學(xué)會了堅持,，是它見證了我成功的第一次,。它永遠(yuǎn)是我的朋友。

我的座右銘初一篇二

我想應(yīng)該幾乎每個人都有屬于自己的座右銘吧,，我當(dāng)然也有我自己的座右銘,。至于我的座右銘是如何得來，下面就來聽我講道講道吧,。

在我升上五年級之前,，我并不像現(xiàn)在這樣有不錯的成績，那時候的我只知道沉迷于漫畫書和科幻小說,，學(xué)習(xí)不用功,，每次拿到試卷的時候總能看到上面畫滿了紅色的圈圈叉叉，只有體育成績還不錯,，所以還總被人嘲笑說：“四肢發(fā)達(dá),，頭腦簡單”,，我聽了很不開心，卻又無可奈何,。我把我的煩心事和媽媽說了,，媽媽送了我一句話：“天道酬勤”。我不大明白這個詞的意思就上網(wǎng)查了一下,，原來它的意思是：“上天會按照每個人付出的勤奮,，給予相應(yīng)的酬勞?！闭^多一分耕耘就多一分收獲,，只要你付出了足夠的努力，將來也一定會得到相應(yīng)的收獲,。我看著這四個字,，好像能明白我應(yīng)該做些什么了。

從那天起,，我就下定決心,，努力克制自己，改掉貪玩懶惰的壞習(xí)慣,，刻苦讀書,，終于在下一次的考試中揚(yáng)眉吐氣，進(jìn)步了好幾個名次,。而媽媽這時候又送了我另外四個字：“保持初心”,。這次我很容易就明白媽媽的苦心了，不敢驕傲自滿,，學(xué)習(xí)更是認(rèn)真,，而功夫不負(fù)有心人，我的成績一直在穩(wěn)步上升,，我對學(xué)習(xí)的興趣也被激發(fā)出來了,，看著越來越多紅勾勾的試卷，我和媽媽都特別滿足開心,。

而也是這一次,，“天道酬勤、保持初心”成為了我的座右銘,，我相信也會是我一生的座右銘,，我也堅信，無論多大的難關(guān),，只要我們堅持不懈,，努力進(jìn)取，一定會有所得,。希望你們也能夠擁有可以激勵自己,，改變自己,，屬于自己的一句座右銘。

我的座右銘初一篇三

古人留下許多發(fā)人深省的名言,，如有“一寸觀陰一寸金,，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事,，只怕有心人”,，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”然而,，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮,。

記得我讀三年級的時候,，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》,，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯!有進(jìn)步,，以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿,，要保留著一份謙虛的心態(tài)” ,。然而，我對這句話卻沒有真正的理解,。我把這件事告訴了媽媽,，媽媽表揚(yáng)了我，并跟我講“要虛心,，不要驕傲”,。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng),。于是驕傲起來,，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了,。從此,，我的心被驕傲充溢著，

書也不愛讀了,，上課也不專心聽講了,，字也不好好地寫了

在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文,。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好,，這次算得了什么”,，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,，我被老師叫到辦公室,，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽,?！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文,，我傻了眼,，心想：這是

我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,，哎你呀,，我表揚(yáng)了你，就這樣驕傲自滿,。希望你努力學(xué)習(xí),，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后’”回家后,，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前,，作為鞭策我的座右銘,。從此，我每天認(rèn)真地聽課,，閱讀各類讀物,，好好地練字。

“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”,，這句格言成為我的'座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我,。

我的座右銘初一篇四

當(dāng)我判斷不出我是對還是錯時,，我時常會想起我的座右銘，有了它,，不管別人怎么說我,，我也不會在乎。

那次,，我正要把家庭作業(yè)交給組長，突然，一位同學(xué)驚訝地大叫：“你這道題肯定錯了,！你做錯了,！”另一位同學(xué)也湊了過來，“鎮(zhèn)定”地對我說：“你真的做錯了,！看來你要倒大霉了,！”我不屑一顧地說：“不一定呀，也可能是你們錯了呢,？”我的同桌也湊了過來“看熱鬧”,。他笑嘻嘻地說：“哈哈哈，你做錯了,，你死定了！哈哈哈……”聽了他的話,，我開始動搖了：可能我真的錯了呢,？不會吧？看他們說的挺有道理,，我錯了,？想了一會兒，我的臉紅了，但還是倔強(qiáng)地說：“肯定是你們做錯了,！看誰拼到最后！”他們也不屑一顧,，都“哼”了一聲,，干起自己的事情來。

她們出去玩后,，我不寒而栗了起來：可能做錯了,，要挨批了！這時,，我的座右銘從我的腦海里飄飄悠悠地浮現(xiàn)了出來：“不管別人如何說你，你只要相信你自己,，你的話可以是真理,。”對！我不能向他們“屈服”,，我要相信自己,！我的信念像一棵百年大樹，把根牢牢地扎在深處,，任憑別人怎么說,，怎么“風(fēng)吹雨打”，我就是不動搖,！

作業(yè)發(fā)了下來,，我焦急地找到那道題：啊,！我對了,！再看看其他人的：我們小組只有我一個人是對的！哈哈,！讓你們不相信我,，嘗到苦頭了吧？我那同桌愁眉苦臉地看了看他自己的作業(yè),，又看了看我的作業(yè)：就像發(fā)現(xiàn)了新大陸兒似的,，嬉皮笑臉地把我的答案抄了下來好你個“死性不改”的同桌，竟敢抄我的答案,！算了,，得過且過，讓他抄去吧,。

我的座右銘初一篇五

每當(dāng)我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時,，媽媽就會說：“水滴石穿——非一日之功，你在學(xué)習(xí)上要日積月累,，每天積累一點(diǎn),，時間長了就會進(jìn)步！”正當(dāng)我猜想這句話到底是真是假時,，一件事就幫我找到了答案,。

當(dāng)時我三年級，我想著媽媽對我說的話,，開始堅持每天看書十分鐘,，不論到幾點(diǎn)鐘，我都看十分鐘,。

剛開始,，我的作文本上總是寫滿老師的紅字，最后兩個字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷,。我當(dāng)時已經(jīng)把答案偏向于是假的了,，可是事實(shí)告訴我錯了,。

后來，我的作文本封面上從“重寫”變成了“修改”,，從“修改”變成了“良好”,，從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時我寫的一篇作文登上了報紙,，喜悅的心情讓我難以抑制了,。

看來媽媽說的話太對了，之前還沒有到一定的時間,，是我心太爭了,。每當(dāng)我想起這句話時就會繼續(xù)堅持下去，戰(zhàn)勝困難,。

“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用,，我相信這句話能讓我受用一輩子。

我的座右銘初一篇六

在生活中,，我遇到了許許多多的挫折,。每一次，我遇到挫折時,，我的座右銘就會跳出來幫我渡過難關(guān)?，F(xiàn)在，我就告訴你們我的座右銘的由來,。

那天,，我心血來潮想學(xué)溜冰，就苦苦哀求爸爸,，讓他給我買一雙溜冰鞋,。

爸爸?jǐn)巢贿^我，說：要我買可以,，不過呢,，有個要求哦。說完,，嘻嘻地奸笑起來。

我急切地問：什么要求呀,？你快點(diǎn)說,。

爸爸不急不慢地說：我給你來個考試，10-60分沒得買,，70分買20元錢的,，80分買50元錢的，90分以上買100元錢的,。說完,，便拿出來了一張試卷。

我二話不說，拿出筆就做,。我得了80分,，一雙不錯的溜冰鞋放在我手里。

我手忙腳亂地穿好溜冰鞋,，還沒走一步,，站起來就摔了個狗啃泥。我又站起來,，又摔了一跤,。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。

爸爸說：鄧靜琰,，失敗乃成功之母,，不要放棄。

聽了爸爸的話,，我又重新站了起來,，不停地站，摔了又站起來,。爸爸的話一直在我耳邊,。功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會了溜冰,。

我的座右銘初一篇七

五年級到了,，老師讓我們每人找一句能提醒自己的座右銘。

我找的是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。

這句名言時刻提醒我,，多看書，又能增長智慧又能提高作文水平,，書也是知識的源泉,！

我們肚子里都是知識，我們有很多智慧,，我們的眼睛里有渴望得到更多的智慧與知識的眼神,。正是有了智慧，我們不會無助,；正是有了智慧,，我們的心靈年輕起來；正是有了智慧,，我們生活中才沒有悲傷,；正是有了智慧，我們的明天才會更加美好,！

書有一個王國,，這個王國隨時都會開門,，你想看書時，就代表著你想去書的王國旅游,。還等什么,，快走進(jìn)書的王國吧！

我的座右銘初一篇八

我的座右銘是書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。這句話的意思是：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰,，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無邊無際的知識海洋里,，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功,。

這句話是唐宋八大家之一的韓愈說的,。這句話告訴我們，即使你再笨,，只要勤奮,、多讀書，再笨你也能變聰明,。

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟這句話非常好，當(dāng)我第一次聽到這句話時,，就決定用這句話當(dāng)我的座右銘,。我希望在我想玩的時候，這句話能激勵或提醒自己學(xué)習(xí),、讀書,。

座右銘可以是關(guān)于讀書的，可以是關(guān)于珍惜時間的,，可以是關(guān)于誠信的……

座右銘關(guān)于什么都可以,，重要的是得用它來激勵或提醒自己。

我的座右銘使我明白了：在讀書,、學(xué)習(xí)的道路上,，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛,，只要汲取更多更廣的知識,，才能走向成功的道理。

我的座右銘初一篇九

1,、當(dāng)你能飛的時候就不要放棄飛,，當(dāng)你能夢的時候就不要放棄夢,。

2,、愛每一個孩子,，和他們一起在愛的土地上成長。

3,、工作熱情,，對孩子真誠關(guān)愛。

4,、不要錯過每一個疏忽,，不要放棄每一個希望。

5,、立志要堅強(qiáng)不鋒利,，成功要在長不迅速。

6,、陽光總在風(fēng)雨后,，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，怎么能看到成功的彩虹,？

7,、如果興趣不高，心不在焉,，雖然不去學(xué),。

8、世界上的事情往往被困住,，卻在奢侈中失敗,。

9、雖然我不是第一個,，但我不會承認(rèn)我是第二個,。

10、我相信你會成為一個胸懷接納一切江河,，氣度恢宏的杰出人才,。

11、勤奮是學(xué)問的分支,，當(dāng)然很苦,，智慧是學(xué)問的花朵，當(dāng)然芬芳,。

12,、樂觀者在災(zāi)難中看到機(jī)會，悲觀者在機(jī)會中看到災(zāi)難,。

13,、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向,。

14,、愛自己的孩子是人之常情,；愛別人的孩子是神圣的。

15,、一個人不能驕傲,，但不能沒有驕傲。

16,、放棄運(yùn)氣的想法,，會煉成鋼鐵；積累的工作分鐘,，而不是一鳴驚人,。

我的座右銘初一篇十

古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金,，寸金難買寸觀陰”,，“世上無難事，只怕有心人”,，“有志者事竟成”,，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”,，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候,，寫了一篇作文,，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改,。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯,！有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力,！”還把我寫的作文粘貼在墻上,，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿,，要保留著一份謙虛的心態(tài)”,。然而，我對這句話卻沒有真正的理解,。

回家后,，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前,，作為鞭策我的座右銘,。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物,，好好地練字,。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”,，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我,。