在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

獎(jiǎng)勵(lì)自己app篇一

人生是一條漫長的路,，有的人在路上摔倒，哀嘆“一失足成千古恨”沒再爬起來,；而有的人獎(jiǎng)勵(lì)自己一線希望,，一份信念，一腔熱情,，踏平坎坷，走出一條屬于自己的路來,。

兩百多年前的一個(gè)秋天,，在人們收獲的季節(jié)里,，一個(gè)不被人注意的年青人孤獨(dú)的坐在一個(gè)廢舊的草棚中淚水沾濕了他的衣襟，打濕,，冰冷了他的靈魂。他,，威靈頓在與拿破侖的交鋒中無數(shù)次失策,，無數(shù)次敗逃。因?yàn)樗臒o能,，英王一氣之下罷免了他?；氐浆F(xiàn)實(shí)中,，他抬起頭,，無意間看到了一只正在秋風(fēng)中織網(wǎng)的蜘蛛,，網(wǎng)一次次被秋風(fēng)吹破，但小東西又一次次再來……年輕人重拾自信與尊嚴(yán),，義無反顧地投入到戰(zhàn)斗中去，縱使他又一次次受挫,，一次次敗逃，但他的信念始終未倒,。

終于，他的信念織成了一張大網(wǎng),，讓拿破侖無處可逃,。他,，威靈頓，在心灰意冷時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己一份信念,，在滑鐵盧戰(zhàn)役中打敗了至高無上的皇帝。

十七世紀(jì),，一個(gè)垂頭喪氣的青年在衛(wèi)兵鄙視的目光、嘲諷的話語中走出了皇宮……他,，哥倫布,，被世人嘲笑的一個(gè)“愚笨的夢想家”,，一次次請求皇帝賜給他大船和船員，去尋找印地安的黃金和殖民地,，但又一次次在白眼與嘲笑中被掃地出門,。但他不顧旁人的冷眼,，最終打動(dòng)了皇帝，率領(lǐng)船隊(duì)出海,，最終得到了百年光耀――只到今天美國人心中都記得他。

哥倫布在別人鄙夷的目光,、閑言碎語中獎(jiǎng)勵(lì)自己一份勇氣、一份灑脫,，發(fā)現(xiàn)了新大陸。

公元前,，一個(gè)叫戈?duì)柕系幕实勖嗽趹?zhàn)車上打了一個(gè)分不清頭尾的結(jié)，并預(yù)言：“可以打開‘戈?duì)柕现Y(jié)’的人就可以雄霸整個(gè)歐洲,。”當(dāng)時(shí)“妄想”征服波斯帝國的小亞細(xì)亞國王――亞歷山大來到這個(gè)大師都解不開的結(jié)前,，毫不猶豫就拔劍砍斷了繩結(jié)。心管當(dāng)時(shí)人們說他“無賴”,、“犯規(guī)”，但他卻真的做到了,，在他打開繩結(jié)后不久，他便攻占了波斯帝國,，亞歷山大在無人攻克的難題面前，獎(jiǎng)勵(lì)自己一種思維,，解開了難題，驗(yàn)證了預(yù)言,，打造了自己的帝國,。

獎(jiǎng)勵(lì)自己app篇二

“嘀嗒，嘀嗒……”金屬的鐘擺輕擊著木質(zhì)的鐘面,，時(shí)間在指針的移動(dòng)間悄悄逝去。

在這個(gè)美麗的午后,，在從窗邊照入的溫暖的陽光下，我伏在桌前,，目光隨著尖細(xì)的筆尖滑過卷面,。氣氛是壓抑的,，除了寫字的沙沙聲,，呼吸的喘氣聲,，便只剩下空氣中那無形“閃電”撞擊時(shí)發(fā)出的火花了。

“嘀嗒,，嘀嗒……”流動(dòng)的空氣仿佛越來越稀少，最后叮地停了下來,。筆尖疾行的速度越來越快，教室的說話聲早已“滅絕”,，不久便被一陣陣“沙”聲淹沒?！敖痪恚　边@一聲本不響亮的聲音如同在海上翻起濤天巨浪,，教室中一片喧嘩,。

推開窗扉,，教室中的火藥味盡散，同學(xué)也三三兩兩地離開了教室,，龐大的教室中只剩下我一人,。我翻開草稿本上新的一頁,，深吸了一口氣,，好像把一切煩惱都吸入無盡的深淵。這一頁,，就是一片空白，沒有我們努力追求的鮮紅分?jǐn)?shù),，也沒有密密麻麻的數(shù)學(xué)運(yùn)算，只有充滿了整張紙的白色,。我盯著這張紙入了神，不禁發(fā)起呆來,。腦海中影影綽綽地縈繞著一些我曾看過的書中的奇特內(nèi)容,。

在不知不覺中,，我那本來亂如麻的心情漸漸放松下來。時(shí)間仿佛被一把剪刀一分為二,，凝固在此刻。我手中的筆下意識(shí)地在紙上畫出了一個(gè)“倒三角形”,；我想我明白了陶淵明的那種悠閑；也許在下一個(gè)月,，也許還要幾年，我相信我還會(huì)明白“保羅·柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現(xiàn)的孤獨(dú),、寂寞和淡泊,。

我想推開草稿本,，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚奇的事——才過了一秒鐘。在我驚嘆于時(shí)間的停止時(shí),，也感嘆于在我的生命中有一刻是停滯的,。

天，淡淡地渲染成了粉白,，煙云也漸漸暗了下來。身心疲憊的我在從漫天緋紅傾瀉出的最后一絲陽光下放松了心情,；我想我不是一個(gè)富裕的人，但我還是能獎(jiǎng)勵(lì)自己一份大禮,，一段停滯的時(shí)光，這段時(shí)光也就是一秒鐘,，可這一秒就像滴入大海中的水珠,，在我的心中激起了圈圈水波,！

獎(jiǎng)勵(lì)自己app篇三

嘀嗒，嘀嗒……金屬的鐘擺摩擦著木質(zhì)的鐘面,，時(shí)間在指針的移動(dòng)間逝去,。

陽光從窗邊照入,，我伏在桌前,，目光隨著尖細(xì)的筆尖滑過卷面。氣氛是壓抑的,，除了沙沙的寫字聲，緊張的呼吸聲,，便只剩下時(shí)間流逝的嘀嗒聲了。

嘀嗒,，嘀嗒……時(shí)間仿佛流逝得越來越快,，我腦子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和筆尖運(yùn)行的速度也越來越快,，沙沙的寫字聲越來越大，幾乎將呼吸聲也淹沒了,。

“交卷,！”這個(gè)本不響亮的聲音如同海面上翻起的濤天巨浪，安靜頓時(shí)消失了,，教室中一片喧嘩,。

草稿紙上,，沒有密密麻麻的數(shù)學(xué)運(yùn)算，沒有我為分?jǐn)?shù)拼殺的痕跡,，只有充滿了整張紙的白色。

是海闊天空,。我可笑地發(fā)現(xiàn)與其受書籍真假疑問的困擾,，不如靜下心,，去細(xì)細(xì)品讀這一本書，去感受它內(nèi)在的典雅,。

有時(shí)比光還快，有時(shí)卻比蝸牛還慢,，我更享受剛剛那仿佛停滯了的一分鐘時(shí)間。

能放慢步伐,，調(diào)整節(jié)奏,，收獲屬于自己的寧靜與自由,！

獎(jiǎng)勵(lì)自己app篇四

“題海無涯苦作舟?！边@是對初中生活最為形象生動(dòng)的描寫，更何況我所在的是溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué),。實(shí)驗(yàn)的特色是什么？分班,？還是“豐富多樣”的比賽？錯(cuò)，這些都沒說到點(diǎn)上,。實(shí)驗(yàn)最大的特色是作業(yè)多，題多,。一個(gè)多月的中學(xué)生活，已讓我習(xí)慣了泡在題海里的生活,，卻不清楚了為什么要刷題，思維也有些麻木了,。

而在這樣的生活里,，我只是想要無數(shù)的樂高零件,，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望,，在幻想的東西。

用灰色的零件搭出一個(gè)圓圓的基座,，用綠色慢慢向上拼搭，一點(diǎn)一點(diǎn)地連接,，呈現(xiàn)出高聳的山脊,，最后用白色的零件,，在山頂上搭出一個(gè)小小的圓頂，那就是高大的山脈,。在山腰上,，安上幾個(gè)拿鎬的小人，他們頭頂戴著紅色的探險(xiǎn)盔,，把鎬子扎進(jìn)土層，腳底蹬著石塊,，手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事,，探險(xiǎn)隊(duì)用生命去攀登，讓我心生感慨,。

用藍(lán)色的零件拼在藍(lán)色的底板上，猶如波濤洶涌的大海,。用黑色零件接出梭形的底座,，用白色的零件繼續(xù)往上拼搭,，沿著黑色底座的邊緣，搭成一個(gè)高高的梭形,。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿，最后搭三個(gè)圓柱形,，在頂端封上一層紅色的邊,，插在甲板上,，便是一艘蒸汽時(shí)代的巨輪，放在藍(lán)色底板上,，讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過,，船上有遠(yuǎn)眺的人，有聚餐的人,，有在艙中休息的人,，沒有真正的海,，這家中的“海”,，便是對我這為成績不停運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦莫大的放松。

最后,，用紅色搭一個(gè)紅紅的小球,，用白色和紅色搭一架飛機(jī)，拿漁線捆在木板上吊起來,，那就是坐在飛機(jī)中，遠(yuǎn)處一個(gè)金黃的咸鴨蛋,，把云層染成了紫紅色，飛機(jī)飛在云層中,，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄,，飄飄欲仙。

獎(jiǎng)勵(lì)自己app篇五

小時(shí)候,，總會(huì)因?yàn)榫毩税胄r(shí)琴得到的獎(jiǎng)勵(lì)，一根棒棒糖或是一小塊巧克力而開心一整天,，慢慢長大以后，卻再也不會(huì)為這些而感到喜悅,，它們對于我來說已經(jīng)沒有什么吸引力了,，更別提開心一整天了,。

學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)加上心智的成熟，我似乎已經(jīng)忘了什么才是自己最渴望的,，也似乎已經(jīng)很久沒有給過自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了。

每晚,，我都在內(nèi)心深處問自己到底想要的是什么，每次的答案,，都重合在了一個(gè)點(diǎn)上：有一段屬于自己的時(shí)間,。平常，我們就像關(guān)在籠子里的鳥兒,，什么事都是父母安排好的,，就像電腦程序,，中規(guī)中矩地運(yùn)行著。

好久都沒有屬于自己的時(shí)間了,，我與母親經(jīng)過一次談心后，她給我報(bào)了一個(gè)去新加坡的夏令營,，我欣然接受了。

在暑假一開始,，這段屬于自己的六天旅行就拉開帷幕了。記得以前每一次出去旅游總是跟著父母,，去哪玩，玩什么,，住什么酒店，什么東西值不值得買全是被安排好的,，就連在飛機(jī)上都得讓我從頭睡到尾,。

出發(fā)的那天,，我很幸運(yùn)地坐在了飛機(jī)靠窗的位置，等到飛機(jī)平穩(wěn)了之后,，我拉開了遮陽板，才發(fā)現(xiàn)原來大家共同仰望的這片藍(lán)天那么美,。我有多久沒有這樣好好地欣賞這自然風(fēng)光了,，遠(yuǎn)處的那片云,，白得令人一眼望去就心曠神怡，它潔白得如同天使,，不知人間的悲歡離合，自由自在,，這也許正是我所渴望的,。

在新加坡的六天旅程中，我的自己規(guī)劃著,，手里僅僅200新幣該怎么花，這不用被父母安排的感覺,，自由的感覺，才是我所真正向往的吧,。記得那一天,，我們?nèi)キh(huán)球影視城,，幾個(gè)女生組個(gè)小隊(duì),，看到想玩的就飛奔而去。體驗(yàn)了父母不同意坐的刺激過山車,，重溫了兒時(shí)的旋轉(zhuǎn)木馬。

世界第二高摩天輪更是給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn),，鳥瞰新加坡，那一刻,，仿佛身心得到了前所未有的平靜,。

結(jié)束六天的行程心中難免會(huì)有很多不舍,，回到家，繼續(xù)做這“籠子里的鳥兒”,。

這一趟屬于自己的旅行，放下沉重的學(xué)業(yè),，放松身心，原來有那么多美是因?yàn)閷W(xué)業(yè)忙而沒有時(shí)間靜下心來去欣賞的,，這一趟真是畢業(yè)之后獎(jiǎng)勵(lì)自己的最佳選擇。

獎(jiǎng)勵(lì)自己app篇六

“獎(jiǎng)勵(lì)”是一個(gè)很美的詞兒,，它是對自己行動(dòng)的肯定以及榮譽(yù)的贊佩,。輕聲念出這個(gè)詞時(shí),，就像有一粒蒲公英的種子在心靈深處生根發(fā)芽,，隨風(fēng)搖落心房的溫馨，滿滿的,，暖暖的。

然而,，你受過的獎(jiǎng)勵(lì)大都是別人無私的饋贈(zèng),，你得到過自己的獎(jiǎng)勵(lì)嗎,？

請去掉“嗎”，疑問號應(yīng)為感嘆號所替代,。獎(jiǎng)勵(lì)自己不是妄自尊大，它是我們無可推卸的神圣承諾,。億萬縷飄散的思緒在瞬間凝為一體，凝成一個(gè)堅(jiān)定的信念,。

這個(gè)世界上沒有相同的花草,，同樣,，也沒有相似的人。對于社會(huì),，對于家庭，我們都是不可重復(fù)的孤本,。不必卑微靜默,，也不必妄自菲薄,。容貌、才能不重要,，自信才是心靈的密碼,。

獎(jiǎng)勵(lì)自己，這是一種明智的選擇,。

善良的心融化了冷酷的冰雪，嫣然一笑的回眸,，不正是對自己的獎(jiǎng)勵(lì)嗎,？

我們時(shí)時(shí)刻刻都在獎(jiǎng)勵(lì)自己,，自己卻全然不知。短淺的思想,、狹隘的格局始終打不開心靈的窗扉。

“金無足赤,，人無完人”，不必為一時(shí)的錯(cuò)誤而懊喪不已,；也不必為自己的缺陷、暇疵而傷感怨艾,。雖然無法改變生命的長度，但可以拓展生命寬度,；即使不能左右天氣,，但卻可以改變心情,。錯(cuò)了就改正過來，同樣,，可以獎(jiǎng)勵(lì)自己。

就像是柔軟愜意的背墊兒,，獎(jiǎng)勵(lì)自己是給心靈最佳的憩息地,，最舒適的港灣,。

傾聽你細(xì)膩的心婁跫音，我看到一株剛被心之甘霖噴灑過的小草暗暗滋長，沒有一個(gè)污點(diǎn),，沒有一片灰色,。原本自閉的心里已下崗,，自信和獎(jiǎng)勵(lì)已上任。

透視你全新的內(nèi)新世界,，我看到一望無際的大海,，純潔的白帆上清晰的寫著心靈的誓言“獎(jiǎng)勵(lì)自己”。那艘生命之舟傳達(dá)出靈魂的絕唱。

很好,，我們已學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己了,。“獎(jiǎng)勵(lì)自己”不是一種奢侈,，它是所有奇跡的根基，具體就要深入,，細(xì)節(jié)就是癥結(jié),。

平凡的日子里,，時(shí)常獎(jiǎng)勵(lì)自己，心情也會(huì)樂融融,，喜沾沾,！

安徽省桐城二中初二：陳潤涵

獎(jiǎng)勵(lì)自己app篇七

現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都對自己不太滿意,。要么嫌自己貌不驚人，語不出眾,；要么嫌自己沒有別人的才華,，沒有輝煌的成就——其實(shí)我們完全沒有必要為此而傷感,。為此而自卑——對于我們來說，更重要的是要相信自己,、接納自己、珍惜自己,，時(shí)時(shí)不忘獎(jiǎng)勵(lì)自己,，這樣我們才能秀出個(gè)性的自己,、成功的自己。

生活中同學(xué)們常犯的錯(cuò)識(shí)是最容易放棄自己,，羨慕別人,。人生在世,，各有各的天賦，各有各的奇珍,，每個(gè)人都是大自然的杰作，每個(gè)人都有別人無可比擬的長處,。沒人能取代你,，你只要盡自己所能,。做好應(yīng)做的事，你并不一定要變得杰出,。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲,，也用不著為此傷感,。至少我們擁有了自己的鼓勵(lì)和慰藉,。

人生在世。我們要不停地追求,，我們要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前奔跑。也許你奔跑了一生,，也沒有到達(dá)彼岸,；也許你攀登了一生,，也沒有達(dá)到顛峰。不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了,，就問心無愧，攀登了,，就是成功的人生,。

成功者自有成功的原因,。但生活中一些成功者卻被人們善意的夸張了，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人,。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢,？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢,？這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活,。世界只有過一個(gè)愛因斯坦,，也只有過一個(gè)牛頓,。一個(gè)愛迪生，多少人曾努力過,，奮斗過,，但沒有人能成為愛因斯坦第二,，牛頓第二和愛迪生第二。

其實(shí),，我們就是我們自己，我們也是世界上獨(dú)一無二的,、不可再造的孤本。只要我們站在適合自己的位置上奮斗,，即使你是平凡的,，你也一樣是成功的?！俺晒Α边@個(gè)字眼并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類,。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地,，只要你好好地活著，欣然的接納自己,。把握自己,，獎(jiǎng)勵(lì)自己,，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生,，享受生活，感受幸福,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。你就是成功的,。

既然這樣，我們有理由不相信自己,。不獎(jiǎng)勵(lì)自己嗎？