在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

綠山墻的安妮讀書心得200 綠山墻的安妮讀書感篇一

在她的眼中,，一切平凡的事情都妙趣橫生,，活潑好動,、不拘小節(jié)的她,，做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮,，使得綠山墻變得熱鬧,、變得生機(jī)勃勃。

《綠山墻的安妮》就講述了這個愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長大成人的故事：馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個十一歲的男孩幫忙干活,，卻在陰差陽錯下收養(yǎng)了安妮,。從那以后，安妮都在綠山墻里快樂成長,，還因為冒失的性格闖下了許多禍,。

時間匆匆，安妮長大了,，不再是那個幼稚天真的小女孩,，她用功讀書，考上了“皇后學(xué)院”,，獲取了獎學(xué)金,，正打算著上大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修的如意算盤?？墒?，對于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞，他們的漸漸老去,、行動的不便,，甚至是馬修的死亡，令安妮不忍心背井離鄉(xiāng),，于是,，她放棄了上大學(xué),，留在了綠山墻陪伴瑪麗亞......

這個愛家的少女，在讀者的心里留下了深刻的印象,，她樂觀的心態(tài),、頑皮的性格、小時候的天真幼稚,、長大后的懂事乖巧,、在學(xué)習(xí)上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照,。

在現(xiàn)實生活中,，學(xué)生們都不曾因為學(xué)習(xí)而焦頭爛額，小小年級就有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)競爭意識,，就像安妮那樣,，班里的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學(xué)習(xí)競爭對手,，也是因為有了對手,，才使安妮在學(xué)習(xí)上更加用功，一步步地取得優(yōu)異成績,。

現(xiàn)在,，我們班里的同學(xué)又何嘗不是如此呢?學(xué)習(xí)競爭真的`很激烈，稍不用功就會被“刷”掉,。我也有過這種煩惱,，唯有不斷地充實自己，不讓自己落后,。以前往往晚上做作業(yè),、復(fù)習(xí)要做到很晚，生活幾乎沒有了節(jié)制,，還和各種補(bǔ)習(xí)班“挨”上了,。

可是，讀了《綠山墻的安妮》,，我在做作業(yè)時卻有了不同的想法!還記得書中的安妮說過：“史黛西老師不是說過,，該用功的時候就要全身心地學(xué)，該放松的時候就要毫無顧慮地玩嗎?晚上又不是做學(xué)業(yè)的時候,，我連書本都不會碰,。”短短的一句話,，釋放了我緊張的學(xué)習(xí)生活,。

是啊，無論做什么事都要有節(jié)制，該學(xué)習(xí)的時候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí),，該放松的時候就要盡情玩耍,。這樣才能保證有序地安排生活條理，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤!而且,，一個樂觀的心態(tài),，一種凡事愛幻想美好的心態(tài)，能使自己更快樂,，生活更輕松,，不是么?

綠山墻的安妮讀書心得200 綠山墻的安妮讀書感篇二

有多少人能樂觀面對生活，因為當(dāng)人遇上了貧苦的生活﹑悲慘的身世時,，總是會去抱怨為什么我會淪落到這種生活,。可是綠山墻的安妮,，就是擁有樂觀面對生活品質(zhì)的小女孩,。

安妮的父母都是中學(xué)老師，當(dāng)我在書里讀到這段話時,，認(rèn)為安妮的家庭是知識分子家庭,，可是讀到后面一段，就覺得安妮的家庭并沒有我想象中的幸福,。而且安妮還變成了孤兒,。安妮悲慘的生活，是我想到了自己有個幸福,、美滿的家庭﹕放學(xué)回到家就能看自己的父母，還有那充滿愛的擁抱,，可是這些安妮都沒有感受到過,，讓我覺得安妮的可憐?？墒?，安妮到了綠山墻之后，是我憐憫的想法沒有了,，反而使我感受到了她的樂觀,、快樂。

綠山墻沒有讓我們愛不釋手的電腦,、電視機(jī),、手機(jī)﹔沒有讓孩子口水直流三千尺的零食﹔沒有五顏六色、各式各樣的玩具﹔沒有刺激,、夢幻般的游樂場,，可是安妮還是生活的很快樂，即使遇到了麻煩、困難,，她還是樂觀的面對現(xiàn)實,。

安妮生下來的頭發(fā)就是紅的，所以安妮想把頭發(fā)染成別的顏色,，安妮就到小販那買了一瓶黑色染發(fā)劑,，結(jié)果是更可怕的顏色。反復(fù)搓洗,，可還是沒洗掉,。最后只能把頭發(fā)剪了，只剩下短短的一點,。雖然安妮有大哭過,，但是，安妮不斷地想它的好處,，沒過多久,，安妮用樂觀的心態(tài)接受了它。而我,，之前因為長虱子,，所以必須把頭發(fā)給剪了，但我沒有像安妮一樣,，想它的好處,，最后以樂觀的心態(tài)面對它。

在綠山墻第一個喜歡上她的人———馬修,，不幸心臟病去世,，壓抑不住自己的心情，大哭了一晚,，不過第二天就若無其事,。在我外太公去世后，只要別人一說起自己的外太公,，鼻子就酸酸的,，有想哭的沖動。

安妮就像在冬天綻放的梅花一樣,，能在如此貧苦的生活下,，還能快樂的生活著。

綠山墻的安妮讀書心得200 綠山墻的安妮讀書感篇三

人生有許多分岔路口,，一條是走出家門實現(xiàn)自己的人生大道,，另一條是止步于照顧母親的偏僻小路，你會選著那一條?

暑假的一天,，午后的陽光拂過我的身體,，坐在窗戶邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》,，心中感慨萬分!

安妮,，這個活潑可愛的女孩，為了報答養(yǎng)母瑪麗拉,，義無反顧的選擇了后面的那一條路,，這是多么震撼人心的決定!

書中的安妮是個孤兒，她長得并不漂亮,，最令人討厭的是她滿臉的雀斑,，和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年,，她陰差陽錯被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),，來到了綠上墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,，因為她喜歡男孩,，只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑,，十分愛幻想,，她剛來綠上墻時，被這里的一切都吸引了,。給自己喜歡的地方都取了名字,，他跟著馬修騎馬車時，路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著,。

安妮經(jīng)過很大的努力考上了大學(xué),，但是當(dāng)馬修去世時她竟義無反顧的退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢想,，在家照顧瑪麗拉,，一個瘦小滿臉祛斑的小女孩，是那么的堅強(qiáng)樂觀,，懂得感恩。相比之下,，我們這代的小孩差的很遠(yuǎn),。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無比脆弱,，自私,。一旦碰到難題，就會措手不及,，在沒有思考下就向父母求助,，依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起，我們也像書中的安妮一樣,，對學(xué)習(xí)有積極,、上進(jìn)之心;向生活微笑，擁有樂觀之心,。在面對困難失敗抱著一顆堅強(qiáng)之心;對待親人懷著感恩之心,，那我們這個社會就會人才濟(jì)濟(jì)，處處有溫暖,。

這一本書已是我的讀物之舊了,。雖然已經(jīng)讀完好久了，但是每當(dāng)我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時,，我總是激動不已!

綠山墻的安妮讀書心得200 綠山墻的安妮讀書感篇四

故事發(fā)生在加拿大一個空氣新鮮,，美麗又偏僻的農(nóng)村，一所叫綠山墻的農(nóng)家,。主人是卡斯伯特兄妹,，哥哥叫瑪修，妹妹叫瑪麗拉?，旣惱J(rèn)為瑪修干活太累了,，所以想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩，也可以幫阿哥瑪修,，還可以增添農(nóng)家生活的樂趣,。

可是沒想到，大家卻幫她帶來了一個小姑娘——安妮,。她下巴尖尖,，棱角分明；一雙大眼睛,，充滿活力和精神,；天庭寬闊飽滿，嘴角線條優(yōu)美,，表情豐富,。總之,，這位無家可歸的女孩子，身上藏著非同一般的靈氣,。

我覺得安妮是一個生性活潑樂觀,，想象力豐富的小姑娘,。雖經(jīng)歷種種困難,，但她還是盡量往好處想。她很善良,，博得了老師,、同學(xué)、鄉(xiāng)親們的關(guān)愛,；她很聰明,，又很努力，她堅持著上學(xué),，還要去表演,，直到瑪修離開,。為了陪伴孤身一人的瑪麗拉，她才放棄上大學(xué),，開始找工作,，為瑪麗拉減輕負(fù)擔(dān)。所以安妮在我心中是一個懂得感恩的人,。我雖然也有安妮身上的特質(zhì),，但是我有時候，經(jīng)常會為了一點小事和爸爸媽媽爭論,，不太懂得感恩,。

還有安妮特別突出的一個特點，是她想象力豐富,。她能把一個普普通通的湖想象成“閃光之湖”,；一個有柳樹的小池塘，被她稱為“柳池”,；一棵開滿鮮花的樹,，被她想象成“白雪皇后”。我真是太佩服安妮的想象力了,！在寫作文的時候,，老師經(jīng)常提醒我們要發(fā)揮豐富的想象力,，我往往只寫自己感興趣的,，以后還是要向安妮學(xué)習(xí)。為什么安妮有這么豐富的想象力？我想也許是她的感恩之心,，讓她懷揣美好的夢想,；也許是她的樂觀好學(xué),，讓她擁有想象的翅膀；也許是她的堅毅鎮(zhèn)定,，讓她想象空間更加寬廣！

我要向安妮學(xué)習(xí),！

綠山墻的安妮讀書心得200 綠山墻的安妮讀書感篇五

《綠山墻的安妮》是一部感動全世界的小說,，里面的主人公安妮·雪莉是一個長著紅頭發(fā)和滿臉雀斑，有個性,、愛幻想的小女孩。

這部小說主要講了安妮·雪莉因為父母得天花雙亡,，住在綠山墻的馬修和馬瑞拉,，把安妮帶回了綠山墻農(nóng)舍,。一開始瑪瑞拉并不是很喜歡安妮,，可是安妮的愛幻想換取了瑪瑞拉的愛，也因為她的直率和真誠贏得了友誼,。后來安妮憑自己的實力考上了大學(xué),，可是馬修卻因為銀行倒閉，失去了自己多年的積蓄,，而導(dǎo)致心臟病發(fā)作,，逝世了。瑪瑞拉的眼睛也即將失明,，所以安妮放棄了自己的學(xué)業(yè),，留在故鄉(xiāng)，當(dāng)了一名小學(xué)老師,，一邊工作一邊照顧瑪瑞拉,。

這部小說中最能打動我的是安妮放棄了學(xué)業(yè)，留在故鄉(xiāng)當(dāng)一名教師,，一邊工作一邊照顧瑪瑞拉這一部分,。雖然瑪瑞拉不是安妮的親人，可是瑪瑞拉對安妮的愛和安妮對馬瑞拉的愛,，讓我感覺安妮和瑪瑞拉不是親人,，卻勝似親人，比親人還親,。

安妮在女生學(xué)院里獨自一人,，很想念馬修、瑪瑞拉,、綠山墻農(nóng)舍,，還有戴安娜·巴里……因為安妮是個孤兒,，所以她比誰都珍惜親情和友誼，如果安妮·雪莉是一個真實的人物,，我真想與她成為無話不談的好朋友,。

和安妮相比，我覺得我比她幸福多了,。我有愛我的家人,，有許多與我一起玩耍的好朋友?？墒侵鲌D報這一點,，我比不上安妮。因為我雖然有著愛我的家人,，卻不懂得珍惜,。比如：早上媽媽早早起來給我做早餐，我還生氣,，嫌棄不好吃,，不愿意吃;在吃晚餐時，媽媽給我剝了許多蝦肉,，可是我卻因為不喜歡吃而跟媽媽生氣,。相比安妮，我自嘆不如,。

天下每一位家長都愛自己的孩子,，他們肯為自己的孩子做出巨大的犧牲，所以相比孤兒院的孩子,，無疑我們是幸福的,。