在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
綠山墻的安妮讀書心得200 綠山墻的安妮讀書感篇一
在她的眼中,一切平凡的事情都妙趣橫生,,活潑好動(dòng),、不拘小節(jié)的她,,做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個(gè)普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮,,使得綠山墻變得熱鬧,、變得生機(jī)勃勃。
《綠山墻的安妮》就講述了這個(gè)愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長(zhǎng)大成人的故事:馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一歲的男孩幫忙干活,,卻在陰差陽錯(cuò)下收養(yǎng)了安妮,。從那以后,安妮都在綠山墻里快樂成長(zhǎng),,還因?yàn)槊笆У男愿耜J下了許多禍,。
時(shí)間匆匆,安妮長(zhǎng)大了,,不再是那個(gè)幼稚天真的小女孩,,她用功讀書,考上了“皇后學(xué)院”,,獲取了獎(jiǎng)學(xué)金,,正打算著上大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修的如意算盤??墒?,對(duì)于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞,,他們的漸漸老去,、行動(dòng)的不便,,甚至是馬修的死亡,令安妮不忍心背井離鄉(xiāng),,于是,,她放棄了上大學(xué),留在了綠山墻陪伴瑪麗亞......
這個(gè)愛家的少女,,在讀者的心里留下了深刻的印象,,她樂觀的心態(tài)、頑皮的性格,、小時(shí)候的天真幼稚,、長(zhǎng)大后的懂事乖巧、在學(xué)習(xí)上的焦頭爛額,,就像是所有孩子的生活寫照,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生們都不曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額,,小小年級(jí)就有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,就像安妮那樣,班里的尖子生——吉爾巴特,一直是安妮的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,也是因?yàn)橛辛藢?duì)手,,才使安妮在學(xué)習(xí)上更加用功,一步步地取得優(yōu)異成績(jī),。
現(xiàn)在,,我們班里的同學(xué)又何嘗不是如此呢?學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)真的`很激烈,稍不用功就會(huì)被“刷”掉,。我也有過這種煩惱,,唯有不斷地充實(shí)自己,不讓自己落后,。以前往往晚上做作業(yè),、復(fù)習(xí)要做到很晚,生活幾乎沒有了節(jié)制,,還和各種補(bǔ)習(xí)班“挨”上了,。
可是,讀了《綠山墻的安妮》,,我在做作業(yè)時(shí)卻有了不同的想法!還記得書中的安妮說過:“史黛西老師不是說過,該用功的時(shí)候就要全身心地學(xué),,該放松的時(shí)候就要毫無顧慮地玩嗎?晚上又不是做學(xué)業(yè)的時(shí)候,,我連書本都不會(huì)碰?!倍潭痰囊痪湓?,釋放了我緊張的學(xué)習(xí)生活。
是啊,,無論做什么事都要有節(jié)制,,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候就要盡情玩耍,。這樣才能保證有序地安排生活條理,,學(xué)習(xí)玩耍兩不誤!而且,一個(gè)樂觀的心態(tài),,一種凡事愛幻想美好的心態(tài),,能使自己更快樂,生活更輕松,,不是么?
綠山墻的安妮讀書心得200 綠山墻的安妮讀書感篇二
有多少人能樂觀面對(duì)生活,,因?yàn)楫?dāng)人遇上了貧苦的生活﹑悲慘的身世時(shí),總是會(huì)去抱怨為什么我會(huì)淪落到這種生活,??墒蔷G山墻的安妮,就是擁有樂觀面對(duì)生活品質(zhì)的小女孩,。
安妮的父母都是中學(xué)老師,,當(dāng)我在書里讀到這段話時(shí),,認(rèn)為安妮的家庭是知識(shí)分子家庭,可是讀到后面一段,,就覺得安妮的家庭并沒有我想象中的幸福,。而且安妮還變成了孤兒。安妮悲慘的生活,,是我想到了自己有個(gè)幸福,、美滿的家庭﹕放學(xué)回到家就能看自己的父母,還有那充滿愛的擁抱,,可是這些安妮都沒有感受到過,,讓我覺得安妮的可憐??墒?,安妮到了綠山墻之后,是我憐憫的想法沒有了,,反而使我感受到了她的樂觀,、快樂。
綠山墻沒有讓我們愛不釋手的電腦,、電視機(jī),、手機(jī)﹔沒有讓孩子口水直流三千尺的零食﹔沒有五顏六色、各式各樣的玩具﹔沒有刺激,、夢(mèng)幻般的游樂場(chǎng),,可是安妮還是生活的很快樂,即使遇到了麻煩,、困難,,她還是樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
安妮生下來的頭發(fā)就是紅的,,所以安妮想把頭發(fā)染成別的顏色,,安妮就到小販那買了一瓶黑色染發(fā)劑,結(jié)果是更可怕的顏色,。反復(fù)搓洗,,可還是沒洗掉。最后只能把頭發(fā)剪了,,只剩下短短的一點(diǎn),。雖然安妮有大哭過,但是,,安妮不斷地想它的好處,,沒過多久,安妮用樂觀的心態(tài)接受了它。而我,,之前因?yàn)殚L(zhǎng)虱子,,所以必須把頭發(fā)給剪了,,但我沒有像安妮一樣,想它的好處,,最后以樂觀的心態(tài)面對(duì)它,。
在綠山墻第一個(gè)喜歡上她的人———馬修,,不幸心臟病去世,壓抑不住自己的心情,,大哭了一晚,不過第二天就若無其事,。在我外太公去世后,,只要?jiǎng)e人一說起自己的外太公,,鼻子就酸酸的,,有想哭的沖動(dòng),。
安妮就像在冬天綻放的梅花一樣,,能在如此貧苦的生活下,,還能快樂的生活著,。
綠山墻的安妮讀書心得200 綠山墻的安妮讀書感篇三
人生有許多分岔路口,,一條是走出家門實(shí)現(xiàn)自己的人生大道,,另一條是止步于照顧母親的偏僻小路,你會(huì)選著那一條?
暑假的一天,午后的陽光拂過我的身體,,坐在窗戶邊,,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬分!
安妮,,這個(gè)活潑可愛的女孩,,為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉,,義無反顧的選擇了后面的那一條路,這是多么震撼人心的決定!
書中的安妮是個(gè)孤兒,,她長(zhǎng)得并不漂亮,,最令人討厭的是她滿臉的雀斑,和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā),。一年,,她陰差陽錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),來到了綠上墻農(nóng)舍,,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,,因?yàn)樗矚g男孩,只有男主人馬修喜歡她,。安妮天真活潑,,十分愛幻想,她剛來綠上墻時(shí),,被這里的一切都吸引了,。給自己喜歡的地方都取了名字,,他跟著馬修騎馬車時(shí),,路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著,。
安妮經(jīng)過很大的努力考上了大學(xué),,但是當(dāng)馬修去世時(shí)她竟義無反顧的退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想,,在家照顧瑪麗拉,,一個(gè)瘦小滿臉祛斑的小女孩,是那么的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,,懂得感恩。相比之下,我們這代的小孩差的很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下,變得無比脆弱,自私。一旦碰到難題,就會(huì)措手不及,,在沒有思考下就向父母求助,,依賴大人,。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起,,我們也像書中的安妮一樣,,對(duì)學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;向生活微笑,,擁有樂觀之心,。在面對(duì)困難失敗抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)待親人懷著感恩之心,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì),,處處有溫暖,。
這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了,,但是每當(dāng)我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時(shí),,我總是激動(dòng)不已!
綠山墻的安妮讀書心得200 綠山墻的安妮讀書感篇四
故事發(fā)生在加拿大一個(gè)空氣新鮮,美麗又偏僻的農(nóng)村,,一所叫綠山墻的農(nóng)家,。主人是卡斯伯特兄妹,哥哥叫瑪修,,妹妹叫瑪麗拉?,旣惱J(rèn)為瑪修干活太累了,所以想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,,也可以幫阿哥瑪修,,還可以增添農(nóng)家生活的樂趣。
可是沒想到,,大家卻幫她帶來了一個(gè)小姑娘——安妮,。她下巴尖尖,棱角分明,;一雙大眼睛,,充滿活力和精神;天庭寬闊飽滿,,嘴角線條優(yōu)美,,表情豐富??傊?,這位無家可歸的女孩子,身上藏著非同一般的靈氣,。
我覺得安妮是一個(gè)生性活潑樂觀,,想象力豐富的小姑娘。雖經(jīng)歷種種困難,,但她還是盡量往好處想,。她很善良,博得了老師、同學(xué),、鄉(xiāng)親們的關(guān)愛,;她很聰明,又很努力,,她堅(jiān)持著上學(xué),,還要去表演,直到瑪修離開,。為了陪伴孤身一人的瑪麗拉,,她才放棄上大學(xué),開始找工作,,為瑪麗拉減輕負(fù)擔(dān)。所以安妮在我心中是一個(gè)懂得感恩的人,。我雖然也有安妮身上的特質(zhì),,但是我有時(shí)候,經(jīng)常會(huì)為了一點(diǎn)小事和爸爸媽媽爭(zhēng)論,,不太懂得感恩,。
還有安妮特別突出的一個(gè)特點(diǎn),是她想象力豐富,。她能把一個(gè)普普通通的湖想象成“閃光之湖”,;一個(gè)有柳樹的小池塘,被她稱為“柳池”,;一棵開滿鮮花的樹,,被她想象成“白雪皇后”。我真是太佩服安妮的想象力了,!在寫作文的時(shí)候,,老師經(jīng)常提醒我們要發(fā)揮豐富的想象力,我往往只寫自己感興趣的,,以后還是要向安妮學(xué)習(xí),。為什么安妮有這么豐富的想象力?我想也許是她的感恩之心,,讓她懷揣美好的夢(mèng)想,;也許是她的樂觀好學(xué),讓她擁有想象的翅膀,;也許是她的堅(jiān)毅鎮(zhèn)定,,讓她想象空間更加寬廣!
我要向安妮學(xué)習(xí),!
綠山墻的安妮讀書心得200 綠山墻的安妮讀書感篇五
《綠山墻的安妮》是一部感動(dòng)全世界的小說,,里面的主人公安妮·雪莉是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)和滿臉雀斑,有個(gè)性、愛幻想的小女孩,。
這部小說主要講了安妮·雪莉因?yàn)楦改傅锰旎p亡,,住在綠山墻的馬修和馬瑞拉,把安妮帶回了綠山墻農(nóng)舍,。一開始瑪瑞拉并不是很喜歡安妮,,可是安妮的愛幻想換取了瑪瑞拉的愛,也因?yàn)樗闹甭屎驼嬲\贏得了友誼,。后來安妮憑自己的實(shí)力考上了大學(xué),,可是馬修卻因?yàn)殂y行倒閉,失去了自己多年的積蓄,,而導(dǎo)致心臟病發(fā)作,,逝世了。瑪瑞拉的眼睛也即將失明,,所以安妮放棄了自己的學(xué)業(yè),,留在故鄉(xiāng),當(dāng)了一名小學(xué)老師,,一邊工作一邊照顧瑪瑞拉,。
這部小說中最能打動(dòng)我的是安妮放棄了學(xué)業(yè),留在故鄉(xiāng)當(dāng)一名教師,,一邊工作一邊照顧瑪瑞拉這一部分,。雖然瑪瑞拉不是安妮的親人,可是瑪瑞拉對(duì)安妮的愛和安妮對(duì)馬瑞拉的愛,,讓我感覺安妮和瑪瑞拉不是親人,,卻勝似親人,比親人還親,。
安妮在女生學(xué)院里獨(dú)自一人,,很想念馬修、瑪瑞拉,、綠山墻農(nóng)舍,,還有戴安娜·巴里……因?yàn)榘材菔莻€(gè)孤兒,所以她比誰都珍惜親情和友誼,,如果安妮·雪莉是一個(gè)真實(shí)的人物,,我真想與她成為無話不談的好朋友。
和安妮相比,,我覺得我比她幸福多了,。我有愛我的家人,有許多與我一起玩耍的好朋友,??墒侵鲌D報(bào)這一點(diǎn),,我比不上安妮。因?yàn)槲译m然有著愛我的家人,,卻不懂得珍惜,。比如:早上媽媽早早起來給我做早餐,我還生氣,,嫌棄不好吃,,不愿意吃;在吃晚餐時(shí),媽媽給我剝了許多蝦肉,,可是我卻因?yàn)椴幌矚g吃而跟媽媽生氣,。相比安妮,我自嘆不如,。
天下每一位家長(zhǎng)都愛自己的孩子,,他們肯為自己的孩子做出巨大的犧牲,所以相比孤兒院的孩子,,無疑我們是幸福的,。