在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

跳蚤市場篇一

為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活,，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年,。

c、在與人打交道的過程中,，培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì),；

h、建立初步的經(jīng)濟(jì)價值觀,。

時間：6月9日上午8點(diǎn)半開始（原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30,，實(shí)在調(diào)不開則插班調(diào)課）

地點(diǎn)：少兒圖書館門前空曠處

參與對象：金筆作文內(nèi)部學(xué)員（任何人都可以到這里來玩，來買東西） 提前做好海報宣傳張貼,，并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品,，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西,。

具體流程：

1. 活動之前,，老師對本班學(xué)員進(jìn)行分組，260人,，分成26組,，每組一個攤位，賣方至少選定10件商品（或換或賣,，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）,、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張,、自制廣告語,、并制作價格標(biāo)簽等自用物品。

2. 自備零錢,。

3. 老師提前布置好場地,，安排好攤位，按照入場順序報攤位,。八點(diǎn)半開始入場,，由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價簽,。

4. 9點(diǎn)正式開始交易,。

5. 學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品,，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買,。

6. 提前招募家長參與,，每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律,。

7. 每組1人吆喝,，2人收錢找錢，其余人可以到別的攤位逛逛,，可以互相臨時協(xié)調(diào),，但是要保證攤位有起碼3人。

8. 安排一個零食攤位和早飯攤位,。學(xué)生自己進(jìn)貨,，所有物品自己準(zhǔn)備。

須拉上三角旗,，并兩邊留有缺口,。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動。

a,、書籍書刊（各類兒童讀物,、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）

b,、文具用品（繪畫工具、鉛筆,、等各類文具用品,，最好是全新閑置）

c、兒童玩具（汽車,、飛機(jī),、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）

d,、生活擺設(shè)（小飾品,、小掛件等）

e、自制作品（兒童自制玩具,、繪畫作品,、小手工等）

f、食品類

1,、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容,，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善,，可換可賣,，自己決定,。

2、用于銷售的物品定價在1-10元之間,，家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價,，并制作價格標(biāo)簽。

3,、家長需幫助孩子挑選合適的商品,，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品,；盡量讓孩子做主,，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后,，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

4,、教育孩子認(rèn)識人民幣,，簡單的數(shù)學(xué)計算。

1,、最熱情銷售員獎

老師必須到場維持本班記錄

發(fā)通知,，填好回執(zhí)單，提前2周確定大概有多少個小朋友參加,，好規(guī)劃場地,。

跳蚤市場篇二

1、讓學(xué)生能走近生活,，感受生活,。

2、豐富學(xué)生的校園生活,，提高學(xué)生的組織能力,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3,、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力,，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。

下午13：30——15：00

8：30——9：30為準(zhǔn)備時間,，9：30分準(zhǔn)時開始,。

各班教室

注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計成商鋪）

一到六年級全體學(xué)生

1.各班主任根據(jù)學(xué)生的需求,、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品,，在活動現(xiàn)場進(jìn)行買賣;也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買,。

2.各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場宣傳海報,，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳,。

3.根據(jù)活動方案，各班主任發(fā)出倡議,，動員學(xué)生在活動前變廢為寶,，并選取自己所要的商品。

4.所有商品要求健康,、衛(wèi)生,、安全，班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān),，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場,。

5.各中隊(duì)統(tǒng)計好商品，要定好物品價格并貼好標(biāo)簽,，填寫好表格,。輔導(dǎo)員要對物品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，價格要求合理,，在賣出時做好記錄,。

6.每個班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動,。

7.活動前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）,、宣傳海報（貼在教室門口）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨,，采用各種方法吸引師生目光,。

8.各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計,、推銷員,、市場管理員、環(huán)保員等,，并做好自己的標(biāo)志佩戴。

9.物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤,，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定,，并及時反饋給相關(guān)家長，同時動員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品,。

1.設(shè)計展臺

要求：（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤,。

（2）每班設(shè)計一個招牌，并起個名稱,，如“愛心超市”,、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計新穎,，美觀,，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）

（3）每個展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記,，如服務(wù)卡,、頭飾、帽子等）

2.買賣物品

要求：

（1）各中隊(duì)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣,。

（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品,，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè),，自己制作的手工藝品,、書畫作品、vcd等,，以自己多余的,、物美價廉物品為佳，,。

（3）買賣物品要求健康,、衛(wèi)生、安全,，班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場,。

（4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七,、八成新,。

（5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意,。

（6）每件物品都貼上標(biāo)價,，且每件價格最好不超過10元。

3.活動組織形式：以中隊(duì)為單位

1,、各班布置商鋪,，準(zhǔn)備桌椅。

2,、當(dāng)廣播響起音樂時,，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場活動，學(xué)生到各個班級自由選購物品,，做到文明購買,。

3、剩下的商品降價出賣,，未售出的商品物歸原主,，其余商品由班主任自行處理。

4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計,。

1,、活動要求全校師生人人參與。

2,、跳蚤市場活動要注意各中隊(duì)之間的交流,，不能局限在本中隊(duì)，活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù),，讓顧客買得稱心。

3,、跳蚤市場活動過程中,，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳,。

4,、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑,，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生,。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評,。

5,、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。

6,、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題,，營造歡快、活潑,、文明,、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

1,、總指導(dǎo)：z

買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：z

2,、巡視：z

3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師,。

一（1）班：zz 一（2）班：zzz

4,、攝影：zz

5、廣播,、音樂：zz

跳蚤市場篇三

“快來買呀！我這里的東西又好又便宜,?！?/p>

“我們這里買一送一?！?/p>

“走過路過千萬別錯過,?！?/p>

“快樂超市，隨便你挑,，隨便你選,，快樂超市帶給你快樂?！?/p>

你聽,，叫賣的多熱鬧呀！你可千萬別以為走進(jìn)了“集市”,。我告訴你吧,，我們學(xué)校的跳蚤市場開始營業(yè)了！

我們小組的組員分工明確：一個叫賣,、收錢,，一個記錄，兩人為一組,，輪換起來賣,。這樣每個人都可以當(dāng)售貨員，也可以當(dāng)顧客,。

我先當(dāng)老板,，我開始吆喝了：“快來買，快來買,，大促銷活動開始了,，這里的東西全部二元，時間有限,，快來買呀,！”聽到我的叫賣聲，很多人圍了過了,，我一下子就賣了6樣物品,，分別是小熊、小豬,、小橡皮,、爆笑校園、小豆王國,、尺子,，一共收到12元錢。

參加這樣的活動,，我感到很開心,、有趣。我感受到了當(dāng)老板的快樂，長大后要做一個賺大錢的老板,！

跳蚤市場篇四

今天,，我一走進(jìn)校園，熱鬧的義賣跳蚤市場就開始“營業(yè)”啦,！只見操場上人山人海,，熱鬧非凡。

隨著老師一聲“活動開始,！”,，大家都有序地把自己從家里拿來的東西搬下一樓。我拿來的東西非常多,，有書,、筆、小氣球,、小玩具……這些可都是我的心愛之物呢,！

操場上，同學(xué)們擺放好自己的“商品”,，興高采烈地大聲吆喝著,，極力推銷自己的商品?？此麄?，一個一個都是那么地精神抖擻，有的同學(xué)得意洋洋地自夸：“我們班的東西最好,，最齊全,！生意一定會是最好的！”我站在班級大本營里,，迫不及待地想當(dāng)一名營銷員,，也在賣力的吆喝著。不一會兒,，我就賣出一件東西,，看到自己的商品交易成功，我很開心,。

過了一會兒,，我想到別的班級去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有我喜歡的寶貝,。于是,，我叫了一位同學(xué)幫忙看好我的“商店”，就“逛街”去了,。我在五（2）班的“商店”里看到一個我很喜歡的小玩具,，我問小老板：“這個怎么賣呀,？”“要20元哦！”小老板是個女同學(xué),，她很熱情回答我。我毫不猶豫地買下了這個我心愛的小玩具,，欣喜不已,。

等我回到我的“商店”時，幫我“看店”的同學(xué)竟然也幫我賣出一件商品了,，哈,，真是一個好賣家，我太開心了,。

義賣跳蚤市場活動持續(xù)了兩個小時才結(jié)束,，難忘賣場上的人山人海、熱鬧非凡,，難忘同學(xué)們積極參與,、吶喊叫賣的樣子。這次活動也讓我明白,，資源的整合利用,，可以讓我們的生活變得更精彩！

跳蚤市場篇五

周六,，學(xué)校舉辦了一次跳蚤市場買賣活動,。這次活動主要是為了鍛煉小朋友們的營利與消費(fèi)意識。

早晨媽媽開車帶我去了學(xué)校,。到了學(xué)校門口,，我們迎面就看見了幾位貌美如花的老師，正在接待小朋友和家長,。

走進(jìn)了學(xué)校,，看見了兩邊有很多五顏六色的氣球，仿佛進(jìn)入了氣球的樂園,。碧綠的草地和正在盛開的櫻花更是讓人心曠神怡,，真的是春光爛漫，鳥語花香,。好了,，觀賞完景色該去看看小朋友們了。

頓時,，我的眼睛被琳瑯滿目的商品吸引了,，我好奇的參觀了小朋友們帶的東西。有的賣書,，有的賣貼畫,，還有的賣風(fēng)箏,，也有賣布娃娃的，甚至還有人賣蛋撻,，賣壽司,，賣蛋糕，市場上竟然什么都有,。

媽媽讓我和二姐帶領(lǐng)小朋友,，用娃娃兌換書，于是我們便開始忙碌起來了,。

這時,，跳蚤市場熱鬧非凡，但也能聽到人們歡聲笑語,。

有的小朋友不時要回自己店里看看有沒有顧客,。如果有顧客就要問顧客想要什么，并且說出價錢,?；蛘哂蓄櫩拖胗貌纪尥薷粨Q，就要看他自己愿不愿意換了,。

時間過的很快,，眼看活動就要結(jié)束了，每個班的老師都發(fā)了點(diǎn)小獎品,，小朋友和家長們得到小獎品后,，就陸陸續(xù)續(xù)的回家了。

整個上午我們都沉浸在跳蚤市場給我們帶來的喜悅之中,！

跳蚤市場篇六

今天我們學(xué)校舉行了圖書淘寶節(jié),。什么是圖書淘寶節(jié)呢？就是把自己不要的圖書賣掉,，買自己喜歡的書,。

早上，我?guī)е乙u的書來到學(xué)校,，下課時我就開始叫賣：“新書賤賣,，新書賤賣！”我問道“《吹牛大王歷險記》買不買,？你看這是新書,，原價10元，我本來準(zhǔn)備賣8元,，看在同學(xué)的面子上7元拿走,。好評加曬圖給10積分哦！”江欣玥拿著書看了看,，說：“好,，這本書我要了,，下午給你錢！”賣出第一本后我信心倍增,，我又用同樣的方法把《小王子》賣了,。

中午，我和小飯桌的同學(xué)換了一些零錢,，準(zhǔn)備下午用,。

……

時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼淘寶節(jié)就結(jié)束了,。

跳蚤市場篇七

28. 杜絕浪費(fèi)，倡導(dǎo)低碳生活

29. 調(diào)劑余缺,，方便大家你我

30. 走過路過千萬不要錯過,，雞凍不如行動。

31. 店應(yīng)有盡有,，有你有的,，也有你沒有的!

32. 物物交換歷史久，金融風(fēng)暴壓不倒,。

33. 快樂跳蚤,，活力無限!!! 魅力市場，應(yīng)有盡有!!!

34. 小市場,，大收獲! 來!淘精彩逛不完的市場,，淘不完的精彩!