人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 戰(zhàn)爭(zhēng)的作文開(kāi)頭篇一

這道題是：紅星小學(xué)舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，共 道題,，每做對(duì)一題可得 分,，每做錯(cuò)一題倒扣 分。小明共得 分,，他可能做對(duì)了幾道題,？

爸爸看了看題抬起頭，瞪了瞪眼睛惡狠狠地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做,，你上課都聽(tīng)什么了,！”我膽怯的小聲說(shuō)：“爸爸這道題我都做了好幾遍了，但是得數(shù)都對(duì)不上小明的分?jǐn)?shù),。” 爸爸飛快地做出了這道題的答案,，是 道題,。我按照爸爸的思路又做了一遍，果然正確,。我高興的大喊：“爸爸太聰明了,！爸爸萬(wàn)歲！”

這時(shí)媽媽聽(tīng)到了我的喊聲停下了手中的家務(wù)活走過(guò)來(lái)看了看題說(shuō)：“這怎么能對(duì)呢,？做對(duì) 道題應(yīng)該是 分呀,，怎么能是 分呢？”我想了想也沒(méi)有認(rèn)真思考說(shuō)：“對(duì)呀,，還是媽媽聰明,！”這時(shí)候爸爸不高興了說(shuō)：“你們好好看看這道題，什么腦袋呀,！就是做對(duì)了 道題,。”

就這樣“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,，爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái),。把我弄的非常為難，向著誰(shuí)都不對(duì)。我說(shuō)：“爸爸媽媽多大個(gè)事呀,，你們別吵了,！”我越勸他們?cè)絹?lái)勁，眼看就要用“手”說(shuō)話的時(shí)候,，爸爸接了一個(gè)電話急匆匆的離開(kāi)了家,。

沒(méi)有了爭(zhēng)吵的對(duì)手，媽媽也安靜下來(lái)說(shuō)：“你把那道題拿來(lái)我再看看,?！笨粗粗鴭寢尰腥淮笪虻恼f(shuō)：“我們疏忽了一個(gè)關(guān)鍵的詞語(yǔ)----倒扣。你爸爸做對(duì)了這道題沒(méi)講明白,，我沒(méi)認(rèn)真審題忽略了這個(gè)扣分方式,。”

到了晚上我回想起白天發(fā)生的事情,，如果當(dāng)時(shí)我和爸爸媽媽都能夠認(rèn)真審題,，就不會(huì)引起這場(chǎng)不必要的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。想到平時(shí)我的粗心大意,，作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)漏做,，計(jì)算符號(hào)看錯(cuò)，甚至有的時(shí)候還剩下了半道題沒(méi)做,，就拿這回語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō)吧,，我就拉了一道閱讀畫線題，那道題可是 分??！

我暗暗的下定決心，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病,，是我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 戰(zhàn)爭(zhēng)的作文開(kāi)頭篇二

書包里有鉛筆、橡皮擦,、紙和削筆刀,，他們一起齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)。所以,，小主人的成績(jī)一直是棒棒噠,！

有一天，小主人考試又打了100分,，小主人歡天喜地地跑回了家,，自豪極了。小主人一放下書包,，就迫不及待地把試卷給爸爸媽媽看,。爸爸媽媽看了,，高興地表?yè)P(yáng)了小主人。

書包里的鉛筆自高自大地說(shuō)：“看吧,！多虧了我,，讓小主人打了滿分，我是最大的功臣,！”話剛落音,，橡皮擦就反駁起來(lái)：“喂，你寫錯(cuò)時(shí)還不是我?guī)湍悴疗ü傻?，所以,，最大的功臣非我莫屬?！毕鞴P刀按捺不住了,，大聲嚷道：“你們都說(shuō)錯(cuò)了，最大的功臣是我,，因?yàn)殂U筆要寫字,，而我把它的頭部削掉，才能寫字,，所以最大的功臣是我,！”紙不慌不忙地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你寫字寫哪兒呀,？”書包里議論紛紛,，爭(zhēng)吵不休，誰(shuí)也不服誰(shuí),，最后它們決定離家出走,。

鉛筆怒氣沖沖地走著，一不小心被一塊小石頭給絆倒了,，筆芯斷了，小主人看到了,，搖了搖頭,，嘆了口氣說(shuō)：“哎，這筆沒(méi)用多久,，就壞了,。”說(shuō)完,，彎下腰,，拿起地下的鉛筆，丟進(jìn)了垃圾桶,。鉛筆垂頭喪氣,、自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我就不應(yīng)該離家出走。”

削筆刀走出了門,，不巧的是天突然下起了雨,，削筆刀生銹了，準(zhǔn)備出門的小主人看見(jiàn)了,，失落地說(shuō)：“這削筆刀真不耐用,。”說(shuō)完,，又把它丟進(jìn)了垃圾桶,。

鉛筆和削筆刀一直相依為命，偶然看到了好伙伴的遭遇,，神情沮喪地說(shuō)：“削筆刀都沒(méi)了,，我還能發(fā)揮我的功能嗎？“

橡皮擦就更慘了,，不小心被主人撕成了兩半,，被扔進(jìn)了垃圾桶里。

紙無(wú)精打采地在路上走著,，沒(méi)想到走進(jìn)了一個(gè)火堆里,，頓時(shí)，它就粉身碎骨了,。

后來(lái),，鉛筆、橡皮擦,、紙,、削筆刀都被清潔工清理走了，它們不得不忍受著孤獨(dú),、寂寞,、痛苦。它們都很想念小主人,，可再也看不到小主人了，再也沒(méi)有往日的歡聲笑語(yǔ)了,，它們都后悔自己當(dāng)時(shí)太不理智，真不應(yīng)該離家出走,。可世界上哪有后悔藥呀,？

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 戰(zhàn)爭(zhēng)的作文開(kāi)頭篇三

暑假里,，我去慧源書城借書,。

我在樓上找來(lái)找去，終于,，找到了一本歐皮皮事件簿系列的書,，因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)這個(gè)系列的書，認(rèn)為挺好看的,，于是我這次借了《皮皮和皮皮的戰(zhàn)爭(zhēng)》,。

這本書里的主人公是歐皮皮和皮皮狗（歐皮皮是張老師家的孫子，皮皮狗是陳婆婆家的一只狗）,。歐皮皮非常恨這只皮皮狗,，因?yàn)檫@只狗也叫皮皮,，而且?guī)啄昵埃瑲W皮皮和火火在摘陳婆婆家的蘋果時(shí),，皮皮狗還咬了歐皮皮一口,。

一年暑假里,，歐皮皮獨(dú)自一人去了奶奶住的雨田村了，他去雨田村只有一個(gè)目的：找到皮皮狗,，教訓(xùn)它一頓,。一是出自內(nèi)心,，二是好朋友們的唆使,。

到了雨田村,，歐皮皮沒(méi)有想出教訓(xùn)皮皮狗的辦法，于是,，歐皮皮趁奶奶睡午覺(jué)的時(shí)候打了個(gè)電話給孫強(qiáng)他們，讓孫強(qiáng)給他想辦法,，孫強(qiáng)他們就想了一個(gè)壞點(diǎn)子，叫歐皮皮用骨頭引誘皮皮狗,，然后趁皮皮狗吃骨頭的時(shí)候用石子兒去砸它，歐皮皮聽(tīng)了覺(jué)得還不錯(cuò),，就拿著骨頭干事去了,。沒(méi)想到,，歐皮皮的骨頭還引來(lái)了3只野狗,。歐皮皮被四只狗夾在了中間,，東南西北都不能走,，于是,，把骨頭往遠(yuǎn)處仍，想把4只狗狗全部都引誘到骨頭上,，然后自己跑,。沒(méi)想到野狗分完了骨頭又去追歐皮皮，就快要追到歐皮皮了,，皮皮狗和野狗打了起來(lái),，救了歐皮皮,，自己受了重傷。

晚上,，發(fā)生了地震，皮皮狗為了救歐皮皮又受了重傷,。

在這兩種情況下,，歐皮皮和皮皮狗建立了友誼,，但是，這個(gè)友誼是短暫的,，皮皮狗為了救歐皮皮兩次受重傷，所以獸醫(yī)說(shuō),，皮皮狗可能會(huì)死。

歐皮皮想盡一切辦法想讓皮皮狗開(kāi)心,。他聽(tīng)奶奶說(shuō)自從陳婆婆被她的.兒子接到城里去以后，皮皮狗就每天在村口從早等到晚,。

為了讓皮皮狗開(kāi)心，歐皮皮和 火火千方百計(jì)的去尋找陳婆婆來(lái),。終于,，陳婆婆來(lái)了，皮皮狗看見(jiàn)了陳婆婆,，立馬精神了很多,。看到這里,，我的眼淚水也流了下來(lái),。

哈哈，書中有趣和感人的故事還多著呢,！快自己去看看吧,！