無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我要留住這一天作文400字 我要留住這一天作文600字篇一

有人說過一句話：人,，總是失去以后才懂得珍惜,。道理是這樣子的，有時候,，我也會很矛盾,，既然后來自己會后悔，那為什么一開始不好好珍惜呢,？

自打我進去初中開始,，我就知道，我人生新的旅程就這樣開始了,。踏進學(xué)校的第一步,，一個個陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍,，大多數(shù)都結(jié)識了,。那時候大家都很熱情，很美好,，心思單純,，活潑,，這才是童年該有的模樣,。但隨著年齡的增長，時間的流逝,，我們在慢慢長大,，心思也在慢慢地改變，總是在想著,，什么時候自己得到的利益最多,，什么時候自己過得最好。只會為了自己著想,。

不知道過了多久,，我們之間的距離變得更遠了，每天自己只會顧慮自己的事情,，不會考慮其他的,。但是校運會那次，把我們所有人的關(guān)系拉回來了最開始的時候,。

在一年的11月我們迎來了一年一度的校運會,，我拿到報名單的時候,，我猶豫了很久才選擇了1500米，這是我第一次嘗試跑1500米,，也是一個新的挑戰(zhàn),。同學(xué)問我緊不緊張，我毫不猶豫的講了一句：不緊張,。大賽在即,，我怎么可能不緊張，那只是口頭語罷了,。這天,，我換上了運動裝，一切準(zhǔn)備就緒,，槍聲響起,，我用著勻速跑著，一圈過去了,，兩圈過去了,，三圈過去了......五圈過去了，我的體力越來越不行,，不知道是哪時候,，在操場的一個角落里，一群人叫著我的名字,，給我喊著加油,，我也不知道從哪里來的勁兒，我的腦海里,，只有贏這個字,，我咬咬牙，用盡全身力氣向終點沖去,，最后得了第四名,。那一刻，我好像在他們身上,，看到了什么叫成長,，以前他們不是這樣子的，現(xiàn)在變得更懂事了,。這場并不是我的體力支撐我贏的,，而是我的這一群小伙伴的力量支撐著我，如果可以,，我想讓時間停留在這一刻,。

走錯了路可以回頭，坐錯車可以下車，但有些人錯過了就是錯過了,。

我要留住這一天作文400字 我要留住這一天作文600字篇二

如果沒有離別,，人就不能真正珍惜相聚的時刻；如果沒有離別,，人間就再也沒有久別重逢的喜悅,。離別幻化成無數(shù)個場景于心緒，穿插在我的身邊,。

多年后,，再次翻開那泛卷的照片，那一張一張的相冊記錄的事情就如葉背面寥寥的脈絡(luò)一樣清晰,。像無數(shù)的彩蝶落在一起,，風(fēng)動間翩翩起舞，編織了我的童年,。

那的的確確是一個慵懶的下午,，看出與往日有十分的不同。老師帶領(lǐng)我們坐在臺階上,，準(zhǔn)備拍畢業(yè)照,。攝像師喊：“三、二,、一”喊得似乎很慢,，可聲音還未傳到耳膜，照片便已定格,，六年朝夕相處的感情也畫上了句號,。

我們茫然地回到教室，心里不免有些惆悵,，偶然與同學(xué)對視,，眼神里的情感也是百感交集，是不舍,、依戀,、悲傷、還是感慨時光容易把人拋,，雖紅了櫻桃、綠了芭蕉,，可帶不回昨日的時光,？我說不出的憂傷。

老師默默地打開了一個文件,，是從一年級入校到六年級所有的活動照片,，還配上了《親愛的旅人》音樂。我睜大眼睛死死地盯著每一個鏡頭,，妄想將一切都裝進我的腦海,。我們一起從天真無邪到活波典雅,、從棵棵幼苗長成參天大樹、從一無所知到收獲知識,、友情,、師生情。同是天涯闖蕩,，同是飛絮此生,，不知是路的交錯還是風(fēng)的暗示，讓我遇到他們,，這么一群可愛的人,。

悠揚抒情的音樂還在我們的耳畔遍遍回響，以前的'歡聲笑語,、一起走過的酸甜苦辣也仿佛在眼前回蕩,，我的眼眶濕潤了，與我同在的人兒也是,。

老師張了張最,，“起立”二字便敲敲漾入了我的耳畔。我閉上雙眼淚水打濕了我的睫毛,，暈染了眼前之景昔日之情,。黃昏的時光斜射進來，好像一幅年代久遠的年畫,。

我們都靜靜地起立,，靜靜地鞠躬又坐下。老師說：“下課”,，我們再次起立鞠躬,，說了聲：“老師，再見,！”

終于,，我忍不住大聲哭起來。我知道了我心中對校園如洪水般的感情,?？扇f千回眸、萬千淚珠,、終歸擋不住那一別,。那一天，我學(xué)會了離別,。

時隔今日,，我以志愿者的身份再次踏入那魂牽夢繞的校園。我一瞥曾經(jīng)在此學(xué)習(xí)了六年的教室，不禁駐足,。這教室仍舊一派歲月綿長,、人間靜好的氣氛。那里的孩子嬉戲玩耍三五成群,，只可惜不是我們,。

繁華落盡，我心中仍有落花的聲音,，我要收盡天底爛漫的花朵,，將那美好的過往銘記于心。

我要,，留住這一天,。

我要留住這一天作文400字 我要留住這一天作文600字篇三

“新課標(biāo)5級優(yōu)秀通過了！”11月27日,，這是個值得紀(jì)念的日子,！我想要留住這一天！

面對他人的祝賀與贊美,，我只是淡淡一笑,，用平淡無奇的語氣說：“沒什么，不過運氣好而已,?！闭l又知，“運氣好”的背后藏的是什么,？我突然想到了媽媽跟我說過的幾句話,，或許正是這幾句話，激勵和鞭策了我,。

“當(dāng)你看到比你聰明的人比你更勤奮,，你該更加努力?！边@是媽媽告訴我的,。那個“聰明又勤奮的人”就是小侯同學(xué)。每天早上拼車上學(xué)的路上,，小侯就開始跟我們“嘮叨了”,，“哎，我爸要我把新2 60課的單詞全背了,！”“我爸又要我做卷子了”“倒霉,，單詞沒過關(guān)要重背”……每當(dāng)這時，媽媽總是感嘆,，“你看看人家……”哼！我不服！我也行,！我要用行動證明給媽媽看,，讓她知道我也不可小覷！于是不甘心的我立下了目標(biāo),。從那開始,，我天天晚上開始臺燈下、書桌前一個人“寒窗苦讀”,。困了就洗個冷水臉,，清醒一下再做題。雖然苦,，雖然累,，但我為了達到目標(biāo)可是毫無怨言。我要留住這一天,，是因為它付出了太多太多,，所以這一天的喜悅是我應(yīng)得的“回報”。

“你必須十分努力,，才能看起來毫不費力,。”同樣出自媽媽之口,。為了達成心中所愿,，我天天晚睡復(fù)習(xí)，日日早起聽英語,，“每天10個單詞”這看似簡單的事情卻“折磨”著我,。我曾經(jīng)想過放棄，想過停下,，但快要接近目標(biāo)時候放棄是不是太不值得了,？“行百里者半九十”，越接近成功越困難,。于是我強撐起耷拉下來的重重的眼皮,，打起精神投入學(xué)習(xí)。房間里日夜陪伴我的臺燈,，是足以支撐的證據(jù),。我要留住這一天，是因為我為它減少睡眠,、休閑的時間,，這是我汗水和淚水的結(jié)晶。

“陽光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空,?！边@是一首歌里唱的。偶然聽到它,，讓我堅信在經(jīng)歷磨難之后,，我必然會有回報。在歷經(jīng)艱辛之后,，我必然會迎來勝利,！在無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨吹打的夜晚后，我終于透過烏云,，看見了絢爛的彩虹,！我要留住這一天，是因為它教會了我太多的哲理,，這是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的,！

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為也……”是的,，正因如此，我才想留住這一天,！

我要留住這一天作文400字 我要留住這一天作文600字篇四

春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡……

一日看盡長安……

花是會謝的啊……離開又為了什么？

夢中猛然驚醒,，那飛馳的列車猶在眼前形成了一幅虛影,。發(fā)動機啟動時的轟嗚聲，也仿佛越過久遠的歲月傳來,。伸手,，想拉住什么。卻只觸到了一片虛無……

最后一次踏出校門是什么時候呢,？那已是六年前的事情,，記憶早隨著時間的流逝而模糊了。窗外斑斕的樹影搖晃著,，像一只只掙扎的手,，也像一個個提線的人偶被風(fēng)操控著，跳著機械的舞蹈,。

猛然間,，回到了西安的小學(xué)……那時校門邊的兩棵松樹，似乎也是像這樣子搖晃,。六年級畢業(yè)典禮還沒結(jié)束,，校門上掛著“再見了,，母校”的橫幅,。我雖然很小,，但似乎也明白離別是什么,。于是便站在門前,，久久不肯離去。直到爺爺催促,，才一步一回頭地上了車,。

兩年后，我再回到這里,，已是物是人非,。而我也再無緣回到這里上學(xué)了。

擁擠吵鬧的車站自古以來便是游子們遠行的第一站,。在那里,，我遇到了一輛命運的列車。急促的鈴聲響起,，兩扇門緩緩關(guān)閉,。揮車，告別西安,，告別童年的夢鄉(xiāng),。時間定格在這里，我依舊是北京的一個異鄉(xiāng)客,。醒時,，早已淚流滿面。

如果可以,，我一定要留住這一天,。留住春風(fēng)、馬蹄和長安開的一塌糊涂的花,。因為我知道,，那一天我失去了一年級，失去了校園,，也失去了夢鄉(xiāng),。同時，我得到了離別,，得到了成長,，也得到了一個新的生活。那是我第一次對于生命的思考,，第一次明白離別的意義,。

千百年來,，長安的春風(fēng)來了又去了，長安的桃花開了又謝了,，長安的人也走了又回了,。

那一刻，西安,，也是長安,，對我的意義不再只是一個“家”。更是像對所有流落在世界,，甚至宇宙的游子一樣,，她是生命的起源，也是心靈的寄托,。她存在于我的血脈里,，不時地呼喚我，指引著我的人生,。

我想留住這一天,，從此，不再害怕離別,。但離別是為了更好的相遇,。

我要留住這一天作文400字 我要留住這一天作文600字篇五

在這個世界上，我想,，每個人應(yīng)該都有一些讓自己覺得后悔的事吧,，當(dāng)然極少數(shù)人除外。我,，自然是前者,。可是,，有后悔藥吃嗎,？沒有！此刻,，我的思緒飄到初中第二次段考的場景……

因為在第一次段考,，我考了532名，一開始我認為有點糟糕,，但是聽到班主任說“根據(jù)近兩年的中考結(jié)果推測,，我們學(xué)校初三同學(xué)考上高中的有效人數(shù)是前600名”時，我真是欣喜若狂,，感覺考得非常棒,，不知情的人看我這表情以為我考到全校第一呢。于是,，考試過后,，我并沒有像其他大多數(shù)同學(xué)一樣,，放松幾天，隨即收心,，準(zhǔn)備第二次段考,，而是產(chǎn)生一個非常錯誤的思想：感覺考試的卷子都挺簡單的，應(yīng)該第二次段考不怎么復(fù)習(xí)也能考一個不錯的成績,。這也就為后面的段考,，埋下了一個定時炸彈……

的確，說實在的,，在那段時間里,，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)比第一次段考前還差。每天做完了作業(yè),，就去看電視，玩游戲,。

第二次段考轉(zhuǎn)眼就來了,。

那一天，我“雄糾糾,，氣昂昂”地走進了考場,，期待自己能超常發(fā)揮。結(jié)果,，語文試卷發(fā)下來,，第一題我就發(fā)現(xiàn)自己不會做。what,？怎么搞的,？太讓人崩潰了！頓時,，我慌了陣腳,，后面的題目也沒什么信心了。

那一天,，我終身難忘……

我不記得自己那天是怎么走出考場的,，只知道兩天后的成績是918名，班排名從14名下降至31名,，創(chuàng)“歷史新高”,。同學(xué)們知道了，有的驚訝,，有的同情,，有的不解……班主任也當(dāng)眾批評了我，我感覺那天仿佛“公開處刑”了一般,。

丟了一個馬蹄鐵,，失了一個馬蹄,，折了個戰(zhàn)馬，損了位國王,，亡了一個帝國……確實,，那天，我才明白了一個道理：拋棄時間的人,，時間也會拋棄他,。

那天之后，我再也不敢輕敵考試了,，每次考試都認真復(fù)習(xí),，盡可能把該拿到的分拿到。終于,，在20xx年的1月,，我圓了一個我長久來的心愿：殺進全班前十。

那些異樣的眼神瞬間變成了震驚,，老師也終于露出了欣慰的笑容,。我也笑了，我想,，以后先不說班級前十,，只要我拼盡全力，我相信,，這才不會辜負自己,，更不會辜負那些相信支持我的人。

我愿以奮斗,，來面對這個精彩的世界,。

世上既然沒有后悔藥，人生無法再重來,，那我就永遠留住第二次段考的那一天,，以此時時警醒自己。

我要留住這一天作文400字 我要留住這一天作文600字篇六

如果時間可以倒流,，我希望它停留在那一天,，留住那感人的那一幕。

——題記

春雨如絲如線,，密密地斜織著,，給春天的北京城換上了一套銀色的西裝，這也讓也讓北京城添加了幾分色彩,。這一天陰雨綿綿,，但絲毫沒有阻止群眾們對祖國的熱愛。

我也一樣，早早地從家出發(fā),，直奔天安門廣場,，那兒已經(jīng)聚集了不少中華兒女。我踮起腳尖向人墻里眺望,，只見國旗護衛(wèi)隊已經(jīng)出了城門向這走來,，站崗的戰(zhàn)士也站得更直，身體一動不動,，穩(wěn)如泰山,，像扎了根一樣。

就這樣,，國旗護衛(wèi)隊邁著雄壯的正步走到了升旗臺下,，站成了方隊，仰起了頭注視著五星紅旗緩緩上升,。這時,，我看到了人群中的孩子們，接二連三地舉起了手,，像五星紅旗敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮,。直到五星紅旗升到了旗桿頂端后才放下手來，然后目送著國旗護衛(wèi)隊走入天安門,。

就在這時，忽然下起了春雨,，雨連綿不絕,，越來越大，這雨打濕了人們的衣裳,，但沒有打濕人們的熱情,。人們打開了雨傘，但不是為自己遮的,，因為他們看到了那些站崗的戰(zhàn)士,，這些戰(zhàn)士都站了了幾個小時了，后背早已被熱乎乎的汗水浸濕了,。這一會兒又要被雨水澆灌,，十分同情和敬佩，所以都把傘舉到了人民子弟兵的頭上,。

我清清楚楚的看見這些子弟兵們的眼里流下了幾滴熱淚,，讓我心生敬佩。這時來了一個鐵面連長,，但他說出的話卻很溫暖：“謝謝你們的熱心,，但我們?nèi)嗣褡拥鼙菫槿嗣穹?wù)的，所以請把傘收回給自己遮吧！”隨后他一聲令下：“所有人向后退一步,?！庇械娜讼肷锨袄^續(xù)給他們遮雨，但沒敢上前,，卻把傘放在地上隨后離去,。戰(zhàn)士們的心被人們的熱情所打破了，臉頰上處處都是淚水流過的痕跡,。

我也和群眾們往回走,，但心里涌動著暖流，我真希望人們的熱情和對人民子弟兵的愛戴保存下來,，讓世人知道中國人的和諧和團結(jié),。我想留著這一天，留著永遠的愛國情,。

我要留住這一天作文400字 我要留住這一天作文600字篇七

仍想留住頓悟“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的這一天。---題記

翻開時光的日記,，我仿佛漫步在記憶的回廊中,，抓住身邊一顆瑩瑩光斑，是我要留住的這一天,。

窗外,，細雨紛紛，拂過面前的玻璃窗,，發(fā)出輕柔的“沙沙”聲,。我呆呆的坐在這里，左手摩挲著一張數(shù)學(xué)卷子,，右手捏著一支筆,，只是讓它愣愣的停在半空中遲遲未敢下去的我皺著眉頭，面對著眼前已經(jīng)被寫的滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬蓮埐莞寮?，再將視線移到那道難到令人窒息的數(shù)學(xué)問題,，預(yù)想放棄。

但是,，理智告訴我,，現(xiàn)在我還不能放棄，否則將會前功盡棄,。如果我能做出來這道題,，那么我的數(shù)學(xué)成績定會更上一層樓。

窗外的雨聲較剛才大了些,，雨絲也變作了雨滴,，開始拍打起窗戶。我?guī)е@股勁兒，拿出第三張草稿紙,，埋下頭來,，潛心研究，但是遺憾的是,，時間一分一秒的在流逝,，而我卻依然毫無頭緒，大腦一片空白,，半面草稿紙下來,，希望隨之漸漸消散。

不知何時,，窗外的雨再也溫柔不下去了,，逐漸猛烈。豆大的雨滴傾盆而下,，無情的拍打著世間萬物,。我被這道數(shù)學(xué)題整得焦頭爛額、暈頭轉(zhuǎn)向,。在我看來,，他就像一個調(diào)皮的愛玩兒捉迷藏的小娃娃，任我怎么尋也尋不到一絲蹤跡,，即使一遍又一遍,，東找西翻，也沒有進展,。

我郁悶地望向窗外,，只想讓浮躁的心靈得到慰藉。

可奇跡,，就發(fā)生在了此刻！

當(dāng)我盯緊一顆雨珠,，看著它擊落在一朵紅色的小野花上,，“啪”的一聲飛濺開來時，我突然靈感迸發(fā),，解題思想與方法似泉水般涌出來——對?。〖词顾且坏缼缀晤},，但我仍能用方程法進行數(shù)形結(jié)合,！

我懷著興奮的心，將自己的解題思路寫在草稿紙上,，結(jié)果不出所料,，是正確的，且十分完美。

落筆的一剎那,，雨,，也停了。

我要留住這燦爛的一天,，因為是這一天,，告訴了我面對困難時要堅持不懈地去戰(zhàn)勝它的道理

我要留住這一天作文400字 我要留住這一天作文600字篇八

每個人都有想留住的那一天。當(dāng)天空飄過潔白的云,，掩映著冉冉升起的五星紅旗,，照著幾個小小的身影，再到那堅定,、清澈的目光,，那時，靜待花朵開放,。

20xx年秋,，舉國歡騰，10月1日是中華人民共和國成立的70周年,，我們的學(xué)校舉辦了一場慶?；顒印Ｄ且惶觳粌H僅是國慶節(jié),，更是我想留住的一天,。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲那么響亮……”在同學(xué)們悠揚而堅定的歌聲中結(jié)束了這次活動,。我站在圍欄后等待儀式退場,，從那圍欄的鐵色與陽光后面，我看到了一個衣衫襤褸,，滿臉皺紋,，頭發(fā)濕潤，穿著一雙布鞋的婦人,。她雖然衣衫襤褸,，但看得出她有精心打理過一番?？雌饋磉@個人年紀(jì)較大,，大概60至70左右，她一手拿著一個掃把,，一手緊緊攥著一面中國國旗,，靜靜眺望校園。

那天我們學(xué)校發(fā)了許多小國旗,、國旗貼紙,，因為天氣悶熱,，臉上難免都會出汗，很多人的小國旗都不要了,，貼紙也失去了黏性,，從臉頰上脫落下來。小國旗丟棄在路邊,，許多年輕人都看著手機置之不理地走來,，好像這面旗是有那么的陌生。婦人看到了,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗,，露出呆滯而驚訝的目光。她從自己的三輪車上,，取下一個墨綠色的有著紅星圖案的小挎包,，拿出一瓶喝了半瓶的水，把蓋子扭開,，一只手伸出,，另一只手小心地倒著水，再把雙手交換,，搓了搓,。接著她把手搭在衣服上蹭了蹭，把手擦干,。然后她小步走向國旗,，伸出雙手，把國旗捧了起來,，用紙拭了拭旗上的灰塵,。最后她也同樣把散落路邊的紅領(lǐng)巾、小貼紙,、小國旗拾起,，放在自己的三輪車上，用一塊紅布包著,。

一個小男孩也看到了這一幕,，他看起來像是一年級的小孩。他用一雙清澈純潔的眼神望著婦人,，他學(xué)著婦人的樣子拾起國旗。

從環(huán)衛(wèi)工人的愛護,，到小男孩的愛護,，這是尊重，是崇尚,，是愛,，對祖國的愛,。在這祖國歡度之時，并不是追求一種儀式感,，而是要追求一種愛,、一種尊重、一種傳承,。從古至今,，有許多人都用不同的方式留住了愛國之情，我要用我的行動留住這一天,。

靜守歲月的風(fēng)塵,，放逐記憶，享受一段時光,，笑看一段過往,，只銘記春暖花開，一首國歌在我心里回蕩,，一面旗在我心里冉冉升起,，一顆種子播種在我的心田。