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高考作文萬能素材 高考作文萬能素材經(jīng)典優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 06:12:32
高考作文萬能素材 高考作文萬能素材經(jīng)典優(yōu)質(zhì)
時間:2023-04-20 06:12:32     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

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篇一:我為什么登山

英國一名著名的登山家這樣回答:“因為山在那里?!睂τ诘巧郊襾碚f,,山是一種無法抗拒的召喚。把登山運動作為自己的崇高事業(yè),,全力以赴,。

人類不斷探險的精神是永恒的。正是由于人類的探險精神,,人類才不斷進(jìn)步,,才有今天的文明。許多人在探索自然的過程中獻(xiàn)出了寶貴的生命,,但對后來者,,它是一筆寶貴的財富。

培育探險精神對于一個人,、一個民族都有積極意義,。一個具備探險精神的人,會不斷尋求新的征服目標(biāo),,不斷尋求人生的新境界和高度;相反,,一個人,、一個民族如果沒有探險精神,就不會有什么前途,。

篇二:南極探險中悲壯的一幕

1991年,,挪威的阿蒙森和英國的斯科特幾乎同時開始了對南極的征服,當(dāng)阿蒙森勝利班師后五個星期,,斯科特才到達(dá)南極,。雖然斯科特在向南極的進(jìn)軍中他已經(jīng)知道了阿蒙森的勝利,但他并沒有因為自己將成為失敗者而停止前進(jìn),。在返回時因遇上南極早到的冬季被圍困在冰雪之中,,好友奧茨凍壞了雙腳,,行動艱難,為了不拖累大家,,夜里獨自走出帳篷,,消失在暴風(fēng)雪中。最后僅存的三位探險家體力嚴(yán)重透支,,食物短缺,,燃料不足,無情的暴風(fēng)雪讓他們在又凍又餓又累中活活死去,。臨死前,,斯科特還在寫他的探險日記,他們至死都沒有拋棄所搜集到的35磅巖石標(biāo)本,。茨威格曾贊道:“壯麗的毀

滅,,雖死猶生,失敗中產(chǎn)生攀登無限高峰的意志,。一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅自己,,但他的心靈卻因此變得無比高尚?!?/p>

篇三:給痛苦一個去處,,而不是給生命一個歸處

最近,中國和加拿大兩國科學(xué)家的研究結(jié)果表明,,在我國,,自殺已成為15到34歲人群的第一大死因

朋友說:我存在,并不僅僅意味著我活著,,而應(yīng)擁有生命質(zhì)量,;如果失去了生命質(zhì)量,我選擇死,,就像安樂死一樣,,是一種值得尊重的結(jié)束方式。在某種程度上,,我同意她的看法,,但有一個前提,那就是:這種選擇死亡的方式是基于嚴(yán)肅的思考并能給生命帶來升華,,至少,,它是對生命尊嚴(yán)的一種維護(hù)。我討厭那種遇到些許壓力就結(jié)束生命,,這是逃避,。更有甚者,以自殺作為要挾手段。這種人了結(jié)的是生命本身,,而不是帶給他們的痛苦,。

挫折和憤怒是一種痛苦。結(jié)束它的最好方式是給痛苦一個去處,,而不是給生命一個歸處,。(《中國青年報》4月11日馮雪梅)

篇四:生命有價

姚麗,建行大慶分行的一名女營業(yè)員,,面對手持兇器的兩名歹徒,,在報警無效的情形下,為避免被搶去更多的款額,,被迫向歹徒交出了一萬多元錢,。雖然事后她立即主動補交了這筆錢,單位還是對她實行了“雙開”,,開除黨籍和公職,,該行說得分明:“姚麗作為一名共產(chǎn)黨員,在關(guān)鍵時刻應(yīng)毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己的一切,,甚至最寶貴的生命,。”最后,,經(jīng)過仲裁委裁決和法院判決,,在輿論壓力下,單位總算開恩為:開除黨籍,、記大過,、賠償損失。

生命有價,,最終自然演變成生命無價而不值分文,,在各種各樣美妙的旗幟下,肆意踐踏甚至扼殺生命,。生命有價,,骨子里反映的是一種漠視乃至無視生命的意識。

篇五:注解生命的文本

再平常的生命也包含著一個最重大的懸念:死亡,。死亡永遠(yuǎn)與生命同在,,沒有死亡的虛無,就沒有生命的豐盈,。死亡使人世間平淡無奇的一切顯得如此珍貴、如此神圣,、如此優(yōu)美,。站在死亡的邊緣,我們往往會更加眷戀生命,渴望生活,。緊張與焦灼,,幸福與憂傷,透徹與癡迷,,恍惚與清醒,,懷念與遙想,豐富的體驗,,奔流的思緒在自己的過去,、現(xiàn)在和未來之間盤旋,生命中的此時此刻是那么獨特,,那么無法逃避,,那么驚心動魄!

雨果在遺書中寫到:“上帝,、靈魂,、責(zé)任,這三個概念對于一個人足夠了,。我抱著這個信念生活過,,我也要抱著這個信念去死。真理,、光明,、正義、良心,,這就是上帝,。”牛頓的遺言非常簡潔,,他對自己的最終評價是在浩瀚的真理之海面前拾到幾枚貝殼的孩子,。愛因斯坦不希望把自己的辦公室變成人們朝圣的紀(jì)念館,“除了我的科學(xué)理想和社會理想,,我的一切都將隨著我一起死去”,。但丁的臨終遺言只有一句話:“轉(zhuǎn)動太陽和地球的是愛”。

生命的魅力在于不斷地超越自我,,從痛苦和不幸中分娩出思想,,從創(chuàng)造和超越中享受生命的力量,生命敢于承受苦難和悲劇,,生命便掙脫了自身的局限

篇六:歌德之死

歌德患有死亡恐怖癥,,他總是避免談“死”這個詞,他不能看殯葬事宜,,如果有靈車從他家門前經(jīng)過,,他就會發(fā)怒,。然而,他自己倒不怕死,。一個春天的傍晚,,他與愛克曼同看落日,對朋友說:“人活到75歲有時不免想到死亡,。我想到死亡時心里倒非常平靜,,因為我相信我們的生命是不可毀滅的,會在來世延續(xù)下去,。生命就像太陽一樣,,我們以為看見它消失了,但事實上,,它并沒有消失,,它仍在放射光芒?!?/p>

在咽氣以前,,他叫道:“光明再多一點光明!”最后,,他緊緊抓住兒媳奧蒂莉厄的手不放,,呼吸微弱地說:“不,小女人,,就讓我再撫摸一會兒你這只溫柔的小手吧,!”

篇七:金圣嘆的悲傷

金圣嘆童年時在井邊玩耍,隨手將一顆石子扔進(jìn)了井里,,回到家里號啕大哭起來,,大人問他原因,他說:有顆石子被丟進(jìn)井里,,想到它再也出不來了,,所以痛哭。

他的絕筆詩:“衙鼓催人急,,西山日已斜,,黃泉無旅館,今夜是宿誰家,?”

臨刑前說:“殺頭有如風(fēng)吹帽,。”

篇八:伊壁鳩魯《關(guān)于死亡》

你要習(xí)慣于相信死亡是一件和我們毫不相干的事,,因為一切善惡吉兇都在感覺中,,而死亡不過是感覺的喪失。

因為這個緣故,,正確地認(rèn)識到死亡與我們無干,,便使我們對于人生有死這件事愉快起來,,這種認(rèn)識并不是給人生增加上無盡的時間,而是把我們從對于死亡的渴望中解放出來,。一個人如果正確地了解到終止生存并沒有什么可怕,對于他而言,,活著也就沒有什么可怕的,。

所以一切罪惡中最可怕的——死亡——對于我們是無足輕重的,因為當(dāng)我們存在時,,死亡對于我們還沒有來,;而當(dāng)死亡時,我們已不存在了,。

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