每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
今年北京第二外國語學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線篇一
查看:
2013北京高考分?jǐn)?shù)線
北京高考分?jǐn)?shù)線
北京第二外國語學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總
全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
相對于平均分,,錄取線差更具參考價值,,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),,是的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析,。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,,最高的年份需要70分的線差,。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間,,建議考生至少要留10分以上的余地。
北京第二外國語學(xué)院介紹:
學(xué)校設(shè)有英語學(xué)院,、日語學(xué)院,、旅游管理學(xué)院、國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院,、跨文化研究院等22個教學(xué)科研機構(gòu)?,F(xiàn)有26個本科專業(yè),其中日語,、阿拉伯語,、英語、旅游管理為教育部特色專業(yè)建設(shè)點,,阿拉伯語,、日語、英語,、俄語,、旅游管理、德語6個專業(yè)為北京市特色專業(yè)建設(shè)點,。學(xué)校擁有外國語言文學(xué),、工商管理、中國語言文學(xué),、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)4個一級學(xué)科碩士授權(quán)點,,1個美學(xué)二級學(xué)科碩士授權(quán)點,,擁有翻譯(mti)、旅游管理(mta)和工商管理(mba)3個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,,擁有外國語言文學(xué)(一級學(xué)科),、旅游管理、企業(yè)管理,、國際貿(mào)易學(xué)4個北京市重點建設(shè)學(xué)科,,北京旅游發(fā)展研究基地等省部級研究基地。
學(xué)校擁有一支年齡,、學(xué)歷,、專業(yè)、職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?,F(xiàn)有專任教師500余人,,絕大多數(shù)教師在國外進修或攻讀過學(xué)位。學(xué)校還聘請兼職教授120多人,,擁有外國專家60余名,。學(xué)校有1個國家級教學(xué)團隊,、3個北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊,、7個北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊。在校學(xué)歷生近萬人,,包括本科生,、研究生、留學(xué)生和成人教育學(xué)歷生,。
學(xué)校擁有眾多規(guī)格不同,、性能各異的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,主要有數(shù)字語言實驗室,、同聲傳譯實驗室,、多媒體教學(xué)實驗室、新聞學(xué)實驗室,、金融模擬實驗室,、旅游規(guī)劃與策劃實驗室、模擬法庭,、法律診所等,,同時還建有校園網(wǎng)、電視臺和地面衛(wèi)星接收系統(tǒng),。圖書館藏書豐富,,設(shè)有大型期刊閱覽室、專業(yè)閱覽室,、電子閱覽室以及計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng),。學(xué)校不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,各類體育場館齊備,為廣大學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
經(jīng)過近半個世紀(jì)的辦學(xué)實踐,,學(xué)校形成了“學(xué)用結(jié)合,注重實踐”的辦學(xué)特色,。外語專業(yè)強調(diào)“技能領(lǐng)先,,注重實訓(xùn)”,狠抓“聽,、說,、讀、寫,、譯”基本技能訓(xùn)練,;非外語專業(yè)依托優(yōu)勢外語教學(xué)資源和多元文化環(huán)境,堅持“應(yīng)用導(dǎo)向,,強化實踐”,,走產(chǎn)學(xué)研一體化道路。學(xué)校明確了“國際導(dǎo)向,、專業(yè)復(fù)合”的培養(yǎng)特色,,堅持外語復(fù)語式、外語+專業(yè),、專業(yè)+外語的國際性應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,。學(xué)生國際視野寬闊、創(chuàng)新精神和實踐能力突出,,綜合素質(zhì)高,,就業(yè)競爭力強。從二外走出的數(shù)萬名畢業(yè)生,,遍及大江南北和世界各地,,涌現(xiàn)出國臺辦主任王毅,商務(wù)部副部長高虎城,、陳健,,中國駐朝鮮大使劉洪才,中國國旅集團董事長蓋志新,,中信集團公司董事長,、黨委書記常振明,中國銀行香港分行總裁和廣北,、美國新生代華裔電影導(dǎo)演胡安等一批政界,、外交界、商界,、文教界杰出人士,。
學(xué)校注重國際化辦學(xué),,與美國、日本,、德國,、法國、澳大利亞,、俄羅斯,、韓國、埃及等20多個國家和地區(qū)的120多所高校及教育機構(gòu)建立了全方位,、多層次,、實質(zhì)性的交流與合作,每年選派一定數(shù)量的教師出國進修,、訪學(xué),、合作科研,從事對外漢語教學(xué)等,,年均赴外留學(xué)學(xué)生300多人,,來校外國留學(xué)生1000多人。學(xué)校還在墨西哥,、摩洛哥,、英國、法國承辦了4所孔子學(xué)院,,積極參與國家漢語國際推廣工作,。
學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是:立足北京,,服務(wù)首都,,輻射全國,面向世界,,努力建設(shè)成為辦學(xué)實力和整體水平位居全國同類院校先進行列,,若干學(xué)科達到國內(nèi)領(lǐng)先水平,在國際上享有較高知名度的高水平多科性教學(xué)研究型大學(xué),。
?
?