在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
那段快樂的時(shí)光作文五篇左右篇一
篇一：那段快樂的時(shí)光作文
閉上眼，時(shí)光又仿佛回到了幼兒時(shí)期,，那一幕幕摻著溫馨與美好的情景又浮現(xiàn)在眼前,。
那時(shí)候，一家子總是在一起,，和和睦睦,，溫馨極了。特別是古怪精靈爸爸最調(diào)皮,，與我一起欺負(fù)媽媽,，，弄得媽媽總是哭笑不得,。
那段時(shí)間,，爸爸經(jīng)常陪在我身邊，陪我唱歌，教我跳舞,，和我一起看米老鼠和唐老鴨,，拉著我去野外長(zhǎng)見識(shí)，和我將老媽耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，幫可憐的流浪貓洗澡,，學(xué)蠟筆小新的聲音，喂可憐的小鳥食物,，看西下的太陽(yáng),，抓山上的云霧……那一件又一件充滿愛的事情深深地刻在我心中，盡管微不足道,。
還記得以前,，爸爸很愛書。他有著許多的書收藏著,，一本又一本,，一沓又一沓，放慢了抽屜,，偶爾我會(huì)將爸爸的書拿來看一看,，盡管我看不懂，但我還是打開了封面,，上面寫了許多名言：什么“讀書破萬卷,，下筆如有神”、“讀萬卷書,，行萬里路”,、“一寸光陰一寸金”等等。一次,，我拿著爸爸為我買的童話書翻看了起來,，爸爸對(duì)我說：“要多讀書，才能更出色啊!”當(dāng)時(shí)我不懂爸爸為什么說這些話,，可我現(xiàn)在仔細(xì)一回味,，才發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我幼兒時(shí)期的幫助實(shí)在太多了。
幼兒時(shí)期,，媽媽帶來的因?yàn)橥Χ嗟?。他告訴我什么是耐心，同時(shí)在我的生活上成為啟蒙老師,，帶著我玩游戲,，叫我扣好扣子，穿鞋子,，一切都是她帶給我的,。
幼兒時(shí)期的回憶實(shí)在太多了,，歡聲笑語(yǔ)都浮現(xiàn)在眼前,，成為一生中最美的啟明星!令人難以忘記!
那快樂的幼兒時(shí)期,，真的太美了!
篇二：那段快樂的時(shí)光作文
我們平時(shí)作文，多半是寫自己熟悉的生活,。一些同學(xué)感到很順手,，寫得具體生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺得無話可說,，寫得干巴乏味,，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材,，為什么會(huì)這樣不同呢?主要塬因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀察生活,。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的事物,，作文就會(huì)得心應(yīng)手,，具體的人具體的事都會(huì)從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對(duì)周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時(shí)候就會(huì)感到腦子空空的,，無從落筆,。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品,，在于釀,，我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前,，細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁,，想起與朋友們的點(diǎn)滴……
“沙沙?！苯淌抑袀鱽硗瑢W(xué)們書寫試卷的聲音,，溫暖的陽(yáng)光輕柔的照在桌子上，這是一幅多么溫暖,，多么和諧,，又是多么熟悉的畫面呀！我靜靜的看著,，思緒卻又回到了從前,，回到了那段美好的時(shí)光。
依舊是那樣明媚,，那樣溫暖的陽(yáng)光,，依舊是那樣晴朗的天，只多了那一片綠油油的草地,，一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂的笑臉,。幾個(gè)女孩子穿著漂亮的裙子在草地上玩耍,，其中一個(gè)扎著小辮子的女孩便是我。你聽,，那樣歡樂的笑聲,，你看，那樣純真的笑臉,。幾個(gè)小伙伴一起奔跑在這片充滿生機(jī)的草地上,，“你看，好漂亮的話呀,！”“嗯,！我們?nèi)フ盎ň幓ɑ@吧！”“好呀,！我們?yōu)槟甙?！”于是，我們朝著那一片金燦燦的野花跑去,。那是,，奔跑對(duì)于我們來說，沒有勞累,，有的只是快樂,。當(dāng)一朵朵小花到達(dá)我們手中后，我們圍坐在草地上編起了花籃,，“這樣不對(duì),，應(yīng)該是我這樣的?！薄班?，好吧?！辈灰粫?huì),，一個(gè)個(gè)漂亮的花籃便出現(xiàn)在我們手中，伴隨著幾張無比歡樂的笑臉,，我們都將手中的花籃戴在自己的頭上,。“好看嗎,？”“嗯,！”歡樂的笑聲一陣陣傳來，沒有一絲偽裝,，沒有一點(diǎn)虛偽,，那是最純潔，最真實(shí),，也是最快樂的時(shí)光,。
今天的天依舊如此晴朗,，陽(yáng)光依舊如此明媚，依舊如此溫暖,?？墒悄菚r(shí)的純真卻再也找不到了，那時(shí)的真實(shí)也在慢慢消失,，是這個(gè)社會(huì)變的太快,，還是我們距離的太遠(yuǎn)，或者是多方面的原因,，只是那時(shí)的快樂再也找不到了，只留下了回憶,。
那段快樂的時(shí)光,，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，那段美好的回憶,，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念,。
篇三：那段快樂的時(shí)光作文
童年，是一個(gè)人一生中最美好的一段時(shí)光：捉迷藏,，搗亂,，破壞。我的童年就像一部影片,，現(xiàn)在看到了一個(gè)片段,。
一天，朋友約我一起去捉迷藏,，我們?cè)诠珗@玩,，選好指定地點(diǎn)，我們用“石頭”“剪子”“布”來決定誰(shuí)來抓,，我想：平時(shí)我都贏,，這次也不例外吧。但出乎意料的是：竟然是我找,！我的下巴頭的老長(zhǎng)了,。
起初，她們?cè)谝黄鹜低档厣塘恐裁?，我想：?dāng)找的一點(diǎn)也不好,。當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)過去看她們，竟然都不見了,！我就開始“大搜捕行動(dòng)”,，可是，我找遍了所有指定地點(diǎn),，還是沒有線索,，忽然,，我注意到了，那邊的草叢怎么在動(dòng),？她們肯定躲在那里,，我想：過去下她們一跳！哈哈,！我悄悄地走過去,，剛閑走過去，不料,，突然,，她們站了起來：“啊,！”的一聲,，把我嚇了一大跳，卻把她們給了的哈哈大笑,，被是我想下她們,，反而被她們嚇，真是“聰明反被聰明誤”啊,，我還心神不定的時(shí)候,，媽媽來叫我回家了，她看到我這副樣子,，笑了,，我也笑了。這次游戲真快樂,！
童年的這些往事可真有趣?。?/p>
篇四：那段快樂的時(shí)光作文
在我的世界里,，有許多快樂的時(shí)光,，其中，學(xué)會(huì)游泳是最快樂的,，也是最成功的.在學(xué)游泳前,，我從來沒有把頭浸到水里過，不過,，因?yàn)橐獙W(xué)游泳,，我就要放開膽子.游泳第一課：學(xué)會(huì)浮.我們下了水，老師讓我們戴上眼鏡,，手反搭在岸上,，然后頭低下去，腰挺直,，腳放輕松,，這樣就會(huì)浮起來了.可是,，我照做了，就是浮不起來.我把頭低下去,，腰挺直,，腳也放輕松了，但就是慢慢沉下去了.在水里可真難受,，要憋著氣,，搞不好，還得喝幾口水.哎,，好苦,！不過為了學(xué)會(huì)游泳，我忍著,，努力讓自己也浮起來.浸在水里,，模模糊糊可以聽見外面的聲音，水,，突然變得很藍(lán)很藍(lán).看看別人，都浮起來了,，只有三個(gè)不會(huì)浮了.游泳第二節(jié)課：老師讓我們先浮,，我們一個(gè)個(gè)按照老師說的動(dòng)作做.老師來到我身邊，對(duì)我說：＂頭低下去?。⒐?，我也浮起來了，我興奮了,！在水里憋了好長(zhǎng)時(shí)間.＂哇,，你會(huì)浮了！＂在我旁邊的同學(xué)對(duì)我說.＂其實(shí)很簡(jiǎn)單,，一定是你一個(gè)動(dòng)作沒做好.＂我有點(diǎn)驕傲.老師把我拉到旁邊,，讓我拉著她的手，跟剛才一樣浮起來.耶,，成功了,，你沒體驗(yàn)過，一定不知道那時(shí)我有多開心,！我在旁邊一遍又一遍的浮在水面上,，那時(shí)，我覺得原來游泳是那么簡(jiǎn)單,！因?yàn)槟且淮蔚某晒?，我?duì)自己越來越有自信，覺得自己也變的越來越聰明了,，老師教的動(dòng)作,，我一下就學(xué)會(huì)了.學(xué)游泳的那段時(shí)間,，是我最開心的.等到夏天，我就可以開心的去水里暢游了,！
篇五：那段快樂的時(shí)光作文
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),，像一串五光十色的珍珠，使人留戀,，使人回憶,。
小的時(shí)候，游戲的種類很多,，其中最難忘的是吹肥皂泡,。
小雨的時(shí)節(jié)，不能到外面去玩,，于是我們就在走廊上吹肥皂泡,。因?yàn)殛幱陼r(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂,。
那時(shí)候,，我會(huì)叫上一大堆的好朋友一起去吹肥皂泡。這肥皂泡,，吹起來很美麗,，五色的浮光，在那清透的球面上亂轉(zhuǎn) ,，若是扇的很好,，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛,。有的吹得太大了,，扇的太急了，這脆弱的球會(huì)扯成長(zhǎng)橢圓的形狀,，顫巍巍的,，光影凌亂。這時(shí)大家都懸著心,、仰著頭,，停止呼吸---不久這光麗的薄球，就無聲無息地散裂了,，這肥皂泡落了下來,，灑到大家眼睛里，大家都揉出了眼淚,。
現(xiàn)在回想童年,，是一段多么快樂的時(shí)光啊！
