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副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書篇一

本人當(dāng)校長(zhǎng)的工齡也有近20__年了,，思想落后,，沒有超前意識(shí)，阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展,，更為嚴(yán)重的是影響了枳溝打造西部教育強(qiáng)鎮(zhèn)的計(jì)劃,，惹得領(lǐng)導(dǎo)不開心，讓領(lǐng)導(dǎo)著急上火,，嚴(yán)重干擾領(lǐng)導(dǎo)的工作。在此,，我很慚愧,，自覺已經(jīng)不能勝任此崗位,，因此要求辭去現(xiàn)代所擔(dān)任的職位，安心教學(xué),，盡我所能教好我所任課程,，保證讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

在辭去本崗位之前,，我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問題做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧，也許對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們和未來的校長(zhǎng)一點(diǎn)借鑒,。自20__年擔(dān)任本崗位以來,，在北老村學(xué)區(qū)，趙莊學(xué)區(qū),，喬莊學(xué)區(qū)擔(dān)任此工作,，唯一值得我自豪的是，雖然經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)區(qū),，但是我們的教育教學(xué)質(zhì)量都在全鎮(zhèn)前三名,。我從不把自己的名和利放在心上，這20__年的歷程,，經(jīng)我手的先進(jìn)好多好多,，但是我自己連個(gè)市先進(jìn)都不是，我沒有怨言,。我只知道對(duì)得起跟我同事的老師們,，我能坦然的面對(duì)每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)。

我是一個(gè)敬業(yè)的人,，是一個(gè)務(wù)實(shí)的人,，是一個(gè)本分的人，雖然現(xiàn)在全社會(huì)不喜歡老實(shí)人,，但是,，我就是此類人當(dāng)中的一員。我覺得對(duì)我的脾性也有點(diǎn)自豪感,，終歸物以稀為貴吧,。也許因?yàn)槲业钠⑿裕易哌^的地方,，老師們對(duì)我都挺好的,，都非常支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹,。隨著年齡的增長(zhǎng),，意識(shí)的落后，思維的愚鈍,，現(xiàn)在落伍了,，本人甚是慚愧,。就針對(duì)我在喬莊的這幾年來說吧。

20__來到喬莊,，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場(chǎng),，借助這兒的有利條件，盡可能的改變學(xué)校的面貌,，把好枳溝的東大門,，隨著我們計(jì)劃的進(jìn)展，的的確確的受到了良好的效果,。

美化綠化不說,，全鎮(zhèn)第一個(gè)給學(xué)校粉刷外墻，第一個(gè)粉刷室內(nèi),，第一個(gè)裝潢教室,，第一個(gè)裝潢辦公室，第一個(gè)刷門窗,，第一個(gè)要給我們配辦公桌(這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)給攬了去了)這都是喬莊村書記對(duì)學(xué)校的支持,，但是，問題也出現(xiàn)了,，為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢,，為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排，為什么我聯(lián)系工作越來越不順?，F(xiàn)象是,，聯(lián)系維修課桌，書記答復(fù)說,，人家學(xué)校都給配置課桌,，教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資，書記答復(fù)說,，人家學(xué)校教委投點(diǎn)資,，你呢，爭(zhēng)取了多少呀,。我所希望的是,，既然處在一個(gè)良好的環(huán)境，融洽的氣氛當(dāng)中,，希望形成一種競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),，你投一千，我投八百,，相互都關(guān)注學(xué)校未來的發(fā)展,。就這么大的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)不幾回，學(xué)校還有什么不能改變的呢,。

現(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約,，但知道經(jīng)費(fèi)短缺，想盡可能的加大村對(duì)教育的投入,，這得需要機(jī)遇。我卻忽略了這一點(diǎn),，檢查是不需要機(jī)遇的,，因此，本次檢查很被動(dòng),，關(guān)鍵是沒有超前的意識(shí),，只低頭拉車不抬頭看路是不行的，必然要受到教育的淘汰,。至于我對(duì)本次檢查不夠重視,，這不符合我的個(gè)性，我天生膽小,，就怕挨批,，所以盡可能的把工作干好，但是有些工作也不是我所能調(diào)度的,。我這人天生干活的命,，知道知足但不知道超前，因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展,，所以我覺得已經(jīng)不能勝任這個(gè)職位,，強(qiáng)烈要求辭去現(xiàn)任工作，讓我安安心心的教學(xué),，本人甚喜,。

申請(qǐng)人：

日期：

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我__中學(xué)校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了那么多年,，在那么多年的校長(zhǎng)工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門,，做好各部門安排的工作,，上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行，所以得了“狗”的稱號(hào),。別人這么說我可以理解,，因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說長(zhǎng)道短，只有不做事的人才有人看不見,。我不是因?yàn)檫@個(gè)說氣話辭職,，是的確有自身的困難。

辭職的原因不怪那個(gè)老師，都是我自己的原因,，首先我能力有限,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,，很多工作起不了帶頭作用,。許多規(guī)范只能是空設(shè)，沒有 約束力,，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,，誰會(huì)遵守。其次我性格不好,，不善于交際和交流,，遇到一點(diǎn)情況處理能力差，常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪,，我雖然知道不是我的責(zé)任,，但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題,。第三方面,，我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱撕脜f(xié)調(diào)下面,，應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)行縮水,。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的校長(zhǎng)職位吧。

辭職的第二個(gè)原因是,，我身體不好,，經(jīng)過醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥,，經(jīng)常失眠頭疼,，長(zhǎng)期為瑣事煩惱，恐怕小命不保,?？吹饺龂?guó)演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,，讓我多或兩年吧,，求求你們讓我辭職吧。

辭職的第三個(gè)原因是我覺得我不愛當(dāng)老師,，更不愛當(dāng)校長(zhǎng),，既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了，我喜平常的生活,。因?yàn)槲矣X得這幾年的校長(zhǎng)當(dāng)下來一點(diǎn)感覺都沒有,，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的,，只會(huì)扯后腿,，阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國(guó)的下一代,，為了學(xué)校的發(fā)展,。請(qǐng)?jiān)试S我辭職吧。

行了,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下,，讓我辭職吧，我會(huì)感謝你們的,。辭職后為了以后好開展工作，對(duì)我的處理有兩種方法,。一是調(diào)離原學(xué)校,。二是就地免職，我不會(huì)怪你們,，你們也有難處,，我會(huì)好好支持下一位校長(zhǎng)的工作，我發(fā)誓,。

申請(qǐng)人：

日期：

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書篇三

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展形勢(shì),，根據(jù)本人的年齡和身體健康情況，我曾在20__年7月向中心打過報(bào)告,，要求辭去村校校長(zhǎng)的職務(wù),，根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況，組織沒批準(zhǔn),。

由于組織的信任,，我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過,。任校長(zhǎng)工作以來,，所工作過的兩所學(xué)校，在社會(huì)上均有好的反響,。學(xué)校工作上,，我可以說無愧無悔。

從整體上來說,，村小猶如人體上的一個(gè)重要的器官,，重要的器官有毛病，會(huì)使人不能正常地生活,，甚至夭亡,。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應(yīng)不了新的教育形勢(shì),，不可能把學(xué)校管理的更好,，工作上稍有懈怠，學(xué)校是會(huì)出亂子的,。說句心里話,，我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此,，完全有辭去村校校長(zhǎng)職務(wù)之必要,。

"人事有代謝，往來成古今",。我在第一份辭呈中說過：吳爐鎮(zhèn)小學(xué)的美好前景應(yīng)交給有能力的人去描繪--特別交給那些年富力強(qiáng),、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

姜，老的辣;人參,，老甚則為寶;人,，年紀(jì)大了，總不是那么中用,。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌,，我再次要求退下來。下學(xué)期,，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說甚么也不能再管了,。

切切之要求，萬望準(zhǔn)之,，莫誤大事!

申請(qǐng)人：

日期：

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書篇四

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，讓我擔(dān)任__小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過二年半時(shí)間的實(shí)踐,，本人覺得自身難以勝任該職務(wù),。原因如下：

其一、本人管理能力低下,，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力,。

其二、本人社交能力明顯低于正常人,，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),。

其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,，在其位還要盡力支撐,，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,。

其五、由于工作效率低,，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),，深感力不從心。

鑒于自己以上諸多不足,，再擔(dān)任該職務(wù),，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人,。同時(shí),，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)求辭去__中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。謝謝!

申請(qǐng)人：

日期：

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

光陰似箭,，日月如梭，彈指一揮間,，我來__已一年有余了。在__的每一天都是幸福美好的,，校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,、同事們團(tuán)結(jié)互助，學(xué)生積極好學(xué),，學(xué)校上下一派欣欣向榮,、蒸蒸日上的大好局面，一年多的__工作和生活讓我終生難忘,。遺憾的是,，由于個(gè)人原因，我無法繼續(xù)為學(xué)校服務(wù),，到了向您告別的時(shí)候?，F(xiàn)在我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，將于20__年12月1日離職,，請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排,，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作,。對(duì)此為學(xué)校帶來的不便,，我深表歉意。在此,，我誠(chéng)摯地感謝學(xué)校給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我的信任和關(guān)照,。

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

祝學(xué)校蒸蒸日上,、再創(chuàng)佳績(jī)!

申請(qǐng)人：

日期：

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，本人于__年x月主持學(xué)學(xué)校全面工作，__年x月,，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,，本人經(jīng)縣教育局行文，擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),。

主持學(xué)校工作連續(xù)__年的歷程,。本人很自信地說，在__年的工作中,，做到了盡心盡力,、盡職盡責(zé)，近七,、八年來,，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜,、不分雙休日地不離電腦旁,，一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法,、想策略,、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料,。

盡管付出了艱辛的努力,，但學(xué)校的工作效率還是低，無明顯的起色,。由于操作電腦時(shí)間過長(zhǎng)的緣故,，自__年x月以來，本人肩周,、脊椎,、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,，嗓子經(jīng)常沙啞,，服藥無效，幾種病癥越來越嚴(yán)重,，對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,，加之管理水平有限,，不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。

如今身心疲憊,，各項(xiàng)工作深感力不從心,。本人病癥近期若無意外，打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī),。無法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),。鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,，還將會(huì)誤人子弟，成為人民的罪人,。因此,，特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),。請(qǐng)批準(zhǔn)!本人萬分感謝!

申請(qǐng)人：

日期：

副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書篇七

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

事情要從幾年前說起,。

那是__年暑期，當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長(zhǎng),，我報(bào)了名,。目的當(dāng)然是有一個(gè)更好的平臺(tái)來施展自我，實(shí)現(xiàn)人生理想,。

一路過關(guān)斬將,，經(jīng)過筆試、面試,，我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然,，躊躇滿志的我最終敗下陣來,，成了落選之一。

后來,，聯(lián)校x校長(zhǎng)找到我,，讓我不要放棄，和我談他的工作設(shè)想和yt教育藍(lán)圖,，并鼓勵(lì)我競(jìng)聘中學(xué)行政管理人員,。這次我就牛刀小試，順利當(dāng)選,，擔(dān)任了學(xué)校政教員,，主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生工作，重點(diǎn)是抓好七,、八,、九年級(jí)的初中部,。(這學(xué)期開始，學(xué)校有了五六年級(jí)高小部)

這一學(xué)年,，我滿腔熱情,，全身心投入，每天起早貪黑,，去做好我的工作,。看著我的熱情勁,，幾個(gè)朋友勸我：學(xué)生工作最辛苦,、也最棘手，要我放棄,。但我充耳不聞,，因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,，想成就一番事業(yè),。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報(bào),。

風(fēng)雨兼程,，幾多坎坷，經(jīng)過一番努力,，我的工作有了起色：學(xué)生工作管理有序,，團(tuán)隊(duì)工作井然開展，學(xué)校的面貌也煥然一新,。__至__年度,，__中學(xué)順利完成五六年級(jí)并校搬遷，申報(bào)成為__市綠色學(xué)校,，學(xué)校全學(xué)年無安全事故發(fā)生,，學(xué)生活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開展,，文明,、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮,，日常班級(jí)管理讓教育,、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高,，在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績(jī),。我個(gè)人的工作也得到了學(xué)校的肯定，經(jīng)過組織多年的培養(yǎng),，我當(dāng)年光榮的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,。我的工作熱情也又一次高漲,，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績(jī)：當(dāng)年我所教年級(jí)語文成績(jī)居shsh市統(tǒng)考第二,，寫的兩篇論文也分獲省三等獎(jiǎng),、地市二等獎(jiǎng)。

但成績(jī)的背后,，也有一些苦楚,，為了工作，我付出比任何人都要多,。這些都不重要,，在這一年里，我老感覺有那么一點(diǎn)不對(duì)勁,，總有什么在束縛我,，讓我難以施展......

到了__年8月底，新的學(xué)年又要來了,。開學(xué)前,，學(xué)校便有了一場(chǎng)風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨,。這次的紛爭(zhēng)讓我有很多疑問,，沒有弄明白。后來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作,，其中包括高小和初中部。我堅(jiān)決推讓,，并據(jù)理力爭(zhēng)：一是五六年級(jí)離我辦公的政教處太遠(yuǎn),，不便于管理;二是我不太熟悉對(duì)高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的yy中學(xué)撤并，我校學(xué)生人數(shù)會(huì)增加很多,，學(xué)生情況會(huì)很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué),，怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同,。等等,。但領(lǐng)導(dǎo)說會(huì)全力支持我,，仍然讓我上了,。我當(dāng)時(shí)也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排,，走馬上任了,。

我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓，離五六年級(jí)的教學(xué)樓有500來米,。每天早上,，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生,、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路,，平時(shí)課間巡視,，那就更費(fèi)時(shí)間了。我每天是其他老師沒有到校,，我便在學(xué)校了,，其他人下班了，我還在處理學(xué)生,。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少,。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心,。但我仍然想：要努力把工作做好,。所以我更加努力。盡管付出很多,，但針對(duì)高小學(xué)生的管理難落實(shí),，學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。

我為此多次向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭,，便于學(xué)生管理;二是高小部請(qǐng)人協(xié)作,，一起來管理學(xué)生;三是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強(qiáng)班主任老師的管理,，發(fā)揮老師的積極性;五是針對(duì)衛(wèi)生問題,，修好幾個(gè)垃圾桶等多項(xiàng)建議。其中,，我通過學(xué)生公開競(jìng)聘,，選拔了一批學(xué)生干部，參與了學(xué)生管理,。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出,，但沒有被采納或得以實(shí)施!

如今，我終于發(fā)覺我堅(jiān)持不下去了,。我有點(diǎn)身心憔悴,，有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整,。很多地方,，很多事情，我真的不太明白,，我真的要虛心學(xué)習(xí),。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,，思考了很長(zhǎng)時(shí)間,，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù)，最終我痛下決心,，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求：辭去學(xué)校行政工作,，專心于教學(xué)。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個(gè)重任,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo),。我個(gè)人定會(huì)放下包袱，輕裝前進(jìn),。我相信自己定會(huì)在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?jī),。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：

日期：