人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

二級(jí)心理咨詢師考試真題實(shí)用篇一

心理咨詢師考試分為兩個(gè)部分,，一個(gè)部分是基礎(chǔ)理論知識(shí);一部分是專業(yè)技能考核?；A(chǔ)理論知識(shí)占比在50%左右，難度一般,，熟悉課本,，多做試題即可。專業(yè)技能考試難度較大,，分為《案例不定項(xiàng)》考試和案例問(wèn)答題兩部分。

1.整體瀏覽,。試卷一發(fā)下來(lái)，先整體瀏覽一遍,，看清楚分值分布情況,，初步判定重難點(diǎn)題,。

2.難題先略過(guò)，警惕易錯(cuò)題,。試卷有40%是基礎(chǔ)題，首先把基礎(chǔ)題的分先拿到,，對(duì)于易錯(cuò)題和辨析題，需要多思考,、多推敲的要警惕。至于難題先略過(guò),，不能把時(shí)間都浪費(fèi)在難題上了。

3.選擇題注意審題,?？辞孱}目,，哪些是多選,，哪些是單選,，多選題題干上寫的是選錯(cuò)不得分，還是少選得一分,，這些都是審題過(guò)程中需要注意的。

4.論述題要分析題干。解答論述題的時(shí)候一定要先分析題干,，題干問(wèn)什么,，我們答什么,，題干的主要信息是什么我們要給他提取出來(lái)。最主要要圈出時(shí)間、事件、地點(diǎn),、人物等關(guān)鍵點(diǎn),，做題才能有方向,，有思路,。

1.考試前三天絕對(duì)不能熬夜,。在考試前我們要將身體狀態(tài)調(diào)整到正常的作息上，早睡早起,，情緒波動(dòng)不要太大，最主要的是絕對(duì)別熬夜,，萬(wàn)一在考試前生病了，身體狀態(tài)不對(duì),，前面的努力將功虧一簣。

2.身份證,、準(zhǔn)考證，2b鉛筆這些提前準(zhǔn)備好,，考試用筆確認(rèn)還有足夠的筆水,，有必要的話再多帶一支新筆,，而且要在紙上寫一寫,，確認(rèn)有用,。

3.注意時(shí)間，別遲到,?？荚嚽耙惶於ê敏[鐘，起床困難的多定幾個(gè)鬧鐘,。確定好路線，提前查詢天氣情況,，以免出現(xiàn)堵車和下雨等突發(fā)情況,。

最后祝所有考生考試順利,，還有就是考前別喝太多的水,，記得吃早餐,。以上就是小編總結(jié)的2020年二級(jí)心理咨詢師考試技巧，各位考生一定要提前準(zhǔn)備，買好資料,，選擇合適的教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),，不要急躁,，沉著應(yīng)對(duì),，相信大家一定能考出滿意的成績(jī),。

二級(jí)心理咨詢師考試真題實(shí)用篇二

(第1~25題,，共25道題)

一,、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分

(一)單項(xiàng)選擇題(第1~8題)

1,、下列關(guān)于道德與法律關(guān)系的說(shuō)法中,，正確的是()

(b)法律的規(guī)定明確而具體，道德規(guī)范的界定總是含糊其辭的

(c)在維護(hù)社會(huì)秩序方面,，道德相比于法律始終處于從屬地位

(d)道德與法律在內(nèi)容上存在一定程度的重疊性

2、20世紀(jì)70年代,，針對(duì)一定領(lǐng)域從業(yè)人員的職業(yè)道德，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一部特別法典,，這部法典是()

(a)《從政職業(yè)法》

(b)《榮譽(yù)法典》

(c)《漢謨拉比法典》

(d)《謝爾曼法》

3、下列說(shuō)法中,，屬于微軟總裁比爾·蓋茨認(rèn)為優(yōu)秀員工所需素質(zhì)的是()

(a)具有“幫助老板成功，你才能成功“的意識(shí)

(b)堅(jiān)持“把獎(jiǎng)金和薪水作為最深厚工作動(dòng)力“的理念

(c)樹(shù)立“始終站在企業(yè)立場(chǎng),，努力為顧客著想“的意識(shí)

(d)保持“廣博的視野，而不要僅僅專注于自己的工期作“的理念

4,、作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,，“勤勉“的真正內(nèi)涵是()

(a)早來(lái)晚走，加班加點(diǎn)干工作

(b)工作上無(wú)論有無(wú)計(jì)劃,，都要埋頭苦干

(c)即使不情愿做某些工作，也要顧全大局,、服從單位安排

(d)集中精力,，聚精會(huì)神干好本職工作

5,、職業(yè)化是指()

(a)圍繞某一職業(yè)目標(biāo)確立的崗位固定化，學(xué)習(xí)終身化的分工模式

(b)按照職業(yè)道德要求制定的工作狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、制度化

(c)培養(yǎng)某一領(lǐng)域高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的一系列措施,、手段的總和

(d)為促進(jìn)人力資源合理配置的市場(chǎng)化、流動(dòng)化,、科學(xué)化的運(yùn)行機(jī)制

6,、在職業(yè)活動(dòng)中,，誠(chéng)信之“信“的含義是()

(a)遵守約定,，踐行承諾

(b)服從領(lǐng)導(dǎo)，信任同事

(c)加強(qiáng)溝通,，建立信任

(d)兩肋插刀,，言出必行

7、作為職業(yè)道德規(guī)范,，“誠(chéng)信“的特征是()

(a)主觀性,、智慧性,、契約性、資質(zhì)性

(b)通識(shí)性,、智慧性,、利益性,、規(guī)定性

(c)通識(shí)性、智慧性,、止損性、資質(zhì)性

(d)過(guò)程性,、智慧性、互利性,、資質(zhì)性

8、下列關(guān)于節(jié)約的說(shuō)法中,，正確的是()

(a)財(cái)富依靠勤勞而得,，而非依靠節(jié)約所致

(b)招待客人時(shí),，提倡節(jié)儉難以體現(xiàn)對(duì)客人的尊重

(c)由于個(gè)人觀念不同,，在節(jié)約問(wèn)題上不存在共識(shí)

(d)節(jié)用有度是節(jié)約的本質(zhì)要求

(二)多項(xiàng)選擇題(第9~16題)

9、從業(yè)人員堅(jiān)定工作崗位的具體要求是()

(a)遵守規(guī)定

(b)履行職責(zé)

(c)臨危不懼

(d)勇于犧牲

二級(jí)心理咨詢師考試真題實(shí)用篇三

2016年的心理咨詢師即將舉行,，以下是小編為您推薦的一些關(guān)于心理咨詢師三級(jí)考試擬真題，歡迎學(xué)習(xí)參考,，同時(shí)祝所有考生獲得理想的好成績(jī)!

1[單選題]下列描述中不符合“人格相對(duì)穩(wěn)定性原則”的內(nèi)涵的是()。

b.人格類型與心理結(jié)構(gòu)之間具有對(duì)應(yīng)關(guān)系

c.人格特征一旦形成,，便有相對(duì)的穩(wěn)定性

d.人格特征具有傾向性和獨(dú)特性

參考答案：b

2[單選題]心理測(cè)驗(yàn)的正確使用要求()。

a.咨詢師決定實(shí)施測(cè)驗(yàn)是否需要經(jīng)過(guò)求助者的同意

b.必要時(shí)不必征得上級(jí)咨詢師的同意即可施測(cè)

c.針對(duì)不同的心理問(wèn)題沒(méi)有必要選擇不同的測(cè)驗(yàn)題目

d.不必說(shuō)明進(jìn)行測(cè)驗(yàn)和選擇某測(cè)量手段的原因

參考答案：c

3[單選題]攝人性談話時(shí),，確定談話的內(nèi)容和范圍時(shí),，正確的做法是(),。

a.根據(jù)臨床診斷的結(jié)果分析進(jìn)行談話

b.對(duì)求助者的許多內(nèi)容分別進(jìn)行談話

c.依上級(jí)咨詢師診斷的結(jié)果進(jìn)行談話

d.依咨詢師主動(dòng)提出的內(nèi)容進(jìn)行談話

參考答案：b

4[單選題]用來(lái)支持思維活動(dòng)進(jìn)行的不出聲的言語(yǔ)叫()。

a.默讀語(yǔ)言

b.外部言語(yǔ)

c.內(nèi)部言語(yǔ)

d.背誦言語(yǔ)

參考答案：c

5[單選題]合理情緒療法的主要目標(biāo)中的“完美目標(biāo)”是(),。

a.使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活

b.使求助者擁有比較現(xiàn)實(shí),、理性、寬容的生活哲學(xué)

c.降低求助者的不良情緒體驗(yàn)

d.使求助者克服負(fù)性生活事件的困擾

參考答案：b

6[單選題]下列說(shuō)法中符合弗洛伊德關(guān)于“防御機(jī)制”的表述的是(),。

a.是超我的活動(dòng)機(jī)制

b.是一種壓抑或克制的能力

c.絕大部分防御機(jī)制具有積極的意義

d.是后天訓(xùn)練出來(lái)的一種能力

參考答案：b

7[單選題]()決定了聲音的音色。

a.聲波的頻率

b.聲波的振幅

c.聲波的波形

d.是聲波的變化

參考答案：c

8[單選題]檢驗(yàn)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)能否有效地劃分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法是(),。

a.相關(guān)法

b.區(qū)分法

c.命中率法

d.失誤法

參考答案：b

9[單選題]人際關(guān)系深度的“探測(cè)器”是(　)。

a.交往頻次

b.人際距離

c.自我暴露水平

d.他人評(píng)價(jià)

參考答案：c

10[單選題]班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論,。

a.新行為主義

b.認(rèn)知心理學(xué)

c.發(fā)生認(rèn)識(shí)論

d.精神分析論

參考答案：a

11[單選題]觀察學(xué)習(xí)是指()。

a.一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)懲而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)

b.學(xué)生在老師指導(dǎo)下的課外學(xué)習(xí)

c.有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)

d.個(gè)人通過(guò)了解他人行為及其強(qiáng)化結(jié)果,，習(xí)得某些新的反應(yīng)

參考答案：d

12[單選題] 社會(huì)行為是人對(duì)(　)引起的并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。

a.現(xiàn)實(shí)生活

b.社會(huì)因素

c.社會(huì)態(tài)度

d.即時(shí)情境

參考答案：b

13[單選題]在下列分測(cè)驗(yàn)中,，不屬于wais—rc操作分測(cè)驗(yàn)的是(　 )。

a.數(shù)字廣度

b.圖形拼湊

c.圖片排列

d.數(shù)字符號(hào)

參考答案：a

14[多選題]測(cè)量的主要元素包括(　),。

a.事物

b.數(shù)字

c.法則

d.描述

參考答案：abc

參考解析：測(cè)量是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對(duì)事物加以確定。測(cè)量主要包括三個(gè)主要元素：事物,、數(shù)字以及法則，因此選abc,。

15[多選題]咨詢方案中需要明確的咨詢師的.責(zé)任包括(),。

a.遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī)

b.幫助求助者解決心理問(wèn)題

c.尊重求助者

d.嚴(yán)格地遵守保密原則,，并說(shuō)明保密例外

參考答案：abd

16[多選題]妄想的特點(diǎn)包括(),。

a.以迅速變化的聯(lián)想作為依據(jù)的思維

b.以毫無(wú)根據(jù)的設(shè)想為前提進(jìn)行推理

c.對(duì)荒唐的結(jié)論堅(jiān)信不移

d.對(duì)未知的前途充滿信心

參考答案：bc

17[多選題]幼兒友誼多半建立在(　)的基礎(chǔ)上,。

a.地理位置接近

b.喜愛(ài)共同的活動(dòng)

c.擁有有趣的玩具

d.志向相似

參考答案：abc

參考解析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是幼兒同伴關(guān)系的發(fā)展,。同伴關(guān)系是兒童在交往過(guò)程中建立和發(fā)展起來(lái)的一種兒童之間的人際關(guān)系。幼兒的友誼多半建立在地理位置接近(鄰居),、喜愛(ài)共同活動(dòng)或擁有有趣的玩具的基礎(chǔ)上，很容易建立,，也很容易破裂,。故選abc。

18[多選題]典型的逆反心理包括(　),。

a.風(fēng)險(xiǎn)逆反

b.超限逆反

c.自我價(jià)值保護(hù)逆反

d.禁果逆反

參考答案：bcd

19[多選題]下列關(guān)于心理的說(shuō)法正確的有(　)。

a.心理是腦的機(jī)能

b.無(wú)脊椎動(dòng)物已經(jīng)開(kāi)始有了知覺(jué)

c.人的心理是心理發(fā)展的最高階段

d.心理是大腦活動(dòng)的產(chǎn)品

參考答案：ac

20[多選題]以下對(duì)傾聽(tīng)描述正確的是(　),。

二級(jí)心理咨詢師考試真題實(shí)用篇四

1.研究者通過(guò)對(duì)圖畫 作業(yè) 日記等作品的分析來(lái)了解兒童心理活動(dòng)的方法是()

a重點(diǎn)觀察法

b間接觀察法

c定期觀察法

d直接觀察法

2.學(xué)者們認(rèn)為遺傳和環(huán)境在心理發(fā)展中的作用是不可調(diào)和的，持“非此即彼”的觀點(diǎn),。這是在()

a20世紀(jì)之前

b19世紀(jì)之前

c18世紀(jì)之前

d17世紀(jì)之前

3.遺傳決定論的代表人物是()

a華生

b格塞爾

c霍爾

d高爾頓

4.環(huán)境決定論的代表人物是()

a格塞爾

b霍爾

c高爾頓

d華生

5.美國(guó)心理學(xué)家霍爾說(shuō)：“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”。這種觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是()

a環(huán)境決定論

b二因素論

c遺傳決定論

d相互作用論

6.20世紀(jì)中葉,，人們發(fā)現(xiàn)，遺傳因素和環(huán)境因素在心理發(fā)展中的作用都不可否認(rèn),，只是兩者間的作用不同而已，心理發(fā)展是兩者的相加或相乘,。這種觀點(diǎn)屬于()

a環(huán)境決定論

b二因素論

c相互作用論

d遺傳決定論

7.20世紀(jì)30~40年代以來(lái)，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為遺傳與環(huán)境在心理發(fā)展中的作用是相互依存 相互滲透的,，這種心理發(fā)展觀是()

a相互作用論

b遺傳決定論

c環(huán)境決定論

d二因素論

8.“給我12個(gè)體形良好的嬰兒和一個(gè)由我指定的撫育他們的環(huán)境 我從這些嬰兒中隨機(jī)帛取任何一個(gè)，保證能把他訓(xùn)練成我所選定的任何一類專家——醫(yī)生 律師 商人和領(lǐng)袖人物,，甚至訓(xùn)練成乞丐或小偷????”華生這段話的實(shí)質(zhì)是()

a二因素論

b遺傳決定論

c環(huán)境決定論

d相互作用論

9.皮亞杰劃分兒童心理發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()

a生理發(fā)展

b人格發(fā)展

c主導(dǎo)發(fā)展

d認(rèn)知發(fā)展

10.列昂節(jié)夫劃分兒童心理發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()

a主導(dǎo)作用

b生理發(fā)展

c種系演化

d認(rèn)知發(fā)展

11.艾里克森劃分兒童心理發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()

a生理發(fā)展

b人格特征

c認(rèn)知發(fā)展

d主動(dòng)活動(dòng)

12.弗洛伊德劃分兒童心理發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()

a生理發(fā)展

b人格特征

c“里必多”投放身體的部位

d主導(dǎo)活動(dòng)

13.施太倫劃分兒童心理發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()

a主導(dǎo)活動(dòng) b認(rèn)知發(fā)展

c種系演化 d生理發(fā)展

14.以下關(guān)于教育在兒童心理發(fā)展中的作用的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

a教育具有引導(dǎo)和促進(jìn)心理發(fā)展的作用

b教育具有決定心理發(fā)展的作用

c教材和教法應(yīng)適應(yīng)兒童的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律

d教育的效果取決于選擇啟發(fā)的時(shí)期

15.“最近發(fā)展區(qū)”概念的提出者是()

a維果茨基

b皮亞杰

c列昂節(jié)夫

d弗洛伊德

16.一項(xiàng)經(jīng)典的研究：研究者選定三個(gè)年齡的兒童——出生后2個(gè)月的 5個(gè)月的 8個(gè)月的,，把毛巾分別放在他們的臉上作刺激變量,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：2個(gè)月的兒童盲目地全身掙扎，5個(gè)月的兒童雙手向毛巾方向亂抓,，而8個(gè)月的兒童則不費(fèi)力地拉下毛巾，并覺(jué)得好玩,。就研究方式而言，這是()

a個(gè)案研究

b縱向與橫斷相結(jié)合的研究

c縱向研究

d橫斷研究

17.在特別創(chuàng)設(shè)的條件下,，有時(shí)要利用專門的儀器和設(shè)備，嚴(yán)密控制條件并且可以重復(fù)研究,，這是()

a自然實(shí)驗(yàn)法

b教育實(shí)驗(yàn)法

c實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

d臨床法

18.一種既具有實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法和觀察法的一些優(yōu)點(diǎn)，又在很大程度上彌補(bǔ)兩者的不足的研究方法是()

a自然實(shí)驗(yàn)法 b訪談法

c臨床法 d測(cè)驗(yàn)法

19.某種研究的一般做法為：先由主試者提出任務(wù)(以口頭 實(shí)物和口頭相結(jié)合的方式)由被試者回答(以口頭 操作和口頭相結(jié)合的方式),，主試者根據(jù)回答情況進(jìn)一步提出問(wèn)題，以深入了解兒童未能表達(dá)出的心理活動(dòng)如此連續(xù)要求被試者做出解釋,，直到主試者感到滿意為止。這種研究方法是()

a觀空法

b臨床法

c實(shí)驗(yàn)法

d訪談法

20.認(rèn)為沒(méi)有環(huán)境因素 遺傳因素的作用無(wú)從體現(xiàn);反之,，沒(méi)有遺傳因素作為最初的基礎(chǔ),，環(huán)境無(wú)以施加影響,，心理發(fā)展是兩者相互影響的結(jié)果。這種觀點(diǎn)是()

a環(huán)境決定論

b遺傳決定論

c二因素論

d相互作用論

21.劃分心理發(fā)展階段的依據(jù)應(yīng)是()

a生理發(fā)展

b種系發(fā)展

c心理發(fā)展事實(shí)

d主導(dǎo)活動(dòng)

22.教育差別和遺傳差別對(duì)心理發(fā)展的影響是()

a教育差別的影響大于遺傳差別

b遺傳差別的影響大于教育差別

c兩者的影響完全相同

d兩者的影響完全不同

23.如果某一研究者在研究中,，主觀揣測(cè)或從主觀期待和主觀印象出發(fā)進(jìn)行推論，那么該研究者就違背了發(fā)展心理學(xué)研究的()

a教育性原則

b能動(dòng)性原則

c客觀性原則

d整體性和相互聯(lián)系性原則

24.有人在研究?jī)和?jì)算能力時(shí),，先同時(shí)測(cè)查不同年齡組的兒童并進(jìn)行比較，然后集體跟蹤考查十幾年,。這種研究方式是()

a整體研究與分析研究

b橫斷研究

c縱向研究

d縱向與橫斷研究相結(jié)合的研究

25.在兒童的日常活動(dòng)(游戲 學(xué)習(xí)等)中,，改變或控制兒童的某些條件，以研究?jī)和睦硖卣鞯淖兓＿@種研究方法是()

a觀察法

b實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

c自然實(shí)驗(yàn)法

d臨床法

26.維果茨基提出的說(shuō)明教育能促進(jìn)兒童心理發(fā)展的著名的概念是()

a關(guān)鍵年齡

b最近發(fā)展區(qū)

c人為的發(fā)展

d文化歷史發(fā)展理論

27.通過(guò)觀察兒童在日常生活,，游戲 學(xué)習(xí)和勞動(dòng)等活動(dòng)中的表現(xiàn)，以研究?jī)和睦淼奶攸c(diǎn)和規(guī)律,，這種研究方法是()

a觀察法

b自然實(shí)驗(yàn)法

c作品分析法

d實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

28.既承認(rèn)遺傳和環(huán)境在兒童心理發(fā)展中的作用，又進(jìn)一步指出,，遺傳對(duì)兒童心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化,，而環(huán)境作用的發(fā)揮,，也受到遺傳限度的制約，這種關(guān)于影響兒童心理發(fā)展因素的觀點(diǎn),，是()

a二因素論

b環(huán)境決定論

c遺傳決定論

d相互作用論

29.研究者通過(guò)某種媒介(如兒童的繪畫 手工制作 日記等作品)來(lái)了解兒童心理活動(dòng)方法，是()

a談話法

b作品分析法

c實(shí)驗(yàn)法

d測(cè)驗(yàn)法

30.同一個(gè)研究課題,，選取不同文化背景 兒童進(jìn)行研究,，以探討兒童心理發(fā)展的共同規(guī)律這種研究方式是()

a跨文化研究

b橫斷研究

c縱向研究

d個(gè)案研究

31.兒童對(duì)具體問(wèn)題可以進(jìn)行邏輯運(yùn)算，思維具有可逆性,，此屬于皮亞杰關(guān)于兒童心理發(fā)展的()

a形式運(yùn)算階段

b具體運(yùn)算階段

c前運(yùn)算階段

d感知運(yùn)動(dòng)階段

32.發(fā)展任務(wù)是獲得自主感,，克服羞恥感和疑慮,，積極的成果堅(jiān)持的能力和自主的能力，此為艾里克森關(guān)于個(gè)體心理發(fā)展的()

a學(xué)齡期

b學(xué)前期

c兒童早期

d嬰兒期

33.在有指導(dǎo)的情境下,，借成人的幫助所能達(dá)到的解決問(wèn)題的水平與獨(dú)立活動(dòng)中所能達(dá)到的解決問(wèn)題的水平之間的差異，叫做()

a最近發(fā)展區(qū)

b個(gè)別差異

c群體差異

d關(guān)鍵區(qū)

34.應(yīng)用于某個(gè)單一被試上的追蹤研究,，屬于()

a橫斷研究

b縱向研究

c個(gè)案研究

d組群研究

1 b

2 a

3 d

4 d

5 c

6 b

7 a

8 c

9 d

10 a

11 b

12 c

13 c

14 b

15 a

16 d

17 c

18 a

19 b

20 d

21 c

22 a

23 c

24 d

25 c

26 b

27 a

28 d

29 b

30 a

31 b

32 c

33 a

34 c

心理咨詢師考試真題和答案

心理咨詢師三級(jí)考試真題及答案

心理咨詢師三級(jí)歷年考試真題及答案

二級(jí)心理咨詢師考試真題實(shí)用篇五

1.位于額中回靠近中央前回的腦區(qū)受到嚴(yán)重?fù)p傷，可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)（）,。

a.失寫癥

b.接受性失語(yǔ)癥

c.失讀癥

d.表達(dá)性失語(yǔ)癥

正確答案：a

2.心理健康咨詢的主要工作對(duì)象是各類（）。

a.心理不健康狀態(tài)

b.異常心理狀態(tài)

c.功能性機(jī)能失調(diào)

d.神經(jīng)過(guò)程紊亂

正確答案：a

3.科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）

a.w·詹姆斯

b.h·艾賓浩斯

c.w·馮特

d.s·弗洛伊德

正確答案：c

4.埃里克森劃分人格發(fā)展各個(gè)階段的標(biāo)準(zhǔn)是（）,。

a.力比多發(fā)揮作用

b.心理社會(huì)危機(jī)

c.自我的調(diào)節(jié)作用

d.心理防御機(jī)制

正確答案：b

5、引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的主要原因包括（ ）?！径噙x題】

a.曾患癌癥

b.做事效率下降

c.擔(dān)心害怕

d.做事追求完美

正確答案：a、d

答案解析：擔(dān)心害怕和做事效率下降都是心理問(wèn)題導(dǎo)致的結(jié)果,。曾患癌癥和做事追求完美是引發(fā)求助者心理問(wèn)題的生物學(xué)因素和心理因素（性格因素）。

6,、關(guān)于該項(xiàng)測(cè)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的包括（ ）,。【多選題】

b.兩點(diǎn)編碼類型屬于非突出編碼

c.該求助者有詐病傾向

d.370題以后回答有效

正確答案：b,、c

7.社會(huì)行為公式b=f（p，e）中,，e的含義是（）。

a.行為

b.函數(shù)關(guān)系

c.個(gè)體

d.個(gè)體所處的情境

正確答案：d

8.勒溫認(rèn)為要理解和描述行為,，必須同時(shí)考慮人和其（）。

a.情緒狀態(tài)

b.過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)

c.個(gè)性特征

d.所處的情境

正確答案：d

9.霍尼所說(shuō)的（）是指?jìng)€(gè)體在此時(shí)此地所表現(xiàn)出來(lái)的一切存在的總和,，是別人所能觀察到的客觀存在,，獨(dú)立于個(gè)體的自我概念和知覺(jué),。

a.真實(shí)自我

b.理想自我

c.現(xiàn)實(shí)自我

d.概念自我

正確答案：c

10.布洛卡中樞即（）。

a.聽(tīng)覺(jué)性言語(yǔ)中樞

b.視覺(jué)性言語(yǔ)中樞

c.言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞

d.書寫性言語(yǔ)中樞

正確答案：c

11.保持曲線來(lái)源于（）的工作,。

a.馮特

b.艾賓浩斯

c.華生

d.詹姆士

正確答案：b

二級(jí)心理咨詢師考試真題實(shí)用篇六

(一)職業(yè)道德與法律專題

課程規(guī)定了心理咨詢師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，引用了與心理咨詢相關(guān)的法律條文,，為心理咨詢師做好職業(yè)道德與法律的基礎(chǔ)。

(二)基礎(chǔ)課程專題

包括六門課程：普通心理學(xué),、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué),、變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué),、心理測(cè)量學(xué)知識(shí)、咨詢心理學(xué)知識(shí),。

科目二：實(shí)操技能課程

包括三門課程：心理診斷技能、心理測(cè)驗(yàn)技能,、心理咨詢技能。

科目三：論文

論文包括：論文的撰寫和答辯,。

(以下條件滿足其一)

1,、具有心理學(xué),、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位,。

2、具有心理學(xué),、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,，經(jīng)心理咨詢師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書,。

3,、取得心理咨詢師三級(jí)職業(yè)資格證書,，連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年，經(jīng)心理咨詢師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),，并取得結(jié)業(yè)證書者。

4,、具有心理學(xué)、教育學(xué),、醫(yī)學(xué)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格,，經(jīng)心理咨詢師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),，并取得結(jié)業(yè)證書，連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年,。