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小學(xué)生獻(xiàn)愛心的作文400字篇一
周五我坐公共汽車回家,車開出一站以后,,上來了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶,。她看到已經(jīng)沒有坐位了,站在了我的身邊,。
“有沒有人給這位老奶奶讓個(gè)座呀,?”一位站著的中年男子高聲說。我坐在他旁邊,,耳朵差一點(diǎn)兒就被震聾了,。可是車上一片沉默,,似乎每一個(gè)人都變成了木頭人,。我猶豫著:要不要給這位老人讓座?讓了,,我就要站一路,;如果不讓,萬一剎車,,老奶奶摔倒了怎么辦,?
老奶奶左顧右盼,眼神黯淡了下來,??吹嚼夏棠淌谋砬椋颐偷卣玖似饋恚骸澳棠棠疫@吧,!”我的聲音太響亮了,,所有人的眼睛刷地看向了我,我的臉不由騰起一片羞澀,。我輕輕拉住老奶奶的手,,把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑,,售票員和圍觀的人群用贊許的眼光注視著我,。“您扶好了,,千萬別摔著,。”我叮囑老奶奶,?!皝恚⒆?,過來和我一起坐,?!崩夏棠逃貌皇呛軜?biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說?!安挥昧?,我身體好,站著就行,?!崩夏棠汤业氖郑哉Z到:這孩子真懂事??!
老人的話讓我羞愧不已,此時(shí),,我心里好開心,,助人為樂的快樂在我心中彌漫著……
在我的人生中,有著這樣一件令我感動(dòng)而又憤怒的一件事,。
那是一個(gè)寒冷的冬天,,我從青年廣場(chǎng)回家,在離我家不遠(yuǎn)處,,一位正準(zhǔn)備進(jìn)家屬樓的老奶奶進(jìn)入了我的視線,。她手里提著蔬菜,人很瘦小,,穿著一件紅色毛衣,,看上去很蒼老了,她蹣跚著走到單元門口,,忽然摔倒了,。已經(jīng)中午了,沒有一個(gè)人,,那老奶奶倒在地上爬不起來,,我看見很著急,趕緊跑過去,。
忽然間,,我看見一個(gè)六七歲的小男孩,我認(rèn)識(shí)他,,他住在我對(duì)面的那棟樓上,,經(jīng)常在陽臺(tái)那兒畫畫。他跟著爸爸要到外面去,,看見那位老奶奶后,,小男孩喊著:“爸爸,那個(gè)老奶奶,,那個(gè)老奶奶,!”
令人不可思議的是,,那個(gè)小男孩的父親卻拉著他一直向前走著,,頭都沒有回,。小男孩的叫聲似乎讓他走得更快了些。就像什么事情也沒有發(fā)生過,,什么東西也沒有看見過一樣,。突然,小男孩掙脫了他爸爸的大手,,飛快地跑過去,,用盡全身力氣,要將老奶奶扶起來,。但是,,他人小力薄,老奶奶還是重重地坐在地上,,嘴里*著,。而那位父親卻無動(dòng)于衷地站在一旁。我內(nèi)心充滿了憤怒,。然而當(dāng)我正要去助那小男孩一臂之力的時(shí)候,,他的父親好像被“感化”了,走上前去,,用雙手扶起老人,。此時(shí)此刻,我才真正體會(huì)到了人間的溫暖,,這也讓我想起了一句話:只要世上有真愛,,就會(huì)變得更美好。
我慢步回到家中,,呆呆的坐著,,回憶著剛才的那件事。小男孩為什么會(huì)有那樣的行為,?而做父親的卻這樣冷漠,!
想著剛才發(fā)生的一幕,我心中得不到答案,,人們呼喚著愛心,,但在孩子身上還存在的愛心,為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢,,我愿孩子的愛心也在大人的心中復(fù)蘇,、發(fā)揚(yáng)。
現(xiàn)在,,學(xué)校組織了一個(gè)名為“捐款獻(xiàn)愛心,,扶貧助學(xué)”的活動(dòng),,我跟平常一樣,捐了十塊錢,。同學(xué)們也很有愛心,,各自拿出自己的壓歲錢、零用錢,,來幫助那些需要幫助的孩子們,。
今天是學(xué)校的捐款儀式。首先是校長(zhǎng)講話,,他把近年來我們學(xué)校捐款的總數(shù)告訴大家,;也跟我們敘述了山區(qū)孩子們的生活情況,讓我們知道自己是多么的幸福,!后來,,每個(gè)班的老師(包括所有的老師)和同學(xué)代表自己所在的班級(jí),把一封封用信封包上的“愛心錢”投進(jìn)鮮紅的“捐款箱”中,。當(dāng)時(shí)我感到:捐款箱中裝的不僅是錢,,更是我們?nèi)熒鷮?duì)貧困山區(qū)的孩子們的一片愛心。有可能,,我們所捐的錢,,會(huì)變成那些孩子們的書包、文具,、書本,,或是建設(shè)新學(xué)校的其中一塊磚,能讓他們更加無憂無慮的學(xué)習(xí),、做游戲,,與我們共享一片藍(lán)天!
晚上,,媽媽說:“我給你看一些山區(qū)孩子們的照片,,讓你知道自己是多么的幸運(yùn)?!庇谑?,她在網(wǎng)站上給我找了一些山區(qū)孩子們的圖片,我發(fā)現(xiàn),,那里比我想象的還要差:破破爛爛的書,、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的墻,、小小的鉛筆頭,、長(zhǎng)滿凍瘡的手……讓人看起來心里酸酸的。尤其是那個(gè)小女孩,她手里握著一支只有兩厘米的鉛筆,,桌面上的書簡(jiǎn)直破爛不堪,,這使我更加珍惜自己現(xiàn)在的生活。
山區(qū)的孩子們,,
本應(yīng)該在寬敞的教室里上課,,
可貧窮打破了他們的這個(gè)愿望。
山區(qū)的孩子們,,
本應(yīng)該在操場(chǎng)上快樂地踢著足球,,
可貧窮使他們無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,。