總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

母親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)簡短 母親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

2,、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人,。

3,、會(huì)用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽,，懂得回報(bào),。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感,。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題,。

1、教師開場白：

教師手拿母親之花――康乃馨,，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,。

師：小朋友看，這是什么花,？（康乃馨）

你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎,？（母親節(jié)）

2、母親節(jié)是誰的節(jié)日,？這朵花就是要送給媽媽的花,。

3、我們應(yīng)該怎樣表示對媽媽的愛,？

4,、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋,，我們應(yīng)該怎么做呢,？

（二）關(guān)鍵步驟。

1,、由老師示范正確的方法,，邀請一位幼兒或教師一起做示范。

老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進(jìn)來,，雙方互相注視對方微笑,、問好：媽媽，祝您母親節(jié)快樂,！

小朋友從鞋柜取出拖鞋,，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽）：您辛苦了,，我?guī)湍猛闲?/p>

2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》,。

慈母手中線,，游子身上衣；

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉,？

（三）幼兒討論,。

1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么,？

2,、在什么時(shí)候做的？

3,、你還可以幫媽媽做什么,？

4、除了幫媽媽做事以外,，還有什么方法能夠表達(dá)我們對媽媽的愛？

（送一個(gè)自己做的小禮物,、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等）

母親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)簡短 母親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

一,、開始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天,，我們要給媽媽送上最好的祝福,。

二、基本部分：

1,、教師____：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢,？（幼兒____討論）

2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,，“美麗的花朵”,。

幼兒觀察，你看見了什么,。

今天我們就來制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

三,、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影。

今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了5.12母親節(jié),，活動(dòng)氛圍非常的熱烈,、愉快,，利用班級特色：折紙，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的__臺(tái),，制作了美麗的折紙花朵,，送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ),，愉快的制作了今天的禮物,，母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣，而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽思想,。

家長反饋：班級的活動(dòng)____形式很適合小班幼兒,，可以經(jīng)常開展此類活動(dòng)，不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機(jī)會(huì),，還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感,。

通過這次主題活動(dòng)，希望大家幼兒學(xué)會(huì)感謝媽媽,、關(guān)愛媽媽,，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，最后,，祝福天下所有的母親健康快樂,，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

母親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)簡短 母親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

世界上有一種情感,，它與生俱來,，沒有條件，綿綿不絕,，它就是母愛,！母親，是世界上最偉大的人,。五月,，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對媽____愛,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、了解媽____辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽____感激之情,。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的`話題：媽____生日、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽____一些故事,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作折紙花,、各色彩紙紙,、油畫棒等。

母親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)簡短 母親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

1,、結(jié)合主題“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛我我愛她》,、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等,。

2,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

3,、這段時(shí)間在班級播放一些感恩歌曲,，積極營造感恩氛圍。

4,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。

5,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

6、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事。

通過本次開展的慶?；顒?dòng),，讓他們在活動(dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,，要從內(nèi)心去體諒媽媽,，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情,。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛,，也是讓孩子體會(huì)愛、接受愛,，讓孩子更多的去愛他人,，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展,，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,，從家庭抓起,，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中,！讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性,。

母親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)簡短 母親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

20__年5月8日一定是個(gè)難忘的母親節(jié)!

這次母親節(jié)我們聚集了2個(gè)小小班的小朋友一起來為自己的媽媽送祝福，慶祝母親節(jié)!

走秀活動(dòng)拉開了我們活動(dòng)的序幕!在背景音樂下,，媽媽牽著寶寶們像模特兒般地走,。

隨之，我們邀請小朋友們給自己媽媽獻(xiàn)歌節(jié)目!2個(gè)班的小朋友紛紛涌上來想給媽媽獻(xiàn)歌呢?先來首《爸爸媽媽去上班》,。

緊接著又來了首《兩只老虎》,。唱的好大聲，把我們的媽媽逗得哈哈大笑,。

我們的寶寶們年齡還太小,，禮物還暫時(shí)買不起，那就先做一張賀卡送給我們的.媽媽吧!在美化愛心賀卡后,，又說了一句祝福的話,，讓我們的媽媽代勞寫下來!場面真溫馨!

最后,，我們開始了今天的壓軸節(jié)目《水果拼盤》,。小朋友變成了現(xiàn)場指揮家了，可憐我們的媽媽在精心地設(shè)計(jì)著水果拼盤!不一會(huì)兒,，水果拼盤完成了，好多家庭都不舍得將水果拼盤給吃掉!要帶回去做紀(jì)念