我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

開展安全教育的心得體會篇一

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結束了,。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災的頻率又增多了,。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)則,，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍,；就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸,，離開了親人,，也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里,，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,，沒來得及向生他們的父母告別一下,，便離開了人間，多么讓人遺憾??！他們可是祖國未來的棟梁啊。

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。

最近我們都在學習安全知識,，通過學習,，讓我學到了更多的安全知識,，比如：在家用電時，應注意安全,，家里沒人時應關閉所有電源,；炒菜時，應注意用氣安全,，若起火,，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住,，防止火勢蔓延,；在過馬路的時候，應注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,；在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚,，說具體,，等等。

其實,，只要每個人在生活中都多用一點心,，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧,。多用一點愛心對待任何事,，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”,。

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開展安全教育的心得體會篇二

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全,、交通事故,、火災火險、溺水等,。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解,，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”,。

當前,，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個個觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對我們敲響了安全的警鐘,。

“生命”，一個多么鮮活的詞語,；“安全”,，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界,。同學們：一人安全，全家幸福,；生命至上,，安全為天；安全第一,，預防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行,；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全,，事事講安全,；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。

也許不少同學會認為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。我認為，這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,，糊里糊涂攀兄弟,、結姐妹，既有拉幫結派之嫌,，又有醉翁喝酒之意,；如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。就如上星期,，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件,?；@球比賽本應賽出友誼，賽出風格,，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,，弄得同學之間關系緊張。不難想象,，有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的,。再說,，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲中,。

甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無端尋愁覓恨，甚至爭風吃醋結恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實實地讀好書,，一帆風順地讀到頭，那也是很難的,。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點,，那就是結果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

各位老師,、同學們：我們都生活在一個由親情,、道德、責任,、義務等等所交織的密切的關系當中,。因此，個人就不僅只是個人,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連,。為了個人的成長,，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人,，一生才能平安,；祝愿好人，一生平平安安,。

開展安全教育的心得體會篇三

我校開展了大學生安全教育,，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對我校具體措施的總結與心得：

學校采取有效措施,，加強了對大學生的教育力度,。在教學上，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,，在有關課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結合課程內(nèi)容實施對學生進行安全教育,；在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內(nèi)容,，適時的對學生進行安全教育,，從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論，以利于安全教育與教學活動,、課外實踐以及管理和服務工作緊密結合起來,，使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。

全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,，網(wǎng)絡安全,、交通安全、防火,、防盜安全等方面常識,，也要教育學生遵紀守法，提高警惕,，加強防范,，珍愛生命，熱愛生活,，使安全教育真正融入德,、智、體全面教育之中,。此外,，由各班班主任主持開展安全教育的主題班會，明確安全教育的重要性,，使同學們從根本上認識到安全教育的重大意義,。

各班班主任采取實踐活動，積極到本班學生各個宿舍查看,，了解學生具體情況,，對安全檢查不合格的同學做出具體要求,，盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對宿舍衛(wèi)生,、刀具管治,、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進行了嚴格檢查,，保證學生的生活安全,。

班級開展安全教育與實踐活動。本班班委通過班級討論,，決定對班級安全教育進行實踐。

其一,，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件,，針對事態(tài)嚴重性向全班同學進行安全教育。

其二,，由于進入夏季,，隨著天氣的炎熱，為了避免流行病,、傳染病等各種衛(wèi)生安全問題的出現(xiàn),，嚴格衛(wèi)生要求，加強班級衛(wèi)生打掃,，尤其對將食物帶入教室,，亂扔垃圾等問題進行嚴格處理，改善班級衛(wèi)生狀況,，為大家營造安全,、良好的學習環(huán)境。

其三,，盡力了解同學具體情況,，增加與同學之間的交流，有助于了解到同學學習,、生活上存在的問題以及同學之間的矛盾,，努力加強同學之間的溝通，用最好的方法解決問題,，避免不必要的事情發(fā)生,。

其四，積極發(fā)揮本班心理委員的作用,，在適當情況下與同學溝通交流,，面對炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學能夠用輕松的狀態(tài),、良好的心態(tài)來面對生活中的困難與挫折,，這也從另一個方面為大學生安全教育作了保證,。

其五，開展班級娛樂活動,，放松身心,，減少煩躁感，不僅能夠使大家享受生活,，而且能夠從心理上消除陰影,，避免安全問題的發(fā)生。

大學生安全教育與大學生學習,、生活緊密相連,，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處,，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,，為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園,。

開展安全教育的心得體會篇四

安全,，這是從小到大一直被老師和家長們掛在嘴邊的事情。及時現(xiàn)在自己已經(jīng)成年,，已經(jīng)成為了一名大學生也一樣不例外,。但并不僅僅是老師和家長們的擔心，而是確實學生們對自我安全防范的不足,，導致了太多悲劇的誕生,。這才讓大家不得不防！

就像是在這次的安全教育學習中,，我們看到了不少因為同學因為安全思想不足所導致的悲劇,，而且這些問題發(fā)生的地點，多都在一個地方——寢室,！

為什么寢室會成為安全問題的多發(fā)地點呢?作為當代的大學生,，通過對自己生活習慣的思考我找到了這么幾個原因。

首先,，寢室作為我們的住所,，老師等對安全隱患的防護人員也不可能時刻在場。這就讓我們對寢室誤以為有一種“自由”的感覺,。不知不覺間,，我們在寢室中就放松了對自己的管理，放松了自己在平時的要求,。甚至,，還明目張膽的做起了違規(guī)的事情！如：“熱得快,，電吹風等,?！?/p>

這樣的思想，引導不少的同學將寢室當做了一個可以“自由違紀”的場所,，而且只要有同學帶頭,，那么身邊的同學也總是會想要去嘗試，然后也就被帶入到了錯誤的漩渦當中,。這樣下來,，安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。

其次,，寢室也是同學們最懶散的地方,！回到寢室，不少同學喜歡就直接網(wǎng)床上一躺,。不少的衣服鞋帽都是亂丟一通,。但是在其中，不少的煙頭,、打火機、甚至是電線也摻雜其中,，這樣的地方,，能不危險嗎?

通過這次的學習，我還認識到了不少過去不曾注意到的安全問題,。這也反應出一個關鍵性的問題,。安全知識不足，同樣是導致安全隱患出現(xiàn)的重要問題,！試想,，如果許多錯誤被當做常識帶進校園，那么問題就會在不知不覺中發(fā)生,！這樣,，不就更危險了嗎?

通過這次的學習，我真切的認識到了寢室的安全隱患會帶來怎樣的后果,。也深刻的明白了,，自己以及同學們在平時的生活中是做的多么的不足！作為一名大學生,，我們努力學習的走上了大學,，如果因為自己生活上的習慣導致一切付諸一炬，那不是太糟糕了嗎?我們的生活才剛剛開始,，未來還有這么多的美好,，所以我們更要在個人的安全上做好準備，不能讓錯誤的習慣帶走我們的未來,！

《小學生安全教育讀本》可真是一本讓我受益匪淺的書啊,。

這本書一共有七篇,，其中有教育我們注意交通安全的篇章，有教育我們在校園里,、家里的注意事項,，有教我們怎樣保護眼睛、怎樣愛護環(huán)境的內(nèi)容,，還教育我們參加戶外集體活動時一定聽從老師或家長指揮,，不可脫離集體單獨行動…

學習了這本書以后，我在平時的生活和學習中產(chǎn)生了很大的改變,；以前,，過馬路時會闖紅燈，現(xiàn)在不會了,，我學會了過馬路時紅燈停,、綠燈行、走人行橫道的交通規(guī)則,。記得以前做眼保健操時我會三心二意,，現(xiàn)在不會了，每當做眼保健操時我就會想起這本書上所說的,，保持正確姿勢認真完成每一個動作,，保護好自己的眼睛。還有,，現(xiàn)在參加學校戶外活動時,，我會認真記住老師交待的事項，緊跟集體,，絕不單獨行動以免掉隊,。參加家庭聚會時，聽從爸爸媽媽的安排,，不以自我為中心,，做一個聽話的好孩子。

通過對這本書的認真學習,，我認為注意安全不是一時半會的行為,，必須長期堅持，在自己做好的同時還要幫助身邊的每一位小朋友一起行動起來,！