范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

低碳生活廣播稿 點滴生活廣播稿篇一

運動會跳高廣播稿

致跳高運動員一

大地屬于你

藍天屬于你

在你一躍的瞬間

同時躍出了我們的希望

草兒欣賞你,，

白云歡迎你

身輕如燕，飛躍藍天

奧林匹克精神在你身邊體現(xiàn)

跳吧,，跳出你的自信

跳出你的生理山顛 標桿在一點點的升高 觀眾在一點點的沸騰 你向前奔跑,，把閃電拋早背后 你想上飛躍，把云彩壓在身下 你是我們的驕傲 我們?yōu)槟銡g呼自豪 致跳高運動員二 一根竹竿,，決定了你的命運。 是喜是悲,，全在一瞬間,。 你矯健的身軀，像一顆流星,，劃過寂靜的黎明,。 柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂,。 所有的精彩都在你跳起的那一刻,，我將永遠銘記在心。

致跳高運動員三 你像一只矯健的飛燕 輕捷地掠過了橫竿,， 頓時,，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。 在喝彩聲中 橫竿升上了新的高度 伴隨著這喝彩聲 你又開始向新的,、更高的目標攀登 致跳高運動員四 你像一只輕盈的小鹿,， 奔躍在那指向勝利的橫桿間。 一次,，兩次,， 不滅的是你那必勝的信心。

終于,， 在那激動人心的瞬間一躍后,， 你露出了勝利的微笑。 致跳遠運動員五 離弦箭似的助跑,， 螞蚱似的起跳,， 空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆,， 落地的瞬間,， 你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣,， 榮譽永遠屬于你,。

以上這篇是運動會跳高廣播稿。就為您介紹到這里,，希望它對您有幫助,。如果您喜歡這篇文章,，請分享給您的好友。更多廣播稿盡在：晚會主持望大家多支持本網(wǎng)站,，謝謝,。

低碳生活廣播稿 點滴生活廣播稿篇二

20xx年最全秋季運動會廣播稿收集：四個完美的弧線，被一根小小的棒兒連接,。這是人生的完美,，這是運動的極限。莫要問,，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契,，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結,。因為,，我們是情同手足的，體育健兒,！

1你的汗水灑在跑道,，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,，為班爭光數(shù)你最棒,。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上,，你似駿馬似離鉉的箭,。跑吧，追吧你比虎猛比豹強,。

2你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒,，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,，演繹的是奮斗和拼搏加油吧,！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中,！ 4踏上跑道,，是一種選擇。離開起點,，是一種勇氣,。馳騁賽場，是一種勝利,。運動健將們,，用你的實力，用你的精神，去開拓出,，一片屬于你的長跑天地,！

5、溫暖的陽光灑在賽場上,，男子乙組標槍的比賽即將開始,。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空,。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn),。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合,。誰能在這場激烈的競爭中獲勝,？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人,，才能獲得勝利的桂冠,！

6、有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶,，只因為始終相信，去拼搏才能勝利,?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,，巨人在賽場升起。相信自己,，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡；相信自己,，夢想在你手中,，這是你的天地。當一切過去,，你們將是第一,。相信自己，你們將超越極限,，超越自己,！相信自己，加油吧,，健兒們,，相信你自己,。

7、年輕的我們自信飛揚,，青春的氣息如同出生的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺,，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功,，談何榮辱,，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風,，擋不住你們破竹的銳氣,。

8、廣闊的綠茵場,，是為你們搭建的舞臺,。張揚吧，年輕的心,，我們將為你永遠喝彩,！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過,；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸,，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡,。也許你們沒有獎品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

9、就像花兒準備了春,、秋,、冬，就是為了紅透整個盛夏,。就像雪花經(jīng)歷了春,、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,，昂首,，出發(fā)？?輕輕的一抬腳,，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,，你們踏歌而去,，背著希望，我們等待你們的歸來,。

10,、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那,，留給人間最美麗的回憶,！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅,，總會留給世界精彩的一瞬,！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,。勝利,，是每個人所追求的,，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折,，勝利是新的開始,！

11、不長不短的距離,，需要的是全身心全程投入,，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻,，無論第幾堅持勝利的信心,，只要跑下來，你們就是英雄,。

12,、時間在流逝，賽道在延伸,，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們,，這是意志的拼搏,。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚,。

13,、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀,，只有執(zhí)著的信念,，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想,，腳下不停的步伐,，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點,，沒有無法攀登的險峰,，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧,！經(jīng)歷是一種精彩,，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照,。

14,、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因為你們是賽場上最可愛的人,，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服,，不為失敗的痛苦,，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

15,、心中堅定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理,，沒有走不完的路,，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手,，用你那頑強的意志去努力,，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你,。

16,、堅定,，執(zhí)著，耐力與希望,，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量,，信念,，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮,！時代的強音正在你的腳下踏響。

17,、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步,，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺,。我們向往高山的堅忍不拔,，我們渴望大海的博大精深,，還有,，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,，盡情釋放你的活力,。你的每一次沖刺,，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越,，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳,，都繃緊我們的神經(jīng),。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

18,、青春的腳步，青春的速度,，青春的活力，青春的激情,，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我,！我們相信你們一定能行,，加油吧,，運動員！終點就在眼前,！

19、汗水,，淚水；笑聲,，歌聲,；我們盡情揮灑。開幕式上,，運動場上，我們盡情展現(xiàn),，多少艱辛，多少困苦,，我們勇敢承擔,。因為年輕,，因為張揚,，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑,。

20,、人生的路，有坦途,，也有坎坷,，做過的歲月,，有歡笑，也有苦澀,，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重,，幾多成熟,。理想畢竟不同于現(xiàn)實,，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇,，無法抗拒，人生要自己去拼搏,，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前,。流淚不是失落，徘徊不是迷惑,，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,，堅持不懈,，勇于追求夢想的人,。

21,、加油吧，運動健兒們,！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊,，運動場上灑下我們青春的點點滴滴,。旗搖搖,，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力,；槍聲響起，“預備起跑”,，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓,，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,，為運動健兒們喝彩,，為運動喝彩吧,！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信,。高二（9）班的我要高喊一聲：“這里無限精彩,！

22,、、步子邁開,，讓我們飛馳在紅色跑道上,，用我們的淚水和熱血,，更改歷史的記錄，起立吧,，歌唱吧,！為我們的勇士加油！

23,、致運動員

是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步,，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,，藉此,，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,，那清脆的槍聲響徹天際,，它粲然升起那躍動的渴望,，起跑、加速,、超越、沖刺,，一步一步延向勝利的曙光,。那是力的比拼,，素質(zhì)的較量，是石榴樹上,，躍動的心臟。

低碳生活廣播稿 點滴生活廣播稿篇三

六月,，一個笑語盈盈充滿活力的季節(jié),！

六月,，一個承前啟后通向未來的季節(jié)！

六月,，一個放飛夢想播種希望的季節(jié)！

六月，一個裝滿綠色陽光燦爛的季節(jié),！

六月的陽光染黃了田間的麥浪之時,，也點燃了你們豐收的希望,！再過一天，你們將走向“戰(zhàn)場”,，去擁抱這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的六月！

青春的理想似蝸牛在晨暮清露中蜿蜿蜒蜒,，那么就帶上父母師長的殷切希望,，溫馨祝福,，勇往直前的走吧，前方總會有一片艷陽照耀在夢想升起的地方,，召喚著跋涉十數(shù)年的追夢人,。

梔子花香彌漫了這個季節(jié)，舒卷的輕云在校園投下暗淡溫柔的倩影,，為了這一天，不知經(jīng)歷了多少無言的等待與艱辛,。

無數(shù)個白天與黑夜的拼搏，多少次快樂與痛苦的交織,，你們邁著蹣跚卻又堅定的步伐,，一步一步地走到了今天,。

那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些悄然燃盡的五更秉燭,，每一個日夜都演繹著美妙的音符，留在記憶的最深處,，化為永恒,。

一切的夢幻將不再飄渺,，所有的愿景將不再虛妄。你們枕戈待旦，激情飛揚,，一個渴望太久的舞臺就將在你們面前展開，你們追求絢爛,、鑄就輝煌的時刻就要到來,。

三年煉獄,，刻骨銘心，如同荊棘叢中的花枝,，縈繞成歲月美麗的花冠,。

六月決戰(zhàn),，奮力拼搏，綻放充滿信心的微笑,，生命已在這樣的熔鑄中煅造剛強。

天行健,，君子以自強不息,，地勢坤,，君子以厚德載物。將意志與生命一起在高考的磨刀石上打磨,，將韌性與心靈一起在挫折痛楚的火爐上冶煉。人生有了厚度和力度,，迎接高考的腳步也擁有無可比擬的灑脫,。

乘風破浪才能魚躍龍門,，破釜沉舟方可馬到成功。銘記那些金色年華里破書萬卷的日子,，記載那些成長歲月里全部心情所有夢,，一切盡在不言中,，告別了高中三年走過的日子，告別了母校親切的模樣，你們就要走近高考,。

時光的列車終于轟轟烈烈開到這一天，那你們就帶著屬于六月的微笑從容迎接吧,！帶上母校給予你們殷切希冀,，帶上父母給予你們的叮嚀囑咐,，放心去飛,，勇敢地去追,，追一切未完成的夢！

“十年磨一劍,，試鋒在今朝”。同學們,，十二載寒窗苦讀只為在此一搏,。為了六月的燦爛，讓我們沖天一飛,，一鳴驚人！

不作懦弱的退縮,，不作無益的彷徨,，帶著舍我其誰的氣勢,，帶著成竹在胸的微笑，讓青春在拚搏中飛揚,，讓人生在奮斗中豪邁，讓飛翔在六月張開翅膀,！

讓雄心與智慧在六月閃光,！

少年自有少年狂,，藐昆侖，笑呂梁,，磨劍數(shù)年,，今將試鋒芒,。

“自信人生二百年，會當水擊三千里,，”愿你們金榜登科,，鼎定人生,！

愿你們大鵬展翅，搏擊長空,，在高中階段的畫卷上涂上濃墨重彩的最后一筆，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章,！

低碳生活廣播稿 點滴生活廣播稿篇四

good morning, everyone.歡迎大家收聽第七期校園英語廣播,，im amy,我是amy老師。how time flies!時間過得真快啊,，我們已經(jīng)開學一個多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播,，are you ready? ok, follow amy and enjoy it!準備好了嗎,？和amy一起享受吧！下面,，讓我們進入今天的第一個板塊"say you, say me"說你說我。

(music)

a: hi, amy, what do you want to do this weekend?

b: we want to have a barbecue. will you go with us?

a: sure!

barbecue如今是個時髦的詞,，約上朋友去戶外燒烤野餐,，既嘗到了美味,，又是個放松，聊天的好機會,。那么這個聽起來,，吃起來都不錯的barbecue背后有個怎樣的故事呢,？barbecue來源于海地語，最初是指由樹樁制成的木制平臺,，是人們當床用的,。而

barbecue最早出現(xiàn)在英語之中有"床"和"燒烤架"兩種意思，到了18世紀才發(fā)展成今天的"烤肉"之意,。大家是不是越聽越有食欲了呢？好了,，選擇一個風和日麗的周末和你的mom and dad一起去barbecue吧,！不要忘了叫上amy老師喲,！

（music）

現(xiàn)在大家即將聽到的是"big big world ",大大的世界。這一期amy老師要教大家一個俚語,，讓我們一起聽聽下面這個小對話吧,！

a: tom, you look very angry.

b: yes, they think i am a black sheep, but i am a good boy!

sheep綿羊是性情溫順的動物,，通常用來比喻善良,，純潔的人,。一群綿羊中有時會夾雜一只長黑毛的綿羊，因為黑綿羊不如白綿羊值錢,，所以black sheep就比喻為無用之輩，大家明白了嗎,？black sheep指人時是"無用之輩"的意思哦,，大家一定要記住，千萬不要鬧出笑話了,。

低碳生活廣播稿 點滴生活廣播稿篇五

a good review of a play被盛贊的演出

i invited bruce to a play at the mark taper forum and we got there a little early.

我請布魯斯去馬克劇院看演出，我們到的有點早,。

we handed our tickets to the woman at the door and found our seats.

我們將票交給了門口的女士，然后進去找到了我們的座位,。

dialog

英語情景對話

megan: i’m glad we got here early to find our seats. i know that this is a sold out performance.

女：我們早點來找到自己的`位子挺好。我知道這個演出是爆滿的,。

bruce: the cast is supposed to be really good. i read a rave review of the play in the paper last week. the review said that the leads are perfectly cast and the directing is inspired. federica saw it a couple of weeks ago and she said that the staging and the costumes were really something to see.

男：演出的演員應該非常好,。我看上周出的一個報紙對這個演出贊賞有加,。評論說主要演員演得很好而且指揮也很棒,。費得里卡幾周前就看過，她說演出的舞臺設置與服裝都很值得一看,。

megan: i’m really glad. the last time i came to a play at this theater, it was a bomb. the two lead actors weren’t up to their parts and the whole production was . it closed early after only two weeks.

女：我真開心。上次我在這個劇院看過一個演出,，差極了,。兩個主要演員與角色很不匹配,，整個演出都很業(yè)余。結果只演出了兩周就關張了,。

bruce: that won’t happen with this play. hey, they’re dimming the lights. the curtain should be going up any minute.

男：這回肯定不會這樣。嘿,，燈光已經(jīng)暗下去了,，大幕隨時會拉起,。

低碳生活廣播稿 點滴生活廣播稿篇六

a：有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音

b：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

c：花開花落 茶沉茶浮,；

d：心情積蓄 味道幾何

停頓20秒

a：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,，校園之聲又如期和你見面了,，尊敬的老師,，親愛的同學們。

合：大家下午好,！

b：我是播音員1 2 3 4

停頓10秒——音樂停

c：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎,？”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話,。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領悟其含義,。

d：是的,！因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦,！既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝?！防铮瑸槲覀兯械耐瑢W們送上一首《明天會更好》,，希望我們的未來輝煌燦爛,！

播放音樂——明天會更好

歌曲播放完畢,，緊接——

c：經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實在英語的學習中,，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學習方法,，今天的《快樂學習法》將給打家介紹：如何改變閱讀習慣，提高分數(shù),。

a：由于沒有掌握正確的閱讀方法,，同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi),，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀接受信息的習慣,。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外,，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確,、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡,！

b：一,，“指讀”，即為了“集中注意力”,，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀,。一遇到生詞，便停頓下來,，無法在通篇理解的基礎上繼續(xù)進行閱讀,。也影響整句或整段的意思的理解,。

d：二、“唇讀”,，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲,，嘴唇蠕動,，

或腦子里也在想著讀音,，無形當中影響了大腦的思維速度。

c：三,、“回讀”,，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,，返回句首甚至段首重讀；還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,，即認為自已第一遍肯定讀不懂,，因此反復多遍,，浪費很多時間。

a,；四、“譯讀”,，即在閱讀過程中,，不斷地進行單詞逐句的翻譯,，通過譯成母語來輔助理解。

d：聽了以上介紹,，大家有沒有什么啟發(fā)呢,？希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法，不斷提高自我,。

停頓5秒

c：在水一樣幽深的風景里,，他們的文章如音樂般回蕩,；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學最美的地方,？？,？ 大家好,，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

停頓5秒（播放音樂“童年”）

d：青春是僅屬于你一次的花季,，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜,，苦難的時候,，要倍加堅韌,，細心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳,，今天我們帶給大家的是散文《青春,？理想》：

a,；我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風那樣的自由,，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。

c：人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣。因此,，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想,，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。當你聽到這里,，同學們,，你是否想到了自己的理想？

低碳生活廣播稿 點滴生活廣播稿篇七

廣播稿一： 心理健康教育廣播稿 親愛的老師,、同學們： 又到了我們紅領巾廣播站播出的時間了，很高興與再次您相會,。今天的紅領巾廣播站將給喜愛我們的聽眾,，帶,。

廣播稿一： 養(yǎng)成好習慣廣播稿 敬愛的老師們！親愛的同學們！紅領巾廣播站又和大家見面了,！我是廣播員孫嘉怡。當燦爛的晨曦暖著整個校園,，采擷一縷陽光,，編織七,。

廣播稿一： 校園英語廣播稿 hello, boys and girls. welcome to listen to our english broad...

廣播稿一： 校運會鉛球廣播稿 沉甸甸的鉛球寄托著你的希望， 一道亮麗的弧線劃過美麗的弧線,， 寄托著我們熱切的期盼,。 當你面對強勁的對手時 請你不要忘記,。

低碳生活廣播稿 點滴生活廣播稿篇八

轉眼間，十一月過去了,，收假回來了,，你是否把心收回來了,？有沒有想過又是新的一個月，我要改變現(xiàn)狀,，要做一個不一樣的自己，讓老師同學看到不一樣的我,。我要進步,，為這學期的期考做好準備,。大家好，我是你們的老朋友

我是你們的好朋友可能有的同學會想,，離考試還遠著呢,！事實上,，在接下來的時間里，除去周六休息,，月底的元旦晚會及籌備工作的時間，我們能學習的時間不到一個月,。

因此，我們一起來分享一些同學的學習經(jīng)驗,。

我的學習經(jīng)驗

在前面的幾次考試中,，我都獲得了不錯的成績,，這一切首先要歸功于我的努力，當然學習方式也是非常重要的,。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。

孔老師說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,?！笔紫龋乙鞔_一點,，比起學習精神而言,，學習方法本身就是下位或者說是次要的東西,。學習精神就是指良好的學習態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學習方法的討論會,，那我就主要說一下我的一些學習方法,。

我認為在課上我們應該怎么做就沒必要說了,，這個老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應該干什么都不知道,，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。

什么是好的學習方法,？ 嚴格的說就是適合自己的,、有效率的學習方法,。它是符合學習者自身特點，并與學習內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學習任務,、達成學習目標的措施,、手段和辦法,。注意，一定要符合學習者自身特點,。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的,，極其錯誤的,。一個總的原則是,，不盲從、不迷信,，絕不可以走別人的路,，那樣會讓自己無路可走的,。

雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法,。首先,，學習需要有一個相對安靜的,、良好的外部環(huán)境；其次,，在學習內(nèi)容的安排上，必須先易后難,、先慢后快,；在復習的時間安排上,，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少,、先密后疏的原則,；在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵,，始終保持積極向上的,、樂觀自信的心態(tài),，等等,。這些只是確定了我們學習的一個方向，怎么走就要看自己的了,。

我首先要強調(diào)的是“學習效率”，這可能其他幾位也會講到,。我們知道效率和時間是成反比的,，沒有較高的學習效率,，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事,。怎樣才能提高學習效率呢,？關鍵就是要靜下心來,，一定要做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事,。一心不能二用的道理誰都明白,，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂,。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

然后再說一下時間安排,。我覺得應該充分利用好早上的時間，不是指到學校以后的那幾分鐘,，而是早上在家的那段時間,。早上的學習時間以半小時為宜,，重點應放在背誦上,。這段黃金時間學習效率應該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的,，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解,。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了,。中午的時間應該用來休息,，最好是睡上一覺。晚上學習時間不可太長,，這只是對極少數(shù)同學說,。對于大多數(shù)同學來說,，現(xiàn)在的問題是學習時間太少。效率再高,，沒有時間也是不實際的,。雖然我不贊同晚上到十一二點,，但我覺得到十點鐘也是應該的，也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多,，大約四個小時，而且一定要有很高的效率,。不管對誰來說,，學習都是枯燥的,，這種耐力只能在平時的學習過程中積累。

對于時間的利用,，我有以下幾點建議：1.突出重點,，不要平均用力,。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識,。所謂重點，一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點,；二是指知識體系中的重點內(nèi)容,。2.長計劃，短安排,。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標,。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標,。3.對自己要有時間限制?？梢园阉繕朔殖扇舾蓚€部分,，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲勞

感,。4.計劃要留有余地。

“好腦瓜不如爛筆頭”,，養(yǎng)成良好的筆記習慣，能夠準確,、清晰,、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法,。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法,，在我學習的經(jīng)歷中，有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的,。自己編格言警句、人生妙語,，經(jīng)常拿出來讀一讀,、想一想,，對于提高語言能力大有好處,。如果你能夠為教材編寫一本經(jīng)典例、習題,，或者為自己編一本錯題集，這對于學習的幫助實在不遜于請了一個好老師,。有一點,，就是我們在課上除了十分重要的內(nèi)容以外,，不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記,。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,，適當做一些簡要的筆記即可。課下對筆記做詳細的總結和歸納也有利于對所學內(nèi)容的進一步理解,。

影響一個人智力水平的因素有觀察力、想象力,、記憶力,、思維力、創(chuàng)造力等,，因此，學習的方法自然也就包括觀察方法,、想象方法,、記憶方法,、思維方法和創(chuàng)造方法，我們應該根據(jù)自己不同的思維特點,、不同的知識水平和個性特征,，不同的學習內(nèi)容和學習目的采用不同的學習方法,。往往是那些最具個性的方法才是最棒,、最好的學習方法。 以上這些是我個人的學習體會,。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會收獲碩果的,！我也會加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最后我想說“你再強也不要和別人比,，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己,，把以前的自己比下去了,，你就會收獲比別人強?！?/p>

提高效率 事半功倍——談談我的學習方法

進入初中階段的學習,，我們面臨著學科增多，作業(yè)增多的情況,，如何在有限的學習時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成學習任務，使自己更快,、更好地掌握所學內(nèi)容,，恐怕是我們每個新生都想解決的首選問題,。就我而言，我屬于開朗,、活潑、思維活躍,、性格外向的學生，在學習方面我的主要學習方法是：提高效率,，事半功倍,。

首先，認真做到課前預習,，課后復習,，保質(zhì)保量完成當天學習任務,。

每天晚飯后我會先休息半個小時到四十分鐘，讓上了一天課的大腦放松放松,，然后進入到緊張的學習中,，和別的同學不同,，我從不急于先寫作業(yè)，而是把當天所講的語,、數(shù),、外各門功課全部認真投入地復習一遍,，通過看、讀,、背,、思考，達到當天所學知識的全部掌握,，然后再寫作業(yè)。通過上述復習,，作業(yè)對我來說很快就能完成,，并且也能保證基本上不錯。避免了寫作業(yè)過程中找找,、看看、翻翻的毛病,，為自己省下很多學習時間,。接下來我會預習第二天的功課,，預習中我盡可能地要求自己掌握住新的知識，對于難點、不懂之處作個記號,，以便第二天更認真地去聽老師講解,。通過復習,，寫作業(yè)、預習一系列學習,，基本上能很好地掌握所學知識,，如果有時間還可以看看課外書,，增加一些課外知識，開闊一下自己的視野,。通過這樣的學習,，我把所學知識掌握的很牢固,，面對怎樣的測試都能應付自如，臨場不亂,。

其次，聽課認真,、投入，積極主動發(fā)言,。

我特別重視上課的學習，對于語,、數(shù)、外我都會力爭保持大腦高度集中,，思維緊跟老師講解，充分開動大腦快速地思考老師所提問題,，并積極主動發(fā)言,，通過發(fā)言來檢驗自己對知識掌握,、理解的程度，并從中發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，為下一步的學習提供參考,。對于副科的學習，我同樣不會像有的同學那樣在講課中偷偷摸摸,，提心吊膽地寫別的作業(yè)，不僅上課沒聽好,，作業(yè)也沒能寫好,，得不償失,。我要求自己一節(jié)課下來，已掌握住所學的知識,，并且能在不看書的情況下獨立,、正確地完成作業(yè)，很少把副科帶回家中去學習,，這樣又為我節(jié)約了很多時間去干別的事情。所以上課學習一直占據(jù)我的主導地位,，在學習上我很少打疲勞戰(zhàn),，為的是上課能精力充沛,，思維活躍地去聽課，保證每節(jié)課下來已經(jīng)全部掌握所學知識,，從而對自己的學習穩(wěn)步前進起到了推波助瀾的作用。

最后,，合理安排時間,，勞逸結合,，輕松學習。

進入初中階段,，大家都明顯地感到自己可支配的時間少了,，在校的時間長了,。所以盡可能地利用在校時間學習,，合理安排在家的學習也一樣重要。針對外語學校這一特點,，我長期堅持每天早、中,、晚的空閑時間聽各種各樣的英語磁帶,，它不僅有助于我的課本學習,，更有助于我的聽力訓練，使我背一些英語文章時會更加容易,、輕松,。我一直堅持這樣的觀點：學的時候認真學，玩的時候好好玩,，勞逸結合才能學得更好，學習緊張之后看看課外書,，上網(wǎng)看一看,，讓緊張的大腦放松放松,，特別累時睡上半天，讓身體好好休息休息,，只有這樣才能永葆旺盛的精力,，迎接每一天的挑戰(zhàn),。

總之，學習的過程就是一個不斷探索,、改進的過程,，結合自身的特點,，找到適合自己的學習方法,，只要用心去經(jīng)營自己的學習，加上科學的方法指導,，那么你會常常體會到學習帶給你的快樂和喜悅，同樣你也會體會到知識帶給你的無窮魅力！

聽了以上兩位同學的學習方法 ,，你是否也有你自己獨特的學習方法呢,，希望下一次你也可以給我們分享你的學習經(jīng)驗。

其實談到學習方法,，我們的偉人就給我們很多方法，我們一起來聽一聽,。

讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到,。－－朱熹

熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙

必須如蜜蜂一樣,，采過許多花,，這才能釀出蜜來,。－－魯迅

學源于思，思源于疑,。小疑則小進，大疑則大進,。——諺語

學而不思則罔,，思而不學則殆?！鬃?/p>

學而時習之,，不亦說乎,？——孔子

讀書不思考，等于吃飯而不消化,?！柨?/p>

提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半,?！Ｉ?/p>

假設始終先于知識,。——洪堡

智者問得巧,，愚者問得笨,?！招兄?/p>

求學的三個條件是：多觀察、多吃苦,、多研究,。——加菲勞

多見者博,，多聞者智，拒諫者塞,，專己者孤,。——《鹽鐵論》

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭,。——弗萊格

閱讀使人充實,，會談使人敏捷,，寫作與筆記使人精確,。－－培根

積累知識，勝過積蓄金銀,。 —— 歐洲諺語

懷疑是知識之鑰?！V語

治學有三大原則：廣見聞,，多閱讀,，勤實驗。－－戴布勞格利

思則睿,，睿則圣,。——周敦頤

知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！鬃?/p>

發(fā)現(xiàn)千千萬,，起點是一問,。——陶行知

博學之,，審問之，慎思之,，明辨之，篤行之,?！Y記

讀書百遍,，其義自現(xiàn)?！度龂尽?/p>

讀書之法，在循序而漸進,，熟讀而精思?！祆?/p>

工欲善其事,，必先利其器,。——孔子

經(jīng)驗是最好的教師,。 ——諺語

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話,。——愛因斯坦

強學博覽,，足以通古今,?！獨W陽修

知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘,?！岵礌栔V語

學習要有三心,，一信心，二決心,，三恒心,。——陳景潤

同學們,，今天的廣播要接近尾聲了,，學習不是靠說,，而是靠做，讓我們積沙成塔,，不斷進步,，我們同一時間再見,。