演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

中學(xué)生國旗下的演講稿200字 中學(xué)生國旗下的演講稿篇一

大家好!

我是***,，今天我講話的題目是《體育健康生活》

首先請允許我向大家提個問題，“12.88”,，這是一個什么數(shù)字?對,，這是一個炎黃子孫為之驕傲的數(shù)字，它就是當今男子110米欄的世界紀錄,，是由上海運動員劉翔創(chuàng)造的,。

再讓我們看下面的數(shù)字：

據(jù)國家體育總局群體司統(tǒng)計，中國的體育人口比例為33.9%,。遠不能與新西蘭93%,、日本80%、歐洲80%以上的體育人口比例相比,。這其中,，還有一個非常不正常的現(xiàn)象：中國的體育人口中老年人偏多。數(shù)字顯示,，體育人口中,，71-75歲的占該年齡總數(shù)的46.1%;16-20歲的青少年占該年齡段總數(shù)的31.8%;41-45歲的僅占該年齡段總數(shù)的6.7%,。我國居民40歲后體能明顯下降，六成中年人存在健康問題,，主要表現(xiàn)為血壓升高,、肺活量下降。

心臟病在我國至少“年輕”了15歲,。目前心血管疾病是全國死亡人口的最主要死因,。城市居民體重嚴重超重者平均已達14.9%,。我國已進入老齡化社會,，老年人口xx年超過1.2億，占總?cè)丝诘?0.2%,。60歲以上老年人慢性病患病率是全人群的.4.2倍,，人均患有2-3種疾病。兒童肥胖癥激增,，近視眼比比皆是,。中小學(xué)生近視率已達34.6%，高中生達70%;因近視致盲人數(shù)達30萬,。全國肥胖兒童在xx年間增長5-7倍,，兒童肥胖癥占12.6%。

親愛的老師,、同學(xué)們,，我之所以在這里不厭其煩的公布這些數(shù)據(jù)，是想強調(diào)這樣一個觀點：體育和健身是人類自身的生存需要,，并不需要外界的刺激來喚醒的,，實施這種行為。體育和健身不僅僅是個體生命得以延續(xù)和保障的前提,，也是群體生命得以延續(xù)和保障的前提,。它不僅僅具有單純的生物學(xué)的意義，也具有社會學(xué)和哲學(xué)的意義,。

站在生命的角度看,，運動是人的本質(zhì)屬性之一;站在培養(yǎng)人的角度看，體育是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),。體育不單健體,，健形，而且健腦,，健心,，健神，健美,，健德,，健性，健情，健趣,，建意志,，健信心，建耐力,，健生活態(tài)度,，健自然和諧，健人際關(guān)系,。馬克思說：“體育意味著通過人并且為了人而對人的本質(zhì)的真正占有過程,，是人向自身、向社會的(即人的)復(fù)歸過程,?！?/p>

體育不僅僅是一種運動。體育的文化價值就在于人自身的價值,，即人的全面,、自由、和諧的發(fā)展,，是人的身心完美展開和全面實現(xiàn),，是個體人格和社會人格的和諧統(tǒng)一。用奧林匹克運動的倡導(dǎo)人,、法國教育家顧拜旦的兩個詞概括體育的文化價值,，那就是“美和尊嚴”。

當我們訓(xùn)練得滿頭大汗時,，我們更清楚堅持到底就是勝利;當我們看到一遍遍的隊列排練有滿意效果時,，我們更懂得了成功的背后就是付出;當我們在同伴的吶喊中奮勇直前時，我們更明白團結(jié)的力量大無比,。

這一屆的體育節(jié)不但有競爭性,，合作性，而且更賦娛樂性,，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，我們將開展跳繩比賽、拔河比賽,、接力比賽,、籃球賽等競賽項目。體育節(jié)的開展不但可以營造和諧校園文化,，提高我們體育鍛煉的積極性,，弘揚奧運精神，進一步提高我們的運動水平與身體素質(zhì),，而且可以發(fā)揚集體主義精神,，培養(yǎng)健全人格,，增強學(xué)校的凝聚力。

所以,，大隊部提議大家在此次體育節(jié)活動中把“更快,、更高,、更強”的奧運精神淋漓盡致地表現(xiàn)出來,，同時在比賽中突破班級與班級之間的界限,，突破原有的比賽觀念,，把團結(jié)、友誼,、互助,、公平競賽的奧運宗旨體現(xiàn)出來,。我的演講完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生國旗下的演講稿200字 中學(xué)生國旗下的演講稿篇二

老師們,，同學(xué)們:

早上好,！

今天我國旗下講話的題目是《改變,，從現(xiàn)在開始》。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣,，這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德的一句名言,。什么是習(xí)慣呢？習(xí)慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的不容易改變的行為,。習(xí)慣是一種養(yǎng)成,，是一種比較確定的思維和行為方式。習(xí)慣是一種無形的力量,，影響著我們每一個人的學(xué)習(xí)與生活,，關(guān)系著每個人的成長與發(fā)展。習(xí)慣是人生成功的一個重要因素,。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，一個人工作、學(xué)習(xí)的好壞,，20%與智力因素相關(guān),，80%與非智力因素相關(guān)，而在信心,、意志,、習(xí)慣、興趣,、性格等非智力因素中,，習(xí)慣又占有重要位置。英國哲學(xué)家艾蒙斯說：“習(xí)慣不是最好的仆人,，就是最壞的主人”,。好習(xí)慣會助你走向成功,，而壞習(xí)慣勢必影響你的前途。有關(guān)研究表明,，所有事業(yè)成功人士,，都有一個共性，那就是基于良好習(xí)慣構(gòu)造的日常行為規(guī)律,。成功事業(yè),，需要我們養(yǎng)成許多良好習(xí)慣，如文明守紀,、勤儉節(jié)約,、團結(jié)友愛等良好行為習(xí)慣，如勤奮學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、獨立思考、及時復(fù)習(xí)等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們的不少人已習(xí)慣了過去的自己,，大多數(shù)的日常活動都只是習(xí)慣而已,。所以我們非常有必要仔細檢查一遍自己的習(xí)慣,。看看哪些是有益的,，哪些是無益的,，哪些是有害的.，然后將無益,、有害的改為有益的,，哪怕一個小小的改變，假以時日,，必能受益無窮,。 唯一的方法就是改變你自己。你若不想做,，會找到一個借口,；你若想做，會自己找到一個方法,！心理學(xué)家安東尼·羅賓說過：“一切的改變都是可以馬上辦到的”.要想馬上改變,，唯一的方法就是在心里保持迫切感：不能不快點去做。

我們青少年學(xué)生,，更要從現(xiàn)在做起,，努力培養(yǎng)自己的優(yōu)秀習(xí)慣。著名教育家葉圣陶先生曾說過：“教育是什么,？往簡單的方面說,，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。就從今天開始,，選擇一個你需要培養(yǎng)的好習(xí)慣吧,！只要你堅持下去，一天,，兩天,，三天……相信你在不久的將來，這個習(xí)慣將徹底屬于你,，讓你終生受益,。長期堅持下去，既可養(yǎng)成成功必備的好習(xí)慣,，又能給自己以“另起一行,，我是第一”的自信。同時養(yǎng)成好習(xí)慣的過程也是改掉壞習(xí)慣的過程,，因為不改掉壞習(xí)慣,，優(yōu)秀習(xí)慣也養(yǎng)不成。而改掉不良習(xí)慣是一項經(jīng)常性的任務(wù),，有時甚至是很難,，但只要自己堅持下去，一定能逐步克服不良習(xí)慣,，培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣。 目前同學(xué)們要突出抓好作業(yè)訂正,，養(yǎng)成糾錯,、改進、總結(jié)的好習(xí)慣,。在好習(xí)慣的滋養(yǎng)下,，我們可以從脆弱變得堅強，由沉淪變?yōu)檎駣^,，由失望變?yōu)橄Ｍ?/p>

同學(xué)們,，讓我們播下一個行動，收獲一種習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一個性格,，收獲一種命運,！歌德說過：“最好不是在夕陽西下的時候幻想什么，而是在旭日初生的時候即投入行動,?！?不要再猶豫了,，同學(xué)們行動起來，改變從今天開始,。改變,，從現(xiàn)在開始！

預(yù)祝同學(xué)們養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，逐步走向成功,！

謝謝大家！

中學(xué)生國旗下的演講稿200字 中學(xué)生國旗下的演講稿篇三

合：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好！今天,，我們?yōu)榇蠹已葜v的主題是《心理健康,，做陽光中學(xué)生》。

邵：你可曾為一點小事而氣氛懊惱,？你可曾無緣由地憂郁煩悶,？你可曾暴跳如雷地埋怨生命的不公？如果有,，請關(guān)注你的心理是否健康,。

唐：世界衛(wèi)生組織給健康下列一個定義：“健康不僅是沒有軀體的殘缺和疾病，還要有完整的生理,、心理以及社會適應(yīng)能力”?，F(xiàn)代人由于運轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的加劇，心理負擔也在不斷加重,，特別是對于處在人生特殊階段的我們來說,，高考的巨大壓力和劇烈的心理沖擊造成了一定的情緒波動是正常的，但是如果表現(xiàn)過于強烈,，就容易造成心理失衡,，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。

邵:那怎樣才能擁有健康的心理呢,？首先,，要對自己有一個正確的認識，并自尊自愛,。周國平先生說：“我們每個人都是一顆孤獨的星球,，每一顆星球都有自己的閃光點，或耀眼,，或平庸,。”相信自己,，既不好高騖遠,，狂妄自大,，目空一切，也不妄自菲薄,，自輕自賤,，憂郁頹廢。要相信未來的路還很遠很長,，飽經(jīng)風(fēng)霜,、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為,。

唐：其次,，樂于交往，保持和諧的人際關(guān)系,。人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,。交一個性格開朗樂觀向上的朋友，有利于我們排除心理障礙,，能夠控制穩(wěn)定自己的情緒,。再者，正視事實,，勇于解決問題,。面對挫折與困難，不逃避不推卸責任,。既要有高于現(xiàn)實的理想,，也不沉迷于虛無縹緲的幻想。前段時間因憂郁癥而自殺的歌手喬任梁,，他在病情最危重的'時候仍然帶給我們最真摯的感動和美好,，卻因一顆易碎的玻璃心而選擇永遠地離開了我們。

邵：思及至此,，心理健康，小而言之,，影響著一場考試的成功,，一次比賽的勝利；大而言之,，影響班級,、學(xué)校和社會的和諧。

合：謹以此文警醒我們要樂觀陽光,，不做精神上額乞丐,。

我們的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

中學(xué)生國旗下的演講稿200字 中學(xué)生國旗下的演講稿篇四

同學(xué)們老師們早上好,，

今天我演講的題目是“真誠無妄,，守信知報”。

儒家提倡“內(nèi)圣外王”之道,，就是：格物,、致知、正心,、誠意,、修身、齊家,、治國,、平天下，“誠”在其中占有很重要的位置,?？鬃釉f：“吾道一以貫之，忠恕而已,?！薄爸摇币彩恰罢\”的意思?？鬃訛槿颂幨?，忠于君王，勤于職守,，誠于待友,，信義昭于天下，他的思想是我們今天立身處世所賴以借鑒的寶貴資源,?？鬃拥膶W(xué)生曾子也說過：“吾嘗一日而三省吾身，為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎,？傳不習(xí)乎？”圣人對忠信的內(nèi)省功夫,，我們應(yīng)常常記取,。

現(xiàn)代社會是契約社會，誠信更為重要,。誠信既是人際交往的準則,，也是我們立國的基礎(chǔ)。很難設(shè)想一個沒有誠信的社會,，能長久地生存下去,。國無誠，則享國不永；人無信,，則其人不立,。短命秦朝，君臣爾虞我詐,，終于二世而亡,。戰(zhàn)國縱橫之士，朝秦暮楚,，在歷史上留下惡名,。劉玄德三顧茅廬，一片誠心,，終成三分天下之勢,；曹孟德分香賣履，一味奸詐,，空留千載罵名……綜觀古今,，促人警醒。

作為學(xué)生,，我們應(yīng)大力培養(yǎng)“真誠守信”的品質(zhì),，就大處而言，應(yīng)對祖國忠誠,，對理想虔誠,，恪守信用，誠以立身,；就小處而言,，則應(yīng)勤于學(xué)業(yè)，敬愛師長,，友愛同學(xué),，以信為本。從自己做起,，從身邊做起,，才能千里之行，始于足下,；勤于修身,，敏于內(nèi)省，日后才能有益于社會,。

《詩經(jīng)小雅蓼莪》唱道：“哀哀父母，生我劬勞,！”“父兮生我,，母兮鞠我。……欲報之德,，昊天罔極,！”孝敬父母，贍養(yǎng)父母,，當屬天經(jīng)地義,。然而，“各親其親,，各子其子”,，只是小康社會，理想的大同世界則是“人不獨親其親,，不獨子其子”,，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,，因此,，“知報”不應(yīng)局限于親情血緣關(guān)系，而應(yīng)推而廣之,，如愛因斯坦在《我的信仰》中所說的：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人（包括生者和死者）的勞動,，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西?！边@才真正的“知報”觀念,。

我們的生存、我們的發(fā)展都依賴別人的勞動,。首先,，我們理應(yīng)對父母、老師存有感激報恩之心,，因為是他們養(yǎng)育了我們,、培養(yǎng)著我們，其次,，我們要感激身邊的人,，還有那些我們不知曉的遠方的人們，因為他們也在我們的人生之路上為我們提供必不可少的幫助,。再次,，我們還要感激我們的`先輩，因為是他們曾經(jīng)為后代創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財富和精神財富,。 我們要在內(nèi)心里永遠對這些做過或者正在做著貢獻的人們充滿著感激之情,。

古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報,?！敝鞅貓?，是中國人倫理道德的準則。而我認為,，我們應(yīng)當達到一個更高的道德境界,，那就是“施恩拒報”。那些當今社會杰出的人物,，如李嘉誠,、曾憲梓、邵逸夫,，以及西方的比爾蓋茨,、巴特菲等人，他們將財產(chǎn)的大部分捐獻給社會,，真誠地做著慈善事業(yè),，這種“知報”永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當然,，我們沒有豐厚的物質(zhì)可以贈送給人,，但“雖不能至，心向往之”,，我們也可以用種種其他不同的方式回報社會,。主動參加志愿者活動，主動伸出自己的幫助之手,。一旦臻于這種“施恩”的境界,，我們就能充分感受到圣賢的光輝，我們的人生將更輝煌,。

同學(xué)們,，讓我們以修身為本，做一個真誠的人,，無妄意,，無妄言，無妄行,，恪守信用,，知報善報，為母校添彩,，為人生壯色,。

中學(xué)生國旗下的演講稿200字 中學(xué)生國旗下的演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園。話題很老,，但不過時,。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩,？答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩,。校園因什么而文明,？因你、我的文明而文明,。文明是一種進步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,、習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,；是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝,，戰(zhàn)勝不符合社會、法律,、紀律,、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來,，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來……

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師同學(xué)的一種尊重。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為；例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的.同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)做清潔打掃工作,，扔了又何妨,。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人；他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片。因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

同學(xué)們，我們正值,，風(fēng)華正茂,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長和長大,，在這個過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明，做文明學(xué)生,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,；沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

謝謝大家,，我的講話到此結(jié)束,。

中學(xué)生國旗下的演講稿200字 中學(xué)生國旗下的演講稿篇六

同學(xué)們，老師們：

大家好,！

今天我演講的題目是：

什么是祖國,？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民,，是我們整個中華民族,。祖國是我們大家的家。祖國在那里,？祖國就在我們面前,，就在我們的教室里，就在我們的校園里,，就是我們每天面對的同學(xué),、老師、家人,。祖國的興亡是我們每一個人的責任,，是我們每個人每天的行為積累起來的。

中國是由56個民族組成的大家庭,，各族人民互相融合成為偉大的`中華民族,，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻,。偉大的民族必定有偉大的民族精神,，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么,？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋,，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義,。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。

中華民族有著注重團結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng),。在歷史發(fā)展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育,、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實的民族團結(jié)意識。正是這種民族團結(jié)意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林,。國家的統(tǒng)一,、民族的團結(jié),是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心,、共赴國難的民族團結(jié)意識,中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前,。堅持民族團結(jié)意識,是中華民族生存、發(fā)展,、繁榮,、昌盛的根本保證。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年,，讓我們在這里回顧,、反思、警醒,。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力,，變得更加繁榮,，更加勃發(fā)！

對于中學(xué)生的我們來說,，更需要民族精神,，民族精神是一個民族之魂，它是一個民族,，一個人的精神支柱,。能使我們更加團結(jié)友愛，引領(lǐng)我們走向未來,。

我認為中華民族精神,，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存,、發(fā)展的精神支,，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,，是中華民族之魂,。每當五星紅旗升起，每當《義勇軍進行曲》奏響,，我們中華民族的每一個人,，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起,，同勝利站在一起,，同太陽站在一起,！

五星紅旗，我為你自豪,；我的祖國,，我為你驕傲！

謝謝大家,！

中學(xué)生國旗下的演講稿200字 中學(xué)生國旗下的演講稿篇七

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好，我是來自八年級八班的,，今天我國旗下演講的題目是《成功需要永不放棄》,。

轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試早已結(jié)束了,，雖然成績并不能代表一切，但它卻比較客觀地反映出我們前段時期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個標點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,，或殘缺，或圓滿,。都是一個事實不可改變,。

在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂,，追求成功,。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們,。一次又一次的考試,，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的一次次襲來,，常常會給每個人的心里留下沉重的陰影,，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命,。

有的人在逆境中奮起,，獲得了成功。也有的人沒有勇氣去正視人生,，沉淪下去,。然而，生活是嚴肅的,，他決不會可憐懦夫,，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人,。

世界上沒有絕對平坦的路,，也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,，現(xiàn)在除了努力奮斗,，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的.勇氣,，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休,。

學(xué)會堅強,，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半,。讓我們帶著這份信念,，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘,，共同到達成功的彼岸吧,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！