人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

美麗的校園三年級(jí)作文150字篇一

來(lái)到校門口,，公路旁的大樹像挺拔的衛(wèi)兵,，守護(hù)著我們每天上下學(xué)的同學(xué)們。這些大樹像一把把大傘,，延伸出的綠蔭為路過(guò)的人們乘涼,、遮風(fēng)擋雨。人行道的旁邊是校園的圍墻,，圍墻上有一塊塊展板,，上面有很多感人事跡和照片，為我們起到了榜樣的作用,。

再往前走,，就來(lái)到了大廳。大廳里有各種各樣的書,，有故事書,，有科普書，還有文學(xué)書,。同學(xué)們看得津津有味,。同學(xué)們就像在書的海洋里盡情的遨游。

大廳兩邊就是教學(xué)樓了,，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師認(rèn)真細(xì)致的講解,，每個(gè)教室都呈現(xiàn)出這樣精彩的場(chǎng)面,，形成了一道美麗而優(yōu)雅、積極向上好學(xué)的風(fēng)景線,。走進(jìn)功能室,，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真上著電腦、美術(shù)和音樂課等……你聽,，從音樂教室里傳來(lái)了悅耳動(dòng)聽的音樂,。

來(lái)到升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一,，同學(xué)們都穿著嶄新的禮服,，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸,，在風(fēng)中,，在陽(yáng)光下，一邊行隊(duì)禮,，一邊注視著五星紅旗冉冉升起,，迎風(fēng)飄揚(yáng)。

升旗臺(tái)前方就是大操場(chǎng)了,。操場(chǎng)上很多地方都有鮮花,，有的花香氣撲鼻；有的花爭(zhēng)相斗艷,；還有的.婀娜多姿,。大操場(chǎng)上就屬下課時(shí)間最熱鬧了，有的同學(xué)在跳繩,，有的同學(xué)在跑步,，還有的同學(xué)在做游戲。真是熱鬧非凡,，虎虎生威,。

我們的校園真的很美啊，有機(jī)會(huì)你們一定要來(lái)南園小學(xué)參觀游賞,。

美麗的校園三年級(jí)作文150字篇二

我們的學(xué)校很美,，至于究竟美到什么程度呢，請(qǐng)聽我來(lái)講一講吧,。

春回大地,，走進(jìn)校園，迎賓路旁的迎春花已經(jīng)盛開,，好像在迎接著春天的到來(lái),。那一朵朵金黃色的小花,，在太陽(yáng)的照耀下,，顯得閃閃發(fā)光,。春風(fēng)一吹，迎春花擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,，迎接著同學(xué)們一張張可愛的笑臉,。

烈日炎炎，知了像一本百科全書,，在綠葉中狂歡,。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到“尚書”廣場(chǎng)，在空中用手指比劃著地上雕刻的“書”字,，感覺墨汁就在自己的“筆”下,。這時(shí)，校園里靜悄悄的',，墨香飄滿了校園的每一個(gè)角落,，就連樹枝上的知了也停止了鳴叫。

金秋時(shí)節(jié),，操場(chǎng)旁的桂花盛開了,，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉龐，一陣清香撲鼻而來(lái),，它是那么香甜,。這秋天的“精靈”，正像我們展示著它最美麗的時(shí)刻,。主席臺(tái)旁邊,，還有一棵粗壯的楊樹，它已經(jīng)幾十歲了,。在秋風(fēng)的吹拂下,，一片片綠葉變黃了，像一只只黃蝴蝶紛紛飄落,，展示著他們優(yōu)美的舞姿,。

冬色滿園關(guān)不住，一枝梅花出墻來(lái),。的確,，翰墨園的梅花開得正旺，為寒冷的校園增添了一抹鮮紅,。雪花飛舞,，臘梅花穿上了雪白的外套，顯得分外妖嬈,。操場(chǎng)上,，同學(xué)們滑雪、打雪仗,，五顏六色的身影,，宛如一個(gè)個(gè)精靈,，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空。

這就是我們美麗的校園,，每個(gè)季節(jié)都有著不同的色彩,。我愛我們的校園

美麗的校園三年級(jí)作文150字篇三

從剛剛邁進(jìn)校園到現(xiàn)在，我都沒有仔細(xì)觀察過(guò)校園,。這周五早上余老師一到班上就跟我們說(shuō)要帶我們?nèi)バ@里走走看看,。我驚訝不已：校園就這樣有什么好觀察的？我們帶上紙筆就下樓了,。

我們先去拜訪門口的那棵老榕樹,。榕樹的主干分叉開來(lái)像一個(gè)大大的y字，足足有三層樓高,，枝繁葉茂,，猶如一把撐開的巨傘。我走到樹下,，將腦袋向后仰,，仰到脖子都酸了，還看不清它的全貌,。只見絲絲縷縷的陽(yáng)光奮力沖向?qū)訉盈B疊的樹葉卻始終沒能成功......

接著,，我們跟隨老師的步伐來(lái)到了水池邊。假山矗立在池中,，假山上有許多小巧精致的雕像,。大多是猴子，猴兒們?nèi)宄扇?，形態(tài)各異,，色彩鮮明，表情豐富,。在群猴之間,，還有一位白發(fā)蒼蒼，穿著蓑衣帶著斗笠,，坐著垂釣的'老漁翁,。這不由讓我聯(lián)想到了《西游記》中的菩提老祖，那,，這座假山是不是以花果山為原型呢,？與假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物，分別是：蘭花,、羅漢松,、鴨掌木和羊蹄樹。我還看到一株長(zhǎng)在水中的小榕樹,，我好奇的向園丁請(qǐng)教,，園丁告訴我們：是風(fēng)把榕樹的種子吹到水里,，它便在那里生根、發(fā)芽,、長(zhǎng)大......我趁大家不注意，偷偷地把手探進(jìn)水里感覺涼涼的,。

我們還逛了教學(xué)樓前的小花園......

原來(lái)我們的校園這么美?。?/p>