在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
制作小制作的作文篇一
放學(xué)回家寫完作業(yè)后,，我就在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，發(fā)現(xiàn)我的寫字桌上少了一個筆筒,，又看見一個剛喝完了的飲料瓶，??！想起來了，我要廢物利用自己動手做一個筆筒,。
說干就干,，我找來剪刀、彩筆,、彩紙,、雙面膠和貼畫，就開始動手做起來,。
我先把飲料瓶上面的一小部分剪掉,，再往下剪五厘米，但不要剪完,，要留一個方形,，好剪小熊的頭。
接著我在彩紙上畫一個可愛的小熊頭,，剪下來用雙面膠,，貼在剪好飲料瓶的'小熊頭上，再貼上小熊的鼻子,、耳朵,，畫上嘴巴，一個可愛的小熊筆筒做好了,。
我看著做好的筆筒,，好像少了什么。嗯,！再用黃色彩紙圍一圈,，這樣就看不出是飲料瓶做的了。貼好后,，我又“刷刷刷”剪了兩棵大樹和幾個紅果貼上,，在彩紙上畫了幾朵小花和幾只小鳥。
??！終于做好了——一個可愛的小熊筆筒。我忙把它放到我的寫字桌上,，小熊像給我打招呼,，小鳥在朝我叫呢！
制作小制作的作文篇二
今天老師叫我們回家做一個小制作,，做什么呢,？我想啊想,。我決定做一個筆筒。
我先到婆婆家去找材料,，我找啊找,，終于把材料都給找齊了，一把鋸子,、一個鐵釘,、一根竹子。
我先把竹子放在椅子上,，再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去,。我左手扶著竹子，右手拿著鋸子,，開始鋸起來,，我把鋸子上下拉動發(fā)出了吱咯吱咯的聲音，我累的`滿頭大汗,，可是還剩下一半,，不過我不能灰心，還是要把剩下的一半鋸?fù)?，終于沒過多久,，把竹子的一節(jié)給鋸了下來。
接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫,，我在上面刻了“好好學(xué)習(xí),，天天向上”幾個字，然后就開始刻圖畫了,，我刻了一棵竹子,，還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了,。
我拿了筆往里面一裝,，正好可以裝下五支筆，我又聞了聞,，發(fā)現(xiàn)它的氣味跟甘蔗的氣味很相似,，是一股淡淡的清香。
我想我的小制作一定是最棒的,。
