每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生作文300字寫景 小學(xué)生作文300字三年級篇一
那一天,中午吃過飯以后,,爸爸,、媽媽和我正在客廳里看電視。突然,,爸爸神秘地對我和媽媽說:“我們來猜謎語,,猜錯的和猜不出的加起來的次數(shù)最多為敗,今天的碗就讓失敗的人洗,?!?/p>
于是,我們就各自出起謎來,。爸爸?jǐn)[著頭說:“一字九橫六豎,問遍天下不知,,有人去問孔子,,孔子想了三天。打一字,?!眿寢屭に伎嘞搿N夜室馔祥L聲音說:“是‘晶’,?!眿寢岏R上接著說:“是上不是上,是下不是下,。猜一個字,。”這下可把我難住了,??墒牵职致犃耍R上脫口而出:“是‘卡’,?!苯又艺J(rèn)認(rèn)真真地想了一下,,說:“坐也是臥,,走也是臥,睡也是臥,,臥也是臥,。猜一個動物?!卑职致约铀妓?,給出了謎底:“是‘蛇’?!?/p>
最后,,我們統(tǒng)計了一下,爸爸四次沒猜,,媽媽三次,,我兩次。結(jié)果,,爸爸輸了,,只好灰溜溜地去洗碗了。
我們家庭的趣事還有很多,,下次再跟大家一起分享下吧,。
小學(xué)生作文300字寫景 小學(xué)生作文300字三年級篇二
人生就像一場戲,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。一次考試的失利,一次感情的受挫,一次次悲傷離合,一次次傷心流淚之后我們總會說:“假如當(dāng)初······那么現(xiàn)在······”
“假如”只是我們安慰自己的一個借口,,"假如"只是我們完美往事的一種幻想,,"假如"只是我們面對現(xiàn)實束手無策時,用來尋找心理平衡的一種方式.....
假如沒有“假如”,,事情發(fā)生后,,我們不再幻想著曾經(jīng)的故事以另一種方式呈現(xiàn)在眼前,不再后悔因當(dāng)初碌碌無為了虛度了年華,,不再一遍又一遍遺憾地說著“假如”,,那么我們還會生活在過去,沉浸在虛假的幻想中嗎,?
假如沒有“假如”,,我們就應(yīng)該積極的.面對現(xiàn)實,以高傲和不屑將過去拋到腦后,,讓今天活的有滋有味,,讓今天活出真正的價值,。
傷痛終究會成為過去,“假如”終究不會成為現(xiàn)實,。那就讓我們接受暴風(fēng)雨的洗禮,,在挫折中成長,把握分分秒秒,,不要再讓今天在成為明天的“假如”,。
小學(xué)生作文300字寫景 小學(xué)生作文300字三年級篇三
是它,給予了我無窮的知識,;是它,,與我一起分享快樂;是它,,陪伴著我一生,;是它,讓我感悟人生……
這個它,,既不是父母,,也不是老師,更不是同學(xué),,而是一本本普通的書,。
高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”正是因為有了書,,人類生活水平才飛速提高,;正是因為有了書,人類科學(xué)才更加發(fā)達(dá)……因此,,書是人類的好友,。
是書,讓我遨游在海洋,。是書,,讓我翱翔在天空。是書,,讓我克服重重困難,,自由快樂地生活,。因此,,書也是我的好友。
一本本豐富多彩的書,,帶我走進了書的王國,。戰(zhàn)爭故事書,令我置身于槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代,;引人入勝的童話故事書讓我遨游在童話的海洋,;撲朔迷離的《三國演義》讓我認(rèn)識了才華橫溢的諸葛亮,陰險狡猾的曹操等英雄豪杰。
書常常給我寫信,,在它那簡短的話語中,,總是訴說著一個又一個充滿詩情畫意的'故事。我也常給它回信,,那一句句話語充滿了溫馨和歡樂……
在我的眼里,,書不再是一本書,而是一位伴我一生的好友,。
我愛這只能用文字來表達(dá)話語的好友——書,!