無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)四年級(jí)作文300字左右 小學(xué)四年級(jí)作文300字有題目篇一
張語(yǔ)菡畫畫非常認(rèn)真,，畫出來(lái)的作品深受老師和同學(xué)的喜愛,。四年級(jí)開學(xué)時(shí),，她積極地報(bào)名了彩繪葫蘆社團(tuán)，我聽一個(gè)社團(tuán)的同學(xué)說(shuō)：張語(yǔ)菡上課時(shí)總是認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,，認(rèn)認(rèn)真真地按老師的要求去做,。她上美術(shù)課也是同樣，一絲不茍地完成老師布置的家庭作業(yè),，所有她在課上經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng),，也理所當(dāng)然地當(dāng)上了美術(shù)課代表,。
張語(yǔ)菡之所有畫得那么好，是因?yàn)樗粌H在家里練習(xí),，還報(bào)了一個(gè)畫畫班,，平時(shí)課間她也不時(shí)地打開本子畫畫。不管教室里多么吵鬧,，她也完全不受外界干擾,，可見，這就是張語(yǔ)菡畫的那么好的原因了,。她的本子里有可愛調(diào)皮的小貓小狗,；有迎風(fēng)跳舞的小花小草；有青翠欲滴的茂盛竹子,；有穿著漂亮衣服的大眼睛卡通動(dòng)漫人物......
我在課間看她畫畫,，拿著削得露出長(zhǎng)長(zhǎng)鉛芯的'鉛筆滑動(dòng)在潔白的紙面上，寥寥幾筆勾畫出動(dòng)漫女孩的眉眼五官,，俏皮靈動(dòng)的神態(tài)躍然紙上,，翹起卷曲的大波浪頭發(fā)，兩手微微抬起,，飛舞蕩起的裙擺,，無(wú)不顯示畫中人物的鮮活可愛。
聽了我的介紹之后,，你是不是也認(rèn)為她是一個(gè)認(rèn)真,、努力的小畫家!
小學(xué)四年級(jí)作文300字左右 小學(xué)四年級(jí)作文300字有題目篇二
秋天，是收獲的季節(jié),，鄉(xiāng)村里到處彌散著果實(shí)的氣味,，這味道，既柔和又快速地分散在田野上,，一下子就充滿了我的整個(gè)鼻腔,。
只聽一聲歡呼：“田地豐收啦！大家快來(lái)呀,！……”還沒等他話說(shuō)完,，整齊的一個(gè)聲音突然響起：“呯！”,，全村幾乎同時(shí)開門,，接著又“轟”的`一聲，地上升起一陣煙霧,，眨眼間,，人們就已經(jīng)沖到田地邊。
金黃的麥穗低垂著頭,，風(fēng)一吹,，“沙沙”直響,，像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯，白菜又大又肥,，像一排排綠色的矮樹叢……,。大家拿著各自的工具，有鐮刀,，有籃子,，還有小推車……
人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來(lái)，不一會(huì)兒,，田地就空空如也,，面每家門前果實(shí)卻堆成了山。
“我掛好了,，拉吧！”
哦,，他們正在曬玉米呢,！媽媽扶著搖搖晃晃的籃子，爸爸則緊握麻繩,，賣力地拉呀，拉呀，終于把籃子拉到了手里,，撥開紅布,，霎時(shí)間，金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前,，然后爸爸細(xì)心地把玉米掛曬好,。
我愛鄉(xiāng)村，我更愛鄉(xiāng)村收獲的季節(jié),！
小學(xué)四年級(jí)作文300字左右 小學(xué)四年級(jí)作文300字有題目篇三
在一座美麗的花園里,，開放著一朵芬芳的鮮花。它和綠葉是同窗好友,，每天都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,。
一天，花園里熙熙攘攘,，人來(lái)人往,。原來(lái)是游客來(lái)觀光了，他們看到那一朵美麗鮮花時(shí),，不禁贊嘆道：“多么美麗的鮮花呀,！”而對(duì)旁邊的綠葉不理不睬。
在那以后,，有許多游客來(lái)觀賞時(shí),，都會(huì)稱贊那一朵花,，卻對(duì)綠葉不屑一顧。
一天又一天,，人們對(duì)鮮花的贊美越來(lái)越多,。漸漸的，鮮花越來(lái)越看不起綠葉了,。直到有一天鮮花憤怒地綠葉說(shuō)：“你快走,，如果你不走，人們就不會(huì)對(duì)我表示贊美了,?！本G葉聽了，只好羞愧地走了,。
鮮花趕走了綠葉,，但卻得上了病，瓢蟲醫(yī)生為它診斷為：營(yíng)養(yǎng)不足而引發(fā)的.病癥,。瓢蟲醫(yī)生問它：“你的好友葉子呢,？它怎么不給你輸送養(yǎng)料呢？”鮮花聽了,，慚愧地低下了頭,。它這才明白，自己沒有綠葉是不行的,。
紅花配綠葉,，這句話一點(diǎn)也不假。紅花需要綠葉的陪襯,，綠葉需要紅花的裝扮,。大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰,。
