在現(xiàn)在社會，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字篇一

大學(xué)是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

臨近放暑假的時(shí)侯，原計(jì)劃向其他一些同學(xué)一樣找一份工作,，但最后決定回到家鄉(xiāng),，幫久別的爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情。這個(gè)假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情，這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉(xiāng),，了解到農(nóng)村建設(shè)和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦,，還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得發(fā)展情況，最后出于我所學(xué)的專業(yè),，我還了解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的健康狀況……

我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個(gè)小村莊,，所屬的縣城叫文縣。我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的大山里,，四周青山環(huán)繞,，綠水長流。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,，大地一片沉寂,，遠(yuǎn)處的稻田里傳來一陣陣青蛙和小蟲子的嗚鳴聲。這里空氣清新,、氣候宜人,、民風(fēng)淳正、鄉(xiāng)風(fēng)文明……這樣的環(huán)境養(yǎng)育了我們村里質(zhì)樸勤勞的140多口人,，我們村小,，人少，地也少,，但我們出產(chǎn)的東西可不少,，我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的，有時(shí)真會出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況,。就拿我家來說,，我家今年種了0、5畝地的番茄,，0,、3畝地的辣椒，還有0,、3畝地的西瓜,。可別小看他們哦,，采摘高峰時(shí)，番茄一次摘了1400斤,，辣椒一次摘了600斤?，F(xiàn)在我主要介紹一下我在家?guī)兔Σ烧训倪^程。暑假剛回家,，我家的番茄就上市了,，收獲番茄的過程，每隔兩天就要摘很繁瑣一回，否則就會太紅容易軟也容易壞,。采摘時(shí),，挑紅的（稍微青一點(diǎn)的也可以）摘下來放在一個(gè)比較結(jié)實(shí)不會變形的容器里，比如放在桶里,，而且要輕拿輕放,，這樣就不容易把它弄壞。一邊摘一邊摘好的集中到一個(gè)地方,。把所有的摘完后,，就開始裝箱了，我們每家都有用來專門裝番茄的自制木箱,，可以防止把番茄壓壞,，但有一點(diǎn)就是比較笨重。裝箱的時(shí)候,，把比較青的放在最底下,，比較紅的放在上面，一排排,，一層層地?cái)[放上來,。可別小視裝箱這個(gè)工作哦,，裝的好的話,，長的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人愛,。技術(shù)不好不會裝的話,，好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的話而且可以裝很多,，但不壓壞,。裝完后看著一箱箱成品的番茄，那種收獲的感覺只有當(dāng)時(shí)才能體會,，而其中的辛苦也只有爸媽知道,，如果沒有之前的澆水施肥，也不會有如此收獲,。兩個(gè)月的假期,，我親身經(jīng)歷我家番茄的從有到無，從有到無,，一共收獲一萬多斤,，我想如果不會由于各種因素導(dǎo)致減產(chǎn)的話，產(chǎn)量一定可以達(dá)到兩萬斤,。這就是我們收獲番茄的全過程,，在這里我學(xué)到了很多，叫我知道爸媽的辛苦，叫我懂得錢來之不易,，感受也很多,，有一次我們正在頂著大太陽辛苦的干活，同村的大叔送來了一個(gè)大西瓜,，那時(shí)我才懂得“雪中送炭君子少,，錦上添花小人多。求人須取大丈夫,，濟(jì)人須濟(jì)急時(shí)無”,。“渴時(shí)一滴如甘露,，醉后添杯不如無,。”的真正含義,。

皇糧國稅,，古已有之。直到今天,，“交公糧”一詞,，仍是中國農(nóng)民的口頭禪。在過去幾十年中,，我國以犧牲農(nóng)民收入,、農(nóng)村發(fā)展的代價(jià)進(jìn)行了城市工業(yè)化建設(shè)，導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大,。在經(jīng)濟(jì)增長的“大蛋糕”中,，占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)民不僅沒有得到相應(yīng)的好處，反而在某些方面還遭受著嚴(yán)重的“不公”,。比如在稅制方面,，城市和農(nóng)村一直實(shí)行的是“雙軌制”，廣大農(nóng)民的稅負(fù)長期高于城市居民,。目前,，我國是世界上唯一專門面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國家，總稅率達(dá)百分之八點(diǎn)四,。隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大,，全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢所趨，不可阻擋,。取消農(nóng)業(yè)稅,，還在于它破除了對農(nóng)民的不平等待遇。人民群眾對這項(xiàng)民心工程感到非常高興,。村民***告訴我，他家有4口人，耕種3畝地,，年收入2萬元左右,。他說：“現(xiàn)在農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了黨和政府的親民,、愛民,。我們對黨和政府的農(nóng)村政策由衷地?fù)碜o(hù)！”這對我村的發(fā)展有著重要的意義,。

農(nóng)村中的教育問題,。教育是一個(gè)國家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在中國這樣一個(gè)發(fā)展中國家尤其應(yīng)加大對教育的投入和投資,。我國是農(nóng)業(yè)大國,，農(nóng)村人口占據(jù)8、8億人,，相應(yīng)的農(nóng)村教育更應(yīng)加強(qiáng),。因?yàn)閺娜昵稗r(nóng)村中就開始執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策，即對國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”（免費(fèi)提供教科書,，免收雜費(fèi),，逐步補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)），這走又一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)民的好政策,，而且落實(shí)的比較到位,。老百姓都說這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的利國利民的大事,。老百姓確實(shí)感受到了黨的溫暖,。但其中我也發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)問題，就是師資力量以及教學(xué)設(shè)施的問題,。第一,，教師分布不合理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師調(diào)整權(quán)力在鄉(xiāng)鎮(zhèn),，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師分布不合理,，兩極分化嚴(yán)重。村小,、條件差的學(xué)校教師緊缺,，在職教師千方百計(jì)要求調(diào)出；城鎮(zhèn),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學(xué)又人滿為患,。第二，教師隊(duì)伍青黃不接,，農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差,，條件也相當(dāng)困難,，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺,。同時(shí)，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重,。一些生源少,、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,，無論語文,、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任,，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級課程的現(xiàn)象,。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育,。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證,。還有,，教育教學(xué)設(shè)施落后，很多農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施缺乏,、落后,，造成正常的教學(xué)活動無法開展，音樂課是教師唱一句,，學(xué)生跟著唱一句,，體育課要么是學(xué)生自己玩，要么是體育教師拿來一個(gè)籃球,，幾十個(gè)學(xué)生打上40分鐘……不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,，更別提教育現(xiàn)代化、信息化了,。舉一個(gè)例子,，我姐姐她今年剛上班，所在的一個(gè)村小6個(gè)年級,，只有4名教師,，而還有一位老師經(jīng)常不來上課，學(xué)校就只有三位老師,，就一個(gè)人帶了三,、四兩個(gè)年級，而且所有的科目都是她一人擔(dān)任,。我想,，如此下去,，就算老師再盡力，學(xué)生再努力,，農(nóng)村教育仍然是一個(gè)大問題,。

最后,，出于我所學(xué)的專業(yè),，我還了解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的健康狀況。我發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村里高血壓,、心腦血管疾病的發(fā)病率逐日上升,，高血壓的病人沒有注意控制血壓升降，在這個(gè)假期我知道最后發(fā)展為腦出血死亡的病人就有兩三個(gè),。近年來,，國家雖然有新農(nóng)村合作醫(yī)療保障，給農(nóng)民報(bào)銷醫(yī)療費(fèi),，使他們生病不怕去醫(yī)院,，但是他們的知識依然很缺乏，比如生了病那些東西該吃,，那些東西不該吃,，他們不是很清楚。我覺得應(yīng)該多向他們普及一些健康常識,。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,，專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，這次的社會實(shí)踐我的收獲很大,，我常常被有思想、有遠(yuǎn)見,、有決策的農(nóng)民所感動,，更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服,。感受也很多,。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞?？傊?，通過這次社會實(shí)踐，我對中國的農(nóng)村建設(shè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識,。這次社會實(shí)踐活動的時(shí)間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。我通過積極參加社會實(shí)踐活動,，認(rèn)識了社會,，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正達(dá)到了受教育,，長才干,，作貢獻(xiàn)的目的。假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字篇二

人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來到,，科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求,，要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟(jì)對人才的需求，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平,，還要具備一定的綜合素質(zhì),，除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外，更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力,，所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，實(shí)踐活動則是達(dá)到這一目的的必由之路,。

受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托,，赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研，了解企業(yè)或個(gè)人對于專利的申請,、運(yùn)用和保護(hù)的情況,，鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向。

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,，蓋好公司公章,。個(gè)人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息。

xx年7月20日——xx年08月20日

專利問卷分為a與b卷,，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,，主要針對公司對于專利的申請、運(yùn)用和保護(hù)的情況,。

問卷完成率在95%左右,，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力,。

第一次參加大學(xué)的暑期社會實(shí)踐活動,，我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。

近一個(gè)月的社會實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

今年的暑假注定不平凡,，因?yàn)閺奈覀兪钇趯＠{(diào)研慈溪小分隊(duì)接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個(gè)人專利調(diào)查問卷起，我們的為期一個(gè)月的調(diào)研任務(wù)就開始了,。

我當(dāng)選了我們組的組長,，負(fù)責(zé)這項(xiàng)暑期實(shí)踐項(xiàng)目在慈溪的工作任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),，開始了這艱辛的歷程,。剛開始幾天，我先分配相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中,，讓他們著手完成自己的任務(wù),，介于公平，我根據(jù)每人的現(xiàn)實(shí)情況分配了問卷,，小組總共7個(gè)成員（包括我）,，在一個(gè)星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù)，至此,，我的分配工作結(jié)束,，期間我還發(fā)郵件短信，打電話聯(lián)系老師,，及時(shí)通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯(cuò)誤問題,。

從問卷下發(fā)的第二周起,，我開始落實(shí)自己的任務(wù)。因?yàn)槲蚁冗x擇了幾家附近的幾個(gè)鎮(zhèn)的企業(yè),，所以我騎車去做了調(diào)查,。一周后，我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個(gè)人住址,。

期間碰到不少的冷漠拒絕,，但我一次次登門，一次次請求,，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù),。調(diào)查中，我要感謝王宇華和廖紅老師,，她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題,。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題，向老師匯報(bào)工作進(jìn)度,。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀,，具體落實(shí)里面補(bǔ)充的要求。

在調(diào)研期限的最后一周,，我們小組分組進(jìn)行遠(yuǎn)的鎮(zhèn)的調(diào)查,。當(dāng)然組隊(duì)任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中。炎熱的天氣,，漫長的道路,，不可預(yù)料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信心,，磨練著我們的意志,。為了確保每份問卷的完整性和準(zhǔn)確性，我們在當(dāng)場進(jìn)行問卷后,，回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍,。有時(shí)一天下來，人曬黑了,，又受到冷漠的待遇,，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個(gè)人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個(gè)瞌睡,。

以下是我在這近一個(gè)月得出的關(guān)于實(shí)踐的結(jié)論：

關(guān)于錢,。對于一個(gè)即將或已經(jīng)走上社會的人，生活的物質(zhì)來源基本是用錢買的,，此次調(diào)查是有償調(diào)查,，可是你減去你所花的成本，你獲得的收入只能說是辛苦費(fèi)了。相對于錢的微不足道,，我卻在這個(gè)月得到了無法用錢換得的東西,。我進(jìn)一步了解了我們這個(gè)小城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，企業(yè)分布情況,，經(jīng)濟(jì)重心的落腳點(diǎn),，特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，尤其是作為中國小家電城,，我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯,。在調(diào)查專利這一方面，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強(qiáng)的,，我們主要是貼牌生產(chǎn),，創(chuàng)新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少,，但是橫向縱向比較,，還是存在后勁不足的危險(xiǎn)。你在其中真的會發(fā)現(xiàn)許多我們平時(shí)很難看到的現(xiàn)象,，你學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)才是無價(jià)之寶,。

關(guān)于人際交往。在這次調(diào)查中,，我有一個(gè)人去或者組隊(duì)去，都碰到了很多釘子,。其中,，你會發(fā)現(xiàn)一開始你就錯(cuò)了。想想自己怎么自我介紹的,，怎么面對面地談話,，言行舉止的得體，對會對對方留下印象,，而且,，你遇見的大部分是公司老總，恭敬是必須的,，因?yàn)楫吘鼓闶窃谇髣e人辦事,。人家很忙，你要學(xué)會等待,；人家出差,，你要聯(lián)系好時(shí)間，即使跑去幾趟也是沒辦法的,；人家拒絕,，那就得說明一下調(diào)查的嚴(yán)肅性，實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至恕?/p>

我們有時(shí)在門衛(wèi)一步就卡住了，我們不光要說明來意,，而且要笑顏以對,，即使在他們對你冷淡時(shí)，還是那句話,，別人沒收你什么好處,，你憑什么要求他通知領(lǐng)導(dǎo)，放你進(jìn)公司,？公司跟政府一樣,，都有各自的規(guī)矩。

還有,，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),，你不能把它帶到夢里，大白天做夢的也不是凡人了,，而前提恰恰是你是凡人,。學(xué)會尊重，在合理情況下,，別人也不會為難你的,。

關(guān)于公司的管理。二十天左右的時(shí)間里我去過大大小小二十來家公司,，他們的管理模式大同小異,，都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高,，給人印象好,，廠房布置也很得體，具有一套完整的管理程序,；相反,，小公司之所以做不大，除了資金問題外,，人員配備,，工作人員素質(zhì)，管理方式,，生產(chǎn)模式都做得不夠好,。

思考下，為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,，人少的反而效率低呢,？我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司，老總態(tài)度惡劣,，到我調(diào)查結(jié)束我也沒能完成此份問卷,，指導(dǎo)老師也聯(lián)系了很多次,，我也跑了好幾趟，工作人員強(qiáng)硬拒絕,。我很惱火,，老師也是，但最后通過郵件方式解決了,?？聪拢习鍖φぷ鞯牟恢С?，工作人員的不友好的態(tài)度,，一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強(qiáng)，缺少與政府的交流,，與外界的聯(lián)系,，公司只能接接小訂單了。

雖然管理細(xì)化,，但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)重,。一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股，表面上有很多部門,，但部門負(fù)責(zé)人仍需請示上級,，而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出，大部分公司沒有專利部門,，都是大的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專利,，而他們卻對于調(diào)查的專利了解很少，棘手的問題又出先了,。在聯(lián)系過程中,，部門之間推來推去，從管理部,、人事部、公司辦,、財(cái)務(wù)部又重回到了管理部,。有時(shí)打電話你就像在繞圈子，公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停,，最后無語的是還是沒有結(jié)果,。

關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

總結(jié)。這個(gè)暑假挺充實(shí),，因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷,，才有了相同的語言，我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,，更多的是互相安慰,，因?yàn)閹缀跄愠鋈プ稣{(diào)查就會有抱怨，心里郁悶氣憤都十分正常,，做到心理平衡的及時(shí)調(diào)整,，迎接更艱巨的任務(wù),，才是我們當(dāng)務(wù)之急。最后,，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,，基本完成了目標(biāo)問卷（有些是無效問卷），辛苦沒有白費(fèi),。

我作為一個(gè)小組長,，沒有辜負(fù)老師的交代，自己也認(rèn)為對得住了我們小組的每個(gè)成員,。最后的最后我只是想再簡單感謝我們小分隊(duì)的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們,，真心說聲謝謝！

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字篇三

為了充實(shí)自己的暑假,，也是為了鍛煉一下自己,。我參加了城市與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委組織的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動。作為我自己來講,，非常榮幸能得到這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會,，能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準(zhǔn)備工作,，因?yàn)槭窃诳荚嚻陂g,，大家也都很辛苦。6月28日我們正式開始下鄉(xiāng),，我們的目標(biāo)只有一個(gè)：希望我們的社會調(diào)查——《河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查》——能為建設(shè)資源節(jié)約型,，環(huán)境友好型社會，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄力量,，也不讓自己的努力白費(fèi)了,。

作為一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)子，經(jīng)過三年在校學(xué)習(xí),，我們對建筑材料都有了一定的了解,，但只限于書本上的理論知識，很少有機(jī)會能深入施工一線,，對各種材料進(jìn)行直觀的觀察和學(xué)習(xí),。所以隊(duì)員們對這次實(shí)踐機(jī)會都十分珍惜。

經(jīng)過院里面的精心安排的指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),，我們“河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查隊(duì)”共分為4個(gè)小組，選取了信陽,，商丘,，濮陽，許昌4個(gè)城市作為調(diào)查地點(diǎn),。我們信陽組的成員于6.29日乘火車離開了許昌,，開始了我們信陽站的調(diào)查,。

來到信陽后，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)在一起,，按照事先排好的日程,，依次在商城，淮濱,，光山等縣開展調(diào)查活動,。通過入戶問卷和現(xiàn)場調(diào)研，對農(nóng)村近五年內(nèi)新建住宅建材的選擇(基礎(chǔ),、主體結(jié)構(gòu),、屋頂)、建筑方式(人工,、機(jī)械),、建筑垃圾是否循環(huán)利用現(xiàn)狀進(jìn)行全面調(diào)查。

主要內(nèi)容如下：

①調(diào)查村莊的人口,、經(jīng)濟(jì),、氣候、工業(yè)水平,、區(qū)位等基本情況,。

②調(diào)查家庭的人口、收入,、文化層次等基本信息,。

③調(diào)研村莊住宅的狀況(包括農(nóng)村新建住宅、老屋拆遷情況調(diào)查);

④調(diào)研家庭新建住宅建材的選擇(基礎(chǔ),、主體結(jié)構(gòu),、屋頂)及老房屋拆卸后材料循環(huán)利用情況;

⑤調(diào)研者對建設(shè)社會主義新農(nóng)村建議。

經(jīng)歷了將近兩周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機(jī)會,。

"千里之行，始于足下",，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的.基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂"三人行,，必有我?guī)?,，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，

分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)! 艱辛知人生,，實(shí)踐長才干

通過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來,，到群眾中去

在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動,，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí),，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

在社會實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。就像剛開始進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)那樣，有一點(diǎn)膽怯,，但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神。 就這次的社會實(shí)踐活動而言,，我也總結(jié)幾點(diǎn)自身的不足：

1.本人的交際能力還有待于加強(qiáng),，要在日后的學(xué)習(xí)生活中多加提高。

2.對自身的約束力不強(qiáng),。工作的時(shí)候有些累了就會想到回家,。日后要提高自我的約束能力

3.本人的社會經(jīng)驗(yàn)還太淺薄，有的時(shí)候面對一些棘手問題時(shí),，不知道如可應(yīng)對,。

在此次社會實(shí)踐中我認(rèn)識到了一下幾點(diǎn)：

一 讓我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

二 社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo),。社會是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過這十幾天的社會實(shí)踐我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。雖然只是短短的十幾天,，但我覺得挺充實(shí)的,，至少讓我的署假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識得更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。讓自己能更好的融入社會這個(gè)大家庭,，為他貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

俗話說：一分付出，一分收獲,。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動雖然時(shí)間比較短，但我卻收獲到是一份難忘的回憶,。在社會實(shí)踐中,，它讓我開闊視野，了解社會,，深入生活,，更加深刻地了解當(dāng)下社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況;同時(shí)它激勵(lì)著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì);這次的社會實(shí)踐活動已經(jīng)作為我人生的一筆重要財(cái)富,。

“選擇我愛的,，愛我選擇的，即使在基層遇到困難挫折時(shí),，我也會愿意去付出,，去努力”，我想這應(yīng)該也是大學(xué)生的一種精神風(fēng)采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動已經(jīng)劃上了圓滿的句號,，我們依然關(guān)注信陽市的社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況,，關(guān)注河南省的新農(nóng)村建設(shè)，努力學(xué)習(xí),，爭取為河南省農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)青春和力量,。

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字篇四

實(shí)踐目的：對寧夏地區(qū)人口數(shù)量與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動態(tài)相關(guān)性研究，預(yù)測十年后寧夏西吉縣人口數(shù)量隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動態(tài)變化,，從而使城鄉(xiāng)規(guī)劃更加合理,，推動整個(gè)寧夏城鄉(xiāng)的發(fā)展。

實(shí)踐內(nèi)容：對于寧夏西吉縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中,，要對該地區(qū)人口動態(tài)變化需有深入的研究,，通過對寧夏西吉縣人口動態(tài)的變化情況做調(diào)查，并運(yùn)用灰色關(guān)聯(lián)分析法對本地區(qū)人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動態(tài)性做相關(guān)研究,，對促進(jìn)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,，合理的開發(fā)運(yùn)用資源、能源,，協(xié)調(diào)發(fā)展人口與環(huán)境之間的關(guān)系,，對實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、健康、文明,、和諧的社會主義社會具有重大意義,。

寧夏西吉縣位于寧夏回族自治區(qū)的南部，屬于黃土高原干旱丘陵區(qū),，地勢南低北高,，海拔1688-2633米，東西長67公里,，南北寬74公里,，總面積3144平方公里。首先,，我們先規(guī)劃了西吉縣的走訪路線,，帶著目標(biāo)，我們開始了我們計(jì)劃的方案開始了走訪的調(diào)查,。在走訪中,，我有感受到了西吉縣人民那熟悉的質(zhì)樸、熱情的感覺,。在路途中我們大家雖然有點(diǎn)累,，但是趣特的鄉(xiāng)間道路，沿途的風(fēng)景,，消去了我們一半的疲勞,，帶來一種有趣的趣事。就是在這種痛苦并幸福的走訪中我們大家度過了一個(gè)有趣的假期,。

實(shí)踐心得：暑期社會實(shí)踐不僅鍛煉了我們的組織能力,，而且這個(gè)假期讓我獲得的知識和親自體驗(yàn)的感受是不可能隨著時(shí)間的流逝而消失，反而會隨著時(shí)間的流逝而這段回憶變的更加濃烈,，應(yīng)該隨著社會步伐的發(fā)展越快滋味越濃烈吧,。

我們走訪調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)資料的收集，由于人口數(shù)量的復(fù)雜,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)的調(diào)查難度大及可供參考的官方數(shù)據(jù)的局限性,，時(shí)間的有限。我們只能采用回歸分析方法,以人口情況的變化,、與經(jīng)濟(jì)變化相對比對寧夏西吉縣人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性進(jìn)行了定性分析,從整體證實(shí)出西吉縣的人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

通過走訪調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)寧夏西吉縣的人民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量上中都有很大的改善,，最為突出的是居民人均可支配收入方面,，這說明寧夏西吉縣縣域經(jīng)濟(jì)從低產(chǎn)業(yè)向高產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，而我國也正處在從第一產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中,，并且在不斷的發(fā)展,，綜合居民人均收入可說明這樣的轉(zhuǎn)型是對中國的經(jīng)濟(jì)有著積極的促進(jìn)作用,。

在對寧夏人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動態(tài)相關(guān)研究調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)了西吉縣人口模式,、人口數(shù)量及人口素質(zhì)方面存在一定的問題,。通過這次調(diào)查，西吉縣的人民特別是在人口素質(zhì)方面需要很大的改善,，首先農(nóng)村受教育程度較低,，在調(diào)查過程中，有少些人認(rèn)為與自己沒有多大關(guān)系,，而選擇置之不理,。

西吉縣人口的數(shù)量增長相對較快，通過數(shù)據(jù)表明全國人口增長率為5.08%,，而西吉縣人口增長率高于這一值,，說明西吉縣人口增長對于全國來說是過快的。人口受教育的程度是體現(xiàn)人口文化素質(zhì)的重要內(nèi)容,，也是一個(gè)地區(qū)發(fā)展實(shí)力和潛在的體現(xiàn)，而西吉縣人均受教育只在初中程度,，這說明在人口素質(zhì)文化中還是處于較低階段,，這就約束了西吉縣在產(chǎn)業(yè)中不能更好的發(fā)展更多新型產(chǎn)業(yè)，例如在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,，高技能人才嚴(yán)重短缺,，就業(yè)人口的文化素質(zhì)對全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展產(chǎn)生較大的阻力，因此,，在一定程度上阻礙著當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)的發(fā)展,。而且，近幾年,，人口發(fā)展模式也在不斷變化，人口老齡化不斷加劇，直接導(dǎo)致了勞動力缺少,，并且農(nóng)村剩余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的日益增大,，加速了城鎮(zhèn)化進(jìn)程的同時(shí)，使得人口城鄉(xiāng)化加大,，勞動力轉(zhuǎn)移,，影響力生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)變化。

經(jīng)過調(diào)查結(jié)果顯示,，西吉縣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,，要保持人口數(shù)量的穩(wěn)定增長，不能過快或者停滯不前,，要保持相對穩(wěn)定的人口發(fā)展模式,，降低老齡化現(xiàn)象,，不斷提高人口素質(zhì)，特別是培養(yǎng)高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才上,，還需要不斷努力和提高,，而相對于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，需要不斷創(chuàng)新,，保持在穩(wěn)定增長的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,，協(xié)調(diào)好縣域經(jīng)濟(jì)與當(dāng)?shù)刭Y源和能源以及環(huán)境之間的關(guān)系，建立綠色生態(tài)經(jīng)濟(jì),，為建和諧西吉,、文明西吉、富強(qiáng)西吉而努力奮斗!

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字篇五

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，目前,，我國城鎮(zhèn)化率逐年大幅度提高，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民逐年增加,。這導(dǎo)致了農(nóng)村中土地利用產(chǎn)生了一系列的問題,。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位,。土地是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),，是農(nóng)民生活的重要保障。所以土地利用的問題,，直接關(guān)系到其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)的提高,。

l通過本次社會實(shí)踐活動，調(diào)查農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀,，促進(jìn)農(nóng)村土地科學(xué),、合理利用，探索農(nóng)村土地利用新模式,。

l通過深入,、全面地調(diào)查，掌握農(nóng)村土地利用第一手資料,，并進(jìn)行分析總結(jié),，向有關(guān)部門提出一些可行的建議。

l通過暑期社會實(shí)踐調(diào)查,，充分發(fā)揮專業(yè)特長,，將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，提高社會實(shí)踐能力,，增強(qiáng)社會責(zé)任感,。

：農(nóng)民、部分政府人員,、學(xué)生,。

：問卷調(diào)查,、訪談、實(shí)地考察,、資料,。

：20xx.8.15----20xx.8.20

：部分鄉(xiāng)村土地利用現(xiàn)狀，農(nóng)民的主要收入來源,，以及農(nóng)民對城市化的看法,，并對現(xiàn)象所反映的問題提出可行性措施，增加農(nóng)民收入,，提高農(nóng)村的知識水平,。我們做了兩個(gè)調(diào)查問卷，各向?qū)ο筇岢隽?0個(gè)問題,。(見附1,、2)

通過為期一個(gè)星期的社會實(shí)踐調(diào)查，在發(fā)放了一百多份調(diào)查問卷后,，我們得出了如下結(jié)果：目前,，xx省部分地區(qū)的土地利用現(xiàn)狀分為兩種情況:

1、平原地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀

2,、山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀,。

(一)平原地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀及原因分析

平原地區(qū)農(nóng)村土地利用率較高，但土地利用方式比較單一,，土地撂荒現(xiàn)象存在但比較少，而土地利用不合理現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，如：挖農(nóng)田里的土賣給磚窯廠,，農(nóng)房規(guī)劃不合理，以及亂占耕地現(xiàn)象,。從調(diào)查報(bào)告中分析得到,，存在這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點(diǎn)：

1、 平原地區(qū)土地開闊,，便于集約化耕種,，機(jī)械化水平較高。

2,、 國家目前實(shí)行的種糧補(bǔ)貼政策,，提高了農(nóng)民的種田積極性。

3,、 平原地區(qū)人口密集,，勞動力豐富，但季節(jié)性外出務(wù)工較多,。

4,、 城市化不斷推進(jìn)使大量農(nóng)田被侵占

5,、 部分地區(qū)的村民委員會并沒有實(shí)施可行性的便民、利民以及提高農(nóng)民收入的措施,。

同時(shí)在調(diào)查的過程中了解到,，農(nóng)民的收入不僅僅局限于對土地的利用，還來自于經(jīng)商,、外出務(wù)工,、養(yǎng)殖等其他方式。

(二)山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀及原因分析

山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用率較低,，但土地利用方式比較多元化,，撂荒現(xiàn)象比較嚴(yán)重，土地利用不盡合理,，如毀林造地,，農(nóng)村宅基地利用粗放，浪費(fèi),、閑置現(xiàn)象嚴(yán)重,，農(nóng)村辦的工廠用地較為浪費(fèi)等。從調(diào)查報(bào)告中分析得出,，存在這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點(diǎn)：

1,、 山區(qū)地區(qū)地形起伏大，不利于集約化耕種,。

2,、 山區(qū)耕地面積少，建筑用地規(guī)劃不合理,。

3,、 山區(qū)坡度大，水土流失現(xiàn)象嚴(yán)重,，土地較貧瘠,，產(chǎn)量不高。

4,、廢棄的房屋得不到及時(shí)的拆除,，一定程度上導(dǎo)致農(nóng)村土地的閑置。

通過此次調(diào)查我切實(shí)了解到了農(nóng)村土地利用的現(xiàn)狀,，感受到了農(nóng)村發(fā)展的滯后,，體會到了農(nóng)民生活的艱辛。作為一個(gè)從農(nóng)村出來的孩子,，我覺得自己身負(fù)著推動農(nóng)村發(fā)展,，促進(jìn)農(nóng)民增收的使命。此次的經(jīng)歷加上我個(gè)人的薄見,，我認(rèn)為農(nóng)村的發(fā)展,，土地是根本和關(guān)鍵,，是農(nóng)民增收的一大優(yōu)勢。但基于目前我們的不合理利用方式,，土地并沒有使大部分農(nóng)民走向富裕,，因此我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面考慮：

1、 改變當(dāng)前單一的種植模式,，發(fā)展多種經(jīng)營,。

2、 國家加大對農(nóng)村的政策,、財(cái)政支持,。

3、 改變當(dāng)前粗放的經(jīng)營模式,，實(shí)行規(guī)?；⒓s化經(jīng)營,。

4,、 加強(qiáng)對農(nóng)民的培訓(xùn)，提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),。如：“科技下鄉(xiāng)”等,。

5、 加強(qiáng)對農(nóng)村建設(shè)用地的合理規(guī)劃,。

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字篇六

作為新生的我們,，必須要對我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有個(gè)感性的認(rèn)識，因此,，學(xué)校給我們大一新生安排了為期十天的土木工程認(rèn)識實(shí)踐,。為期兩天的隧道工程認(rèn)識實(shí)踐現(xiàn)在已結(jié)束了，我們更清楚地認(rèn)識和了解土木工程中的隧道工程這個(gè)專業(yè),。下面就是我記錄的實(shí)踐情況，以及一些在實(shí)踐過程中或之后的感悟與思考,。

xxx年x月xx日上午8點(diǎn)整,，在綜和樓前，施成華老師給我們做了實(shí)踐動員,，著重給我們強(qiáng)調(diào)了一下幾點(diǎn)：

1,、安全第一，要處處注意安全,；

2,、嚴(yán)肅對待實(shí)踐，要端正態(tài)度,，每個(gè)人到要參加,，不可以隨便缺勤,；

3、一切行動聽指揮,，不要擅自獨(dú)立行動,；

4、在實(shí)踐中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個(gè)感性的基礎(chǔ)的認(rèn)識,，為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。

之后，老師給我們上了一堂課,，介紹了一下隧道與地下工程,。隧道與地下工程概論的主要內(nèi)容：

1、廣義定義：最終使用于地表面以下,，不論以何種方式建造的所需形狀和尺寸的空洞,，內(nèi)部凈空面積在2平方米以上者。

2,、狹義定義：是一種修建在地下的工程建筑物,，修建在地下、兩端有出入口,，供車輛,、行人、水流及管線等通過的通道,。

（一）發(fā)展目標(biāo)：20世紀(jì)：高層建筑,；21世紀(jì)：地下空間

美國“未來學(xué)家”雜志社預(yù)測21世紀(jì)將有1/3的人口生活于地下。在我國,，地下空間的開發(fā)利用始于60年代,，主要是地鐵與人防工程，65年修建北京地鐵,；70年代修建了大量的人防工程,，經(jīng)改造利用，成了地下商業(yè)街,、地下工廠,、倉庫和招待所，較好地發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)效益,。

（二）歷史發(fā)展

1,、國際上

（1）古代：公元前180～2160年前后，在古巴比倫城幼發(fā)拉底河下修筑的人行隧道,，是迄今已知的最早用于交通的隧道,，為磚砌構(gòu)構(gòu)造物。

（2）現(xiàn)代：現(xiàn)代隧道開挖技術(shù)的產(chǎn)生是在xxx的發(fā)明和19世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)革命后出現(xiàn)的，尤其是鐵路的出現(xiàn)對交通隧道起到了很大的推動作用,。

（3）目前世界上最長的交通隧道：山嶺鐵路隧道：日本的大清水隧,；交通隧道：日本的青函隧道，英法海峽隧道,；公路隧道：瑞士的圣哥達(dá)隧道,。

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字篇七

時(shí)間很快，在xx公司大客戶部實(shí)踐已經(jīng)兩周,，因?yàn)閭€(gè)人原因需要暫停工作,，現(xiàn)對近階段工作作出簡要總結(jié)。

非常感謝李增勝總經(jīng)理的信任和推薦,，能夠走進(jìn)xx公司的大門并獲得了良好的實(shí)踐工作職位,。感謝李志強(qiáng)經(jīng)理的的支持和指導(dǎo)，讓我在大客戶的銷售工作中學(xué)到很多實(shí)用的有寶貴價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),。感謝xx公司的同事,，在工作過程中給我的大力支持和幫助，這種良好的工作態(tài)度和氛圍讓我受益匪淺!

對于在xx公司的大客戶部銷售實(shí)踐工作,，我主要作出的兩點(diǎn)總結(jié),。

我固執(zhí)的認(rèn)為，xx公司的產(chǎn)品是在數(shù)據(jù)快速恢復(fù)領(lǐng)域具有創(chuàng)新性和領(lǐng)導(dǎo)性的,。一個(gè)先天具有優(yōu)秀基因的產(chǎn)品是絕對能夠在市場競爭中取得堅(jiān)挺的表現(xiàn)的!

但是在具體營銷過程中,，我個(gè)人還是遇到了實(shí)際問題!

很現(xiàn)實(shí)，沒有成交的銷售是沒有價(jià)值的,，尤其對公司而言!我個(gè)人坦誠的發(fā)誓：在xx的市場營銷過程中,，我沒有投機(jī)取巧，沒有偷懶,，我是努力追求更好!不成交的根本原因在于我：沒有作出有效的努力和付出!

從客戶的反應(yīng),，我也發(fā)現(xiàn)可很多問題，并及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)作出反饋,。

主要的問題集中在客戶的不認(rèn)可,，沒有熱情親自體驗(yàn)產(chǎn)品。個(gè)人認(rèn)為原因有二：一是銷售過程中沒有很好的把握住客戶的需求;二是我們的產(chǎn)品缺少一定的市場知名度,。對策有三：一是我個(gè)人作為產(chǎn)品的銷售媒介,，要加深對產(chǎn)品的深層認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高與客戶的溝通技巧;二是我應(yīng)該主動的聯(lián)絡(luò)拜訪更多的目標(biāo)客戶,，并細(xì)分客戶類型,，做到有的放矢;三是我們可以考慮進(jìn)行有必要的媒體廣告宣傳：包括網(wǎng)絡(luò)宣傳等,。

作為一次社會實(shí)踐活動，我個(gè)人的收獲比較大!源自xx公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分信任，個(gè)人主觀方面也作出了認(rèn)真的思路計(jì)劃和行動執(zhí)行,。

其一,，個(gè)人的自信充分增強(qiáng)。從校園學(xué)生客戶到公司大客戶,，心理問題是首當(dāng)其沖的!在李經(jīng)理的鼓勵(lì)下,，我逐步樹立端正的思想：做銷售，我是為客戶提供服務(wù)和信息的,，尤其對軟件產(chǎn)品,，我是帶著一種創(chuàng)意來送給您體驗(yàn)的!很對，銷售人員不是騙錢的,，他是送新的產(chǎn)品,，新的服務(wù)!“我是為客戶服務(wù)的!”，面對拒絕,，不在沮喪!我的產(chǎn)品很好,，總會被人接受的!

其二，個(gè)人的執(zhí)行能力增強(qiáng),。從大學(xué)生的“空想者”到雷厲風(fēng)行的“實(shí)干者”,，我是有很長的路要走的，但是,，在這里,。我開始找到了了路的方向:路就在腳下，扎實(shí)的做,，踏實(shí)的干,，不要幻想，不要盲從,，不要抵觸領(lǐng)導(dǎo)!我覺得,，這段時(shí)間，我疲憊過,，放棄過,，但是我選擇了堅(jiān)持!不追求個(gè)人名利，不計(jì)較個(gè)人得失,，堅(jiān)持不懈,，堅(jiān)持走在客戶的身邊!

其三，個(gè)人的營銷思維得到鍛煉,。感謝李經(jīng)理,，能夠不吝賜教，悉心教導(dǎo),，在每次日工作匯報(bào)中能給予我認(rèn)真的分析和總結(jié),，很好，很感謝，很有收益!做一個(gè)好的銷售人員,，比較難,，但是只要方向?qū)Γ瑴?zhǔn)確努力,，就有希望!這些收獲,，沒有親自的經(jīng)歷是體會不到的，當(dāng)然,，沒有李經(jīng)理的指導(dǎo)和分析我也是不會收獲這么多的!

當(dāng)然,，期間我也給公司帶來一些麻煩，甚至也造成一些錯(cuò)誤,，也懇請能夠被諒解!

總而言之,，這次暑假社會實(shí)踐是充實(shí)的!對我而言，也是問心無愧的!我的一切行動：對的起自己!我努力了,，我在追求著更完美!

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字篇八

隨著農(nóng)村富余勞動的轉(zhuǎn)移,，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民日益增加，他們留守在農(nóng)村的未成年子女（留守兒童）也日益增加,，已形成一個(gè)特殊的社會群體,，也是一個(gè)弱勢群體，成為一衷煺遍的社會現(xiàn)象,。而這一現(xiàn)象的產(chǎn)生同時(shí)也導(dǎo)致了大量的農(nóng)村留守兒童從此缺失親情的撫慰,，形成了情感的空缺。目前中國有1.2億農(nóng)民常年于城市務(wù)工經(jīng)商,，由此產(chǎn)生近xx萬少年兒童留守家中,。而據(jù)中華全國總工會最新統(tǒng)計(jì)，我國現(xiàn)有農(nóng)民工已增至1.5億,，隨著國家快速的城市化進(jìn)程,，更多的農(nóng)村盈余勞動力向城市轉(zhuǎn)移，留守兒童的數(shù)據(jù)也將與日俱增,。

xx年7月16日-xx年8月5日

貴州省平壩縣城關(guān)鎮(zhèn)平壩三中學(xué)校留守兒童,、單親家庭兒童以及關(guān)聯(lián)對象

問卷調(diào)查、訪談,、當(dāng)?shù)貐⒖紨?shù)據(jù)

一,、“留守兒童”現(xiàn)狀

全縣在中小學(xué)就讀的“留守兒童”共8839人，占全縣中小學(xué)生數(shù)（人）的14.9%,。其中,，在中學(xué)就讀的2663人，占全縣中小學(xué)學(xué)生數(shù)（人）得12.96%;在小學(xué)就讀的6176人,，占全縣小學(xué)學(xué)生數(shù)（人）的15.95%,。留守兒童托付爺爺奶奶,，外公外婆照管的占90%；托付親朋好友照顧的占10%,，由于正常家庭教育的缺失，留守兒童身心收展尤其是人品,、心理成長方面存在的問題正日益凸顯,，亟待引起全社會的密切關(guān)注和有關(guān)方面的高度重瞅。

1,、留守兒童占在讀未成年人中的比例頗高,。隨著經(jīng)濟(jì)的快速收展，受國家大形勢影響,，自給自足的生活方式不再是主要,，村民的瞅線更多的朝向外面。因此,，在平壩三中讀書的同學(xué)中抽樣調(diào)查了50名同學(xué)中有21名是留守兒童,，占42%。也就是說100名中將近42名,，留守兒童占有相當(dāng)高的比例,。“隔代監(jiān)護(hù)”即由（外）祖父母監(jiān)護(hù)的有13人,，占61.90%,。

2、留守兒童的總體學(xué)習(xí)成績偏低,，學(xué)習(xí)環(huán)境偏差,。

根據(jù)9年上學(xué)期的期末考試成績，在0～60分的同學(xué)在留守兒童中占28.95%,，60～75分占留守兒童中21.19%,，即在中等以下的留守兒童占其總體的54.14%。由于學(xué)校教育設(shè)施的簡陋,，師資力量的不足,，以及師生溝通平常，教師教育方式的不適應(yīng),，使得我們在對留守兒童中收現(xiàn)28.14%的學(xué)生在遇到問題時(shí)自己解決或根本不理會,。

3、留守兒童心理

普遍欠良好,。當(dāng)問到：“愿意和老師說心里話嗎,？

”這類問題時(shí)，據(jù)統(tǒng)計(jì)回答兩個(gè)以上是“否”的留守兒童占38.45%,，還有很多小孩心理過遲成熟,，很多同學(xué)在回答為什么會填如此愿望（你最大的愿望是什么,？）時(shí)，被問及到為什么不想當(dāng)科學(xué)家,、老師諸類問題時(shí),，都回答家里不好不現(xiàn)實(shí)，相當(dāng)部分對自己沒有信心,，覺得自己一事無成,，沒擁艿得人稱道的地方，甚至少數(shù)同學(xué)在被調(diào)查問到“被人欺負(fù)時(shí)怎么辦,？”時(shí)回答“忍氣吞聲”,，還有65.23%都以為生活現(xiàn)狀很苦惱。

4,、留守兒童自我約束力較弱,。

由于監(jiān)護(hù)的不得力，以及孩子自我約束力不強(qiáng),，心理意識,、行為作風(fēng)得不到及時(shí)的、無效的糾正,，以致在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、意識形態(tài)上都存在著偏差,，通過對其監(jiān)護(hù)人和鄰居的訪談中,，很多留守兒童在家里不聽監(jiān)護(hù)人教導(dǎo)，在學(xué)校也經(jīng)常紀(jì)律違規(guī),，經(jīng)常打架斗毆,，甚至還入現(xiàn)了偷盜等一系列問題。

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字篇九

隨著我們的年齡的增長和信息科技的發(fā)展,，我們大學(xué)生接觸的社會層面也越來越廣,，學(xué)習(xí)和了解的東西也越來越多，在日常的生活,、學(xué)習(xí),、感情、就業(yè)中,，承受著來自各方面的壓力,，尤其是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距，每年大學(xué)畢業(yè)生都在增加,，就業(yè)形勢嚴(yán)峻,；大學(xué)生都有各自的獨(dú)特的想法，可能會與同學(xué)和家長的想法有沖突等方面的壓力,。如果這項(xiàng)方面的壓力得不到緩解或釋放,，就會嚴(yán)重影響大學(xué)生的身心健康,。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生都有什么壓力，針對這些壓力我們能有什么樣的應(yīng)對措施,，在20xx年暑假通過問卷的形式在大學(xué)生群體中展開了調(diào)查,。

這次的問卷調(diào)查的結(jié)果主要來源于問卷星的調(diào)查平臺，部分?jǐn)?shù)據(jù)是通過與認(rèn)識的大學(xué)生交談得來的,。參加這次的調(diào)查的人數(shù)有115人,，有效問卷填寫為114份，女生在其中的65.79%,，男生的則是34.21%。各個(gè)年級參與的比例相當(dāng),，均為百分之二十幾,；有46.49%的人認(rèn)為大學(xué)生的心理壓力比較嚴(yán)重；大學(xué)生的心理壓力的來源在很大程度上不在于學(xué)業(yè),，而是在與理想和現(xiàn)實(shí)之間的沖突,。絕大部分人認(rèn)為有較大的就業(yè)壓力。

我們大學(xué)生大多數(shù)都具有自信好強(qiáng)的心理特點(diǎn),，對未來既是期待又是擔(dān)心,，更有的是家人的期望，害怕之自己會被社會淘汰等各種因素,，同時(shí)又在顧慮同齡人的超越狀況,。我們的大學(xué)生心理壓力的主要有學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)三方面的壓力,。這次參加調(diào)查的女生比較多,，從她們填寫的答案來看，女生的壓力比較大,。但是女生會經(jīng)常地抱怨,，會將她遇到的困惑或問題說出來，在一定程度上能夠釋放壓力,。而男生并非壓力小,，而是不愿將其壓力更跟別人講述。在訪談中有一男生提說,，我們壓力很大,，要考慮養(yǎng)老婆孩子，還要買房的問題,，要不停的努力奮斗,。這說明了，男生也有很大的壓力,，但他們礙于自尊就少與他人交流,。男生大多數(shù)希望能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值,，得到他人的認(rèn)可和尊重，但女生比他們能更加有效的釋放壓力,。

曾記得馬丁說過,，有個(gè)尷尬的年齡，結(jié)婚太早,，戀愛有些晚,。跟小孩一起玩無聊，跟大人呆一起又沒共同話題,。在家太閑,，出門沒錢。啥都不想被罵沒理想,，想法多了被指不踏實(shí),。青春就是這樣，讓人有些無所適從,，但若干年過去后才發(fā)現(xiàn)它的美好和重要 -----這個(gè)時(shí)候你的所做所為,，會影響你一輩子。我們大學(xué)生在處于自己人生的的十字路口,，看到不知的未來有些不知所措,。

從西方的研究結(jié)論看，大多數(shù)認(rèn)為大一的學(xué)生壓力最大,，認(rèn)為大一的學(xué)生熱情和理想,，他們對大學(xué)生活充滿美好的想象?？墒歉鶕?jù)我們中國的大學(xué)生的實(shí)際情況,，大一的學(xué)生剛剛從忙碌的準(zhǔn)備高考的階段過渡到大學(xué)生活中，慢慢地會發(fā)現(xiàn)自己所憧憬的大學(xué)生活跟現(xiàn)實(shí)版的有所差異,，也會發(fā)現(xiàn)自己失去有人指引的向前奮斗的力量,，也不知怎樣去完成學(xué)業(yè)。不少大學(xué)生都是一次離開父母,，開始過著住宿的生活,，開始學(xué)會要跟同學(xué)住在同一個(gè)宿舍。

而針對中國的大學(xué)生的研究指出,，大三學(xué)生的壓力最大,。在訪談的過程中，大三的師兄表示,，是否要考研還是直接去實(shí)習(xí),，他也表示擔(dān)心家人的反對，心里極其擔(dān)憂,。大四的學(xué)生的方向基本上確定,，不管是實(shí)習(xí)還是考研等一系列問題,，他們基本上是想好今后的路怎么走了。當(dāng)然大四的學(xué)生也有這樣的壓力：畢業(yè)后與同學(xué)的分離,，事業(yè)上是聽自己的心聲還是由父母的安排,，亦或者是面臨著在求職的過程中選擇物質(zhì)待遇還是發(fā)展空間，再有的是畢業(yè)季就是分手季的同痛苦,。大二的學(xué)生就是接受了憧憬的生活與理想中的差距,，開始習(xí)慣大學(xué)的生活，但是有學(xué)業(yè)壓力,，以及在思考人生,，還會有時(shí)郁郁不得志，覺得自己的能力不足,。尤其是學(xué)費(fèi)和自己的生活費(fèi)仍需要向父母親索要,，心里老是覺得對不起，深深的愧疚感,。

壓力沒有得到有效的釋放時(shí),，會有容易產(chǎn)生失眠亦或是睡眠質(zhì)量下降,，精神無法集中,，身體可能會出現(xiàn)不適如頭痛、頭暈眼花,，再有嚴(yán)重的是有可能會出現(xiàn)抑郁,、急躁焦慮不安。在本次調(diào)查中,，一半的被調(diào)查者認(rèn)為現(xiàn)在的壓力對他們來說是剛剛好,，有促進(jìn)作用。但從普遍現(xiàn)象看,，大學(xué)生的面臨的心理壓力還是相對嚴(yán)重的,，當(dāng)面臨壓力時(shí)，大多數(shù)女同學(xué)是向朋友傾述,，而男生是默默承受,，大學(xué)生有種自強(qiáng)自立的心理，所以希望通過自己的方式解決煩惱,，不喜歡他人插手自己的事情,，面對壓力時(shí)男生更是少與他人傾述。因?yàn)榇髮W(xué)生渴望證明自己的能力,，尤其是想獨(dú)立自強(qiáng),，想跟父母親一樣的成熟。而大多數(shù)大學(xué)生還是深感壓力,，這說明了內(nèi)化壓力不能徹底地解決壓力問題,。有點(diǎn)學(xué)生會通過看書轉(zhuǎn)移注意力,，外出旅游，運(yùn)動之類的,，還有的同學(xué)是無節(jié)制的上網(wǎng)打游戲,、睡覺。

解決大學(xué)生心理壓力問題需要多方面力量的支持,。作為大學(xué)生的自身,，需要正確的評價(jià)自己的，認(rèn)識自己的,。要勇敢直視壓力,，壓力人人都有，壓力不可怕,，可怕的是選擇去逃避,。更需要學(xué)會自我調(diào)整，學(xué)會自我認(rèn)知調(diào)整和情緒調(diào)節(jié),。情緒調(diào)節(jié)很重要,，我們可以通過多種健康的方式調(diào)節(jié)自己的情緒，如當(dāng)自己努力后也無法完成某些期望和目標(biāo)時(shí),，要有自我安慰勸說自己的能力,。當(dāng)心中有不良的情緒時(shí)，可以向朋友,、父母朋友傾述,，還可以聽一聽他們的意見；有專家認(rèn)為,，眼淚能將機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)過程中產(chǎn)生的毒素排泄出去,。研究表明哭過之后，心情會明顯變好,，對恢復(fù)心理平衡有幫助,。個(gè)人認(rèn)為最好的方式是培養(yǎng)自己的幽默感，用幽默來化解煩惱,，記得蘇格拉底是這樣回應(yīng)眾人的：如果你娶了一個(gè)好太太,，你會很幸福的；如果你娶了個(gè)不好的太太,，你會成為哲學(xué)家,。培養(yǎng)幽默可以化解尷尬的場面又可以舒緩自己不愉快的情緒。

這不僅需要我們大學(xué)生的努力,，還需要父母和長輩們的指導(dǎo),。父母和老師若是能鼓勵(lì)和為我們提出建議，但別什么都給我們安排好。我們要是能跟長輩們多些情感心理上的互動,，我們會更加明白父母老師,，父母和老師們也能了解或理解我們的想法，在理解后我們之間的溝通會進(jìn)一步深入,，不至于導(dǎo)致我們認(rèn)為,，父母不懂或者是根本無法理解我們的，然而我們會對朋友傾訴而不會對父母坦言相對,，久而久之我們之間就產(chǎn)生了隔閡,。有位家長表示，他學(xué)會用微信,，是為了跟孩子有更多話題,，要多90后的在一起，不然都不知道現(xiàn)在的年輕人在想些什么,。

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字篇十

“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”

短暫而又艱苦的15天暑期社會實(shí)踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落,。在這段日子里，我們13人有過沮喪,、有過流淚,；但是我們相信，正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后,，陽光會以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們……

大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴(yán)峻的,，而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心?！皒x年,，全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,！”在前不久舉行的xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上,，國家勞動保障部副部長張小建在面對xx年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大,，整個(gè)就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示xx年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬，比去年增加75萬人,，增幅達(dá)22％,，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。

為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢,，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,，我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地――溫州樂清，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè),，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,，向他們收集更多更全面的第一手資料。

在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè)，以溫州民營企業(yè)為立足點(diǎn),，調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,；并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)（制造、銷售和服務(wù)等）以及各種規(guī)模（有正泰,、德力西等大型企業(yè),，也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)），共收回了大約3000份有效問卷,。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>

我們的問卷主要涉及了以下幾個(gè)方面：

1．針對現(xiàn)在工作情況設(shè)問

2．針對工作滿意度的設(shè)問

3．是針對自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問

4．針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問

5．針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問

6．大學(xué)期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響

7．企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢

8．在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字篇十一

炎炎夏日,，酷暑難熬，各大中小學(xué)校早已放假,。在眾多的學(xué)生中,，他們?yōu)榱四苓^上一個(gè)有意義的暑假，紛紛去各地,、各處游覽觀光,，以充實(shí)自己的知識，提高自己的修養(yǎng),，拓寬自己的眼界,。由于我今年暑假留校學(xué)習(xí)，因此,，我來到蘇州市旅游局,，在他們的幫助下，我對江蘇省假日旅游做了詳細(xì)的調(diào)查．

長久以來,，我國的休假制度形成的春節(jié),、“十一”、“五一”三個(gè)假日旅游“黃金周”,，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,，國內(nèi)旅游空前火爆，自去年國慶至今年春節(jié),、“五一”,，接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個(gè)高潮。假日旅游有力推動了江蘇省旅游業(yè)及鐵道,、交通,、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,，刺激了消費(fèi),，拉動了內(nèi)需，增加了財(cái)政收入,，滿足了公眾的旅游需求,，豐富了節(jié)假日生活,，對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟(jì),，發(fā)揮了積極重要的作用,，受到全社會的普遍歡迎和關(guān)注。假日旅游帶動假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,，其主要表現(xiàn)在：

“五一”期間全省共接待中外游客340萬人次,，旅游收入突破20億元人民幣，日均近3億元,，比去年國慶增長13%,。全省各地的熱點(diǎn)旅游區(qū)再度火爆，如全國優(yōu)秀旅游城市蘇州共接待海內(nèi)外游客58萬人次,，旅游總收入超過16億,；周莊古鎮(zhèn)，以水文化為背景,、以本地民俗為特色,、以國際時(shí)尚為元素，開展一臺臺集中展示周莊優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和濃郁水鄉(xiāng)民俗風(fēng)情的大型原生態(tài)水上情景表演“夢縈周莊”,，期間接待游客達(dá)到10,。5萬人次，旅游直接收入5000多萬元,，均創(chuàng)歷史最高記錄,。“五一”期間在退思廣場戲臺上天天進(jìn)行戲劇表演,，在三橋處安排同里民間傳統(tǒng)節(jié)目——抬花轎,，在景點(diǎn)內(nèi)安排古箏表演，在新近落成的“江南老街”全面推出夜市,，形成白天的“鬧市”,、晚上的“夜市”，全面提升了同里旅游的文化內(nèi)涵,。南京市有賣票的27個(gè)景點(diǎn)共接待23,。6萬人次,，較去年比增150%,，收入4370萬元人民幣，同比增185%,。由于假日旅游的迅速升溫,，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急,。

“五一”期間,，南京祿口國際機(jī)場進(jìn)出港114347人次，比去年同期增長56%；飛行航班837次,，其中增加航班142次,。連云港白塔埠機(jī)場起降航班達(dá)170架次。5月1日,，進(jìn)出無錫碩放機(jī)場乘飛機(jī)出游人數(shù)達(dá)4900人,。從5月1日開始進(jìn)出江蘇的各趟旅游專列整天持續(xù)高峰,，日均到發(fā)客流量達(dá)4萬余人,，超過春運(yùn)，全省增開了30多對旅游專列,。蘇州,、南京、揚(yáng)州始發(fā)的中短程旅游列車趟趟爆滿,，其中觀光游客占80%以上,。節(jié)假日期間，蘇州火車站發(fā)送旅客71294人次,，比去年同期增長57,。85%。公路客運(yùn)也不遜色,，如蘇州公共交通運(yùn)輸總公司節(jié)日客運(yùn)量達(dá)113065人次,。據(jù)測算，交通費(fèi)在旅游花費(fèi)中所占比例最高可以達(dá)到70%以上,，鐵路,、民航、公路以及水運(yùn)已成為假日旅游最大的受益者,。

蘇州,、無錫等地大型商場銷售平均增幅約42%以上，客流量比平日成倍增長,，其中一半顧客是來蘇旅游的外地人,。20xx年全國的社會零售總額比20xx年增長6%，但節(jié)假日的銷售卻增長了70%,。這就表明,，假日旅游帶動旅游消費(fèi)已趨明朗化，消費(fèi)者正在逐漸形成假日消費(fèi)的習(xí)慣,。因此,，假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

（四）假日旅游帶動餐飲的發(fā)展,。

“五一”到江蘇省旅游的人數(shù)達(dá)320萬人次,。這么多人的吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機(jī),，假如按40元/人天的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，這將是一筆可觀的數(shù)目,。無論是“五一”,、“十一”，還是元旦春節(jié),，許多城市,、許多景點(diǎn)，出現(xiàn)人流如潮瘋狂熱賣的火爆場面,，不少灑樓,、餐館、快餐店要排隊(duì)預(yù)約,。而且,，游人在飲食過程中，還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化,。

（五）假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展,。

假日旅游的啟動和生活水平的提高，使城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變,。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設(shè)施和娛樂活動,，體驗(yàn)其中的知識與樂趣，而且以休閑娛樂為載體,，將休閑文化,、體育運(yùn)動等形式與游樂主題融為一體，使“娛”變得豐富多彩,，滿足了游客休閑,、娛樂、健身的愿望,。調(diào)查顯示,，節(jié)假日50%的人考慮外出旅游，在外出旅游的人群中,，64,。8%參與休閑娛樂。為了適應(yīng)這一新的需求,，各地興起了許多休閑娛樂行業(yè),，如茶館、陶吧,、酒吧,、迪吧、氧吧,、健身房,、射擊、水上運(yùn)動,、網(wǎng)球,、高爾夫和跳舞機(jī)等，到了節(jié)假日這些地方都是處處爆滿,。另外,，假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè),、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展,。

雖然假日旅游火爆，但是由于旅游業(yè)涉及面廣,，關(guān)聯(lián)性強(qiáng),，因此，假日旅游還存在以下幾個(gè)方面的問題：

（1）假期過于集中,；

（2）受到旅游交通的制約,；

（3）熱點(diǎn)旅游區(qū)飲食住宿供不應(yīng)求；

（4）個(gè)別宣傳媒體誤導(dǎo)消費(fèi)者,。

結(jié)束此次調(diào)查,，我由衷的希望江蘇省的旅游業(yè)能突飛猛進(jìn)，成為全省不可缺少的經(jīng)濟(jì)支柱,！成為全省第一經(jīng)濟(jì)支柱,！旅游業(yè)的明天是輝煌的，而且還有廣闊的前景和許多的就業(yè)機(jī)會,。我作為一名外語系的學(xué)生,，對市場和社會發(fā)展的了解，是日后就職規(guī)劃必不可少的,，所以我也從這次實(shí)踐中收獲頗多,。

暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字篇十二

利用今年暑假的時(shí)間，我們進(jìn)行了一項(xiàng)社會調(diào)查,，調(diào)查的對象是我校已畢業(yè)的部分學(xué)生,。

此次調(diào)查的主要目的是想總結(jié)一下畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)、感受,，并以次為借鑒,。

被調(diào)查人數(shù)共計(jì)３７６人，成功調(diào)查并記錄在案的的共１８８人,。在１８個(gè)區(qū)縣中,，重點(diǎn)以朝陽、海淀,、東城,、西城,、懷柔幾區(qū)?？傮w講,，我院代表的調(diào)查人員表現(xiàn)優(yōu)秀，圓滿完成任務(wù),。同時(shí),，調(diào)查中出現(xiàn)的問題也反映幾個(gè)方面的不足，找到了我們解決問題的出入點(diǎn),，以便我們加強(qiáng)改進(jìn),。

調(diào)查進(jìn)行不順利的原因有以下幾點(diǎn)：

一是我們掌握的畢業(yè)生信息不夠準(zhǔn)確，使得我們在聯(lián)絡(luò)畢業(yè)生時(shí)遇到不少困難,；

二是時(shí)間安排不當(dāng),，我們?nèi)ゲ稍L的時(shí)間有時(shí)會與對方的工作時(shí)間或活動相沖突，使得調(diào)查不能順利進(jìn)行,；

三是畢業(yè)生所在地較為分散,，調(diào)查時(shí)間緊迫；

四是有些畢業(yè)生態(tài)度不佳,，對我們這次活動不與以配合,。雖然如此，這次活動收獲仍是頗豐的,。絕大部分畢業(yè)生都能積極配合我們,，反映了一些他們遇到的問題，正是我們在以后的社會交際中需要重視和注意的,。

調(diào)查中,，我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題：

第一，學(xué)生的人際交往的能力欠佳,，在日后的日常生活,、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)；

第二,，缺乏社會經(jīng)驗(yàn),，在為人處事方面尚不成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往不得當(dāng),。

雖然在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些問題,，但是我們?nèi)詿o法忽視那些值得我們驕傲的閃光點(diǎn)。參加調(diào)查的學(xué)生有著不畏困難的精神,，敢于實(shí)踐,，對工作充滿熱情，細(xì)心真誠。通過那些畢業(yè)生,，我們認(rèn)識到,，在生活中吸取周遭人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的,。充分發(fā)揚(yáng)我們自身的優(yōu)點(diǎn),，取長補(bǔ)短,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，使我們對自己的將來充滿信心,，也為以后真正融入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在這次調(diào)查過程中，學(xué)院對我們的支持是不可忽視的,。如果沒有學(xué)校提供畢業(yè)生的資料,，沒有學(xué)院老師的正確的指導(dǎo)和幫助，我們就無法開展調(diào)查工作,。在此,，我們對給予我們莫大幫助的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：老師，謝謝您,。

這次調(diào)查活動使我們的調(diào)查人員多了一次與社會充分接觸的機(jī)會,，增強(qiáng)了在校生的社交能力及實(shí)踐能力?；顒拥某晒?，為我們下一次調(diào)查做了較好的鋪墊，為建設(shè)我院美好的明天打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

院團(tuán)委

實(shí)踐部

xx年年8月