人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書篇一

乙方：

為積極探索中小學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀教育;聚焦社會(huì)公共道德;立足社區(qū),，挖掘資源,，加強(qiáng)中小學(xué)生的“國家意識(shí),、文化認(rèn)同、公民人格”教育,，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中身體力行,，我校特與 社區(qū)簽訂共建協(xié)議書：

1、主動(dòng)參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動(dòng),，為社區(qū)提供力所能及的人力物力和 場地支援,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和服務(wù),，學(xué)校資源定期,、定時(shí),、定點(diǎn)向社區(qū)開放,，促進(jìn)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)的溝通與合作。

3,、學(xué)校聘請(qǐng)派出所民警為學(xué)校法制宣傳員,，給學(xué)生做法制報(bào)告，派出所民警定期到校門前巡視查詢,。

4,、學(xué)校提倡學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)，組織學(xué)生去附近社區(qū)打掃衛(wèi)生,、環(huán)保宣傳,、交通安全宣傳。

5,、雛鷹假日小隊(duì)定期開展清潔美化活動(dòng)，參與志愿者服務(wù),，為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn),。

6,、充分利用社區(qū)教育資源，邀請(qǐng)社區(qū)的老干部,、教育專家等到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、道德和人生觀教育。

7,、共同關(guān)心弱勢群體,，努力參與社區(qū)扶貧幫困活動(dòng),，為特困家庭排憂解難，為特殊家庭送溫暖,、送快樂。

協(xié)議單位：

甲方：??? 中學(xué)

乙方：

日期：

學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書篇二

甲方：

乙方：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部,、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見》(東教發(fā)201146號(hào)文件)精神,，實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中心小學(xué),、中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校,。

為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡,、和諧發(fā)展，本著共享資源,、優(yōu)勢互補(bǔ),、協(xié)力攻關(guān),、共同提高的雙贏原則,，經(jīng)三方平等協(xié)商,，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng),，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,，以資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑,，以提高辦學(xué)水平,、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開展校際共建活動(dòng),，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,。

二、共建思路

1.明確共建工作重點(diǎn),。

開展調(diào)研活動(dòng)，通過座談了解,、視導(dǎo)調(diào)研等形式,，就學(xué)校管理,、師資隊(duì)伍建設(shè),、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況,，有的放矢地開展活動(dòng)，提高工作實(shí)效,。

2.確定共建工作形式,。

立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,，開展行之有效的優(yōu)勢互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化,。

既符合學(xué)校實(shí)際情況,，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體,。

以教學(xué)科研為主要途徑,，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

三,、具體措施

1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì),。

組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn),。

每學(xué)期初,，定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問題,，加強(qiáng)信息交流,，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn),。

2.教師結(jié)對(duì),。

發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,，開展教師結(jié)對(duì)活動(dòng),。

采取課題合作、集中培訓(xùn),、上示范課,、做講座、聽課評(píng)課等手段,，在教育管理,、教學(xué)理念、教學(xué)方法,、教育科研,、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn),、共同提高,。

每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍,。

3.學(xué)生結(jié)對(duì),。

開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)”等形式,，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。

4.特色工作聯(lián)盟。

加強(qiáng)在文藝,、體育,、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié),、兒童節(jié),、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式,，開闊師生視野,，提高素質(zhì)。

5.教科研活動(dòng)交流,。

以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體,，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動(dòng)過程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力,。

6.教師互派和干部掛職,。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi),，派出部分教師全職支教和干部全職掛職,。

邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。

7.校際資源共享,。

每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動(dòng),全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒,。

在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái),。

本協(xié)議自三方蓋章,、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份,。

如有未盡事宜另行商量,。

甲方：

乙方：

代表：代表：

學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校,、社區(qū)教育資源,，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),，根據(jù)上級(jí)提出的相關(guān)精神,，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與社區(qū)開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，促進(jìn)社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)及各種宣傳活動(dòng),；社區(qū)為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、社會(huì)公德等教育為目標(biāo),，發(fā)揮兩個(gè)單位的整合作用,，以共建促黨建，以共建促發(fā)展,，達(dá)到“優(yōu)勢互補(bǔ),，資源共享，共同提高”的目的,。

1.組織黨員干部走進(jìn)社區(qū),，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù),，開展“幫扶,、幫困、幫教,、助學(xué),、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動(dòng),，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項(xiàng)工作制度,，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性,、群眾性工作，并在場所,、資源等方面給予支持,，做到資源共享,。

3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。

4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動(dòng),。

1.與共建單位協(xié)商,、制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)共建工作規(guī)劃。

2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.利用社區(qū)的先進(jìn)典型，協(xié)助做好對(duì)黨員干部的教育工作,。

4.及時(shí)向共建單位反映社情民意,，積極提供社區(qū)資源，信息資源,，教育資源等,，達(dá)到資源共享、共同提高,。

5.及時(shí)反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè),、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。

本協(xié)議書一式二份（________小學(xué)與________社區(qū)各執(zhí)一份）,。

____________—________年度

學(xué)校（印章）：________社區(qū)（印章）：____________

負(fù)責(zé)人簽字：____________負(fù)責(zé)人簽字：____________

學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書篇四

學(xué)校與社區(qū)共建合約書

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源,，創(chuàng)建和諧社區(qū),，為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，根據(jù)上級(jí)提出的相關(guān)精神,，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與社區(qū)開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng),。

一、共建目標(biāo)

以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，促進(jìn)社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)及各種宣傳活動(dòng);社區(qū)為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、社會(huì)公德等教育為目標(biāo)，發(fā)揮兩個(gè)單位的整合作用,，以共建促黨建,，以共建促發(fā)展，達(dá)到“優(yōu)勢互補(bǔ),，資源共享,，共同提高”的目的。

二,、共建任務(wù)

(一) 小學(xué)

1.組織黨員干部走進(jìn)社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù),，開展“幫扶,、幫困、幫教,、助學(xué),、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動(dòng),，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項(xiàng)工作制度,，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性,、群眾性工作，并在場所,、資源等方面給予支持,，做到資源共享。

3.做好向社區(qū)的開放等系列工作,。

4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動(dòng),。

(二) 社區(qū)

1.與共建單位協(xié)商、制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)共建工作規(guī)劃,。

2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)境。

3.利用社區(qū)的先進(jìn)典型,，協(xié)助做好對(duì)黨員干部的教育工作,。

4.及時(shí)向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源,，信息資源,，教育資源等，達(dá)到資源共享,、共同提高,。

5.及時(shí)反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況,。

本協(xié)議書一式二份(________小學(xué)與________社區(qū)各執(zhí)一份),。

三、共建時(shí)間：

____________—________年度

學(xué)校(印章)：________社區(qū)(印章)：____________

負(fù)責(zé)人簽字：____________負(fù)責(zé)人簽字：____________

學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書篇五

為了進(jìn)一步推動(dòng)文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),，貫徹落實(shí)《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)意見》的精神,。與共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻(xiàn),、為他人獻(xiàn)愛心的責(zé)任,，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí),、服務(wù)意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力，推進(jìn)社區(qū)文明建設(shè),，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),、建設(shè)和諧社區(qū)的目的，按照優(yōu)勢互補(bǔ),、同創(chuàng)共建,，和諧發(fā)展的原則，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會(huì) 經(jīng)充分協(xié)商已達(dá)成共識(shí),，建立共建合作關(guān)系,。

共建協(xié)議如下：

甲方(學(xué)校單位)：

乙方(社區(qū)單位)：

一、 甲方：

1,、 積極配合乙方做好宣傳等社會(huì)公益活動(dòng),。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié),、國慶節(jié)等)期間,，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動(dòng)，旨在加強(qiáng)社區(qū)文明建設(shè),。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定,。

2、 組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)參與社區(qū)的公益性活動(dòng)和其他社會(huì)服務(wù)工作,。

3,、 主動(dòng)配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作,。

4,、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見,、建議,。

5、在條件允許的情況下,，甲方可以組織師生志愿者隊(duì)伍,，針對(duì)社區(qū)居民開展科普性的知識(shí)和技能講座，具體包括：家庭教育類,、居家生活常識(shí)類等,。乙方負(fù)責(zé)提供后勤保障工作。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定,。

6,、發(fā)展計(jì)劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃,。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校社區(qū)教育共建單位碰頭會(huì),，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系

二,、 乙方

1、 為甲方學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供支持和幫助,，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和評(píng)價(jià)工作,。

2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動(dòng)的開展情況,，結(jié)對(duì)給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作,。

3,、 協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作。

4,、 挖掘社區(qū)資源,，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作,。

5,、 經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，乙方對(duì)于甲方提出的可行的學(xué)生實(shí)踐要求應(yīng)盡量予以滿足,。

7,、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃,。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校,、社區(qū)教育共建單位碰頭會(huì)，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系,。

三,、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1,、本協(xié)議一式兩份,，雙方各執(zhí)一份。有效期三年,，自簽定之日起生效,。有效期為：xx年 月-xx年 月。

甲方： 乙方：

負(fù)責(zé)人(簽名)： 負(fù)責(zé)人(簽名)：

日期:___ 日期:___

學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書篇六

為了進(jìn)一步推動(dòng)文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),，貫徹落實(shí)《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的指導(dǎo)意見》的精神,。與共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻(xiàn),、為他人獻(xiàn)愛心的責(zé)任,，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí),、服務(wù)意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力，推進(jìn)社區(qū)文明建設(shè),，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),、建設(shè)和諧社區(qū)的'目的，按照“優(yōu)勢互補(bǔ),、同創(chuàng)共建,，和諧發(fā)展”的原則，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會(huì) 經(jīng)充分協(xié)商已達(dá)成共識(shí),，建立共建合作關(guān)系,。

共建協(xié)議如下：

甲方(學(xué)校單位)：

乙方(社區(qū)單位)：

一、 甲方：

1,、 積極配合乙方做好宣傳等社會(huì)公益活動(dòng),。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié),、國慶節(jié)等)期間,，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動(dòng)，旨在加強(qiáng)社區(qū)文明建設(shè),。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定,。

2、 組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)參與社區(qū)的公益性活動(dòng)和其他社會(huì)服務(wù)工作,。

3,、 主動(dòng)配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作,。

4,、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見,、建議,。

5、在條件允許的情況下,，甲方可以組織師生志愿者隊(duì)伍,，針對(duì)社區(qū)居民開展科普性的知識(shí)和技能講座，具體包括：家庭教育類,、居家生活常識(shí)類等,。乙方負(fù)責(zé)提供后勤保障工作。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定,。

6,、發(fā)展計(jì)劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校社區(qū)教育共建單位碰頭會(huì),，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系

二,、 乙方

1、 為甲方學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供支持和幫助,，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和評(píng)價(jià)工作,。

2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動(dòng)的開展情況,，結(jié)對(duì)給以幫助,。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。

3,、 協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作,。

4、 挖掘社區(qū)資源,，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作,。

5,、 經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

6,、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，乙方對(duì)于甲方提出的可行的學(xué)生實(shí)踐要求應(yīng)盡量予以滿足,。

7,、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃,。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校,、社區(qū)教育共建單位碰頭會(huì)，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系,。

三,、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1,、本協(xié)議一式兩份,，雙方各執(zhí)一份。有效期三年,，自簽定之日起生效,。

有效期為：年月—年月。

甲方： 乙方：

負(fù)責(zé)人(簽名)： 負(fù)責(zé)人(簽名)：

年月日年月日