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學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇一

甲方：

乙方：

為認真貫徹落實市委組織部,、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)201146號文件)精神,，實驗學(xué)校,、中心小學(xué)、中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校,。

為提高結(jié)對共建工作的實效,，促進學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,，本著共享資源、優(yōu)勢互補,、協(xié)力攻關(guān),、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商,，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng),，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,，以資源共享,、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學(xué)水平,、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的,，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,。

二,、共建思路

1.明確共建工作重點。

開展調(diào)研活動,，通過座談了解,、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理,、師資隊伍建設(shè),、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進行深入交流,，針對共建三方學(xué)校實際情況,，有的放矢地開展活動，提高工作實效,。

2.確定共建工作形式,。

立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動,，使共建工作常態(tài)化,。

既符合學(xué)校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化,。

3.突出共建工作載體,。

以教學(xué)科研為主要途徑，促進共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍,，促進教師專業(yè)發(fā)展,，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團隊,。

三,、具體措施

1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。

組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),，借鑒對方成功經(jīng)驗,。

每學(xué)期初，定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點問題,，加強信息交流,，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點,。

2.教師結(jié)對,。

發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,，開展教師結(jié)對活動,。

采取課題合作、集中培訓(xùn),、上示范課,、做講座、聽課評課等手段,，在教育管理,、教學(xué)理念、教學(xué)方法,、教育科研,、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進,、共同提高,。

每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體,，形成“學(xué)習(xí),、研究、實踐,、探討”為一體的教研氛圍,。

3.學(xué)生結(jié)對。

開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作,，選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對,，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”,、“寒暑假綜合實踐活動”等形式,，在互相交流中實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟,。

加強在文藝,、體育、科技教育活動等方面的交流,，共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié),、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師,、學(xué)生參與等形式,，開闊師生視野，提高素質(zhì),。

5.教科研活動交流,。

以市實驗學(xué)校特色教科研活動為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學(xué)校參加,，提高教師教學(xué)水平和研究能力,。

6.教師互派和干部掛職。

結(jié)合學(xué)校實際情況,，共建時間內(nèi),，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。

邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉,。

7.校際資源共享,。

每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗,，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒,。

在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺,。

本協(xié)議自三方蓋章,、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份,，三方各執(zhí)一份,。

如有未盡事宜另行商量。

甲方：

乙方：

代表：代表：

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇二

為積極探索中小學(xué)生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū),，挖掘資源,，加強中小學(xué)生的國家意識、文化認同,、公民人格教育,，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會實踐中身體力行，我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書：

1,、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動,，為社區(qū)提供力所能及的人力物力和場地支援。

2,、加強對學(xué)生的管理和服務(wù),，學(xué)校資源定期、定時,、定點向社區(qū)開放,，促進學(xué)校、家庭,、社區(qū)的溝通與合作,。

3,、學(xué)校聘請村黨委書記為學(xué)校法制宣傳員，給學(xué)生做法制報告,，派出所民警定期到校門前巡視查詢,。

4、學(xué)校提倡學(xué)生參加社會公益勞動,，組織學(xué)生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生,、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳,。

5,、學(xué)校少先隊員定期開展清潔美化活動,，參與志愿者服務(wù),，為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻。

6,、充分利用社區(qū)教育資源,，邀請社區(qū)的老干部,、教育專家等到學(xué)校對學(xué)生進行思想、道德和人生觀教育,。

7,、共同關(guān)心弱勢群體，努力參與社區(qū)扶貧幫困活動,，為特困家庭排憂解難,，為特殊家庭送溫暖、送快樂,。

協(xié)議單位：

甲方：流澗小學(xué)

乙方：

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇三

為了進一步推動文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導(dǎo)意見》的精神。與共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè),，不斷激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻,、為他人獻愛心的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識,、服務(wù)意識和社會實踐能力,，推進社區(qū)文明建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),、建設(shè)和諧社區(qū)的'目的,，按照“優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建,，和諧發(fā)展”的原則,，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關(guān)系。

共建協(xié)議如下：

甲方(學(xué)校單位)：

乙方(社區(qū)單位)：

一,、 甲方：

1,、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日,、植樹節(jié),、國慶節(jié)等)期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動,，旨在加強社區(qū)文明建設(shè)。具體活動方案由雙方協(xié)商而定,。

2,、 組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作。

3,、 主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育,、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。

4,、 經(jīng)常走訪社區(qū),，了解社區(qū)對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議,。

5,、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍,，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座,，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等,。乙方負責(zé)提供后勤保障工作,。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

二,、 乙方

1,、 為甲方學(xué)生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會實踐活動的管理和評價工作,。

2,、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助,。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作,。

3、 協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作,。

4,、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作,。

5,、 經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策,。

6,、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學(xué)生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足,。

7,、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃,。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校,、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系,。

三,、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1,、本協(xié)議一式兩份,，雙方各執(zhí)一份。有效期三年,，自簽定之日起生效,。

有效期為：年月—年月。

甲方： 乙方：

負責(zé)人(簽名)： 負責(zé)人(簽名)：

年月日年月日

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇四

為進一步加強基層黨組織建設(shè),，整合學(xué)校,、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū),，為學(xué)生搭建社會實踐平臺,，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與社區(qū)開展結(jié)對共建活動,。

以加強基層黨組織建設(shè),，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn),，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動,；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保,、社會公德等教育為目標,，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建,，以共建促發(fā)展,，達到“優(yōu)勢互補,，資源共享，共同提高”的目的,。

1.組織黨員干部走進社區(qū),，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù),，開展“幫扶,、幫困、幫教,、助學(xué),、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度,，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,，并在場所,、資源等方面給予支持，做到資源共享,。

3.做好向社區(qū)的開放等系列工作,。

4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

1.與共建單位協(xié)商,、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃,。

2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.利用社區(qū)的先進典型,，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。

4.及時向共建單位反映社情民意,，積極提供社區(qū)資源,，信息資源，教育資源等,，達到資源共享,、共同提高。

5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè),、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況,。

本協(xié)議書一式二份（xx小學(xué)與xx社區(qū)各執(zhí)一份）。

20xx—20xx年度

學(xué)校（印章）：社區(qū)（印章）：

負責(zé)人簽字：負責(zé)人簽字：

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇五

為了進一步推動文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)意見》的精神,。與共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責(zé)任,，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識,、服務(wù)意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設(shè),，實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),、建設(shè)和諧社區(qū)的目的，按照優(yōu)勢互補,、同創(chuàng)共建,，和諧發(fā)展的原則，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識,，建立共建合作關(guān)系,。

共建協(xié)議如下：

甲方(學(xué)校單位)：廣州市白云區(qū)xx中學(xué)

乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)社區(qū)居委會

一、 甲方：

1,、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動,。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié),、國慶節(jié)等)期間,，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設(shè),。具體活動方案由雙方協(xié)商而定,。

2、 組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作,。

3,、 主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作,。

4,、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見,、建議,。

5、在條件允許的情況下,，甲方可以組織師生志愿者隊伍,，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類,、居家生活常識類等,。乙方負責(zé)提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定,。

二,、 乙方

1,、 為甲方學(xué)生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會實踐活動的管理和評價工作,。

2,、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助,。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作,。

3、 協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作,。

4,、 挖掘社區(qū)資源，支持,、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作,。

5、 經(jīng)常走訪學(xué)校,，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策,。

6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會實踐的機會,，乙方對于甲方提出的可行的學(xué)生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足,。

7、雙方建立定期協(xié)商制度,，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃,。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校,、社區(qū)教育共建單位碰頭會,，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三,、本協(xié)議自簽訂之日起生效,。

1、本協(xié)議一式兩份,，雙方各執(zhí)一份,。有效期三年，自簽定之日起生效,。有效期為：20xx年3月-20xx年3月,。

甲方：廣州市白云區(qū)xx中學(xué) 乙方：廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)居委會

負責(zé)人(簽名)： 負責(zé)人(簽名)：

二oxx年三月十一日 二oxx年三月十一日

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇六

為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校,、社區(qū)教育資源,，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺,，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神,，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與 社區(qū)開展結(jié)對共建活動,。

以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn),，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,，對學(xué)生進行環(huán)保,、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用,，以共建促黨建,，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補,，資源共享,，共同提高”的目的。

1.組織黨員干部走進社區(qū),，積極參與社區(qū)建設(shè),、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶,、幫困,、幫教、助學(xué),、助殘,、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性,、群眾性工作,，并在場所、資源等方面給予支持,，做到資源共享,。

3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。

4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動,。

1.與共建單位協(xié)商,、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。

2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù),，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作,。

4.及時向共建單位反映社情民意,，積極提供社區(qū)資源,，信息資源，教育資源等,，達到資源共享,、共同提高。

5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè),、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況,。

本協(xié)議書一式二份（xx小學(xué)與xx社區(qū)各執(zhí)一份）。

20xx—20xx年度

學(xué)校（印章）： 社區(qū)（印章）：

負責(zé)人簽字： 負責(zé)人簽字：

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇七

為了進一步推動文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)意見》的精神,。與共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻,、為他人獻愛心的責(zé)任,，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識、服務(wù)意識和社會實踐能力,，推進社區(qū)文明建設(shè),，實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的目的,，按照優(yōu)勢互補,、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展的原則,，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會經(jīng)充分協(xié)商已達成共識,，建立共建合作關(guān)系。

共建協(xié)議如下：

甲方(學(xué)校單位)：廣州市白云區(qū)xx中學(xué)

乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)社區(qū)居委會

一,、甲方：

1,、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日,、植樹節(jié),、國慶節(jié)等)期間,，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動,，旨在加強社區(qū)文明建設(shè)。具體活動方案由雙方協(xié)商而定,。

2,、組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作。

3,、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育,、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。

4,、經(jīng)常走訪社區(qū),，了解社區(qū)對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見,、建議。

5,、在條件允許的情況下,，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座,，具體包括：家庭教育類,、居家生活常識類等。乙方負責(zé)提供后勤保障工作,。具體活動方案由雙方協(xié)商而定,。

二、乙方

1,、為甲方學(xué)生社會實踐活動提供支持和幫助,，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會實踐活動的`管理和評價工作。

2,、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況,，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作,。

3,、協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作。

4,、挖掘社區(qū)資源,，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作,。

5,、經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策,。

6,、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學(xué)生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足,。

7,、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃,。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校,、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系,。

三,、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份,，雙方各執(zhí)一份,。有效期三年，自簽定之日起生效,。有效期為：20xx年3月-20xx年3月,。

甲方：廣州市白云區(qū)xx中學(xué)乙方：廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)居委會

負責(zé)人(簽名)：負責(zé)人(簽名)：

二oxx年三月十一日二oxx年三月十一日

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇八

為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校,、社區(qū)教育資源,，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺,，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神,，經(jīng)協(xié)商__小學(xué)與社區(qū)開展結(jié)對共建活動。

以加強基層黨組織建設(shè),，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動,；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,，發(fā)揮兩個單位的整合作用,，以共建促黨建，以共建促發(fā)展,，達到“優(yōu)勢互補,，資源共享，共同提高”的目的,。

（一）__小學(xué)

1.組織黨員干部走進社區(qū),，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù),，開展“幫扶,、幫困、幫教,、助學(xué),、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,，幫助社區(qū)完善各項工作制度,，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,，并在場所,、資源等方面給予支持,，做到資源共享。

3.做好向社區(qū)的開放等系列工作,。

4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動,。

（二）__社區(qū)

1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃,。

2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù),，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的`教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.利用社區(qū)的先進典型,，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作,。

4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源,，信息資源,，教育資源等，達到資源共享,、共同提高,。

5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況,。

本協(xié)議書一式二份（__小學(xué)與__社區(qū)各執(zhí)一份）,。

—度

學(xué)校（印章）：社區(qū)（印章）：

負責(zé)人簽字：負責(zé)人簽字：

文檔為doc格式

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇九

為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農(nóng)產(chǎn)品文化，通過開展農(nóng)科教社團活動,，將“農(nóng)科教”打造成學(xué)校素質(zhì)教育的重要載體,，也為了共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和機關(guān)的精神文明建設(shè)。謝塘鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識,，建立共建合作關(guān)系,。

共建協(xié)議如下：

甲方(學(xué)校單位）：謝塘鎮(zhèn)中學(xué)

乙方(機位單位)：謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心

一、 甲方：

1,、 積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動,。定期開展農(nóng)科社團理論學(xué)習(xí)與實踐操作活動。具體活動方案由雙方協(xié)商而定,。

2,、 在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍,，參加農(nóng)辦組織開展的農(nóng)業(yè)科普性知識和技能講座,。乙方負責(zé)提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定,。

3,、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定特色農(nóng)業(yè)教育發(fā)展計劃。每學(xué)期召開一次學(xué)校與機關(guān)教育共建單位碰頭會,，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系,。

二、 乙方

1,、 為甲方學(xué)生農(nóng)科教社會實踐活動提供支持和幫助,，協(xié)助甲方做好學(xué)生社團活動的管理和評價工作。

2,、 挖掘本地特色農(nóng)業(yè)資源,，支持、配合學(xué)校開展社團教育工作,。

3,、 聘請相關(guān)農(nóng)業(yè)專家作為社團活動校外輔導(dǎo)員，定期開展農(nóng)科教知識講座,。

4,、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學(xué)生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足,。

5,、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社團教育發(fā)展計劃,。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校,、機關(guān)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系,。

三,、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1,、本協(xié)議一式兩份,，雙方各執(zhí)一份。有效期五年,，自簽定之日起生效,。有效期為：20xx年2月—20xx年12月。

甲方：謝塘鎮(zhèn)中學(xué)

乙方：謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心

負責(zé)人（簽名）：

負責(zé)人（簽名）： 二o一二年二月十五日 二o二年二月十五日

學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議書篇十

充分利用社區(qū)地域優(yōu)勢,，努力形成以學(xué)校為主體,，社區(qū)、居委會互動為網(wǎng)絡(luò),，主管機關(guān)為支撐,，學(xué)校、社區(qū),、家庭共同參與為依托的校社共建新格局,。

召開會議,，交流共建情況，研究存在問題,，部署新的工作,，互通情況,。

1,、社區(qū)和學(xué)校雙方互動結(jié)為共建學(xué)習(xí)型社區(qū)友好對子學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書。本著“資源共享”,、“互惠互利”的原則,，加強彼此的聯(lián)系交流，主動承擔(dān)各自的責(zé)任義務(wù),，相互促進,，共同提高。

2,、共建活動必須有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè),，有利于切實有效地服務(wù)社會居民，有利于提升學(xué)生的文明素質(zhì),。

3,、學(xué)校組織學(xué)生開展志愿者服務(wù)內(nèi)容包括：敬老助殘、社區(qū)公益勞動,、社會調(diào)查活動,、精神文明宣傳等等。在組織學(xué)生參加活動中做好對學(xué)生行為規(guī)范的'評價,。

4,、志愿服務(wù)活動形式：

（2）對特殊對象開展一對一結(jié)對服務(wù)。

5,、社區(qū)負責(zé)協(xié)調(diào),、組織、支持和幫助學(xué)校志愿者開展活動,，為活動順利開展提供必要的場所和條件,。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件,，便于學(xué)生們更多地接觸居民,、認識社會、了解國情,、適應(yīng)時代,，提高組織能力、協(xié)調(diào)能力,、社交能力和解決實驗問題的能力,。

6,、社區(qū)做好執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律的協(xié)調(diào)工作,，加強小區(qū)內(nèi)學(xué)生的法制教育,。

7、社區(qū)做好學(xué)校教育和家庭教育的橋梁,，紐帶,，定期了解小區(qū)內(nèi)學(xué)生的生活情況、學(xué)習(xí)需求,，配合學(xué)校共同做好工作,。

8、協(xié)議書一式兩份,，由簽約雙方各執(zhí)一份,。以上協(xié)議，大橋道小學(xué)和大直沽街將共同遵守學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書合同范本,。

學(xué)校：新泰市石萊鎮(zhèn)中心小學(xué)負責(zé)人（簽字）

社區(qū)：新泰市石萊鎮(zhèn)石城社區(qū)負責(zé)人（簽字）