為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)班會活動方案 小學(xué)班會活動方案父親節(jié)篇一

為提高小學(xué)生的道德修養(yǎng),，牢固樹立規(guī)范意識,，應(yīng)如何策劃小學(xué)生主題班會的活動方案?》下面第一范文網(wǎng)小編給大家介紹關(guān)于小學(xué)班會活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助,。

小學(xué)班會活動方案一

一,、活動背景：

當(dāng)今社會，是科技發(fā)達(dá),，經(jīng)濟(jì)增長的時代,，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄,。在小學(xué)開展學(xué)生講文明,，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會,。

二,、活動目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明,、懂禮貌的重要性,。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

三,、班會準(zhǔn)備：

1,、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌,、故事,、兒歌、小品等,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

3“我是文明小學(xué)生”的牌子若干個,。

四,、活動過程

(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》

師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?

生：告訴我們從小講禮貌。

師：大家說得真好,，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子,，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富,，文明是一塊金子,，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光,。今天班隊會的主題是：我是文明小學(xué)生

(二)師：要想成為一名文明的小學(xué)生,，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?

生：不打架,，不罵人，不亂扔垃圾,，不隨便吐痰,，講話用文明語言，尊敬老師,，孝敬父母等,。(學(xué)生暢所欲言)

師：是的，要想成為文明小學(xué)生,，必須做到語言美,，行為美，心靈美,。同時,，我們不光在家做文明孩子,，在學(xué)校做文明學(xué)生,，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生,。

(三)小品表演：

師：下面請看小品,，小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?

1、小品《亂扔垃圾》

情景：一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,，后面追上一個小學(xué)生,，幫他撿起來，并批評了他,。

是：這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子,，做得不好的我們幫幫他。

生：前面的同學(xué)做得不好,，他破壞環(huán)境衛(wèi)生,，他的行為不文明。

師：是啊!地球是我們的家,，美化靠大家,，我們都是這個家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個家,。對嗎?

2,、小品《見到老師不打招呼》

情景：老師在前面走，兩個學(xué)生低頭跑過去,，假裝沒看見,。

師：這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?

生：這兩個同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課,，關(guān)心我們,，我們應(yīng)該尊敬老師,，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為,。

(四)學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等

古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看,，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少,。學(xué)生陳述,，教師點(diǎn)評。

(五)學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》,，邊讀邊拍手,。通過同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學(xué)生,，但真正落實到行動中,，還是有一定的難度啊!

(六)評價發(fā)獎

規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎(略)

五、活動結(jié)束(希望寄語)

我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成道德好習(xí)慣,。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們,，其實文明就在我們身邊,，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙,，有時候只有一張紙的厚度,，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起,，人人爭做文明小學(xué)生,，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》,，在歌聲結(jié)束今天的班隊會,。

六、活動延伸：

課下收集講文明懂禮貌的典型人物,，下周班會匯報,。

小學(xué)班會活動方案二

課例名稱：“做一個受人尊敬的小學(xué)生”主題班會活動課例

主持人：張力鄧靚麗

指導(dǎo)教師：周欣

班級：五(2)班

一、活動目的：

1.通過這次主題班會,，使學(xué)生充分認(rèn)識到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生

2.使學(xué)生懂得要想成為一個受人尊敬的小學(xué)生,，在日常生活中應(yīng)該如何去做，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,，自尊自愛等品質(zhì)

二,、活動開展方式：小品表演、情景劇,、游戲問答激趣等形式

三,、活動準(zhǔn)備：

1.查閱有關(guān)的資料,，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起,。

2.選兩名班會主持人,。

四、活動過程：

【環(huán)節(jié)一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】

男：你們想當(dāng)一個受人尊敬的小學(xué)生嗎?

女：那么怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)

男：剛剛同學(xué)們都說了許多,，我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧

女：請欣賞勇敢組的情景劇《做一個受人尊敬的好學(xué)生》

男：自古以來勤儉節(jié)約,，是我們中華民族的優(yōu)良美德，那么一起來欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》

【環(huán)節(jié)二：愛人尊敬的小學(xué)生,，人人愛】

女：助人為樂的學(xué)生,，大家都喜歡和他做朋友，我們這里也來了一個學(xué)雷鋒的同學(xué),，來瞧瞧他的故事,。請欣賞活潑組的小品《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

男：受人尊敬，很重要的一點(diǎn)就是講誠信,，快樂組給我們帶來了有關(guān)誠信的故事

女：晨風(fēng)吹,，陽光照，咱們從小講禮貌,。哎呀,，這里有兩個同學(xué)正在對于講禮貌的事情進(jìn)行了辯論呢,，請欣賞相聲表演《講禮貌》

【環(huán)節(jié)三：決心做個受人尊敬的小學(xué)生】

男：講文明,，懂禮貌，這樣的小學(xué)生人人都喜歡,。請欣賞成長組的情景劇《做個文明的小學(xué)生》

女：欣賞了這么多的節(jié)目,，那么究竟怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學(xué)生呢，請聽聽智慧組的總結(jié)吧

男：是啊,，能成為一個受人尊敬的小學(xué)生多好呀,，奮斗組決心要做一個受人尊敬的學(xué)生，一起來看看吧

女：通過本次主題班會,，《做一個受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己

男：努力做到誠實,，守信，講文明,，懂禮貌,，成為一個受人尊敬的小學(xué)生

合：五二班主題班會，到此結(jié)束,，再見,。

怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?

一：信諾，人無信不立,，不輕許諾言,，一旦許諾,，必定成就。

二：誠實,，誠實跟信諾幾乎是連體嬰,，誠實的人才能取信于人。

三：尊重,，不管理解不理解,，都要尊重別人的決定。

四：守秘,，不傳言,，是可靠的表現(xiàn)，話到你這,，絕不會讓第三者知道,，哪怕愛人都不行。

五：文明,，不講臟話,，不急于表現(xiàn)自己，說話行事合宜得體,。

六：沉穩(wěn),，能沉得住氣，遇事冷靜理智,，有主見,，可以讓人放心依靠。

七：原則,，凡事都有個度,，不能越過這個底線，有原則的人不但讓人尊重,，而且令人敬畏,。

八：厚道，跟人爭辯,，絕對不能把另一個的隱私揭示出來,，免得落下臭名。

九：饒恕,，不斤斤計較,，凡事大度，樂于寬恕包容,。

十：助人,，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。

十一：駕馭,，指揮別人之前,，先懂得駕馭自己

十二：平和，不過分苛求別人,，也不過分苛求自己,。

十三：平等，不重看有勢力的人,，也不輕看無錢無勢的人

十四：評論,，角度立場不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同,，不可能凡事做到公允,，所以對人或事不輕言評論。

總之想做個受人尊敬的人,，必須得在道德上完善自己,。自己是個什么樣的“人”最重要。

怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?

一：信諾,，人無信不立,，不輕許諾言，一旦許諾,，必定成就,。

二：誠實，誠實跟信諾幾乎是連體嬰,，誠實的人才能取信于人,。

三：尊重，不管理解不理解,，都要尊重別人的決定,。

四：守秘,，不傳言,，是可靠的表現(xiàn)，話到你這,，絕不會讓第三者知道,，哪怕愛人都不行。

五：文明,，不講臟話,，不急于表現(xiàn)自己，說話行事合宜得體,。

六：沉穩(wěn),，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見,，可以讓人放心依靠,。

七：原則，凡事都有個度,，不能越過這個底線,，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏,。

八：厚道,，跟人爭辯，絕對不能把另一個的隱私揭示出來,，免得落下臭名,。

九：饒恕，不斤斤計較,，凡事大度,，樂于寬恕包容。

十：助人,，盡自己的努力幫助別人,，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。

十一：駕馭,，指揮別人之前,，先懂得駕馭自己

十二：平和，不過分苛求別人,，也不過分苛求自己,。

十三：平等，不重看有勢力的人,，也不輕看無錢無勢的人

十四：評論,，角度立場不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同,，不可能凡事做到公允,，所以對人或事不輕言評論。

總之想做個受人尊敬的人,，必須得在道德上完善自己,。自己是個什么樣的“人”最重要。

小學(xué)班會活動方案三

活動目的：

1,、通過活動,，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中,，我們是文明的孩子;在社會上,，我們就是文明的使者,、遵守社會公德的模范小公民。

2,、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的道德修養(yǎng),，做一個講文明守公德的好學(xué)生。

活動準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事,。

2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事,。

3,、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

活動過程：

1,、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事,。

2,、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們,。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天,。

教師講《程門立雪》的故事,。

3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,，對于我們小學(xué)生,，《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求,。誰來說一說,。

小組派代表進(jìn)行交流。

4,、講文明，有禮貌,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

5,、《日常文明用語介紹》請,、謝謝,、對不起,、不客氣,、早上好……(指名說一說)。

6,、友情提示：

互相查一查：(1)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?

(2)宿舍里,，哪些小朋友不講文明?

(3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

(4)學(xué)校、家庭,、社會最突出的不文明的行為有哪些?

(四項內(nèi)容逐個進(jìn)行交流匯報,，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報,。)

7,、作為一個小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,，應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)

三,、活動結(jié)束(希望寄語)

班主任：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在,，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：(投影出示)

1,、文明用語,，微笑待人。

2,、文明休息,，文明坐行。

3,、不懂就問,，勤于思考。

4,、勤儉節(jié)約,，計劃用錢。

5,、自己的事情自己做,。

6、說了就要努力去做,。

7,、及時感謝別人的幫助。

8,、用過的東西放回原處,。

9,、集體的事情一起干。

10,、干干凈凈迎接每一天,。

希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn),，共創(chuàng)美好的明天!