隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來越高,,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
手機(jī)依賴調(diào)查報(bào)告3000篇一
調(diào)查目的:分析在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴性程度及引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用有個(gè)正確態(tài)度,。
調(diào)查意義:隨著時(shí)代的發(fā)展,,社會(huì)的進(jìn)步,,手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘=煌斜夭豢缮俚耐ㄓ嵐ぞ?。手機(jī)功能的不斷完善使得年輕一代對(duì)手機(jī)的依賴程度逐年攀升,為什么大學(xué)校園中會(huì)掀起‘‘手機(jī)熱”,。大學(xué)生作為知識(shí)水平和能力素養(yǎng)都比較高的群體,,為什么依然會(huì)出現(xiàn)“手機(jī)依賴癥”這一社會(huì)逐漸熱趨化的病癥呢?同時(shí),手機(jī)對(duì)他們的生活又產(chǎn)生了什么樣的影響呢?通過調(diào)查研究,,意在指出大學(xué)生在手機(jī)使用上存在的問題,,了解手機(jī)依賴癥的發(fā)生現(xiàn)狀及其不良影響,為今后開展相應(yīng)的研究提供科學(xué)依據(jù),,從而更好的了解手機(jī)在大學(xué)校園中引發(fā)的各種問題的原因,,達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,,樹立積極進(jìn)取的精神面貌的目的,。
調(diào)查對(duì)象:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué),、華南師范大學(xué),、廣東工業(yè)大學(xué)等在校大學(xué)生
調(diào)查內(nèi)容:是什么導(dǎo)致大學(xué)生會(huì)出現(xiàn)手機(jī)依賴性;手機(jī)依賴性的影響;如何減少對(duì)手機(jī)的依賴性。
調(diào)查人員:xxx
手機(jī)改變著你我的生活,,在潛移默化中我們是否能意識(shí)到手機(jī)的問題?因此我們小組給大家介紹不同時(shí)期關(guān)于手機(jī)各個(gè)方面的相關(guān)文獻(xiàn)資料和相關(guān)報(bào)告,。
1937年4月3日,自世界第一部手機(jī)誕生以來,,于1987年手機(jī)在中國大陸出現(xiàn),,由原先的“大哥大”到現(xiàn)在性能多樣,樣式各異,,手機(jī)不再是身份和社會(huì)地位象征的稀有物,,而成為普通百姓的平常物,。隨著手機(jī)的普及,關(guān)于手機(jī)的研究也逐漸興起,。
為了能吸引消費(fèi)者,,國內(nèi)外研究者更多關(guān)注于手機(jī)的設(shè)計(jì)、使用和消費(fèi)者購買手機(jī)指導(dǎo)等方面,。在20世紀(jì)90年代中期以前人們更多的將關(guān)注集中在手機(jī)這個(gè)物體本身表層上,,忽略了手機(jī)的使用者、使用手機(jī)的影響等方面,。
90年代中后期至世紀(jì)之交,,隨著手機(jī)的普及,手機(jī)的使用率逐漸提高,,人們開始關(guān)注手機(jī)使用對(duì)使用者生理的影響,。同時(shí)期相關(guān)的研究詳細(xì)的分析了手機(jī)硬件對(duì)人體的傷害,如輻射,、燃燒,、爆炸等。但是,,這些研究忽略了長時(shí)間使用手機(jī)所引起的非手機(jī)硬件上的傷害,。如長時(shí)間發(fā)短信造成手指肌肉損傷等。同時(shí)研究也局限在物理影響方面,,忽視了心理,、社會(huì)等方面的影響。
新世紀(jì)至今,,手機(jī)的研究也發(fā)展到了從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度,、哲學(xué)角度、傳播學(xué)角度,、生理角度等層面上,。
我校大學(xué)生對(duì)手機(jī)有一定程度上的.依賴性?;疽罁?jù):作為大學(xué)生的我們,,在日常生活中發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們手機(jī)使用頻率非常高;其次是大量的調(diào)查結(jié)果顯示出大學(xué)生對(duì)手機(jī)具有依賴性。
首先我們小組自主設(shè)計(jì)問卷,,一部分印發(fā)400分問卷給各院各級(jí)同學(xué),,另一部分將其上傳至問卷調(diào)查網(wǎng)站,收集數(shù)據(jù),,并進(jìn)行深入分析,。
4.樣本及抽樣
以我校以及附近大學(xué)擁有手機(jī)的同學(xué)作為對(duì)象,然后進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放問卷,最后對(duì)其進(jìn)行數(shù)據(jù)資料經(jīng)微機(jī)處理分析以及網(wǎng)上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得出調(diào)查結(jié)果,。
“手機(jī)依賴癥”可以說是一種對(duì)手機(jī)產(chǎn)生病理性依賴的綜合癥,,由于某種原因過渡用手機(jī)而導(dǎo)致手機(jī)使用者出現(xiàn)生理或心理上的不適應(yīng)。
標(biāo)準(zhǔn)主要表現(xiàn)三個(gè)方面:一是對(duì)手機(jī)的濫用,,不該用的時(shí)候也頻繁使用; 二是手機(jī)過多使用影響生活、工作和學(xué)習(xí);三是手機(jī)不在身邊時(shí),,經(jīng)??词謾C(jī),看是否有短信電話等,,會(huì)感覺到焦慮,,緊張,必須要找到自己的手機(jī),。
雖然目前,,國內(nèi)外尚無手機(jī)使用時(shí)長的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),但一般認(rèn)為,,過度頻繁地使用手機(jī),,如每天發(fā)短信或打電話10次或娛樂超過5小時(shí)以上即是使用時(shí)間過長。
本次調(diào)查共發(fā)放問卷400份,,回收355張,,回收率89%。從問卷情況上看,,我們可以看出大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴性較重,。
如問卷第8題,如果離開手機(jī),,15.2%的人只能忍受半天以內(nèi),,36%選了一天,過半的人對(duì)手機(jī)嚴(yán)重依賴,,如果忘記了拿手機(jī),,17.1%的人感到焦慮不安,46.4%的人感到不適應(yīng),,心理上這已經(jīng)影響到他們的心情,,從而可能影響到他們的行為,手機(jī)成了他們生活中必不可少的一部分,。他們?nèi)缤b控自我的線,,一旦離開了就魂不守舍。
一是大學(xué)生從眾心理和盲目攀比的錯(cuò)誤價(jià)值取向造成大學(xué)生過分追求時(shí)尚和名牌,。隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展,,人們的消費(fèi)不僅僅是滿足于消費(fèi)品的使用價(jià)值,手機(jī)更是成為一種彰顯品味個(gè)性的工具。根據(jù)心理學(xué)原理,,人的某種需求未得到滿足,,則就會(huì)產(chǎn)生滿足這種需要的動(dòng)機(jī),認(rèn)為手機(jī)作為一種時(shí)尚型,、炫耀型消費(fèi)品的錯(cuò)誤價(jià)值觀念就易造成大學(xué)生對(duì)手機(jī)的沉迷,。
二是自制能力差,自我管理能力低,。通過我們對(duì)周圍同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)對(duì)手機(jī)依程度與自制能力反相關(guān),。大學(xué)與其他學(xué)習(xí)階段有相當(dāng)大的區(qū)別。大學(xué)期間課余時(shí)間比較多,,學(xué)生的自由度比較大,。學(xué)校對(duì)手機(jī)的監(jiān)管放松,所以有些學(xué)生因?yàn)闊o聊,,把大量的時(shí)間花在手機(jī)玩樂上,。 以上都是內(nèi)因,外因也有兩點(diǎn):
第一是對(duì)外的誘惑,。不僅包括大學(xué)中玩手機(jī)的氛圍的影響,,手機(jī)本身功能不斷完善更加豐富。大學(xué)里課程少,,很多人跟風(fēng)隨之注意力轉(zhuǎn)移到了手機(jī)上來,。電子技術(shù)的先進(jìn)性。大量智能電子產(chǎn)品涌入市場(chǎng),。大學(xué)生易于接受新事物是其消費(fèi)主體,。手機(jī)娛樂功能的拓展是對(duì)大學(xué)生的極大誘惑。
第二是當(dāng)今大學(xué)生就業(yè),、學(xué)習(xí),、人際壓力過大。大學(xué)生是處在校園和社會(huì)的一個(gè)特殊群體,?!跋?zhàn)濉薄ⅰ拔伨印边@些都成為大學(xué)生面臨學(xué)習(xí)就業(yè)壓力的難題,。生活壓力巨大,,人際交往頻繁,信息更新流通速度更快,,這使得手機(jī)成為必不可少的重心,。把人際間的溝通通過手機(jī)來完成,手在某種程度上代替的人際直接溝通,?;蛘咭?qū)W習(xí)過于壓抑,需要通過游戲聊天來排遣。
“手機(jī)依賴”對(duì)成長中的大學(xué)生所造成的負(fù)面影響不可低估,。
(1)大學(xué)生消費(fèi)觀造成了偏差,,盲目從眾,用手機(jī)在虛擬世界排遣無聊和空虛這些都值得我們深思,。
(2)不利于大學(xué)生的生理健康,。科學(xué)家研究表明,,手機(jī)產(chǎn)生的輻射可使靠近手機(jī)的大腦部位消耗更多能量,,更會(huì)對(duì)皮膚有刺激。手機(jī)輻射危害健康,,在日常生活中一定要盡量少使用手機(jī),減少手機(jī)輻射對(duì)身體的傷害,。
(3)相比生理健康影響,,手機(jī)對(duì)心理健康的影響更大。一些對(duì)手機(jī)依賴性嚴(yán)重的人總是把手機(jī)放在身上,,如果沒帶就心煩意亂,,無法做其他事情。當(dāng)長時(shí)間手機(jī)鈴聲不響會(huì)感到不適,,并下意識(shí)的看看是否有未接來電或短信,。經(jīng)常擔(dān)心手機(jī)沒電,會(huì)出現(xiàn)幻聽,。焦躁不安,、抑郁、脾氣會(huì)變得暴躁長時(shí)間沒精神等,。
通過這次調(diào)查我們對(duì)手機(jī)的依賴性有了更深層次的認(rèn)識(shí),。針對(duì)手機(jī)依性對(duì)大學(xué)生造成的消極影響建議:
大學(xué)生自身:
(1)樹立遠(yuǎn)大理想和正確的價(jià)值觀。提高素質(zhì)和認(rèn)知水平,,充實(shí)社會(huì)生活努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。保持積極樂觀向上的態(tài)度為自己的理想奮斗。
(2)提高自我管理,、自我控制能力,。多參加積極的課外活動(dòng)來不斷充實(shí)自己加強(qiáng)與人的直接交流,增強(qiáng)自信心,。
學(xué)校及社會(huì)方面:
(1)加強(qiáng)“手機(jī)依賴危害”的宣傳教育,。對(duì)其有相關(guān)依賴性的學(xué)生較強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作。讓大學(xué)生的認(rèn)知能力得到提高,,克服對(duì)手機(jī)的依賴心理,。
(2)營造良好校園氛圍,創(chuàng)建校園文化。高校有義務(wù)營造一個(gè)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,,積極向上的校園文化,,組織各種趣味活動(dòng),以展現(xiàn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神,。培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的精神面貌豐富其課余生活,。
大學(xué)生是具有一定管理能力的群體,應(yīng)該理性思考,、積極調(diào)整不合理的生活習(xí)慣,。樹立樂觀的生活態(tài)度,制定使用手機(jī)計(jì)劃,,同時(shí)多與人溝通,,學(xué)習(xí)和娛樂結(jié)合、拓寬視野,,做到全面發(fā)展自己,。 在問卷的派發(fā)與回收、整理的過程中,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些有待改進(jìn)的不足之處,,下面是我們小組對(duì)這次調(diào)查的失誤總結(jié)與反饋。
1,、題目不夠創(chuàng)新,,不能夠很好的更深入剖析大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴性;
2、題目的排序沒有做到循序漸進(jìn)的效果,,部分題目的選項(xiàng)中關(guān)于范圍的劃分較狹隘,,容易導(dǎo)致以偏概全的結(jié)果出現(xiàn);
3、被調(diào)查者的年齡,、及年級(jí)跨度沒有一個(gè)較明顯的區(qū)分,,由于組內(nèi)人力資源、信息來源等有限,,導(dǎo)致被調(diào)查者相對(duì)集中在大一這一個(gè)群體,。
手機(jī)依賴調(diào)查報(bào)告3000篇二
調(diào)查目的:分析在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度
調(diào)查意義:在生活中我們發(fā)現(xiàn),手機(jī)的使用在大學(xué)生的生活中占有重要地位,,為進(jìn)一步了解該現(xiàn)象,,分析其對(duì)大學(xué)生生活的影響,我們進(jìn)行了這次調(diào)查,,希望能夠通過本次調(diào)查給予大學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。
調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
存在問題:由于時(shí)間和個(gè)人精力的限制,問卷發(fā)放范圍過窄,,數(shù)量過少,,調(diào)查對(duì)象主要集中于大三在校學(xué)生,,其他年級(jí)學(xué)生只占少數(shù),且參與人數(shù)有限,,收集到的有效問卷30份,,得到的結(jié)果說服力不強(qiáng),只適用于類似的小群體,。
1,、文獻(xiàn)回顧
隨著手機(jī)的廣泛應(yīng)用,針對(duì)大學(xué)生群體的手機(jī)使用情況的調(diào)查也越來越多,。很多調(diào)查結(jié)果顯示,,科技進(jìn)步使手機(jī)功能越來越強(qiáng)大,也使人們對(duì)手機(jī)的依賴性越來越高,,且對(duì)手機(jī)的過度依賴,,對(duì)人們的身體和心理也造成了一定的消極影響,大學(xué)生群體也不例外,。 2,、基本概念
手機(jī)依賴是指由于某種原因過度地濫用手機(jī)而導(dǎo)致手機(jī)使用者出現(xiàn)生理或心理上的不適應(yīng)的一種現(xiàn)象。有研究者認(rèn)為界定手機(jī)成癮的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是對(duì)手機(jī)的濫用,,不該用的時(shí)候也頻繁使用;二是手機(jī)過多地影響生活、工作和學(xué)習(xí);三是停機(jī)或手機(jī)不在身邊時(shí),,身體會(huì)出現(xiàn)一系列的不適反應(yīng),,包括生理和心理反應(yīng)。也有專家強(qiáng)調(diào)“手機(jī)成癮者”嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)手腳發(fā)麻,、心悸,、頭暈、冒汗,、腸胃功能失調(diào)等癥狀,。
手機(jī)幻聽大致表現(xiàn)為擔(dān)心手機(jī)會(huì)響,每半小時(shí)看一次手機(jī);手機(jī)無來電,,卻能“聽”到手機(jī)鈴聲;無論手機(jī)放在哪里,,都覺得手機(jī)在響鈴或振動(dòng);手機(jī)來電時(shí)異常緊張,甚至心跳加速,。 3,、研究假設(shè)
我校大學(xué)生一定程度上患有手機(jī)依賴癥。
基本依據(jù):一是作為一名大學(xué)生,,在日常生活中發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們手機(jī)使用頻率非常高;二是大量的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)顯示大學(xué)生群體患有手機(jī)依賴癥,。 4、研究方法
首先自主設(shè)計(jì)問卷,,然后將其上傳至“問卷星”專業(yè)的問卷調(diào)查網(wǎng)站,,并將鏈接廣泛發(fā)送給各位同學(xué),,收集數(shù)據(jù),并進(jìn)行深入分析,。 5,、樣本及抽樣
以我校全體擁有手機(jī)的大學(xué)生為研究總體,然后進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放問卷,,最后獲得30份有效問卷,。
現(xiàn)象分析:根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,幾乎每個(gè)同學(xué)都有在課堂上玩手機(jī)的經(jīng)歷,。課堂是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,然而仍有80%的同學(xué)因?yàn)楦械秸n程無聊而選擇玩手機(jī),20%的同學(xué)迷戀手機(jī)游戲或小說,,13.33%的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天,,只有36.67%的同學(xué)偶爾將其做學(xué)習(xí)之用。
有50%的同學(xué)在忘記帶手機(jī)時(shí),,63.33%的同學(xué)在手機(jī)無信號(hào)或信號(hào)較差時(shí)都會(huì)產(chǎn)生焦慮感,,同時(shí)有高達(dá)80%的同學(xué)表示出現(xiàn)過“鈴聲幻聽”,甚至有6.67%的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)這種情況,。
1,、關(guān)于“手機(jī)依賴癥”
“手機(jī)依賴癥”可以說是一種對(duì)手機(jī)使用產(chǎn)生病理性依賴的綜合征,主要表現(xiàn)為患者手機(jī)在身邊時(shí),,經(jīng)常查看手機(jī),,看是否有短信、電話等;不在身邊時(shí),,會(huì)感到緊張,、焦慮,必須要找到自己的手機(jī);手機(jī)出現(xiàn)問題后,,會(huì)異常的焦慮和煩躁等,。
過度依賴手機(jī)對(duì)大學(xué)生的生活產(chǎn)生了一些嚴(yán)重的消極影響:
(1)不利于大學(xué)生的身體健康。最近的一些科學(xué)研究表示,,手機(jī)產(chǎn)生的輻射可使靠近手機(jī)的大腦部位消耗更多的能量,。雖然對(duì)于該問題仍存在一些爭論,但科學(xué)家建議人們?cè)谕?/p>
話時(shí)使用有線耳機(jī)或擴(kuò)音器功能可減少輻射對(duì)人體的危害,。大學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,,大腦非常重要,所以在日常生活中一定要盡量少使用手機(jī),,減少手機(jī)輻射對(duì)身體的危害,。
(2)不利于大學(xué)生的心理健康,。與手機(jī)給人們身體上帶來的危害相比,,手機(jī)對(duì)人們心理上造成的危害則更大,。一些對(duì)手機(jī)依賴較為嚴(yán)重的人往往有以下表現(xiàn):總是把手機(jī)放在身上,,如果沒帶就會(huì)感到心煩意亂,無法做其他事情;當(dāng)一段時(shí)間手機(jī)鈴聲不想,,就會(huì)感到不適應(yīng),,并下意識(shí)地看一下書籍是否有未接電話;總有“我的手機(jī)鈴聲響了”的幻覺,甚至經(jīng)常把別人的手機(jī)鈴聲,,當(dāng)做自己的手機(jī)在響;經(jīng)常下意識(shí)地找手機(jī),,不是拿出手機(jī)看看;經(jīng)常害怕手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī);晚上睡覺也開著手機(jī);手機(jī)經(jīng)常連不上線、收不到訊號(hào)時(shí),,就會(huì)產(chǎn)生焦慮和無力感,,而且脾氣也會(huì)變得暴躁。這些情況的出現(xiàn)嚴(yán)重影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)以至生活,,所以大學(xué)生一定要擺脫對(duì)手機(jī)的過分依賴,,保持自己的心理健康。
2,、現(xiàn)狀分析
在手機(jī)依賴癥候的問題上,,我們一共設(shè)計(jì)了10個(gè)相關(guān)問題,選項(xiàng)涉及了調(diào)查者手機(jī)使用情況,、手機(jī)對(duì)生理,、心理影響情況:在受調(diào)查者中,有70%的人每天使用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間在3個(gè)小時(shí)以下,,有46.67%的人在被問及在什么時(shí)候上網(wǎng)時(shí)選擇了“隨時(shí)隨地”,,有73.33%的受調(diào)查者的月話費(fèi)在10-50元之間,有96.67%的受調(diào)查者在教室里會(huì)將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音模式,,有76.67%的同學(xué)在手機(jī)用壞之后才選擇更換手機(jī),其中有33.33%的同學(xué)因?yàn)楝F(xiàn)有手機(jī)功能不足和3.33%的同學(xué)因?yàn)槭袌?chǎng)上產(chǎn)品的更新?lián)Q代選擇購買新的手機(jī),,受調(diào)查者基本上都有在課堂上玩手機(jī)的經(jīng)歷,,當(dāng)被問到上課玩手機(jī)的原因時(shí),80%的同學(xué)因?yàn)楦械秸n程無聊而選擇玩手機(jī),,36.67%的同學(xué)偶爾將其做學(xué)習(xí)之用,,有76.66%的同學(xué)表示使用手機(jī)頻繁,被問及是否手機(jī)沒帶在身上是否會(huì)出現(xiàn)焦慮情緒時(shí),,有50%的受調(diào)查者選擇了“會(huì)”,,有63.33%的受調(diào)查者在手機(jī)無信號(hào)或信號(hào)較差時(shí)也會(huì)產(chǎn)生焦慮感,有高達(dá)80%的同學(xué)表示出現(xiàn)過“鈴聲幻聽”的情況,,有6.67%的同學(xué)甚至經(jīng)常出現(xiàn)這種情況,。
有上述各項(xiàng)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象顯示,在受調(diào)查者中,,大部分人存在一定程度的.“手機(jī)依賴癥”,,其中一小部分的癥狀更為嚴(yán)重,。 3、原因分析(1)內(nèi)因
①大學(xué)生人生目標(biāo)不明確,。根據(jù)心理學(xué)原理,,人的某種需要未得到滿足,則就會(huì)產(chǎn)生
滿足這種需要的動(dòng)機(jī),,而動(dòng)機(jī)則會(huì)促使人采取一定的行為去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。人若是沒有動(dòng)機(jī),就相當(dāng)于沒有目標(biāo),,進(jìn)而也不會(huì)產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的行為,。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)習(xí)壓力驟然減輕,,而未來的目標(biāo)不明確,,就會(huì)產(chǎn)生無所事事、茫然的狀態(tài),。進(jìn)而感到生活空虛,,將注意力轉(zhuǎn)移到別的事物上,沉迷于手機(jī),。
②大學(xué)生的自我管理能力低,。大學(xué)期間,課余時(shí)間較多,,學(xué)生自由度比較大,,有些學(xué)生不能夠合理安排課余時(shí)間,而花費(fèi)大量的時(shí)間在玩樂上,,對(duì)手機(jī)誘惑無法抵擋,。
(2)外因
①大學(xué)氛圍的影響。大學(xué)課余時(shí)間充足,,雖然這不能確定大學(xué)生依賴手機(jī),,但也為大
學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴提供了客觀條件。因?yàn)榇髮W(xué)課程少,,許多大學(xué)生下課后無事可做,,便把注意力轉(zhuǎn)移到手機(jī)上來。
②手機(jī)本身對(duì)大學(xué)生具有一定誘惑,。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,,大量智能手機(jī)涌入市場(chǎng),
而且價(jià)格也越來越便宜,。隨著手機(jī)越來越智能化,,手機(jī)的功能也越來越豐富。大學(xué)生易接受新事物,,是智能手機(jī)主要的消費(fèi)群體,。手機(jī)各項(xiàng)娛樂功能的拓展對(duì)于易于大學(xué)生本身具有極大誘惑,。
4、解決對(duì)策
(1)大學(xué)生自身方面
①樹立遠(yuǎn)大人生理想,。大學(xué)生是國家的希望,,其素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到國家未來的發(fā)展。新時(shí)期的大學(xué)生要樹立崇高的社會(huì)理想,,圍繞著自己的理想不斷努力奮斗,,充實(shí)自己的生活,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。只有這樣,,大學(xué)生才能保持積極向上的態(tài)度,才能克服各種不良因素對(duì)自己的影響,,這不僅有利于大學(xué)生自身的健康發(fā)展,,同時(shí)也有利于整個(gè)社會(huì)和國家的進(jìn)步。
②提高自我管理能力,。著名的管理學(xué)大師彼得·德魯克在目標(biāo)管理中強(qiáng)調(diào)員工的自我管理,、自我控制,對(duì)提高組織效率具有重要意義,,這給大學(xué)生自我管理提供了重要借鑒,。大學(xué)生處于身體、心理逐漸成熟的階段,,這個(gè)時(shí)期大學(xué)生尤其要注意提高自我管理能力,,這對(duì)于大學(xué)生的成長與發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。
(2)學(xué)校方面
①加強(qiáng)“手機(jī)依賴”方面的宣傳教育,。隨著大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的日益加重,,這一嚴(yán)重影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校應(yīng)該給于高度重視,。針對(duì)大學(xué)生心理出現(xiàn)的問題,,學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)老師、研究人員進(jìn)行深入的實(shí)際調(diào)查,,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)深入研究,探究其產(chǎn)生的根源,,最后組織相關(guān)老師進(jìn)行宣傳,、教育。
②營造良好的校園文化氛圍,。一個(gè)學(xué)校的文化氛圍直接影響這個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。高校有義務(wù)營造一個(gè)有利于學(xué)生健康發(fā)展、積極向上的校園文化氛圍,。高??梢酝ㄟ^祖師各種集體活動(dòng),,培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神;主持各種文體活動(dòng),豐富大學(xué)生的課余生活;不斷完善各種文化,、體育場(chǎng)所設(shè)施建設(shè),。培養(yǎng)良好的文化氛圍是一條漫長而充滿困難的道路,無論是學(xué)校還是學(xué)生都應(yīng)該做到堅(jiān)持不懈,、鍥而不舍,。
大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)、積累知識(shí)的重要時(shí)期,,且具備了相應(yīng)的理性思考能力,,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到對(duì)手機(jī)過度依賴的消極影響,合理安排時(shí)間,,學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合,,全面的發(fā)展提高自己。
手機(jī)依賴調(diào)查報(bào)告3000篇三
前言:21世紀(jì)的今天,,手機(jī)等高科技電子產(chǎn)品已經(jīng)成為生活中不可缺少的一部分,,對(duì)于大學(xué)生來講更是如此。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,,有著不同于社會(huì)其他群體的心理和行為,。大學(xué)生有著旺盛的精力,不太成熟的心理,,他們希望自己和其他人之間得到更多的交流和溝通,,希望得到更多更豐富的信息,以適應(yīng)現(xiàn)代生活的節(jié)奏,。
本文以在校的大學(xué)生為對(duì)象,,在大學(xué)生群體中以調(diào)查問卷的方式,調(diào)查了當(dāng)前大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度,?;谝郧皩W(xué)者的研究———大學(xué)生已經(jīng)患上了 “手機(jī)依賴癥” 的觀點(diǎn),本文通過自制調(diào)查問卷,,對(duì)大學(xué)生們使用手機(jī)的目的,,時(shí)長,以及使用心理進(jìn)行調(diào)查,,分析其成因以及對(duì)學(xué)生自身和學(xué)校方面提出一些建議,。使學(xué)生擁有健康的生理及心理素質(zhì),更好為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生,;手機(jī)依賴;對(duì)策建議
手機(jī)依賴癥:
基本概念:手機(jī)依賴是指由于某種原因過度地濫用手機(jī)而導(dǎo)致手機(jī)使用者出現(xiàn)生理或心理上的不適應(yīng)的一種現(xiàn)象。有研究者認(rèn)為界定手機(jī)成癮的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是對(duì)手機(jī)的濫用,不該用的時(shí)候也頻繁使用;二是手機(jī)過多地影響生活,、工作和學(xué)習(xí),;三是停機(jī)或手機(jī)不在身邊時(shí), 身體會(huì)出現(xiàn)一系列的不適反應(yīng),包括生理和心理反應(yīng)。也有專家強(qiáng)調(diào)“手機(jī)成癮者”嚴(yán)重時(shí) 會(huì)出現(xiàn)手腳發(fā)麻,、心悸,、頭暈、冒汗,、腸胃功能失調(diào)等癥狀,。手機(jī)幻聽大致表現(xiàn)為擔(dān)心手機(jī)會(huì)響,每半小時(shí)看一次手機(jī),;手機(jī)無來電,,卻能“聽”到手機(jī)鈴聲;無論手機(jī)放在哪里,,都覺得手機(jī)在響鈴或振動(dòng),;手機(jī)來電時(shí)異常緊張,甚至心跳加速,。
現(xiàn)在手機(jī)成為通訊的工具,,集多種功能與一身。除了方便人們之間的聯(lián)系,,并且獲取到大量的信息外,,還可以通過游戲,音樂等娛樂豐富我們的生活?,F(xiàn)在的大學(xué)生們幾乎人手一臺(tái)手機(jī),,而且是多功能的手機(jī),這對(duì)我們帶來很多的方便,,可是這畢竟跟網(wǎng)絡(luò)一樣對(duì)我們來說是一把雙刃劍,。針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生使用手機(jī)非常頻繁,甚至手機(jī)不離手的情況,,做了一個(gè)調(diào)查,,以便分析這種現(xiàn)象的成因并改善。
(一)調(diào)查時(shí)間:20xx年11月----12月,。
(二)地點(diǎn):大學(xué),。
(三)對(duì)象:在校的大學(xué)生。
(四)方法:首先自主設(shè)計(jì)問卷,,然后將其上傳至“問卷星”專業(yè)的問卷調(diào)查網(wǎng)站,,并將鏈接廣泛發(fā) “問卷星”專業(yè)的問卷調(diào)查網(wǎng)站 送給各位同學(xué),收集數(shù)據(jù),,并進(jìn)行深入分析,。 內(nèi)容大概為同學(xué)們對(duì)手機(jī)使用的時(shí)間,原因,,以及使用的心理進(jìn)行了解,。
(一)參與調(diào)查的男女比例
本次的調(diào)查報(bào)告以男女比例差不多為二分之一分配。
(二)使用手機(jī)主要目的
現(xiàn)在大學(xué)生們使用手機(jī)的目的還是以方便聯(lián)系為主,,但是以上網(wǎng)為目的的占到了13.64%,,玩游戲的也有2.27%。以這些數(shù)據(jù)看來手機(jī)對(duì)我們的負(fù)面影響還是存在的,,它像網(wǎng)絡(luò)一樣是一把雙刃劍,,看到它給我們帶來好處的同時(shí)也要注意危害。
(三)使用手機(jī)的`時(shí)間長短
根據(jù)數(shù)據(jù)體現(xiàn)大學(xué)生們使用手機(jī)都有一定歷史了,而且使用時(shí)間特長的比例也不少.所以很多人都是在上大學(xué)之前就擁有自己的手機(jī)的.使用手機(jī)的習(xí)慣不是一日就形成的.
(四)你是否覺得手機(jī)豐富了你的課余生活
手機(jī)可以用來辦很多的事情:聯(lián)系朋友,、查閱資料,、地圖導(dǎo)航、玩游戲,、看視頻等,;特別是在大學(xué)生的手里,手機(jī)使用方式更是多樣化,,對(duì)大多數(shù)大學(xué)生來說,,手機(jī)是確實(shí)是豐富了他們的大學(xué)生活。
(五)你的手機(jī)通常放在哪里
正在上課的時(shí)候,,拿出手機(jī)看看時(shí)間,;正在走路的時(shí)候,突然手機(jī)響了,,然后拿出來手機(jī)接電話,;突然看到有個(gè)挺不錯(cuò)的畫面,然后拿出手機(jī)拍下來在這些時(shí)候,,手機(jī)放在口袋里應(yīng)該是最佳的選擇,,為了方便手機(jī)的使用,大多數(shù)的大學(xué)生還是把手機(jī)放在口袋里,。一小部分大學(xué)生是把手機(jī)放在包包里,,這一部分人估計(jì)女生比較多,極少數(shù)的人會(huì)隨時(shí)把手機(jī)拿在手里,。
(六)無聊的時(shí)候會(huì)不會(huì)第一時(shí)間找手機(jī)
一大半人都將手機(jī)放在輕易拿到的地方,,在感覺無聊時(shí)都會(huì)第一時(shí)間拿出手機(jī)。
(七)一天玩手機(jī)的時(shí)長
玩手機(jī)時(shí)間在1—4小時(shí)的大學(xué)生有將近60%的占有率,;六小時(shí)以上有7.69%,;其余的實(shí)在4—6小時(shí)。
(八)長時(shí)間玩手機(jī)你會(huì)有什么感覺
雖然長時(shí)間玩手機(jī)會(huì)覺得無聊并且會(huì)感到頭暈等不適的情況,,但是同學(xué)們每天玩手機(jī)的時(shí)間卻不少,,每天玩四到六小時(shí)的人都占到32.97%。
(九)如果忘記帶手機(jī)你會(huì)怎么辦
雖然會(huì)有不舒服的感覺,但大多數(shù)還是不會(huì)太任性,,畢竟時(shí)間有限,,所以拿不拿看心情吧。如果確實(shí)忍受不了這種感覺,,還是需要回去拿,。
(十)手機(jī)在你生活中扮演怎樣的角色
手機(jī)在同學(xué)們的心中地位是重要的,大多數(shù)認(rèn)為它是必需品,,并且豐富了我們的課余生活,。還有一部分同學(xué)認(rèn)為不用手機(jī)就會(huì)不舒服。
還有一些問題反映了同學(xué)們通常在使用手機(jī)時(shí)的常見心理,有很多人都覺得沒有手機(jī)帶在身上會(huì)很不自在,,無論在什么情況下,,一感到無聊或空閑的時(shí)候就會(huì)翻看手機(jī),睡前,,睡后,,都第一時(shí)間拿起手機(jī)查看的人都超過一半。偶爾會(huì)有人存在手機(jī)幻聽癥,。這些都是對(duì)手機(jī)依賴的癥狀,。
綜合分析:通過對(duì)大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴程度的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),,大部分學(xué)生最初使用手機(jī)的目的是與家人和朋友取得聯(lián)系,,手機(jī)花費(fèi)占據(jù)大學(xué)生生活費(fèi)用相當(dāng)一部分比重,影響了大學(xué)生的生活水平,;手機(jī)確實(shí)給大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來了便利,,豐富了大學(xué)生的生活,但同時(shí)也讓大學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了一定的依賴,,影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心理健康,。
(一)內(nèi)因
①大學(xué)生人生目標(biāo)不明確。根據(jù)心理學(xué)原理,,人的某種需要未得到滿足,,則就會(huì)產(chǎn)生 滿足這種需要的動(dòng)機(jī),而動(dòng)機(jī)則會(huì)促使人采取一定的行為去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。人若是沒有動(dòng)機(jī),,就 相當(dāng)于沒有目標(biāo),進(jìn)而也不會(huì)產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的行為,。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,,學(xué)習(xí)壓力驟然減輕, 而未來的目標(biāo)不明確,,就會(huì)產(chǎn)生無所事事,、茫然的狀態(tài),。進(jìn)而感到生活空虛,將注意力轉(zhuǎn)移 到別的事物上,,沉迷于手機(jī),。 ②大學(xué)生的自我管理能力低。大學(xué)期間,,課余時(shí)間較多,學(xué)生自由度比較大,,有些學(xué)生不能夠合理安排課余時(shí)間,,而花費(fèi)大量的時(shí)間在玩樂上,對(duì)手機(jī)誘惑無法抵擋,。
(二)外因
①大學(xué)氛圍的影響,。大學(xué)課余時(shí)間充足,雖然這不能確定大學(xué)生依賴手機(jī),,但也為大 學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴提供了客觀條件,。因?yàn)榇髮W(xué)課程少,許多大學(xué)生下課后無事可做,,便把注意力轉(zhuǎn)移到手機(jī)上來,。②手機(jī)本身對(duì)大學(xué)生具有一定誘惑。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,,大量智能手機(jī)涌入市場(chǎng),,而且價(jià)格也越來越便宜。隨著手機(jī)越來越智能化,,手機(jī)的功能也越來越豐富,。大學(xué)生易接受新事物,是智能手機(jī)主要的消費(fèi)群體,。手機(jī)各項(xiàng)娛樂功能的拓展對(duì)于易于大學(xué)生本身具有極大誘惑,。
(一)對(duì)學(xué)校:
(1)制定相應(yīng)的校紀(jì)校規(guī)控制手機(jī)過度使用。
(2)通過第二課堂進(jìn)行宣傳,、教育,讓學(xué)生知曉“手機(jī)依賴”的危害,并養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣,。
(3)鼓勵(lì)學(xué)生與朋友聯(lián)系多采用其他方式,如書信往來,直接見面等,逐步脫離對(duì)手機(jī)的依賴。
(4)適當(dāng)參加有益的身心活動(dòng),加強(qiáng)與人之間的直接交流,增強(qiáng)自己的自信心,。
(5)提供相應(yīng)的心理咨詢途徑,并引入相關(guān)檢測(cè)量表,為一些癥狀明顯學(xué)生提供心理援助,當(dāng)依賴癥比較嚴(yán)重時(shí),應(yīng)當(dāng)尋求心理醫(yī)生的指導(dǎo),及時(shí)到醫(yī)院就診,以免情況惡化;
(6)提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),發(fā)現(xiàn)自身或者同學(xué)有相關(guān)依賴現(xiàn)象時(shí),應(yīng)及時(shí)求助于心理教師;
(7)對(duì)于已經(jīng)形成手機(jī)依賴的人,則應(yīng)通過監(jiān)督,、 治療,逐步減少 非必要的使用時(shí)間,盡量使自己有一個(gè)適應(yīng)的過程,從而達(dá)到減少癥狀,擺脫依賴 的目的。
(8)營造良好的校園文化氛圍,。一個(gè)學(xué)校的文化氛圍直接影響這個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。 高校有義務(wù)營造一個(gè)有利于學(xué)生健康發(fā)展、 積極向上的校園文化氛圍,。 高??梢酝ㄟ^祖師各 種集體活動(dòng),,培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精
(二) 對(duì)個(gè)人:
(1)樹立遠(yuǎn)大的理想。做好大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,有目標(biāo)有目的的完成學(xué)業(yè),。
(2)多與人溝通,與人友善,。
(3)提高自我管理的能力,。
(4)晚上睡覺時(shí)盡量關(guān)機(jī),減少手機(jī)對(duì)身體的輻射,。
(5)大學(xué)生上課時(shí)盡量不要帶手機(jī)進(jìn)教室,,上課時(shí)盡量不要玩手機(jī),不要讓手機(jī)影響到聽課狀態(tài),。
(6)不要過度依靠手機(jī),,盡量多一些和家長、朋友面對(duì)面的交流,。
手機(jī)依賴調(diào)查報(bào)告3000篇四
一,、調(diào)查背景
(一)隨著21世紀(jì)發(fā)展,人民的生活水平不斷改善和提高,,全新android手機(jī)已越來越成為人們必不可少的通信工具之一,。手機(jī)功能日趨豐富,除了通話,、短信傳統(tǒng)功能外,,手機(jī)增加了上網(wǎng)、游戲,、音樂等功能,。
(二)當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué)的校園,隨處可見拿著手機(jī)聽歌聊天的同學(xué)們,。目前大學(xué)生擁有手機(jī)的數(shù)目迅猛增加,,然而手機(jī)的頻繁使用一方面極大的方便了溝通與交流,另一方面也因此引發(fā)了一系列的問題,。比如部分學(xué)生對(duì)手機(jī)已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴,,在無法使用手機(jī)或忘記攜帶手機(jī)時(shí),常會(huì)出現(xiàn)煩燥,、情緒低落,、抑郁寡歡等不良情緒,而這種現(xiàn)象實(shí)際上已經(jīng)是手機(jī)依賴癥的表現(xiàn),。
二,、調(diào)查目的
手機(jī)依賴這個(gè)現(xiàn)象在大學(xué)生這個(gè)群體中越來越受到關(guān)注,針對(duì)此情況,,我小組進(jìn)行了題為“大學(xué)生手機(jī)依賴狀況”的調(diào)查,,通過調(diào)查大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用度,,可以從另一個(gè)方面反映出大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的程度,從而可以更好地了解手機(jī)在大學(xué)校園中引發(fā)的各種問題以及找出其原因,,達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)的目的,。
三、調(diào)查對(duì)象與統(tǒng)計(jì)
本次調(diào)查活動(dòng)的對(duì)象為淮南師范學(xué)院的在校大學(xué)生,,為了使調(diào)查結(jié)果更科學(xué),,我們按照男女等量原則,分別在大一至大四的各個(gè)專業(yè)發(fā)放問卷和進(jìn)行訪談,。共發(fā)放調(diào)查問卷192份,,回收192份,有效率為100%,。共做訪談64組,訪談成功60組,,有效率93.8%,。
(一)調(diào)查問卷
樣本中各個(gè)年級(jí)分布比例、院系分布比例見
(二)訪談
樣本中各個(gè)年級(jí)分布比例,、院系分布比例見
四,、調(diào)查時(shí)間與方法
(一)時(shí)間安排:
1、調(diào) 查 階 段: 20xx年11月30日——20xx年12月23日 2,、圖表 統(tǒng)計(jì) 制作 階段: 20xx年12月24日——20xx年12月28日 3,、調(diào)查報(bào)告初稿完成階段: 20xx年12月29日——20xx年1月3日 4、調(diào)查 報(bào)告 定稿 階段: 20xx年1月4日——20xx年1 月xx日 (二)調(diào)查方法:問卷調(diào)查,、訪談,、統(tǒng)計(jì)分析
五、調(diào)查地點(diǎn)
教學(xué)樓,、宿舍,、圖書館
六、調(diào)查結(jié)果與分析
根據(jù)我們的調(diào)查,,在校大學(xué)生中87%的人都感覺自己在不同程度上對(duì)手機(jī)有依賴,,82%的人上課都會(huì)攜帶手機(jī)。每天使用手機(jī)2小時(shí)以內(nèi)的占27%,,2—6小時(shí)的占69%,,其中以男同學(xué)為多,使用手機(jī)6小時(shí)以上的占4%,。經(jīng)常在上課時(shí)或睡前躺在床上使用手機(jī)有67%,,隨時(shí)無規(guī)定時(shí)間使用手機(jī)的所占比重也不少,達(dá)38%,。 經(jīng)常用手機(jī)接打電話和收發(fā)短信的只占19% ,,與此相比玩qq,、msn、微博,、飛信,、微信、拍照,、看電子書,、玩游戲、聽音樂,、學(xué)習(xí),、鬧鐘、備忘的則達(dá)到了80%,,其他的占1%,。認(rèn)為手機(jī)在生活中扮演重要角色的占86%,認(rèn)為僅僅是生活用品的占10%,,認(rèn)為可有可無的人占4%,。犧牲睡覺時(shí)間熬夜玩手機(jī)的同學(xué)也有很大部分,有多次熬夜玩手機(jī)經(jīng)歷的同學(xué)有73%,,其中男同學(xué)占大部分,。有58%的同學(xué)時(shí)不時(shí)的掏出手機(jī)看看有沒有電話或短信,42%的同學(xué)偶爾掏出手機(jī)看看有沒有電話或短信。當(dāng)自己忘帶手機(jī)時(shí),,78%的受訪者都會(huì)想方設(shè)法去取,。不僅如此,根據(jù)調(diào)查,,在那些不去立即取回手機(jī)的受訪者中,,感覺相對(duì)空虛或安全感降低的同學(xué)占69%,感覺不方便或感覺無所謂的僅占31%,。 (一)大學(xué)生的手機(jī)依賴原因分析:
1,、大學(xué)生的家庭情況是否會(huì)對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴狀況產(chǎn)生影響
起初,我們認(rèn)為大學(xué)生的手機(jī)依賴程度會(huì)與自身的家庭情況有很大關(guān)系,。但根據(jù)我們的調(diào)查,,事實(shí)并非如此。89%的來自農(nóng)村的受訪者認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,,86%的來自城市的受訪者也認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,;每個(gè)月生活費(fèi)在500以下的受訪者中只有21%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,而每個(gè)月生活費(fèi)在500至900的受訪者中有90%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,,每個(gè)月生活費(fèi)在900以上的受訪者中65%的人也認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,。
綜上我們得出的結(jié)論是:來自農(nóng)村還是來自城市對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴程度影響甚微;但家庭經(jīng)濟(jì)情況對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴程度影響較大,,其具體表現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)拮據(jù)的同學(xué)對(duì)于手機(jī)的依賴程度較小,,家庭條件一般和較為寬裕的同學(xué)對(duì)于手機(jī)的依賴程度較大,。究其原因,由于有的學(xué)生家庭較拮據(jù),,自身感覺生活壓力比較大,,在校期間,時(shí)間安排的比較緊,,一方面要努力學(xué)習(xí),,一方面還會(huì)從事一些兼職,而且他們?yōu)榱艘院竽軤幦〉揭粋€(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì),,也都很努力的
通過在一些社團(tuán)或?qū)W生會(huì)等組織里面工作來鍛煉自己的能力,。一言以蔽之,他們的生活都很充實(shí),,所以這一切,,使他們對(duì)于手機(jī)依賴的程度比較低。相反,,由于有的學(xué)生家庭較為寬裕,,他們身上的壓力較小,從而大學(xué)生活過得比較散慢,,感覺生活也比較空虛,,這一切導(dǎo)致了大部分人會(huì)不由自主的通過玩手機(jī)來娛樂和打發(fā)時(shí)間,。
2,、性格是否會(huì)對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴狀況產(chǎn)生影響
根據(jù)我們的調(diào)查,在校大學(xué)生中24%的人認(rèn)為自己性格偏于內(nèi)向,,36%的人認(rèn)為自己性格偏于外向,,40%的人認(rèn)為自己性格內(nèi)、外向程度差不多,。那么他們各自對(duì)于手機(jī)的`依賴情況又是怎樣的,?是否有區(qū)別呢?懷揣著這些疑問,,我們對(duì)綜上我們得出的結(jié)論是:人的性格會(huì)對(duì)手機(jī)依賴產(chǎn)生影響,,但不是非常明顯,這打破了以前人們所認(rèn)為的人越內(nèi)向,,對(duì)手機(jī)就越依賴的觀點(diǎn),,它表明人的性格和手機(jī)依賴沒有非常明顯的正比例關(guān)系。
3,、所學(xué)專業(yè)是否會(huì)對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴狀況產(chǎn)生影響
根據(jù)我們的調(diào)查,,工科類專業(yè)的學(xué)生中有85%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,文科類專業(yè)的學(xué)生中有88%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,。所以對(duì)此進(jìn)行分析,,我們可以得出這樣的結(jié)論,,專業(yè)對(duì)于大學(xué)生的手機(jī)依賴程度影響不大,兩者之間沒有必然的聯(lián)系,。
4,、年級(jí)是否會(huì)對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴狀況產(chǎn)生影響
根據(jù)我們的調(diào)查,大一年級(jí)的學(xué)生中98%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴,,大二年級(jí)的學(xué)生中89%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴,,大三年級(jí)的學(xué)生中77%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴,大四年級(jí)的學(xué)生中68%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴,。
根據(jù)我們的調(diào)查和分析,,我們得出的結(jié)論是:年級(jí)對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴情況影響比較大,大一學(xué)生手機(jī)依賴情況比較嚴(yán)重,,這應(yīng)該是因?yàn)樗麄儎傔M(jìn)入大學(xué),,對(duì)新生活還不夠適應(yīng),經(jīng)常感到空虛和無聊,,從而通過玩手機(jī)來排解這些苦惱,、打發(fā)時(shí)間。大二到大四的學(xué)生中手機(jī)依賴比例呈下降的趨勢(shì),,在大四的學(xué)生中手機(jī)依賴比例僅占68%,。這原因也很簡單,隨著步入高年級(jí),,大家對(duì)于以后的生活慢慢有了目標(biāo),,而且學(xué)習(xí)壓力和工作壓力也比較大,從而內(nèi)心的那種空虛感也慢慢消失,,所以手機(jī)依賴狀況有所好轉(zhuǎn),。
5、性別是否會(huì)對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴狀況產(chǎn)生影響
根據(jù)我們的調(diào)查,,男生中80%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,,女生中94%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴。
對(duì)此我們進(jìn)行了分析,。眾所周知,,男生與女生在生理和心理上有很大差異,生活中,,男生一般都表現(xiàn)得活潑和外向,、;而女生則表現(xiàn)得更加矜持和內(nèi)斂,,這些性格上的差異無疑對(duì)男生和女生的交友狀況產(chǎn)生了重要影響,。
活潑開朗的性格增強(qiáng)了男生的人際交往能力,這給他們帶來了更多的朋友,也使他們的興趣愛好更加廣泛,,這一切使得男生的課余生活更加豐富多彩,,內(nèi)心也更加充實(shí)。而對(duì)于女生,,矜持和內(nèi)斂的性格不由地縮小了她們的交友圈,,相反,卻增加了她們內(nèi)心的孤獨(dú)感,,從而她們不得不更多地依靠手機(jī)來打發(fā)時(shí)間,,認(rèn)識(shí)更多的朋友。
綜上,,我們不難發(fā)現(xiàn),,女生中的手機(jī)依賴問題較男生嚴(yán)重是由于心理上的差異引起的。
(二)大學(xué)生手機(jī)依賴問題造成的危害分析:
手機(jī)依賴癥,,又稱“手機(jī)依賴綜合癥,、手機(jī)綜合癥、手機(jī)焦慮癥,、手機(jī)癮”,, 其主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是對(duì)手機(jī)的濫用,不該用的時(shí)候也頻繁使用,;二是手機(jī)過多地影響生活,、工作和學(xué)習(xí);三是停機(jī)或手機(jī)不在身邊時(shí),,身體會(huì)出現(xiàn)一系列的不適反應(yīng),,包括生理和心理反應(yīng)。目前,,上述癥狀在大學(xué)生群體中有多方面體現(xiàn),,根據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),,絕大多數(shù)同學(xué)都感受到過度使用手機(jī)給自己的身體和學(xué)習(xí)帶來了不同程度的消極影響,。
手機(jī)依賴調(diào)查報(bào)告3000篇五
:x年x月x日——x年x月x日
:在校大學(xué)生
網(wǎng)絡(luò)問卷
自己制作調(diào)查問卷,通過e-mail發(fā)送給認(rèn)識(shí)的朋友,,并請(qǐng)他們轉(zhuǎn)發(fā)給熟識(shí)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,。通過回復(fù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
:xx
本次調(diào)查共有167人參加并且完成了問卷,,有效回復(fù)率為90%.并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性,,保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對(duì)大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況,、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析,、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析并最后給出結(jié)論,。
在接受調(diào)查的167名大學(xué)生中,,涵蓋了從大一到大三的樣本,性別構(gòu)成上基本持平,,其中女性占53.3%,,男性比例是46.6%。
1,、大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況:
你現(xiàn)在是否擁有手機(jī)?
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,在被訪者中有89%的學(xué)生擁有手機(jī)。同時(shí)45%的學(xué)生將會(huì)在近期更換手機(jī),。在沒有手機(jī)的學(xué)生中,,71%學(xué)生將會(huì)在近期購買手機(jī)。
從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了,,已開始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群體,。
現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?
這是手機(jī)商們最想知道的問題,,到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是--諾基亞,,在調(diào)查中,,一共有40%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣點(diǎn),,而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的22%,,但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占15%,,三星雖然擁有高技術(shù),,但價(jià)錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利蒲占2%;接著是tcl和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%,。
可見諾基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,,擁有一定的支持者,。可見需求成上升趨勢(shì),。
你獲得手機(jī)的途徑是?
家人購買的占總調(diào)查人數(shù)的45%;自己購買占51%;朋友贈(zèng)送占3%;來歷不明占1%,。
以上調(diào)查表明,,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平提高,部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費(fèi),。
2,、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析:
①最重質(zhì)量
選擇手機(jī)時(shí),消費(fèi)者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量21%,,外型19%,,價(jià)格18%,功能18%,,品牌11%,,售后服務(wù)9%,廣告宣傳2%,,其它方面也占2%,。其中,消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量的要求最高,,手機(jī)是日常的通訊工具,,如果質(zhì)量不好,將會(huì)給消費(fèi)者帶來極大的不便,。
另外,,部分消費(fèi)者對(duì)外觀款式要求也較高,手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,,由于大學(xué)生都是年輕人,。隨著人們生活水平的提高,以及持手機(jī)者年齡的下降,,消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的敏感度會(huì)降低,,而對(duì)外觀款式的要求會(huì)更高。
②中抵擋產(chǎn)品較受
在手機(jī)價(jià)格的調(diào)查中,,我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者比較傾向于1000元至1500元的價(jià)位,,其比例高達(dá)44.5%。另外,,有29%的消費(fèi)者表示會(huì)選擇1000元以下的手機(jī),。當(dāng)然,也有部分消費(fèi)者購買高價(jià)位手機(jī),,其中,,選1500至xx元的消費(fèi)者占15%,,xx元以上的占12%,。
③購機(jī)地點(diǎn)較集
中對(duì)消費(fèi)者購買手機(jī)地點(diǎn)的`調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費(fèi)者購買手機(jī)的地點(diǎn)較為集中,,大體上分布在手機(jī)大賣場(chǎng)和品牌專賣店,,其比例分別為56%和38%,其它的只占6.5%。手機(jī)是高科技產(chǎn)品,,普通消費(fèi)者難以了解其功能是否完善,、質(zhì)量是否可靠,他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識(shí)作為判斷標(biāo)準(zhǔn),,而手機(jī)大賣場(chǎng)或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對(duì)較高,,因而容易贏得消費(fèi)者的信任。此外手機(jī)大賣場(chǎng)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素,。
④手機(jī)品牌比較復(fù)雜
在此項(xiàng)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),,使用諾基亞的最多,占46.25%,,其他的如摩托羅拉15.00%,索尼愛立信6.25%,,西門子6.25%,三星13.75%,,飛利浦5.00%,,其他的有7.50%。
⑤手機(jī)用途比較統(tǒng)一
大學(xué)生使用手機(jī)用途較統(tǒng)一,,在已有手機(jī)用戶中,,多數(shù)用于聯(lián)系親友,占67.7%,。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時(shí)尚的,,各占9.8%。
家長方面認(rèn)為,,手機(jī)是用于方便和孩子聯(lián)系的,,學(xué)生手機(jī)族的手機(jī)58.0%都都是家長掏錢買的。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機(jī)可以方便與親友進(jìn)行溝通,,以維系家人及朋友的感情,。
⑥手機(jī)費(fèi)用普遍較低
在學(xué)手機(jī)族中,每月手機(jī)費(fèi)用普遍較低,。每月消費(fèi)在50元以下的占40%,,在100元以內(nèi)的占88%。但也存在一些高消費(fèi)學(xué)生,,在100―200元內(nèi)的占12%,,其中200-300這一高消費(fèi)段也占6%。超過300元手機(jī)費(fèi)用的基本沒有,。在被訪中,,有進(jìn)82%的是采用充值卡方式。同樣,,手機(jī)費(fèi)用用于短信服務(wù)的占87%,。這充分說明了,,學(xué)生的消費(fèi)能力有限。
⑦良好的服務(wù)態(tài)度和購機(jī)環(huán)境
配合度檢驗(yàn)結(jié)果表明:被試者大都傾向選1米或是0.5米;和選沉默的,、微笑的傾向較為明顯,。;和喜歡擁有柔和音樂的購機(jī)環(huán)境。
手機(jī)依賴調(diào)查報(bào)告3000篇六
近日,,溫州一女子邊走路,,邊低頭玩手機(jī),不慎掉入河中溺亡,;鄭州公交車上一男乘客因長時(shí)間低頭玩手機(jī),,患上短暫缺血昏厥癥,昏倒在地…科技予人方便,,但不可過度依賴,。走路一定不能玩手機(jī)、盡量不要睡前玩手機(jī)…與手機(jī)好好相處,。
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離是,,我在你身邊,你卻在玩手機(jī),?!边@句網(wǎng)友們的調(diào)侃之言正是“手機(jī)族”的真實(shí)寫照。自從手機(jī)有了“智能”的稱號(hào),,就搖身一變成了人們的“貼身秘書”,。當(dāng)人們?cè)絹碓揭蕾囀謾C(jī),它帶來的負(fù)面影響也隨之而來———健康不在,、親情疏遠(yuǎn),、隱私泄露……
正因如此,近年來全球多個(gè)國家不同領(lǐng)域的研究者發(fā)起了對(duì)“手機(jī)罪狀”的聲討,,呼吁人們放下手機(jī),。近日,美國《赫芬頓郵報(bào)》的一篇文章為這些呼吁找到了更充分的理由,。
亞洲積極心理研究院首席研究員汪冰分析稱,,從心理學(xué)的角度來看,手機(jī)依賴的本質(zhì)是對(duì)信息的依賴,,通過看手機(jī)提高提高安全感,。
中國科學(xué)院心理研究所副研究員祝卓宏還指出,大多數(shù)手機(jī)依賴者是由于形成了習(xí)慣化的行為,,掏手機(jī)是一種下意識(shí)的行為,。
有的人是因工作所限,需要隨時(shí)接電話,,否則就有被職場(chǎng)“邊緣化”的危險(xiǎn),。不管是有意還是無心,,如果你正在被手機(jī)束縛,,不妨找?guī)讉€(gè)理由放下它,。
①讓自己睡個(gè)好覺。睡覺前看手機(jī)會(huì)擾亂正常作息,。有研究顯示,,白天頻繁看手機(jī)、發(fā)短信的人睡眠質(zhì)量越差,。
②有個(gè)好身體,。手機(jī)是“健康的定時(shí)炸彈”,除了對(duì)腰椎,、視力等有害,,澳大利亞癌癥兼神經(jīng)外科專家?guī)炖{研究發(fā)現(xiàn),手機(jī)與腦瘤等嚴(yán)重健康狀況有關(guān),。雖然這一結(jié)論還未得到充分證實(shí),,但研究肯定了手機(jī)對(duì)健康的危害。
③遠(yuǎn)離疼痛困擾,。人們?cè)谕媸謾C(jī)時(shí)忽略了身體的疲勞感,,事實(shí)上,長時(shí)間低頭會(huì)導(dǎo)致脊椎壓迫,,頸脖,、頭部和肩膀疼痛。英國一家知名醫(yī)療保健供應(yīng)商調(diào)查發(fā)現(xiàn),,84%的18~24歲的年輕人在過去1年里,,因?yàn)橥媸謾C(jī)而遭受過頸脖和背部疼痛。
④讓出行更安全,。英國的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):1/3的人走路時(shí)會(huì)發(fā)短信,、聽音樂、打電話,,他們忽略紅綠燈的幾率比不發(fā)信息的人高4倍;八成人開車會(huì)打電話或發(fā)短信,,這一行為導(dǎo)致事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)高出4倍。
⑤讓工作和學(xué)習(xí)更專注,。美國密歇根大學(xué)一項(xiàng)研究分析表明,,工作中僅僅發(fā)一條短信,都會(huì)使失誤的次數(shù)增加,。對(duì)于學(xué)生來說更是如此,,研究發(fā)現(xiàn),手機(jī)會(huì)讓人持續(xù)處在多任務(wù)狀態(tài)中,,長此以往會(huì)出現(xiàn)注意力障礙等問題,,影響孩子的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力,。
⑥感受親情。我們慢慢淡忘了從前的`歡聚時(shí)光,、游戲互動(dòng),、聊天暢想,人際交流變成了“人機(jī)交流”,,冷落了父母,、孩子和愛人,自己也顯得更孤獨(dú),。因此,,別讓手機(jī)成為“第三者”,跟家人在一起的時(shí)候最好放下手機(jī),。
不少人已經(jīng)意識(shí)到手機(jī)對(duì)人類健康和情感掠奪問題的嚴(yán)重性,,想出不少方法來應(yīng)對(duì)。洛杉磯一家餐廳可以為顧客代管手機(jī),,買單時(shí)將給予9.5折的優(yōu)惠;網(wǎng)友發(fā)起了“手機(jī)疊疊樂”活動(dòng),,呼吁大家聚會(huì)時(shí),所有人都交出手機(jī),,誰先碰手機(jī)誰就要被罰款;有的大學(xué)設(shè)立“課堂手機(jī)休息室”,,號(hào)召學(xué)生上課前將手機(jī)上交。這些行為都是為了提醒大家玩手機(jī)應(yīng)有所節(jié)制,。
如果吃飯,、上廁所都強(qiáng)迫性地看手機(jī),手機(jī)不在身邊就坐臥不安,,注意力不集中,,生活、情緒,、社會(huì)功能受到影響,,就需要調(diào)整了,可以從以下幾方面來改變:
①睡前聽音樂,。對(duì)于那些晚上必須玩夠手機(jī)才能睡覺的人,,不妨聽聽舒緩的音樂,或者看一會(huì)兒書,,通過這種轉(zhuǎn)移注意力的方式,,慢慢戒掉壞習(xí)慣。
②多交談,。每天留出一定時(shí)間和家人交流,,規(guī)定自己在交談的時(shí)間內(nèi),除了接必要的電話,不可以玩手機(jī),。
③帶孩子出去玩,。對(duì)于愛玩手機(jī)的孩子,家長應(yīng)多抽時(shí)間培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,,帶孩子多參加戶外活動(dòng),。
④試著不帶充電器。為了保證電量,,這個(gè)做法可以逼自己減少使用手機(jī)的時(shí)間,。
⑤逐漸減少玩手機(jī)次數(shù),。給自己制訂一個(gè)計(jì)劃,,從減少次數(shù)開始。很多時(shí)候,,人們玩手機(jī)是種習(xí)慣性行為,,如果心理上能夠明白沉迷玩手機(jī)有害,并去克制,,就能收到一定效果,。
手機(jī)依賴調(diào)查報(bào)告3000篇七
調(diào)查時(shí)間:20xx年7月8日
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對(duì)象:
調(diào)查課題:關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查情況
前言:現(xiàn)在的青年學(xué)生,是“低頭族”的代表,。那么,,大學(xué)生對(duì)手機(jī)使用的狀況如何?手機(jī)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了怎樣的消極影響,?對(duì)此,,我們以**大學(xué)為例展開了調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果與分析:
一,、通過調(diào)查我們可以看出,,**校大學(xué)生僅有11%是大學(xué)以后有的手機(jī),其中只有1%的學(xué)生沒有更換過手機(jī),,有72%的學(xué)生更換至少3部,。可見,,手機(jī)已經(jīng)是大學(xué)生必需用品,。
二、大學(xué)生的手機(jī)主要用于聯(lián)絡(luò)好友,、瀏覽網(wǎng)頁,,玩手機(jī)游戲和查資料等。其中只有7%的學(xué)生多用手機(jī)查資料,,3%的學(xué)生僅用于玩游戲,,絕大部分是用手機(jī)聊天,短信,、微博,、微信,、qq等通訊功能??梢?,少數(shù)學(xué)生仍沉迷在手機(jī)游戲中,其中有22%的同學(xué)安裝至少3個(gè)游戲以上,,這對(duì)于他們的學(xué)習(xí)是會(huì)帶來影響的,。
三、有近66%的學(xué)生每天使用在3個(gè)小時(shí)以上,。有32%的學(xué)生習(xí)慣于使用手機(jī),。可見部分同學(xué)已經(jīng)對(duì)手機(jī)有了依賴性,。
四,、有13%的學(xué)生有時(shí)會(huì)產(chǎn)生手機(jī)震動(dòng)的錯(cuò)覺;51%的學(xué)生有睡前刷空間,、微博和朋友圈的現(xiàn)象,,也說明學(xué)生對(duì)的依賴性程度。
五,、74%的同學(xué)希望手機(jī)更加智能,,便捷。也有7%的學(xué)生希望手機(jī)只能打電話,,發(fā)信息即可,。
從以上的分析中,我們可以看出,,由于手機(jī)功能的不斷增加,,給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶了負(fù)面影響,不僅是依賴手機(jī)的問題,,還表現(xiàn)在過度沉迷于網(wǎng)絡(luò),。
總結(jié):通過調(diào)查,學(xué)生在手機(jī)使用方面存實(shí)存一些不良現(xiàn)象,,主要表現(xiàn)在:占用日常生活時(shí)間較多,,對(duì)手機(jī)有了某種程度的依賴,卻忽視手機(jī)的學(xué)習(xí)功能,,沉迷手機(jī)游戲更重要的是,,一些網(wǎng)聊和游戲會(huì)分散學(xué)生們的學(xué)習(xí)精力,希望大學(xué)們能夠正確認(rèn)識(shí),,不再依賴手機(jī),。