演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

主題為讀書(shū)的演講稿篇一

大家下午好,！書(shū)籍，可以?xún)艋`魂,、升華人格,。于是有人說(shuō)，讀書(shū)會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì),，讀書(shū)會(huì)讓人脫俗……

讀一本好書(shū),，就如同邂逅一位偉大的老師，可以和亞歷山大大帝一起遠(yuǎn)征,，向蘇格拉底請(qǐng)教哲學(xué)奧秘,，與孔子對(duì)話(huà)《論語(yǔ)》……你能說(shuō)這不是一筆永恒的財(cái)富嗎？不了解這份喜悅,，是多么可惜?。《坏w驗(yàn)過(guò)這種喜悅,，人就會(huì)不由自主地去主動(dòng)地品味和汲取人類(lèi)的精神遺產(chǎn),，并且逐漸內(nèi)化，以至運(yùn)用自如,，這種人會(huì)成為“心靈巨富”,，如果用物質(zhì)的現(xiàn)金來(lái)比喻的話(huà)，就像擁有好幾家銀行一樣,，需要多少就提取多少,。

們不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財(cái)富”：“我私人的圖書(shū)館，在幾間房子和走廊里,，從地板直到天花板都擺上了書(shū)架……有成千上萬(wàn)的書(shū)……每天不讀上幾頁(yè),，有時(shí)不讀上幾行，我是無(wú)法活下去的……”

令人遺憾的.是,，我們目前的社會(huì)并沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣的,。根據(jù)一次聯(lián)合國(guó)教科文組織的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)國(guó)民一年的閱讀書(shū)量是0,。7本,，而臨近的韓國(guó)是7本，日本則有近40本,。俄羅斯每20人擁有一套《普希金全集》,。韓國(guó)還以書(shū)柜代替酒柜。去年聯(lián)合國(guó)在500強(qiáng)企業(yè)家的讀書(shū)調(diào)查中,，日本企業(yè)家一年讀50本,，而中國(guó)企業(yè)家讀0,。5本。難道外國(guó)人就不忙,？就沒(méi)有壓力,？不是的，關(guān)鍵是讀書(shū)的心態(tài),。推動(dòng)全社會(huì)讀書(shū),，尤其是推動(dòng)和引領(lǐng)教師讀書(shū)至關(guān)重要。

“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！边@是我們?cè)偾宄贿^(guò)的事實(shí)了，但是我們憑借的基礎(chǔ)是什么呢,？只有讀書(shū),。

學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的程度，取決于教師讀書(shū)的興趣,。黃山谷說(shuō)過(guò)：“人胸中久不用古今澆灌,，則塵俗生其間。照鏡覺(jué)面目可憎,，對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味,。”教師就應(yīng)以書(shū)為友,，這是教師素養(yǎng)的體現(xiàn),，也是客觀發(fā)展的要求。

當(dāng)讀書(shū)的涓涓細(xì)流涌動(dòng)不息,，與自己的生活融為一體,，教學(xué)，便不會(huì)再是那單調(diào)乏味的重復(fù)過(guò)程,，我們會(huì)站在風(fēng)光無(wú)限的頂峰,，放眼長(zhǎng)天，一覽眾山??！

就這樣，累土成丘,，積微成大,，學(xué)生課上所需的，與教師本身所擁有的相比,，也不過(guò)是滄海之一粟,。這樣的教師站在講臺(tái)上,，怎能不底氣十足？這樣的教師教出來(lái)的學(xué)生,，怎能不學(xué)有所長(zhǎng),？

所以，工作再忙也要讀書(shū),，工資再低也要買(mǎi)書(shū),，交情再淺也要送書(shū)，屋子再小也要藏書(shū),。

一卷在手，萬(wàn)慮皆忘,，何不快哉,？以“教書(shū)”為榮的教師，更要以“讀書(shū)”為榮,，要有“讀書(shū)好”境界,，“好讀書(shū)”的責(zé)任，“讀好書(shū)”的興味,。我們要胸懷虔誠(chéng),，靜下心來(lái)讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)的世界里做一次心靈的長(zhǎng)途旅行,，來(lái)一番靜態(tài)的靈魂對(duì)話(huà),，享受一回書(shū)中世界的精彩，讓我們和學(xué)生一起陶醉在書(shū)香的長(zhǎng)河,，掬一捧淡淡書(shū)香,，與書(shū)本對(duì)話(huà)！讓讀書(shū),，點(diǎn)亮我們?nèi)松闹黝},！

主題為讀書(shū)的演講稿篇二

xxx：

大家好!

“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，讀一本好書(shū),，就像和許多高尚的人談話(huà)……”如果我可以選擇，那我一定會(huì)做一尾游魚(yú),，帶著一顆好奇的心,，求知的心在書(shū)海中自由自在的遨游。因?yàn)閷?duì)與我來(lái)說(shuō),，讀書(shū)是一生中最大的享受,，讀書(shū)可以洗滌人的靈魂，使人變的高尚,，讀書(shū)可以進(jìn)化人的心靈,，使人變的純潔,。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀每一本不同種類(lèi)的書(shū)籍,，我愛(ài)“黃蓓佳”的《我要做好孩子》,，因?yàn)榻疴彽募冋妫覑?ài)楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》因?yàn)轳R小跳的.頑皮,，我愛(ài)“黑柳徹子”的,，因?yàn)樾《苟沟纳屏迹蚁矚g司馬遷的《史記》,，喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重,，我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動(dòng)……讀書(shū)讓我付出了淚水，收獲了感動(dòng),。

曾經(jīng),，我?guī)椭餐缴?huà)里的那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩賣(mài)掉了所有的火柴，我曾經(jīng)因?yàn)榍嚆~和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動(dòng)的淚,，為他們最終命運(yùn)的天各一方流下傷心的淚,。

讀書(shū)讓我付出了歡笑，收獲了快樂(lè),。我曾經(jīng)為了看完一本漫畫(huà)書(shū)徹夜不眠,，最后還因?yàn)橹辽碛跁?shū)中的情節(jié)，在被窩里咯咯的笑出了聲,，結(jié)果被媽媽繳械了所有的漫畫(huà)書(shū),，但，我不后悔,，書(shū)籍讓我成長(zhǎng),，讓我快樂(lè)，讓我變的充滿(mǎn)智慧,。

我的童年因書(shū)籍而精彩,。

我的演講完畢，謝謝大家!

主題為讀書(shū)的演講稿篇三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好,！

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。

有句古話(huà)：“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉,?！?/p>

書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧。

在書(shū)中,，我曾經(jīng)和詩(shī)人李白斗過(guò)幾百首詩(shī),；與范仲淹等。“天下憂(yōu)而憂(yōu),，天下樂(lè)而樂(lè),。”

讀書(shū)不僅讓我快樂(lè),，也讓我體會(huì)到了“驀然回首,，那人卻在昏黃的燈光下”的意境。所以,，書(shū)就像是我生命中不可缺少的老師和朋友,。

我在閱讀中享受著藝術(shù)美和無(wú)盡的樂(lè)趣。我可以在書(shū)的海洋里游泳,，可以乘獨(dú)木舟在三峽里勇敢前行,，可以感受到李白“海峽兩岸的猿猴不會(huì)哭，獨(dú)木舟已經(jīng)過(guò)了萬(wàn)重山”的喜悅,。也可以走在塞外遼闊的草原上,，欣賞王維點(diǎn)燃的'孤煙，欣賞動(dòng)人難忘的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，享受“取遠(yuǎn)山吞長(zhǎng)江，浩瀚無(wú)邊”

主題為讀書(shū)的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

早上好,！

我今天演講的題目是《讀書(shū)，打好人生底色》,。

可是,，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),，每星期只去學(xué)校2～3天,。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育,。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆",，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚,，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí),，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》,。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀,。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,，他又很快拿起書(shū)本,。

9歲時(shí)，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世,。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈,。

當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家：《韋氏大字典》,、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》,。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人,，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X(qián)請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑,。

21歲時(shí)，他決定外出,。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。

在此后的7年,，他做過(guò)兩份工作,，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,，第二份工作是郵遞員,。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué),、科技,、宗教、文學(xué),、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍,。事實(shí)上，通過(guò)閱讀,，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑,。

1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選,，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯

聽(tīng)了這一個(gè)故事,，你們一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧,。

在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,，數(shù)不勝數(shù)。他們的`故事影響著,、激勵(lì)著一代又一代的人,，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū),。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師，但通過(guò)讀書(shū),，就有可能,。歌德說(shuō)："讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)",。你不可能回到過(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落,。

文字、書(shū)籍是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明,，而如果你能夠利用,，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧,，枉到人世一遭,。

讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書(shū)籍",。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍,，或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校,，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠",。

主題為讀書(shū)的演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我演講的題目是：讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)

如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流,，它滋潤(rùn)著我,，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,，它支撐著我,，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!……

從小，我就很喜歡看書(shū),。記得還在幼兒園時(shí),，我便早早地學(xué)起了a、o,、e,。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本，在書(shū)的世界中翱翔,。那時(shí),，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返,。在書(shū)中,，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞,，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話(huà)故事,，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著,。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,，時(shí)而深思，時(shí)而幻想,，時(shí)而快樂(lè),，時(shí)而憂(yōu)傷。

在《水滸傳》里,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;

在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的.諸葛亮;

在《魯濱遜漂流記》里,，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);

在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史,，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來(lái)一樣的志愿――為中華之崛起而讀書(shū)!努力讀書(shū)，振興中華!書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲,，給予我新的希望!就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)!

花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn),，做為一名小學(xué)生，我更離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng),。

今天，我已成長(zhǎng)為一名四年級(jí)的小學(xué)生,，這與我天天讀書(shū)是分不開(kāi)的：因?yàn)樽x書(shū)我掌握了許多知識(shí),，老師都對(duì)我豎起了大拇指，還因?yàn)樽x書(shū),，我學(xué)會(huì)了做人,，成了老師和同學(xué)們都喜愛(ài)的學(xué)生……

今天，我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事：讀書(shū)!我讀書(shū),，帶著我的夢(mèng)想去讀書(shū),，帶著我的追求去讀書(shū)，讓我們?cè)诳鞓?lè)的讀書(shū)氛圍中健康成長(zhǎng)!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,，我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

我的演講完了,，謝謝大家!

主題為讀書(shū)的演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

讀書(shū),，是一種幸福,。人的一生是有關(guān)讀書(shū)的一生，只有讀書(shū)一生,，才能幸福一生,。當(dāng)我們“呱、呱”落地,，睜著一雙好奇的大眼睛,，“撲閃,、撲閃”地打量著周?chē)氖澜鐣r(shí)，我們開(kāi)始閱讀父親,、母親――這兩本永遠(yuǎn)也讀不透的無(wú)字之書(shū),；當(dāng)我們背上小書(shū)包興高采烈地走進(jìn)小學(xué)學(xué)堂時(shí)，我們開(kāi)始了真正的讀書(shū)身涯――閱讀這些浩瀚的有字之書(shū),；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)十年,、初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束之時(shí)，我才深深地意識(shí)到：讀書(shū),，是我成長(zhǎng)的催化劑,；讀書(shū)，一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,。我每一天都在內(nèi)心不由自主地吶喊：讀書(shū),，真好！

讀書(shū),，它充實(shí)著我的精神生活,，豐富著我的內(nèi)心世界，鑄造了我良好的性格,，奠定了我的人生基礎(chǔ),。從《安徒生童話(huà)》里的《丑小鴨》，我讀出了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠腳踏實(shí)地,，永不放棄,；從《老人與海》中,，我讀出了生命的含義――只有勇敢地面對(duì)一切,，生命就有價(jià)值，生命就有意義,；從《上下五千年》里,，我讀出了歷史的博大精深、復(fù)雜多變,，它讓我懂得珍惜,，教我走好自己人生的每一步，書(shū)寫(xiě)好自己的每一段歷史,；從《我有一個(gè)夢(mèng)想》中,，我讀出了“天下興亡、人人有責(zé)”的使命感和責(zé)任感,；從朱自清的.《匆匆》中,，我讀出了流失的時(shí)間一去不復(fù)返，它促使我只爭(zhēng)朝夕,、每一天和太陽(yáng)賽跑,。

有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情,，足以傅彩，足以長(zhǎng)才,?！笔前?！我讀書(shū),，所以我怡情；我讀書(shū),，所以我傅彩,；我讀書(shū)，所以我長(zhǎng)才,。我怡情,，所以我快樂(lè)；我傅彩,，所以我成長(zhǎng),；我長(zhǎng)才，所以我幸福,。同學(xué)們,！朋友們！熱愛(ài)讀書(shū)吧,！只有讀書(shū),，才能讓我們健康茁壯成長(zhǎng)；只有讀書(shū),，才能豐富我們的精神生活和內(nèi)心世界,；也只有讀書(shū)，我們才能感受的幸福,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

主題為讀書(shū)的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！

“閱讀”這個(gè)名詞在學(xué)生年代常常提起，而我早已告別了學(xué)生時(shí)代,，成為了一名普通的人民教師,。從此以后，我也閱讀,，只不過(guò)閱讀的是教科書(shū),，以及與教科書(shū)有關(guān)的教學(xué)參考書(shū),，其次就是閱讀學(xué)生的作業(yè)了,。而其他的書(shū)籍早已被我淡忘了,。記得20xx年初，我冒著嚴(yán)寒去參加中心校組織的閱讀年的集中培訓(xùn),，通過(guò)那次培訓(xùn),，讓我認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性。教師不光要教書(shū)育人,，還要不斷地學(xué)習(xí),，更新知識(shí)、觀念,，順應(yīng)時(shí)代的要求,。“活到老學(xué)到老”這句話(huà)用在我們教師的身上非常貼切,。

也就在那時(shí),，撒局長(zhǎng)的講話(huà)激發(fā)了我的讀書(shū)熱情，那一天回家后,，我翻箱倒柜,，去找我從教后訂購(gòu)的各種書(shū)籍，費(fèi)了不少的功夫,，終于把那些書(shū)找出來(lái)了,，哇！我的書(shū)還真不少,，有《賞識(shí)你的學(xué)生》,、《如何幫助害羞的孩子》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》,、《新課程的教學(xué)策略與方法》,、《告訴你的孩子，你真棒,！》等等,。每一本書(shū)都很新，沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)的痕跡,，每一本書(shū)又很“舊”,，都沾滿(mǎn)了灰塵?？戳丝催@些又新又舊的書(shū),，都覺(jué)得自己太不懂得珍惜了。于是我下定決心：一定要好好地讀書(shū),，堅(jiān)持讀書(shū),，讀好書(shū)。

每天,，我都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看書(shū),，做做筆記,，寫(xiě)寫(xiě)感想。就這樣堅(jiān)持了下來(lái),。那一本本新書(shū)變成了舊書(shū),，里面多了一些符號(hào)和閱讀的痕跡，也不再沾滿(mǎn)灰塵,，我也頗有收獲,。

通過(guò)閱讀，讓我掌握了大量的教育教學(xué)理論知識(shí),，為我的教學(xué)工作起到指導(dǎo)的作用,。閱讀了一些關(guān)于課改新理念的書(shū)籍后，掌握了大量關(guān)于新課改的知識(shí),，讓我更新了觀念,，轉(zhuǎn)換角色，順應(yīng)時(shí)代的要求,；閱讀了一些優(yōu)秀教師的`課堂實(shí)例和論著,，讓我看到了他人的成功之處，汲取他人成功的經(jīng)驗(yàn),，內(nèi)化成自己的知識(shí),，指導(dǎo)我的教育教學(xué)，讓我的教學(xué)少走了很多的彎路,；閱讀了《賞識(shí)你的學(xué)生》,，讓我懂得了去賞識(shí)、去寬容,、去理解,、去信任我的學(xué)生；閱讀了《新時(shí)期班主任工作創(chuàng)新》,，讓我對(duì)班主任工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，做一個(gè)好的班主任、建設(shè)一個(gè)好的班集體,，成為了我的工作動(dòng)力,；閱讀了20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，更堅(jiān)定了我的信念：愛(ài)學(xué)生就是愛(ài)自己的事業(yè),，愛(ài)學(xué)生就是忠于黨的教育事業(yè),？只要是好書(shū)，我就讀,；只要讀好書(shū),，我就會(huì)有收獲。

閱讀能提高自身的文化修養(yǎng)和文化水平，滿(mǎn)足教學(xué)的需要?，F(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)浩如煙海,，僅憑我原來(lái)在學(xué)校和從教后所學(xué)到專(zhuān)業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎么辦,，唯一的途徑就是去讀書(shū)。我行動(dòng),，我收獲,。閱讀了《少兒百科全書(shū)》我能在教學(xué)中輕松地滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心；閱讀了《三國(guó)演義》,，在教學(xué)《三顧茅廬》時(shí)談起三國(guó)里的故事來(lái)滔滔不絕,；閱讀了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《猜謎語(yǔ)》,、《成語(yǔ)故事》,？與學(xué)生打成一片不難，讓我成了孩子們的良師益友,？閱讀能拓寬知識(shí)視野,，能擁有淵博的知識(shí)，才在教學(xué)中滲透天文地理,、滲透中外,，滲透古今，才能激發(fā)學(xué)生的興趣,，更能讓我教學(xué)起來(lái)游刃有余,。

閱讀能提高自身的修養(yǎng)，讓自己的心靈得到凈化,?；叵肫疬^(guò)去，放學(xué)的鈴聲一響,，我也和學(xué)生一樣匆忙的離開(kāi)學(xué)校,，回到家，顧不上休息,，馬上支起麻將桌,，“嘩嘩啦啦”的聲音響起來(lái)了，或與村民打起六人千分,，蹲腳盆,、貼白條？不亦樂(lè)乎,。美好的業(yè)余時(shí)間就這樣流逝,。自從我愛(ài)上閱讀后，摸麻將手生了，打千分沒(méi)興趣了,。有時(shí)間就去書(shū)店逛逛,，去舊書(shū)攤看看，遇到好書(shū)就買(mǎi)下來(lái),，沒(méi)幾年我的書(shū)柜竟然裝滿(mǎn)了書(shū),，有空的時(shí)候翻翻看看，睡前瞄上幾眼,，樂(lè)在其中,。

閱讀能提高我的寫(xiě)作能力。以前一提要寫(xiě)什么總結(jié),、反思,、論文之類(lèi)的，就頭疼,。如今,，通過(guò)閱讀，積累知識(shí),，寫(xiě)起文章來(lái)就簡(jiǎn)單多了,，要理論去找找筆記，要事例去看看教學(xué)隨筆,，真應(yīng)驗(yàn)古人說(shuō)的一句話(huà)――“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”

“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”,，讀好書(shū),，堅(jiān)持讀書(shū)，能讓你終身受益,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，拿起書(shū)，去書(shū)的海洋里遨游,，會(huì)有更多的驚喜,！會(huì)有更多的收獲！

主題為讀書(shū)的演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是胡紹涵，今天我演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè),。

其實(shí)生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在,，只要你細(xì)心觀察生活，樂(lè)于欣賞美好,，并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情,。我愛(ài)讀書(shū)，它豐富了我的所見(jiàn)所聞,，我愛(ài)讀書(shū),，它開(kāi)啟了我的心靈之門(mén)，我愛(ài)讀書(shū),，他讓我領(lǐng)略了世界的偉大,。讀一本好書(shū)，就像是與一位高尚的人談話(huà),，如《做優(yōu)秀的自己》這本書(shū)里有一篇文章就深深感動(dòng)了我,，里面講了媽媽只把魚(yú)頭給自己吃，魚(yú)肉都給了自己的兒女,，這雖然是件微不足道的小事，卻觸動(dòng)了我柔軟的內(nèi)心,，讓我從中明白了父母的辛苦與無(wú)私,。

同時(shí)讀書(shū)也要有方法，如此才能離快樂(lè)更進(jìn)一步,，讀書(shū)的時(shí)候,，我們要學(xué)會(huì)邊讀邊標(biāo)出自己喜歡的.地方，寫(xiě)上自己的感想,，再積累一些好詞好句,，這樣不僅對(duì)我們的習(xí)作有很大的幫助，還會(huì)給我們的交談帶來(lái)很多益處,，所以同學(xué)們快拿起一本書(shū),，與她交個(gè)朋友吧！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

主題為讀書(shū)的演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好,！今天我演講的題目是“讓讀書(shū)點(diǎn)亮我的人生,！”

有人說(shuō)：“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是可以改變?nèi)松膶挾?。讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但是可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！蔽蚁嘈抛x書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響是終生的,。在知識(shí)的時(shí)代里，教師更應(yīng)該多讀書(shū),，讓讀書(shū)成為生活中重要的一部分,！

后悔的是我以前沒(méi)讀過(guò)太多的書(shū),，不過(guò)現(xiàn)在我真正喜歡上了讀書(shū)。童年時(shí)代我看過(guò)一些小人書(shū),，那時(shí)我只是對(duì)那些五花八門(mén)的畫(huà)面感興趣而以,，內(nèi)容全不在意，那時(shí)不會(huì)讀,。

上初中,，師范后，我除了讀好學(xué)校開(kāi)設(shè)的幾門(mén)科目外,，課余我就讀一些金庸的武打小說(shuō),，瓊瑤的言情小說(shuō)，這些不太管用,，那時(shí)沒(méi)讀到好書(shū),。

96年參加工作了，我曾想：面對(duì)一群孩童,，憑我已有的知識(shí)應(yīng)綽綽有余了吧,！于是，我雄心勃勃,，滿(mǎn)懷激情地投入工作中,。誰(shuí)知一站上講臺(tái)，方知自己知識(shí)的貧乏,。盡管上課前自己精心準(zhǔn)備,，教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫，但是在課堂上卻往往顯得捉襟見(jiàn)肘,，讓人感到語(yǔ)言的貧乏,，感染力的缺乏。而在聽(tīng)課時(shí),，看到一些教師能在課堂上得心應(yīng)手,、出口成章、游刃有余,，讓人覺(jué)得聽(tīng)課是一種美的享受,。我感到了自己的渺小與無(wú)知，于是工作之中慢慢有針對(duì)性地讀了點(diǎn)與語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,。讀了這些教學(xué)書(shū)籍,，我很快就有了更深厚的教育理論作支撐，對(duì)我教學(xué)實(shí)踐中分析教材是很有幫助的,，也讓我在教學(xué)過(guò)程中能更加的應(yīng)用自如,，還使我課后常常會(huì)驚嘆“原來(lái)還可以這樣上”，“我怎么沒(méi)想到呢,？”讀了這些書(shū),，我在教學(xué)實(shí)踐中思路會(huì)更寬,，更具有創(chuàng)新性，課堂也變得更精彩,。

隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng),，惰性慢慢地在心中滋生開(kāi)來(lái)，大有看透生活隨波逐流的趨勢(shì)了,。于是以后的三兩年中,，特別是結(jié)婚育子之后，生活的千頭萬(wàn)緒加之自己對(duì)工作有點(diǎn)缺少熱情的身心,，讀書(shū)與我?guī)缀醭闪四奥?。我僅憑著當(dāng)初的一點(diǎn)積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語(yǔ)文課，雖然自我感覺(jué)還深得學(xué)生喜愛(ài),，但是現(xiàn)在想來(lái),，那是自己的個(gè)性和愛(ài)心贏得的學(xué)生的認(rèn)可與尊重而已，真正給予學(xué)生的,，或許只是照本宣科之類(lèi)的語(yǔ)文知識(shí)罷了,。如果在這里要我說(shuō)真心話(huà)，那時(shí)真是對(duì)不起學(xué)生,。

生活往往便是這樣,，到處充滿(mǎn)了機(jī)遇或是挑戰(zhàn),。近幾年的教育改革如火如荼,，素質(zhì)教育的大力提倡，使我在教學(xué)上有點(diǎn)舉步維艱了,。畢竟這是對(duì)教師提出了更高的要求,，畢竟自己沒(méi)有受過(guò)真正的高等教育，畢竟自己儲(chǔ)存的語(yǔ)文知識(shí)和教育管理知識(shí)太過(guò)羞澀……而頭腦當(dāng)中沒(méi)有這些“硬件”是行不通的,，你只會(huì)被改革的潮流給沖跨,。為了使自己不至于被淘汰，除了走出去聽(tīng)課學(xué)會(huì)了一些東西之外,，還真又讀了一些與教學(xué)管理有關(guān)的書(shū),，印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書(shū)生的《班主任工作漫談》,、《走進(jìn)學(xué)生心靈》等讓我受益頗多,，自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高。感謝這及時(shí)的教育改革,。

我真正的喜歡讀書(shū)是在調(diào)到龍美希望小學(xué)之后,，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的博學(xué)廣識(shí)讓我感到了自己的渺小與無(wú)知,，不甘落后的我感到了應(yīng)當(dāng)珍惜并利用好自己的生命,，不能用貧乏的學(xué)識(shí)誤人子弟,。唯有通過(guò)讀書(shū)充實(shí)自己，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,。于是,，我除了讀自己喜愛(ài)的文學(xué)書(shū)籍和與孩子們貼近的自然百科書(shū)籍外，更是如饑似渴地讀有關(guān)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū),。比如：李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》,、朱永新《新教育之夢(mèng)》、竇桂梅的`《教育隨想》等等一系列有關(guān)教育等方面的書(shū)刊,。從這些書(shū)中,，我吸取到了先進(jìn)的教育理念；從這些書(shū)中,，我學(xué)到了教學(xué)名師的課堂教學(xué)藝術(shù)：從這些書(shū)中,，我感受到了時(shí)代對(duì)我們教師的要求；從這些書(shū)中,，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責(zé)任與使命,；當(dāng)然，我也從這些書(shū)中學(xué)會(huì)怎樣與孩子們溝通交流,，平等相處,。讀名家的書(shū)，我受益匪淺,。我為對(duì)所讀的書(shū)作徹底的思考,，進(jìn)一步梳理思緒，從而深化和豐富認(rèn)識(shí),。讀書(shū)后我還要堅(jiān)持寫(xiě)作,。再把讀書(shū)與實(shí)際工作相聯(lián)系，因?yàn)椤八械慕逃母镒罱K都要回到課堂”,、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”,，我在讀書(shū)中去體會(huì)怎樣備課，怎樣上課,，怎樣評(píng)課,，做到讀教相長(zhǎng)。在實(shí)踐后,，我勤于反思,，堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)反思和隨筆，教育敘事,，撰寫(xiě)論文,，很好地促使了自己的思想總結(jié)與專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作水平的不斷提高。當(dāng)一些意料之外的獲獎(jiǎng)證書(shū)擺在我面前的時(shí)候,，我頓感“讀”有所獲,，“讀”有大獲,。就這樣慢慢地我與書(shū)成了朋友，感覺(jué)生命突然又充實(shí)起來(lái),，那滋味真好：與書(shū)為伴,，活著不累。

朱熹老師告訴我們：“布衣暖,，菜根香,，讀書(shū)滋味長(zhǎng)?！蓖?，我想我會(huì)越讀越有勁的：為了將更多的知識(shí)傳給學(xué)生，為了自己的工作更出色,，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們,，讓讀書(shū)點(diǎn)亮我們的人生，在工作之余多讀書(shū)吧,，給學(xué)生做個(gè)榜樣,，也給自己一個(gè)希望、一份一定會(huì)有的人生收獲,！

主題為讀書(shū)的演講稿篇十

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好。

每當(dāng)走入校園,，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香,，耳畔不時(shí)回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。作為學(xué)生,，很多同學(xué)總希望自己成績(jī)能名列前茅,，特別是在語(yǔ)文方面,。都非常羨慕那些作文寫(xiě)得好的同學(xué),，你若問(wèn)他們有什么秘訣時(shí)，他們幾乎都會(huì)不約而同地歸功于多讀課外書(shū),。的確,，不少語(yǔ)文教育方面的專(zhuān)家如葉圣陶、張?zhí)锶?，于永正等,。都積極鼓勵(lì)中小學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū),，讀整本的'書(shū),。

那讀書(shū)到底有什么好處，為什么要同學(xué)們多讀課外書(shū)呢,？

培根說(shuō)：知識(shí)就是力量,。人類(lèi)要發(fā)展,，必然離開(kāi)知識(shí)，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書(shū),，沒(méi)有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足,，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代,。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！?“書(shū)籍讓人們成為宇宙的主人?！?/p>

讀書(shū)對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義,。書(shū)籍也可以改變一個(gè)人的人生。毛澤東,、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書(shū)籍的引導(dǎo)才走上革命道路,。

讀書(shū)其實(shí)是一種享受。讀書(shū)也是一種休息,。一種解脫,，是人類(lèi)精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣,。”他還說(shuō)：“讀書(shū)越多,，精神就越健壯而越勇敢,。”

唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)減減卷,，下筆如有神,。”古人也一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“勞于讀書(shū),，逸于寫(xiě)作,。”“熟讀唐詩(shī)三百自,，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”,。孔子也說(shuō)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”,。讀書(shū)是吸收,，寫(xiě)作是表達(dá)。沒(méi)有“吸收”哪來(lái)“表達(dá)”呢,？蘇軾就說(shuō)過(guò)：“厚積薄發(fā),。”這厚積就是要大家多讀書(shū),。

書(shū)的種類(lèi)有好多,，因此讀書(shū)要有選擇。要讀書(shū),，就要讀好書(shū),。讀好書(shū)成才，讀壞書(shū)毀才,。一本好書(shū),。會(huì)讓你站得更高，看的更遠(yuǎn),；一本壞書(shū)會(huì)讓你思想受到腐蝕,。甚至步入深淵。讀好書(shū)是你豐富知識(shí)開(kāi)闊視野的基礎(chǔ),。讀好書(shū)是你打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,，讀好書(shū)是你走向成功大道的必備條件之一。正如歌德所說(shuō)：讀一切好書(shū)就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲,，如觀其行,。凱勒說(shuō)：“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋,?！?/p>

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，全身地投入到讀書(shū)活動(dòng)中,，徜徉于書(shū)的海洋中,，讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天,。讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理,；從童話(huà)寓言中學(xué)習(xí)可做人的智慧,；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史,；從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩,。與書(shū)為友,，天長(zhǎng)地久，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園,。

最后,，讓我們?cè)俅雾懫鹱x書(shū)的號(hào)角：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。