在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

快與慢作文600字篇一

當(dāng)時光像流水般走過時，大家都想停下嗎,？也許有人想停下,，但時光的速度像一輛飛馳的馬車，拉著我們向前,。實在太快,，可這么快的生活，難道不是虛度年華,？

你,，必須要慢！

可是,，有些人已經(jīng)忘記了慢,，所以，慢，到底是什么,？

我個人認為,，慢，是一種悠閑放松的境界,。

大山中,，最能夠把你的時光變慢，當(dāng)我們漫無目的地走著時,，你可能不知道自己要去哪兒,，但是緩慢的時光會告訴你一個目的地。聽著蟲鳴,，吹著口哨,，突然，眼前出現(xiàn)了一片竹林,，竹子中,，冒出了一些竹筍。拿起鐵鋤,，把竹筍旁的泥土慢慢清除,，再把筍拔出去。也不用急,，拔一下,，停一會兒，就這樣慢慢拔出來,。這點喜悅雖然微小,，但是讓我灰暗的心變得有光澤。

我在家最喜歡晴天,，拿起一本書，坐在小沙發(fā)上,，看幾頁,，瞇一會兒眼睛，感受著溫暖的日光浴,。溫暖的陽光照在身上,，感覺整個世界都溫柔了。

慢,，就是這樣的悠閑放松的感覺,。能讓你靜下心來，換一種心態(tài),，換一種心情,。

快與慢作文600字篇二

這天，我閑來沒事做，便推了車子出去兜風(fēng),。

公園里,，也難為是一個風(fēng)和日麗的禮拜天上午，便就有人在閑逛,。在湖邊有一對情侶在散步,；花園旁幾個大伯手拿快板、頭琴在奏著悠悠的小曲,；一些老人在打太極拳,，還有人在邊哼著小調(diào)便慢悠悠地走,。各式各樣的人在做著不同的事,，只是有一個共同點：一切都是慢的。是呵,，你看,，沒有人急急匆匆，更沒人風(fēng)風(fēng)火火,，這里只有不緊不慢,。而我，在這里卻又顯得有些不協(xié)調(diào)了,。我這么想著,，不好意思的吐了吐舌頭,，放慢了速度,。

不一會出了公園,，上了大馬路，我差一點就被疾駛而過的汽車碾扁,。

到了十字路口,，剛剛好是紅燈,，便有這種聲音出來：“媽的，再不快點我的客戶就要跑啦,！”“怎么回事?。∑谶@會紅燈,！”……類似的抱怨比比皆是,。我怎么就找不到剛才那種舒適悠閑的感覺了呢？我疑惑起來,。

“嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起,，和慢形成了對比。

快,，慢,，快，慢……

快與慢作文600字篇三

快與慢是節(jié)奏不一的兩種交響曲,，快是慷慨激昂,，扣人心弦的；慢則是平穩(wěn)舒緩,，心曠神怡的,。正是這樣兩種風(fēng)格迥異的交響曲，交織成人生中一篇篇波瀾壯闊的樂章,。 ——題記

序曲

我生活在一個家教嚴格的家庭,，從小在父母鋪設(shè)的軌道上前進，不敢越雷池一步,。他們?yōu)槲矣媱澋奈磥硭{圖就是轟轟烈烈,，出人頭地?？伤麄儾恢?，我心所向往的卻是安靜閑適，波瀾不驚的生活,。

第一樂章：快

為了父母欣慰的笑容,，為了別人艷羨的目光，為了親朋好友心中我應(yīng)有的宏偉藍圖,，我拼命了,。

每天當(dāng)別人還在夢鄉(xiāng)中時，我便要起床讀書,，因為我知道即使父母在睡夢中聽到瑯瑯書聲也會露出笑容,。一天之中上下午甚至是晚上的課程都排的滿滿的。剛走了數(shù)學(xué),，英語接踵而至，才去了英語,，語文便迎面而來,，語文方畢，理化生等學(xué)科又劈頭蓋臉的砸將過來,。即使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)偶爾大發(fā)慈悲賞賜一兩天假期,，也被各式各樣的補習(xí)輔導(dǎo)班強奪硬占,。夜晚當(dāng)我披著滿天星斗趕回家中，還顧不得從媽媽手中接過一杯熱牛奶,，就要做回桌旁,，暢游于書山題海之中。每當(dāng)夜深人靜,，萬籟俱寂只時,，我忍不住想起自己心中埋藏很深很深的夢想，那就是……

第二樂章：慢

當(dāng)我從床上坐起的時候,，清晨清新的陽光已經(jīng)撒滿我的被子,。窗外是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的幽靜畫卷,，坐在室內(nèi),，可以撫琴蕭歌，詩文為伴,，走到室外,，可以欣賞如詩如畫的風(fēng)景。每至月夜,，可以蟾宮為伴,，遙想古人。遠離喧囂的塵世,，終于找回了內(nèi)心的寧靜,，不需再去顧慮別人的眼光和議論，只要能做回自己就最好,。這就是我一直所向往的陶淵明式的“采菊東籬下,，悠然見南山”的生活。這在浮躁的塵世好象是不現(xiàn)實的,，可我心中仍然朦朧著這樣一種夢想……

結(jié)束曲

每天依舊穿行于繁忙之中,，習(xí)慣了這樣的生活，便沒有什么可抱怨,?？炫c慢的旋律終不可分開，我相信并期待有一天這兩種截然不同的旋律能融成一曲和諧的交響樂,。