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初中生寫(xiě)母愛(ài)的作文500字 初中生寫(xiě)母愛(ài)的作文題目篇一
表現(xiàn)母愛(ài)的詩(shī)歌
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母愛(ài)的詩(shī)句和格言
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母愛(ài)偉大簡(jiǎn)短的句子
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描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)歌詩(shī)詞
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寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文
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夜幕降臨,,天空卻泛濫著星光,月亮皎潔如玉盤(pán),,放下手中的筆,,進(jìn)入了一片美好的遐想,繼而,,我便奄奄欲睡,。
夢(mèng)里,回憶起了那串串往事,。
鏡頭一
清晨,,一聲溫柔的呼喚;“女兒,,起床了”。把美夢(mèng)中的我叫了起來(lái),,洗漱后,,來(lái)到廚房,冒著熱氣的早晨早已擺放在桌子上,,吃后,,便去上學(xué),而這時(shí),,母親總會(huì)囑咐我:“女兒,,天冷了,你套件外衣!”每一天的積累已成為習(xí)慣,,母親對(duì)我的愛(ài)也已成為習(xí)慣,。我,很幸福,。
鏡頭二
每當(dāng)放學(xué)后,,一個(gè)熟悉的背影,那是母親,。她呼喚著我,,接著,習(xí)慣性的拎起我的書(shū)包,,走著,。每當(dāng)下雨,她都會(huì)把雨傘傾向我這一邊,,而不顧著自己,,每當(dāng)刮風(fēng),她都會(huì)走在我的前面為我擋著風(fēng),,為我擋去那層層的沙,。這就是母親,一個(gè)深愛(ài)我的人,。
鏡頭三
每當(dāng)傍晚時(shí)分,,燈光下奮筆疾書(shū)的我并不覺(jué)得孤獨(dú)。門(mén)把手輕輕地旋轉(zhuǎn)著,,當(dāng)它停留在大約60°角的時(shí)候,,門(mén)被輕輕推開(kāi)了,母親進(jìn)來(lái)了,,端著一杯熱牛奶,,溫和地說(shuō):“孩子,喝了吧,休息一會(huì)兒”,。那熱熱的液體鉆入我的喉嚨,,心房變得暖暖的,那股白色的熱氣,,像細(xì)線,,像蜘蛛網(wǎng),想爬山虎,,絲絲縷縷,,纏纏綿綿。我品嘗到了,,這就是母愛(ài)的滋味,。
臉頰有些許絲絲涼意,所以,,便從睡夢(mèng)中微微地睜開(kāi)雙眼,,這時(shí),母親就坐在我的身旁,,而我身上多了一件大衣,,難怪會(huì)睡得這么香。凝視著眼前日益操勞的母親,,眼眶濕潤(rùn)了,,母親的身影模糊了,我靜靜地抱住母親,,說(shuō)了一聲:“謝謝您!”霎時(shí)間,,彼此的熱淚紛紛落下,母親說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业呐畠??!?/p>
母愛(ài)如水,它雖然不像父愛(ài)一樣高大,,也不像朋友情那樣直接,,但它也有自己獨(dú)特的享受,,它就像一杯稠密而醇香的牛乳,,只是默默地,散發(fā)著那獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)意,。它靜靜地守望著我,,讓我體會(huì)到那無(wú)與倫比的享受。
我想,,這就是母愛(ài),。
1、,,原因是考生要在同一環(huán)境下,,作公平的競(jìng)爭(zhēng),。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準(zhǔn)確的審讀和理解,,把命題者的意圖讀出來(lái),把題目的各種限制審清楚,,明確要我寫(xiě)什么,,怎么寫(xiě),寫(xiě)到什么程度,,真正做到全面領(lǐng)會(huì),,深刻把握,不偏不漏,、不折不扣地按要求寫(xiě)作文,。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分,。由此可見(jiàn),,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,,就是要作者站在時(shí)代的高度,,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,,提煉主題,,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,,也作用于時(shí)代,,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn),。文章的“意”,, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,,它反映作者的思想水平,、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀等,。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我,,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,,看問(wèn)題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策,。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,,言論自由,話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題,,但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意,。
2,、,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,,特別是自擬題目寫(xiě)作,,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō):“秧好一半谷,,題好一半文”,,可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題,,文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題,,也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分,,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分,。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫(xiě)得較好的作文,,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,,不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí),。至于如何擬題,我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條:①確切,。指符合文章內(nèi)容,,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練,。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng),。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,,具有可讀性,,饒有情趣。④新穎,。指有新視角、新思路、新感悟,,能夠給人一種新鮮感,。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義,。擬題方法多種多樣,,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語(yǔ)擬題,,可以化用古語(yǔ)擬題,,可以借用成語(yǔ)擬題,可以套用流行語(yǔ)擬題,,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首,、腹,、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,,我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了,。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練,。另外,,要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目,,把首句寫(xiě)好,,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著精神,。
3,、:一類是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體,如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類是排除寫(xiě)某種文體,,如“除詩(shī)歌外,,其他文體不限”??忌仨毎匆?guī)定的文體去寫(xiě),。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,,這里要特別注意,,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,,一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作,,要寫(xiě)什么象什么,。不可隨心所欲,寫(xiě)成不倫不類的“四不像”文章,。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,,絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě),。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,,情真意切,,引起共鳴。議論文切忌大話,、套話,、廢話,要避免空發(fā)議論,,無(wú)病呻吟,,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,,空表決心等等,。可以虛構(gòu),,“允許”編寫(xiě)故事,,但不等于提倡“編寫(xiě)故事”,編寫(xiě)故事要做到“大膽想象,,自圓其說(shuō)”,。濫編、胡編,,絕對(duì)不會(huì)得高分,。
4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上,。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾,,必須做到開(kāi)頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨,。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,,開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是:良好的開(kāi)端是成功的一半,??捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料,,古今中外,,慢慢道來(lái),。開(kāi)篇松散,占去了大量的篇幅,,后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”,,有的只是一筆帶過(guò),,草草收兵,,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平,。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”,、“豬肚”、“豹尾”,,這是有一定道理的,。可有些考生作文來(lái)不及剎尾,,或用一句話硬斷,,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,,壯大了“豬肚”,,也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,,首先是看其整體。所以,,考生交給老師的`無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文,。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,,引用名言警句,,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,,但取向一定要積極向上,,真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō),,文章是表情達(dá)意的工具,,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制,。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,,為了達(dá)到一定的考查目的,,并考慮到考試時(shí)間等因素,,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做,。限最低字?jǐn)?shù)的,,一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,,但實(shí)際情況是,,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次,。限最高字?jǐn)?shù)的,,不要超過(guò)。否則,,給人一種臃腫的感覺(jué),,再說(shuō),作文寫(xiě)得長(zhǎng),,花的時(shí)間多,,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響,。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù),,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文,。千萬(wàn)不要自作多情,,超出作文格子,以免出力不討好,。
6,、一般不要求寫(xiě)得好看,但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn),,一筆一畫(huà)清清楚楚,,不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范,,特別是格式要正確,,句號(hào)、逗號(hào),、問(wèn)號(hào),、嘆號(hào)、頓號(hào),、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào),、括號(hào),、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào),、括號(hào),、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末,。省略號(hào),、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開(kāi),,寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末,。至于作文的卷面,,正如人的容貌一樣,,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,,書(shū)寫(xiě)工整,卷面清潔,,讓人一看心中先喜三分,,其結(jié)果是可想而知的。
7,、,,看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字,有沒(méi)有不通順的句子,,有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容,。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái),,對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚,、整潔,,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p> s("content_relate");
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