每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文題目推薦篇一

但在時(shí)間流逝的過程中,，我們總要留下些什么,，才能有所記憶——我們曾經(jīng)存在過。以前剛決定到小學(xué)時(shí),，真覺得小學(xué)的知識太簡單,，人會變得幼稚，生活會很無趣?，F(xiàn)在不這么覺得了,，尤其是身在深圳這個(gè)改革開放的前沿城市，教育也是改革的前沿,，而且又身在實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，再加上教的是小學(xué)科學(xué)，這些因素加起來,，我不得不說,，我要放開手干，為小學(xué)科學(xué)教育做一些貢獻(xiàn),，為祖國培養(yǎng)更多的科技人才,。

今晚備課時(shí)，一直不知道《導(dǎo)體與絕緣體》怎么講,，其實(shí)如果按照教科書和教參來講的話,，這倒是不難，但我不想走進(jìn)老一套的路,，想增加自己的特色,。想著想著，劉洋師兄回來了,，不知怎的，就聊起“科學(xué)”來了,。我們探討了我國的科學(xué)現(xiàn)狀,，我們學(xué)校科學(xué)的.現(xiàn)狀,，以及我們的未來,。

劉洋師兄說到,，科學(xué)課不能走上老路子，必須跟進(jìn)課改,，走出新路子,。他給我看了一篇文章，講的是寶安區(qū)一位小學(xué)老師的海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，她說到國外真正地把學(xué)生當(dāng)做“學(xué)生”,，學(xué)生是課堂的主人，課堂從問號開始,，也從問號結(jié)束,，而國內(nèi)的課堂就不是這樣，教師是課堂的主宰,，課堂從問號開始,，卻從句號結(jié)束，范文《小學(xué)部實(shí)習(xí)日志》,。由于知識淺薄,，我不能說國外的課堂就是好，國內(nèi)的課堂就不好,，但我們科學(xué)學(xué)科可以從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。科學(xué)有別于其他學(xué)科,，科學(xué)注重探究,，實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)蔷捅仨氉寣W(xué)生自己去做,，在做中學(xué),。所以我們的課堂應(yīng)該放手讓學(xué)生自己搗鼓，而老師的功夫主要在課前的設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)一個(gè)能讓學(xué)生不斷自主學(xué)習(xí)的課堂,。

而目前我們的課堂還很少做到這樣，而且國外對于小學(xué)科學(xué)的很多經(jīng)驗(yàn)都是我們應(yīng)該吸收的,，關(guān)于小學(xué)科學(xué)如何前進(jìn),，我們作為深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的老師，的確責(zé)任重大——我們承擔(dān)著給國內(nèi)關(guān)于“小學(xué)科學(xué)教育”提供經(jīng)驗(yàn)的重任,。

在網(wǎng)上我們看到國外的創(chuàng)客們?nèi)绾伟鸭夹g(shù)玩轉(zhuǎn)地爐火純青,，而且兒童也能玩的很好。我們早就知道,，我國雖然在考試方面學(xué)生的能力超強(qiáng),，但是學(xué)生的動(dòng)手能力，獨(dú)立思考能力卻遠(yuǎn)不如國外的，這就是我們中國的軟肋,，這問題就出現(xiàn)在教育的形式上,。這個(gè)問題扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)，我想說的是,，我們應(yīng)該在自己力所能及的范圍內(nèi)去為我們的學(xué)生更好地服務(wù),，把學(xué)生的探究能力鍛煉好，動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力更上一個(gè)臺階,，爭取與國外的孩子站在同一起跑線上,。

科學(xué)的改革的路還很長，我希望我能夠在這條路上,，與我的科學(xué)組前輩們一起創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部“科學(xué)”的更好的明天,。

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文題目推薦篇二

風(fēng)，卷著塵土肆虐吹打著行人的面頰,。

云,，板著鐵青的臉滾涌著將要遮蓋整個(gè)天空。

雷,，隨著閃電發(fā)出陣陣狂怒的吼聲,。

我，懷揣一顆冰涼的心躑躅在回家的路上,。

我剛從老師那里得知,，我辛辛苦苦寫的作文這次仍沒有得獎(jiǎng)。半年來,，我屢屢投稿投稿卻一次也沒有得獎(jiǎng),。我的心徹底涼了，當(dāng)初那火熱的激情已被這次失敗徹底澆滅了,。

我慢慢走著,，任憑風(fēng)將我的臉頰吹得冰涼。我一邊走一邊想,，決定放棄下一次的作文比賽,。不知不覺中我已來到了我家樓下。

剛準(zhǔn)備上樓,，眼前突然飄過一個(gè)小黑影,，不一會又飄了回來，定睛細(xì)看,，哦,！原來是一只吊在墻上的'小蜘蛛。因?yàn)橹挥幸桓虢z吊著它,，所以它被風(fēng)吹得蕩起了秋千,。

順著幾乎看不見的蛛絲看上去，原來蛛絲盡頭是一個(gè)一指寬的小洞,，也許它想爬去,。

滿以為蜘蛛會馬上爬上去，可是一陣狂風(fēng)吹來,，輕蔑地?fù)u著纖細(xì)的蛛絲,，蜘蛛又一次滑了下來。

蜘蛛倒是不泄氣,，再次使出渾身力氣向上爬,。5厘米、10厘米……眼看就要爬上去,，正在此時(shí),，憋足了勁的烏云終于爆發(fā)了。雷聲隆隆,，豆點(diǎn)大的雨滴把蜘蛛重重地砸了下去,。

我想：這蜘蛛該死心了吧，再爬上去,，也許命都沒了,。可是這只蜘蛛好像頭腦簡單,，依舊堅(jiān)持不懈地往上爬,，爬上去，打下來,；爬上去,，打下來……蜘蛛始終沒有放棄。我靜靜地觀賞著它,，終于,，蜘蛛攀上了蛛絲，躲進(jìn)了安全的小洞里,。

我很驚訝如此低等的動(dòng)物競有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。但忽而又明白了，正因?yàn)樗^腦簡單,，便心無雜念,，心中只有一個(gè)目標(biāo)—洞口，向其努力拼搏,，經(jīng)多次打擊也不退縮,。也許在它那丁點(diǎn)的心中，也燃燒著一把熊熊的火炬,，點(diǎn)燃了它拼搏的激情,，使它不畏艱險(xiǎn)，依舊向目標(biāo)努力。而我,，僅幾次小小挫折便澆滅了我的激情,，又怎能比得上一個(gè)低等動(dòng)物呢？

那只小蜘蛛或許是個(gè)火炬手,，它握著火炬取得成功,，也將我已滅的激情重新點(diǎn)燃。陣陣寒意襲來,，但我的心充滿了溫暖,，也充滿了激情！

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文題目推薦篇三

時(shí)光擱淺,，歲月沉淀,，滄海桑田，韶華淪陷,，我們過往快樂的畫面在心間久久浮現(xiàn),，真摯坦然的情感亙古不變。

以前,，我總是站在別人的世界感嘆他人的美好,。他有朋友，有親人,，有豐富的生活,。有感情，有文采,，或者,，有人愿意為他傾其一生。直到那天,，我學(xué)會了轉(zhuǎn)身,，我看到了，看到了默默支撐我生活的父母,，看到了一如既往陪伴我的朋友,，看到亦師亦友的恩師，看到我的文章一張一張的發(fā)表,，看到他人贊許的目光,，收獲著他人所奢求的掌聲。其實(shí)我什么都有,，只是差那一回眸,。

以前，我總是褻瀆著他人的真心,。父母不厭其煩的嘮叨,，老師循循善誘的教誨,，朋友良藥苦口的'勸告。我煩,，我恨,，我累，我想過從此放棄微笑,，沒心沒肺的活,。直到那天,，我學(xué)會了低頭,，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了從沒埋怨過我什么的卻依舊嘮嘮叨叨不絕于耳的父母,，我發(fā)現(xiàn)老師苦口婆心終于讓我有所收益,，我發(fā)現(xiàn)朋友并不是對誰都一如既往的好。我懂得了,，落葉歸根,，何不憐取眼前人？

以前,，我總是想的比誰都多,。朋友不經(jīng)意間的一句話，會讓我亂想好久好久,，有時(shí)抓狂,，有時(shí)還會掉眼淚。我會翻起從前的日記,，會想著他離開之后的我如何度過,。我害怕呀，我害怕從此就要失去了,，再也回不來了,。我親身體驗(yàn)了太多太多啊。我也想微笑著對待如此單純的自己,。也許不知不覺過了多少年,，年少的我們都會變更容顏。心緒依舊飄向遠(yuǎn)方,，不管多久,，我依舊愿意相信這個(gè)世界還是美好的，盡管他傷害了我太多太多,。

匆匆那年,，轉(zhuǎn)眼又三年。還有四天我就要奔赴考場了,。心里卻是從未有過的平靜,。我不怕考得很差,，也不怕這三年初中留下遺憾，我只怕父母眼中流露的失落,，我怕與閨蜜從此漸行漸遠(yuǎn)……

最后一個(gè)夏天,，用敲擊鍵盤的方式，記錄我的匆匆那年,。