報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

學校教務處工作總結報告篇一

教務處是學校實施教育活動的重要指導部門,以研究教學活動、探討教育發(fā)展規(guī)律和解決教學中的疑難問題為主要工作,既指導教學又服務于教學,。今天第一范文網(wǎng)小編給大家整理了學校教務處工作總結,，希望對大家有所幫助。

學校教務處工作總結范文一

一年來,，我處在學校新的黨政班子的正確領導下,，全體教師同心同德，依照期初制定的教學計劃,，充分利用學校的有限教學資源，以重實際,，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強教學常規(guī)管理,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，抓好教學監(jiān)控,，強力推動技能教育，大面積進步教學質量,，從而加速了學校發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結以下：

一、教學常規(guī)管理

1、建立正常的教學秩序,。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，堅持做到三表上墻,，嚴格依照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學生能健康發(fā)展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量,，切實減輕學生的課業(yè)負擔,，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學校課堂教學常規(guī),，進一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實抓好課堂教學,。首先教師根據(jù)工作要求早作預備，早落實,。做到認真研究教材,，把握教材編寫意圖，用好教材,。認真?zhèn)湔n,，明確教學重難點，精心設計教法,，認真上課,，積極提倡合作、探究,、自主的學習方式,，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè),，及時反饋;認真組織學生參加各類愛好活動,，認真輔導，認真組織學生進行考核,，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析,。

3、加強對教研活動的管理,。本學期,，教務處根據(jù)各學科及本校實際情況，初步調劑了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時間、定地點,、定專題,、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組,，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責，確保了教研活動的正常展開,，有效地進步了教研組活動的實效性,。

4、加強對聽課活動的管理,。學校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學科聽課，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動,，進一步明確了聽課要求,。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié)，教師每人聽課很多于10節(jié),。并把聽課數(shù)目,、質量納進教師常規(guī)考核當中。

5,、加強對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求，進一步明確了本部分的職責,，各項工作力求做到規(guī)范、有效,。如學生的學籍管理,、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉發(fā)等,，同時能認真做好各類資料的搜集與整理工作，為學校教學工作的正常有序展開提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的預備,。在綜合督導情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定,。

二,、常規(guī)工作情況通報

1、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。

2,、教學評估：

9月份學生評估滿意率100%的有75人,，分歧格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人，分歧格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人,，分歧格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人,，分歧格4人。

3,、公然課

本學期我校展開了校級公然課研討課等多種活動,，其中，語文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學青年教師公然課3節(jié)，英語教師公然課3節(jié),，電機模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié)，服裝美術教師3節(jié),，財會教師2節(jié),，旅游農科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié),。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思,、交換，在反思與吸納的基礎上再次進行公然教學與研討,，使廣大教師的業(yè)務能力得到了明顯的進步,。

學校教務處工作總結范文二

本學期，教務處在校委會的領導下,，與教研,、辦公、德育,、總務,、宿管等處室，年級部,、教研組等職能部門密切配合,，全體同仁團結一致、與時俱進,、奮力拼博,、勤奮工作，保證了教育教學工作的順利開展，完成了學校布置的各項工作?，F(xiàn)總結如下：

一,、統(tǒng)籌安排教學工作

1、制定學期部門工作計劃,，并及時印發(fā),，以指導學期教學工作。

2,、在校行政的領導下,，努力完成教務處日常事務工作，根據(jù)教師人員結構情況和班級編制,，加強與教師的溝通,，征詢、交換學科意見,，落實安排好教師課務,，為學校教學的正常運轉做了大量的工作。

3,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，努力開齊開足各類課程。同時,，根據(jù)課程標準,，安排課時，排好課表,，以保證教學工作正常有序進行,。

4、布置學期工作,，安排學期活動,，明確工作要求，并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃,。

5,、著力學校教改班級團隊建設，內容涉及新生入學教育,、起始年級小組建設展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。

二,、加強教學常規(guī)管理

1,、強化領導責任意識、質量意識,，以身作則,，肯吃苦,、肯學習、肯鉆研,，樂于奉獻,。圍繞學校“導學案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革,，以教學現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課，做到“及時看,，課上聽,，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,，對教學工作進行全程跟蹤管理,，全學期安排各類聽課活動達120次之多。

2,、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐,，圍繞年級部備課組、教研組,、全校教師三個層面開展“有效教學”,，結構化預習、自主學習,、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿活力,。

3、加強教學過程的檢查,，及時收閱教師的聽課記錄,、導學案(課前備課教案)、集體備課筆記,，抽查了學生作業(yè),，觀察教師的隨堂課，定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況,。

4,、組織做好學科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題,，周密實施過程,，不斷完善監(jiān)考、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考,、閱卷、成績統(tǒng)計及質量分析等相關工作不斷規(guī)范化;突出學科素養(yǎng)檢測質量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質量分析會,，交流情況，分析問題,，確立目標,，提出打算。

5,、針對起始年級的實際情況,，編印校本教材《贏在起點》，通過部組,、學校多種渠道組織落實課程內容;協(xié)助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動,，疏導心理、鼓舞信心,，明確目標,，提出要求，增強干勁,。

6,、通過學情問卷調查，組織學生參與評教活動,。

三,、大力開展各類活動

1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求,，以探求符合我校實際的教學思路和教學方法,，不斷完善集體備課、課前備課,、聽課,、評課制度。

2,、圍繞“導學案”課堂教學改革,，扎實有序安排了推門課、跟蹤課,、優(yōu)質課,、匯報課活動。

3,、開設教學開放活動,，借賽課、能手課的契機,，接待了旗市兄弟學校,、教研機構領導,、教研人員的聽課指導。

4,、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟,，以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁,。

5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計劃,，有成效。

6,、重視學校各學科的知識競賽,，有活動安排，有過程材料,，有獲獎通報,。

7、積極組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,，經典誦讀團隊,、初中男女籃球隊等多有收獲。

8,、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,，不僅豐富了學生的學習生活，而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格,。

四,、做好教學服務工作

1、認真做好了教材的征訂,、裝運、分配,、發(fā)放,、調劑工作，確保了教學工作的正常開展,。

2,、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生,、編班的公正,、公平、公開,。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個人借閱相結合的方法，保證了學生借閱,。

4,、為學校和全校師生服務，做好了201x年報刊征訂工作,。

5,、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術組,、實驗室功能作用,，力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展,，教育網(wǎng)絡班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架。

6,、認真做好教學檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求，安排相關人員,，落實相關責任,，按時完成了教學檔案的整理裝訂工作，確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查,。

7,、進一步規(guī)范做好學籍管理工作，學生復學,、休學,、轉學都嚴格按照程序進行，并在學籍管理人員處備案,。

8,、與教研室、辦公室,、德育處,、總務處積極配合，參與了學?？荚u創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作。

五,、今后努力探索的方向

1,、扎實推進課程建設，加大業(yè)務培訓,，提高整體教師的業(yè)務素質,。

2,、完善各類功能教室，加強功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

3、加強音體美科技制作輔導,，建設多樣學生團隊,，創(chuàng)辦特色學校。

總之,，教務處工作是一項很繁多的工作,，只有認真、細心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風,，不斷總結,，不斷完善,，注重配合，爭取能做得更好,，為促進學校發(fā)展而努力奮斗!

學校教務處工作總結范文三

這半學期是非同尋常的半年,學校要課堂教學改革,省要示范校驗收,高三學生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地,。雖談不上動蕩,但舉國上下很緊張,教務處工作也是雖按計劃,但受到許多的沖擊,各項工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學期計劃基本得到落實,總結如下:

一、 轉變思想,堅持教育的可持續(xù)發(fā)展

1,、思想轉變,。各教研組在學衡水中學、洋思中學經驗的推動下,并結合我校提出的四個轉變,統(tǒng)一思想,深化了認識;轉變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路,。

2,、實踐中落實

①外語、地生,、政史教研組在本學期的課堂教學中大膽實踐,課堂上充分調動學生學習的積極性,將教學的導和學生的學有機結合,創(chuàng)造課堂自主學習的環(huán)境,如地生組在教學中嘗試四步教學法,即:指導閱讀法---討論----歸納總結法----結合實際;化學組完整教學六環(huán)節(jié),即:先進思想---教學計劃---備課---上課---反饋----輔導,在實際運用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂 "英語報刊閱讀"研討科受到市區(qū)領導好評,這是外語組"任務型"教學模式的探索。

②日常教學中各組能夠將新理念運用于實踐中,不但請區(qū)市,、區(qū)教研員指導教學,還積極組織本學期課堂教學改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個教師的背后都是一個集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱冬梅、張學才等課受到參評教師的稱贊。

③李威,、林海波等教師能夠針對不同學生布置不同作業(yè),使其具有目的性,、選擇性,、層次性。高一年級的語文,外語,、政治備課組利用休息時間,結合學期學生實際,組編成套暑假作業(yè),受到學生,、家長的認可。

④在省示范校的驗收中,語文組何其偉,、地生,、體音美等結合學生特點和學校實際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評。

⑤多媒體是現(xiàn)代化教學必備的工具,高一,、高二語文組,高一、高二外語備課組,高一數(shù)學組,、高一物理組在多媒體教學運用中做出表率,。

⑥化學組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機地嘗試雙語教學,。

二,、 青年教師培養(yǎng)

青年教師是學校的未來與希望,各教研組長及年富力強、經驗豐富的中老年教師都能主動承擔幫,、帶作用,語文阻李曉林,、孫華東、陳炳鑫,數(shù)學組高云鳳等五位青年教師,還有外語組王萌,、地生組姜華,、薄立強等,一批青年教師的進步離不開他們工作生活的這個教研集體。

三,、常規(guī)管理

本學期仍堅持周調查,、月考核、學期測評的常規(guī)管理,總體上比上學期大有進步,主要表現(xiàn)在教務處布置下去的考試命題,、試卷分析,、迎檢、計劃總結等,都能及時完成,。其中高一外語,高一語文,、高一、高二數(shù)學,、高一高二地理生物備課組堅持始終,堅持五統(tǒng)一,。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動,客觀實際地找差距,定方案,如語文、數(shù)學,、外語等組,。

四、服務意識在趨升

新理念中的教育具有服務性,即教師要服務于學生、服務與教學,、服務于它的本職工作,政史組蔣紅陽,、潘麗慶、莫麗萍等教師,課上,、課下圍繞學生,服務學生,其事跡感人至深,。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無怨言,、不計報酬承擔組內的一些工作,既是組長的幫手又是組內的助手,。另外,教務處、信息組,、圖書館,、實驗室這些服務性較強的部門,他們默默地在工作中改進質量,及時、高效保證一線教學的順利進行,。

五,、非常時期的非常教學

4月下旬掀起的"防非"工作,使正常的教育教學要接受這突如其來的考驗,教務處在各教研組的配合下啟動"五及時一放心,輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程,即宣傳及時、疏散及時,、消毒及時,、調查及時、通報及時,、;學生進校放心,。同時增加體育課、體活課,盡量由課堂轉向戶外,消除學生壓力,預防非典,。停課的半個月里,通過"四線電話網(wǎng)"進行特殊輔導,即師-師,、師-生、生-----生,、師----校,四線進行合理周密布置,但效果遠不如在校學習,。

六、教學,、教研成果

1,、 趙殿忠、劉淑坤分別在省,、市教研活動中做中心發(fā)言反響較好,。

2、 孫喆,、呂秀梅,、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會的一,、二等獎及優(yōu)秀獎,。

3,、張學才、肖孝德參與編撰的《中學化學題典》及《四輪學習功略》由北京出版社出版,。

4、 路艷秋《交通運輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎,此外李樹成,、路艷秋,、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀名?！?、《四輪學習》等書。