無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

滿分作文研究站篇一

我行走在江邊,，看著彼岸升起的煙花,，雖非屬罕見,，卻美得不加修飾,，仿佛看到了生之繁華，以至于忘了往前挪走一步,。

我愛這煙花，確信無疑,，就像對書本的感情，偏執(zhí)而無法扭轉,。它雖然始終停留在預定的軌道上,，卻總以自己的方式向盈盈的月光挑戰(zhàn)，向絢爛的星空挑戰(zhàn)，它注定將成為夜空中的主角,。

而我們又何嘗不是這樣呢？用青澀的期盼與青春的激情寫著三年韶華的輕狂,，寫著初涉人世的滄桑。我們盡情地歡笑,，為苦戰(zhàn)難題的成功而自豪；我們時而沉默少言,，以賣弄奮筆疾書于題海，一面思考未來的人生方向,；我們緬懷過往，揮灑受挫時的難抑的悲傷,，卻又總能拾起風帆，帶著期望再次啟航,。

十二年的人生路，比起時隱時現(xiàn)的煙火,，更顯出它的坎坷和綿長,?；蛟S,，它承載的不僅僅是閃光的那一刻精彩，更有人生的藍圖,、人生的歸宿,。

十二年的奮斗只為那幾小時的揮筆一搏,，它滿載了莘莘學子的美好憧憬與向往，滿載了不復往昔的汗水與眼淚,。它不是生命的終結,，卻以終結的絕然方式狠狠地畫上了一個句號,。

回頭看看遠方,，彼岸的煙花依舊在燃放,，那大片大片的色彩浸染過江水,，突現(xiàn)出姹紫嫣紅的波光,。我站在江岸俯首凝望,，仿佛進入了光影重重的時空隧道,，過往的點點滴滴歷歷在目,。

朋友們喜怒哀樂的臉龐在耀眼奪目的夜空中一個個浮現(xiàn),。要么因為老師的表揚，開心得像個三歲的孩子拍手歡呼雀躍,；要么拿著觸目驚心的成績單,，難過地悲愴滿懷,；要么看著同學領著獎狀，拋給他一個羨慕又妒忌的眼神,，卻總也不愿承認他的好,；要么就著一道數(shù)學題,，與朋友爭論得面紅耳赤,。

高考前的十二年就有如此酸甜苦辣的生活,，讓我們在苦中求進,，進中取甜,。我們在這些年里不斷成長，懂得了把握完滿的青春,，懂得了體諒他人的.無奈,。不是只有哲人才懂得思考人生,，我們同樣也在邊走邊想,。

恍眼中，那空中艷麗的煙花仿佛勾勒出一幅幅豐富多彩的生活畫面,，那里蘊藏的是我們十二年來用動人的心弦譜寫的一首青春贊歌,。

名師點評

該考生另辟蹊徑，不直接說高考,，而是大談高考前個人的奮斗歷程,，用心良苦,，說高考，就是在說自己的成長經歷,，說高考的酸甜苦辣，也是在說自己成長過程中的酸甜苦辣,?？忌鷱慕叺臒熁ㄕf起，進而聯(lián)想到自己的青春,，在緬懷過去時,，更加憧憬未來，立意頗高,。語言極其流暢，是不可多得的一類文,。

[標簽：滿分作文]

滿分作文研究站篇二

畢業(yè)前的最后一節(jié)課上,，班主任像往常一樣看著同學們自習,。此刻似乎應有道別的千言萬語，但他只說了一句：“你們再看看書,，我再看看你們,?！逼椒驳脑捳Z卻掩蓋不住他內心的真情和深沉的愛,，這份情和愛需要用心體會才能更好地讀懂,。

每個人的青春里都有一個嚴厲的班主任。他總會在你上課與同學說笑時突然出現(xiàn)在窗外,；他無情地沒收你帶進班里的口紅和漫畫書,；他總是語重心長地講讓你耳朵起繭子的大道理；他指著你卷子上的大紅叉號拷問你的靈魂：“這題我講過沒有,？”他的臉永遠板著,，是你最難取悅的人。但嚴厲的外表下,，卻是一顆飽含著愛的心靈,。這種愛，只有用心體會才能感覺其深重,。

每個懵懂少年都與老師做過斗爭,。我們都給老師起過外號,；模仿老師的口音起哄；在老師講話時小聲頂嘴,；班主任要出差的消息傳來,，興奮得直拍桌子,。教與學本來就存在矛盾與對立,，老師也會原諒我們這些淘氣的行為,。但近年來,，社會上竟出現(xiàn)了一些令人痛心疾首的現(xiàn)象,。有人因為自己的孩子考試成績差,，在微信群大罵老師,；有人因為手機被沒收,，半夜帶人去毆打剛下班的班主任；有人因為老師批評得重,，到教育局告老師侮辱孩子,。許多老師發(fā)出了“不是不想管,，是根本不敢管”的嘆息,。自古嚴師出高徒,，奉勸天下學子和家長,，不要用世俗的眼光去誤讀老師的愛,，不要因不理解而去傷害那一顆愛你的心靈,。

一個人對老師的理解程度,，決定了他看問題的角度,。我的父母常告誡我,，當你離開校園才會懂得，嚴格是最真的.愛,。成年之后,，你會發(fā)現(xiàn)“老板”與“老班”的區(qū)別很大。當你的階段考核沒過關,，老板會說：“再干不好,，你就不用來上班了?！倍习鄷f：“這下知道自己沒努力了,？沒關系,，老師相信你下次一定能考好,！”老師是那個永遠原諒你、鼓勵你,，并且最希望你超越他的人,。師恩難忘，無數(shù)成功人士在發(fā)表感言的時候,，都會提到老師的辛勤培育和嚴格要求,?；蛟S到了這個時候,，很多人才能更加深刻地讀懂教師的愛,，才能體會到師愛的純潔與厚重,。

《師說》中講：“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。”老師不僅承擔著傳授知識,、答疑解惑的責任,，還在用愛心澆灌他們的花朵,。栽培一棵樹尚且需要修剪旁逸斜出的枝丫,，何況教育一個人呢,？愿天下的學生都能理解老師的嚴厲，及早讀懂老師那無言的深愛和無私的心靈,。

滿分作文研究站篇三

一襲素衣,，風起輕飄；兩鬢青絲,，拂過臉龐,；淡眉明眸,，粉唇纖手……讀罷《紅樓夢》,，你便時常出入我的夢境，你的一笑一顰時時刻刻縈繞在我心頭,。

失去雙親,，無奈投奔外祖母,。初次進園,，乍似與世隔絕的女子,，見人三分笑,，非禮不語,。園中，人人見你愛你,，說你天生的美，你依舊笑而不語,?！氨^代姿容，具希世俊美”,，“此女只應天上有,，人間哪得幾回見,！”你一下子就走進了我心里,。

孤高的品性，使你變得孤獨憂郁,，無法對人釋懷,。每當此刻,，我都異常辛酸，如果有可能,，我真希望傾聽你的心聲,。

你時常獨自信步在幽清的花徑中,，我尾隨在你身后,，望著你悠然,、輕盈的身影,，我想到了瑤池中的仙子、月宮中的嫦娥,，有時我也想,，你們或許是一家呢,。

那一次，你再次進入我的夢中,。步伐依舊輕盈,，身影依舊悠然。只是,，你的眼中除了那曲高和寡的孤獨之外,，似乎又多了些什么，那是哀愁嗎,？是的',，那哀愁揪住了我的心。你拿了一把小巧的花鋤,，望著那滿院的落花,。驀然，你吟出了“花飛花謝花滿天,，紅消香斷有誰憐”,、“閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處”,、“桃李明年能再發(fā),，明年閨中知有誰”的絕美詩句,。這詩美得凄清,，美得哀婉，美得懾人心魄,。我的心在痛,，我知道，你心中的花也在落,，一朵一朵,，一片一片，隨風飄零,。

最后一次見你,，我知道，那是你淚流干的時候,。病榻上的你,，面如紙，唇如霜,。一滴淚水悄然滑過你的臉龐,。屋外熱熱鬧鬧的吹打聲，屋內卻是你斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲,。雪白的手絹,，映滿了通紅的牡丹。手絹滑落，你走了,，離開了這個讓你依戀卻又心碎的塵世,。屋外卻熱鬧依舊?！耙怀罕M紅顏老,，花落人亡兩不知”，我的心在滴血,，一位冰清玉潔的才女從此香消玉殞,。

“愿奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭”,，你對美好理想的渴望與熱烈追求令我欽佩,；“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”,，你高潔的情志和堅貞不阿的精神令我敬重,。可是,，這大觀園為什么就容不下你呢,？你走了，但你的才情,、你的高潔永遠在我的心里,。

滿分作文研究站篇四

去年今日，我絞盡腦汁,，把自己兵荒馬亂的高中歲月落筆在紅格紙之間,。此時此刻，我在做同樣的努力,，卻發(fā)現(xiàn)一年的時間,，遠離了“夜闌猶夢，文學當枕”的日子,，少了過去高中胡老師語文課堂上文學氛圍的濡染,，現(xiàn)在已是語言干澀、言辭匱乏,。卻仍執(zhí)拗的強撐,，想要再去寫一次高考作文，實是羞愧難當,。

提及語文素養(yǎng),，在我看來，是知識與能力的并行不悖,，是思維觀念和文化品位的相互浸潤,，是積累語言和拓展視野的相輔相成,。抑或通俗來講，素養(yǎng)本身絕非僅僅是格紋紙上的筆走龍蛇,、揮毫灑墨,。它可以是，當你聞知楊絳先生駕鶴西去之噩耗,，不需要瀏覽潮水般的紀念文章,，就能流利地背誦出蘭德的《我和誰都不爭》，得以明了先生“走到人生邊上”內心的質樸和平和,。同樣,，它也可以是，未諳世事的我們,，甘愿成為文字的'信徒,，甚至把文字當成信仰去膜拜——那種迷戀情懷所以得以深曉一切陰晴冷暖。

好比社會之建設需要民智開啟,，我們語文素養(yǎng)的養(yǎng)成也的確需要一位優(yōu)秀的老師為我們指點迷津,。有效的課堂教學，不拘泥于形式,，不在于灌輸知識的多少,，重要的是對于我們興趣點的激發(fā)和培養(yǎng)，是嚴謹治學精神的影響和陶染,。幸運至極,，在高中的最后一年，我有機會每日聆聽老胡的諄諄教誨,，受提攜之情與栽培之恩,，沒齒難忘,。

如果說課堂上的講授是一個引領,，那么課外的大量閱讀就是一種延伸。我們都期待著自己寫作的時候可以筆下如行云流水,、汪洋恣肆,，詞藻信手拈來，深情娓娓道出,，可這些,，都是需要閱讀背后的文化底蘊進行積淀的。連亙的文字排列中,，跌宕起伏的故事情節(jié)中,，只要潛心發(fā)掘，便有值得借鑒的菁華,，永世難忘,。

談及社會生活實踐對于提升語文素養(yǎng)的影響,，我認為其是如虎添翼，而非雪中送炭,。也就是說,，社會生活實踐是要建立在扎實的教學和海量閱讀的基礎之上的，缺一不可,。所謂實踐,，強調行動力，猝不及防的魯莽斷不可取,，內心的豐富和飽滿不可或缺,。

誠然，題中之義的三條途徑全部親力親為,，知行合一,，堅持到底是足以支撐語文素養(yǎng)的提升的。然而,，大多時候,，我們總是害怕自己的努力石沉大海，擔憂獲得的回報遙遙無期,。因為語文素養(yǎng)不同于數(shù)理計算,，它的反饋周期太過于漫長，倘若沒有足夠大的執(zhí)念和孤注一擲的勇氣,，太容易泄氣和崩潰,。

可鮮衣怒馬少年時，愿我們有朝一日可以奔赴近在咫尺的成功,，也同樣敢于征服遠方始料未及的失敗,，前路漫漫但可期啊

滿分作文研究站篇五

今天，我在老師家里做了一個有趣而又好玩的實驗,，名叫“水滴放大鏡”,。老師準備的材料有，三張玻璃紙,，一杯水,。

我們先看著老師拿起一張玻璃紙，又在玻璃紙上粘了一滴晶瑩的'水滴,，放在寫過字的紙上,，再輕輕拿起來，我們發(fā)現(xiàn)字居然放大了,，這下真讓我們大開眼界,。

接下來，老師為了滿足我們的好奇心,，讓我們也動手做實驗,，三個人一組,，我們三個先滴了一滴水，再小心翼翼地拿起來放在紙上,，哎呀,，字竟然沒有放大，我想肯定是水太少了,，我們又滴了一滴水,，又小心翼翼地拿了起來，哈哈,，終于成功了,！我們高興地跳了起來。

不過我不知道為什么在水滴下字會放大,，于是向老師提出了問題,，老師告訴我們說：“那是因為水滴在玻璃紙上，中間厚,，四周薄,，這樣的弧度就像一個小小的凸透鏡?？礀|西時,，因為物距很近，小于這個凸透鏡的焦距,，就會有放大正立的像形成,。這就按照凸透鏡成像原理，制成了一個最簡易的水滴放大鏡,。

今天讓我明白,，我們平時不僅要多動腦，還要多動手,，多觀察,，這樣，不但能得到樂趣還能學到更多的知識,。

滿分作文研究站篇六

不知是什么原因,，半夜醒來后就怎么也睡不著,，于是便起身,。

站在窗前，本想欣賞夜色,，可潑墨般的夜空連一個星星也沒有,。也許是因為今天天氣的緣故，但更有可能是我并沒有仔細用心地觀看,，反正就是掃興,。只看到正對著有一輪月亮,，但不能算是皓月。月光極為朦朧,，像是有層輕紗籠罩著,，如詩如畫如夢如幻。不知道這是不是就叫“月亮長了毛”,，但卻更顯得夜幽謐雅靜了,。

我坐在桌前，心想反正閑著也是閑著,，便翻開本子,，拿起筆，準備開始自己的黑夜靈感,。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉,，而無從下筆。于是我面對桌子凝神再聚,，用心回味著黑夜的獨特氣息,。清新柔和，仿佛進入了夢鄉(xiāng),，有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過神來,，我仍坐在桌前，面對著空白的紙張,。我知道再怎么“徒勞”也是無功,，但不可再浪費時間，便決定動筆,。

這種感覺把我拉回了從前,，我想起曾經，那還是暑假,。我就曾為了周記,、為了作文半夜爬起來寫。那時侯時間還很充裕,，所以我多半是邊玩邊寫的,，但其實最主要的還是為了玩，寫作只是一個幌子,。小孩子嘛,，充滿童心，總會有很多天真,、幼稚的想法,，而我只是尋求一種新鮮、刺激,，一種叛逆罷了,。

這讓我覺得自己跟夜更貼切了,，平日里愈發(fā)高遠的天空，看不見的月亮,，此時都與我產生了最近的距離,。雖然它們仍舊那么深沉，但又怎能抹去我對黑夜的'喜愛,，抹去我心頭平添的親切感?

黑夜無語,，星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒,，但夜的寂寥,、恬靜已給了人無盡的思想和情緒，突然讓我有了種訴說和聆聽的激動,。

這就是夜的神秘了,，有著無言的苦楚但并不傷感。

再次站到窗前,，月亮已漸漸向西邊移動著,，仍是一片靜寂。突然掠過一陣風,，無痕的風,。我感到無比清新，卻又有種無形的東西貫穿全身,，我覺得冷了,，——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過,，不敢多想,，心中不禁隱隱作痛。

不知為什么,，今晚的夜色會讓我無故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它,，但夜也確實留給了我這些碎片?！@沒有詩意的失意,，沒有優(yōu)雅的幽雅。

睡意來了,，我爬上床頭,，期望明天能燦爛整個美麗!

滿分作文研究站篇七

要想成功，就要經受得起冷落與磨練,?！}記

現(xiàn)在的人，都想成功,，都想從一粒平凡的沙子變成一顆美麗的珍珠,。可他們又經不起冷落,，害怕磨練,。

很久很久以前，一個養(yǎng)蚌人在沙灘上挑選沙粒,，他問那些沙粒愿不愿意成為珍珠,。沙粒們都產生了興趣，但是待在寒冷,、陰暗又潮濕的蚌里又怕的要死,，因為他們知道，要想成為珍珠就必須要與孤獨,、寂寞為伍,。所以他們都選擇了離開。但是,，只有一粒小小的沙子,，抬頭望著養(yǎng)蚌人。說了三個字：我愿意,。楊幫人用驚訝的眼光打量了一番小沙子,，因為沒有別的選擇，所以養(yǎng)蚌人就把小沙子帶了回去,。讓人沒有想到的是,，小沙子不哦啊孤獨、寂寞,，甚至是嘲笑,，諷刺，終于,，在幾年以后,，它變成了光彩照人的珍珠。其它的沙子都朝它投來羨慕的眼光,，向他問成功的秘訣,。小沙子望了一眼曾經的伙伴，無奈的嘆了一口氣,，然后語重心長的說：“要想成功,，必須要付出別人不知道的代價，必須經得起磨難,，寂寞和孤獨,。像你這樣，永遠也成不了大器?！?/p>

高山不爬不能到頂,。

競走不跑不能取勝。

永恒的幸福不爭取不能獲得,。

磨練，是成功的基石,，是走向希望的必經之路。

現(xiàn)在的人都想著成功,，從“沙子”變成“珍珠”，這又是何等的.容易,？還有那么多的人因為害怕磨練而選擇放棄,。因為磨練難免會有痛,，會有傷，會有淚,。故天將降大任于人也，必將苦其心志,，勞其筋骨,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，增益其所不能,。改變你的想法，就會改變你的世界,。

日子一天天地過，我們磨練的路越來越長,，那我們到底為了什么磨練,？為了成功，為了明天,，為了希望，為了追求,。人的一生總會有些不確定,，他們是疾病，困難,，坎坷等等,。然而,，你必須要面對他們，這就是對你的磨練,。我們要磨練自己，成為珍珠,！

我不愿意結束,，我還沒有結束，我走在無止境的旅途,，看著我沒有停下的腳步,，已經忘記身在何處，誰能改變人生的長度,，誰知道永恒到底有多么恐怖,。你是否結束了人生的磨難,，如果是，那我勸你：不要放棄,，也一定不能放棄，堅持磨練自己,，幸福生活就在眼前！

我們要做珍珠,！要做光彩照人的珍珠,！不要做那個沒有人知道，平凡的沙粒,。只有走磨練這條路才能走向成功，我堅信自己通過努力,，一定能夠成為光彩照人的“珍珠”！只有磨練沙粒才能成為珍珠,！