范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
描寫(xiě)小學(xué)生的作文篇一
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵楓樹(shù)就像一團(tuán)跳躍的紅色火焰,,讓它的`形象更加完美,。走近一瞧,哇,!好美,!這些樹(shù)葉有紅的,有橘的,,有黃的……就像一棵五彩之樹(shù),。看著這神奇美妙的大樹(shù),,我不禁吟誦起來(lái):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,,霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊,?!蔽铱匆?jiàn)一片楓葉飄飄悠悠落到了地上,就隨手將它撿了起來(lái),。它的形狀真是奇怪,,就像一個(gè)小手掌,有五根粗粗的手指,。
當(dāng)然,,銀杏樹(shù)也有自己的特點(diǎn)。銀杏葉金燦燦的,,就像一把迷你版的扇子,,倒過(guò)來(lái)看,就像一個(gè)短裙,,扇一扇,,還真的有一點(diǎn)微風(fēng)呢!當(dāng)它飄下來(lái)的時(shí)候,,就像一只翩翩起舞,,展開(kāi)雙翅的小蝴蝶,這只“小蝴蝶”可真是幸運(yùn),,風(fēng)妹妹都撐托著它呢,。爺爺曾告訴過(guò)我,銀杏葉是一種藥物,,但生吃時(shí)有毒,。真可怕呀!
不過(guò)有些樹(shù)的運(yùn)氣可不好,,比如外表堅(jiān)強(qiáng),,實(shí)際脆弱的梧桐樹(shù),。秋天到了,她的很多孩子們都離他而去,,不知道飄到了何處,。于是,她“哭”了,,淚水沖掉了她所剩無(wú)幾的樹(shù)葉,。這就是為什么梧桐樹(shù)在秋天和冬天是無(wú)精打采的原因。
秋天,,孩子們?cè)诘粝碌娜~子上跑來(lái)跑去,,發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音,孩子們跑啊,,跳啊,,為秋天添加了更多生趣,更多歡樂(lè),。
我愛(ài)美好的秋天,!
描寫(xiě)小學(xué)生的作文篇二
“今天下午,我們開(kāi)拍賣(mài)會(huì),!”戴老師話音剛落,。“哦---”全班同學(xué)歡呼雀躍,。我也是早有準(zhǔn)備,,拿出那10冊(cè)我和樂(lè)樂(lè)精心制作的“賽爾號(hào)秘籍”心里暗自高興。
下午終于到了,,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,,迎接拍賣(mài)會(huì)的`來(lái)到,主持人宣布拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始,。大家踴躍舉手,,毫不示弱。我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)“咱們也上去吧,!”沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)竟然膽怯了,,說(shuō)“算了,我還是不上去了,,你上去吧,。”“好吧,,我上!”
我懷著激動(dòng)的心情,,拿著我和樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)星期“賽爾號(hào)秘籍”,,向講臺(tái)大步走去,。我站在講臺(tái)上,環(huán)視了一遍臺(tái)下的同學(xué)們,,他們都用期待和好奇的目光看 著我,。我拿出“賽爾號(hào)秘籍”滔滔不絕的介紹起來(lái)。為了讓大家爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi),,我和樂(lè)樂(lè)還商量出一個(gè)好法子,,就是要買(mǎi)齊了3版“賽爾號(hào)秘籍”就可以送小禮品一件。 果然,,這個(gè)方法很不錯(cuò),,起價(jià)聲連綿不絕“我出5個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢 薄拔页?個(gè)獎(jiǎng)?wù)?!”“我?0個(gè)獎(jiǎng)?wù)?!”哈哈,只買(mǎi)了6冊(cè)就賺了30枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
因?yàn)榕馁u(mài)會(huì)時(shí)間緊湊所以我沒(méi)有賣(mài)完,,不過(guò)接下來(lái)的拍賣(mài)會(huì)更精彩,。我也買(mǎi)了兩樣寶貝。每個(gè)同學(xué)都是滿(mǎn)載而歸,。
聽(tīng)說(shuō)下次還要開(kāi)拍賣(mài)會(huì),,我要快點(diǎn)攢獎(jiǎng)票,好期待呀,!
描寫(xiě)小學(xué)生的作文篇三
“天上星,,亮晶晶”。
每當(dāng)星星開(kāi)始眨眼,,孩提時(shí)的我總愛(ài)用星星般的眼睛在天空中尋找著最亮最亮的星,,幻想著把它吞到肚里,飛向太空……
不久,,我的心中真的有了一顆極亮極亮的星……
在我五歲時(shí),,村里來(lái)了位陌生的大姐姐。聽(tīng)大人說(shuō),,她是來(lái)教我們識(shí)字的,。
教字的,真的嗎,?我癡癡地想,,若真是這樣,我就能數(shù)清天上星啦,。
于是,,我找到她,仰著臉問(wèn):“你真教我們識(shí)字嗎,?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,,眨著星星般的眼睛盈盈地笑著,。
從此,我們便稱(chēng)她“老師”,。老師教我們念?lèi)?ài)祖國(guó)和1,,2,3,,那聲音很好聽(tīng),,像星星相碰發(fā)出清脆的悅耳之聲,我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀,。
我們希望看到她的微笑,,她的微笑是對(duì)我們的最高獎(jiǎng)賞。
從此,,我最怕看見(jiàn)星星—天一黑我就必須回家,。她若是媽媽該多好!我整天和她在一塊兒,,再也不用擔(dān)心天黑了,。我幼稚地幻想著,第二天一早,,我便悄俏地跑到學(xué)校,,悄俏地問(wèn)她:“我愛(ài)你,也叫你媽媽行嗎,?”她飛紅了臉,,用額抵著我的腦袋輕輕地說(shuō):“老師也像媽媽一樣愛(ài)你呢……”
我們共同度過(guò)的第一個(gè)春天里,她常帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,。扯著風(fēng)箏線,,我們盡情地跑呵,跑呵,,累了,,蹲在地上采摘美麗的小花,戴在老師頭上,,她笑得很甜,,星星般的眼睛里飄飛出七彩的光。
“老師,,小草是怎么鉆出來(lái)的`,?”她的身邊是一群好問(wèn)的小天使。
“是你們的小腳踩出來(lái)的呀,,你們不停地跑呀跑呀,,踩破了大地媽媽的衣服,小草就偷偷鉆出來(lái)了,?!?/p>
“花兒為什么是紅色的呢,?”
“是讓春風(fēng)撫的,?!?/p>
“你的嘴唇怎么像花瓣,也是紅紅的,?”
“嗯,,那是讓你們吻紅的啊,!”笑聲在明媚的春光里回蕩著,,回蕩著……
春天的原野上,留下我們癡情覓春的足跡,。
夏天,,那個(gè)夏天,那個(gè)本應(yīng)該是熱烈奔放的夏天,,留給我的卻是一個(gè)沾滿(mǎn)淚痕的回憶,。
六月,我過(guò)八歲生日,,媽媽給我煮了家中僅有的一個(gè)雞蛋,。我小心地用麻葉包好,踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校,。
老師的屋里,,傳出爭(zhēng)吵聲:“生長(zhǎng)在城市,偏來(lái)這么個(gè)鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢,?……你若不回城,,咱倆……”
“隨你的便吧。這里有我的事業(yè),,我的愛(ài)給于孩子,。”這是老師的聲音—平靜的,、顫抖的聲音,,壓抑著憤怒的聲音。
那個(gè)和老師吵的是誰(shuí),?他肯定是個(gè)“壞人”,,我怎么辦?沖進(jìn)去,,保護(hù)老師,!
這時(shí),門(mén)開(kāi)了,,屋里風(fēng)似地旋出一個(gè)人—是那個(gè)“壞人”,。
我沖進(jìn)屋時(shí),,老師正咬著嘴唇,眼睛里浸滿(mǎn)淚,,像山葡萄上掛滿(mǎn)的露珠,,我用手給她拭眼淚,大人似地安慰她:“老師,,別哭了,,壞人走了,我給你吃雞蛋……”
她摟緊我,,把我的臉貼在掛滿(mǎn)淚珠的臉上,。她的臉燙極了,我臉上的肉麻酥酥的,,咸澀的液體浸入我的嘴角—是淚水,。
“老師,那人是壞人嗎,?”我怯怯地間,。
“是壞人,世界上最壞最壞的人,?!彼藓薜卣f(shuō),我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看,。
那一年,,有一個(gè)流淚的夏天。
星移斗轉(zhuǎn),,冬去春來(lái),,我雖已長(zhǎng)大,但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光,,凈化著我的心靈,,幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的祛碼,幫我尋找人生的真諦……
描寫(xiě)小學(xué)生的作文篇四
淅淅瀝瀝的,,窗外又下起了雨,,密密集集的細(xì)雨給小城籠罩了一層薄紗,神秘美麗,。
我坐在窗邊的桌子上,,看著雨點(diǎn)兒落在玻璃窗上,演奏著“滴滴答答”悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,,此時(shí),,我的心情格外舒暢,突然,一個(gè)小小的聲音響了,,咿咿呀呀,,是我出現(xiàn)了幻覺(jué)?不,不是!那個(gè)聲音又響了,,我仔細(xì)聆聽(tīng),,是一個(gè)幼稚的孩子的聲音:“媽媽?zhuān)覀冋娴目梢宰兂伤魵猓w上藍(lán)天與白云姐姐做伴嗎?”這是哪兒來(lái)的聲音?我向四周看看,,沒(méi)有啊,,真是見(jiàn)鬼!我莫名地恐懼起來(lái),。這時(shí),,另一個(gè)聲音響了,這是一個(gè)成熟穩(wěn)重的女人的聲音:“是啊,,親愛(ài)的孩子,,等太陽(yáng)伯伯出來(lái),我們就會(huì)被蒸發(fā),,飛向天空,,那種感覺(jué)是很美好的?!闭舭l(fā)?這不會(huì)是窗外的小雨點(diǎn)在對(duì)話吧?我猜測(cè)著,,把耳朵靠近窗子,悄悄地聽(tīng)著這對(duì)“雨點(diǎn)母子”的對(duì)話,?!皨寢?zhuān)杏X(jué)過(guò)的嗎?”“不,孩子,,這是風(fēng)兒說(shuō)的孩子不說(shuō)話了,,蒸發(fā),這個(gè)對(duì)于一個(gè)小孩兒陌生的詞,,卻是它們祖祖輩輩都要?dú)v經(jīng)的.,。
我沉默了,是啊,,飛向藍(lán)天,,這是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的卻又令人神往的詞啊!可是,雨點(diǎn)兒們的付出給他們帶來(lái)在天上享受著天倫之樂(lè)的回報(bào),,而我們呢?我們也只有付出才會(huì)有回報(bào)啊!努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國(guó),這是我們的付出,,獲得國(guó)家,,社會(huì)的賞識(shí),這是我們的回報(bào),難道我們?cè)敢庾鲆惠呑幽瑹o(wú)聞的人嗎?我想,,沒(méi)有人愿意,。
雨漸漸停了,陽(yáng)光從云層中照射出來(lái),,我仿佛看到,,那一對(duì)母子飛向了藍(lán)天,與云兒緊緊相擁,。
它們會(huì)一直幸福下去的,。我雙手合十,暗暗祈禱著,。