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小學(xué)學(xué)生檢討書篇一

尊敬的老師：

我是xx班的xx,，在此對(duì)3月29號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討,。星期天回家由于路上等車時(shí)間過長(zhǎng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵,，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校,，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光彩,，使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我,，對(duì)我們班都留下了極為不好的印象。

究其根本,，談其關(guān)鍵,，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到,。世界上沒有后悔藥,。事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事為警，借此檢查為契機(jī),。從現(xiàn)在起,，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺性。

在此,，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,，接受老師對(duì)我的處分，并且也向老師保證,，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。

檢討人：xxx

時(shí)間：

小學(xué)學(xué)生檢討書篇二

電腦課徐老師：

此時(shí)此刻我滿懷懊悔與自責(zé)的心情寫下這篇檢討,，以深刻反省我在電腦課(信息技術(shù)課)上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,。

回顧我的錯(cuò)誤,，在星期三下午的電腦課上，您在講臺(tái)上向我們傳授word,、excel與ppt等office辦公軟件的基本操作方法,，而我卻在下面用自己電腦主機(jī)上玩網(wǎng)頁(yè)小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈,，直至被您敏銳察覺抓個(gè)正著,。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意,。下課以后您找我談話,，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育,，更是讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí),。

眾所周知，21世紀(jì)是信息時(shí)代,，如今的社會(huì)非常需要信息化人才,。倘若說剛剛過去的20世紀(jì)是文化時(shí)代，一個(gè)人不識(shí)字就屬于文盲,，會(huì)完全被社會(huì)淘汰,。而如今的21世紀(jì)的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具,，就無疑成為了一個(gè)“科盲”,，同樣是要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。學(xué)校為我們開設(shè)電腦課(信息技術(shù)課),，目的.就是希望我們?cè)趯W(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù),，以免出社會(huì)以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容,，是學(xué)期末電腦考試的重要考核項(xiàng)目,，容不得半點(diǎn)松懈與馬虎。然而,，我竟不能夠深刻領(lǐng)會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的良苦用心，無知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起,，就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為,。

這幾天以來，我都寢食難安,，夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè),，每當(dāng)我回想起您與吳老師對(duì)我的談話，我都能夠明確得感受到老師對(duì)我們是寄語深情厚望的，這就更讓我覺得有愧于您,，有愧于學(xué)校,，有愧于領(lǐng)導(dǎo),，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶,，浸濕了枕頭。

親愛的徐老師,，我知道自己的過錯(cuò)很大,，光憑寫寫檢討是無法彌補(bǔ)我所犯錯(cuò)誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，認(rèn)真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課,，并且拿到優(yōu)秀成績(jī)，才是給您最好的交代,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇三

尊敬的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔,，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您,。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自-焚，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走,，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次,，老師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個(gè)行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理,。受到老師的批評(píng)和建議,，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。

小學(xué)學(xué)生檢討書篇四

xx老師：

你好!

這學(xué)期選拔尖子生考試,，我被老師很榮幸的選入考試,。當(dāng)時(shí)的心情真是歡天喜地高興極了。

第二天老師開始念名單了：“趙冬妮,。劉文欣……”本以為我能考進(jìn),，可是卻始終都沒聽到老師念我的名字。這時(shí)我的心像一塊美麗的雕塑一樣破碎了,。放學(xué)回家,，我一路上無精打采，像打了敗仗一樣特別難受。當(dāng)媽媽問我考的怎么樣時(shí),，我慚愧的蔫著小聲回答：“考砸了”,。媽媽大失所望的狠狠地批評(píng)我，說我平時(shí)都不聽她的話,，這次的事過去就過去了,，以后只有更加的努力。努力,。再努力了,。

俗話說的好：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)就退,。我心里狠狠的下了決心，從今以后我一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，再也不能像以前那樣粗心馬虎,。自以為是，而應(yīng)該學(xué)而不厭,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇五

尊敬的xxx：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔,，

今天，我懷著愧疚和懊悔的.心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您,。

我知道，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了,。

以后,，我一定做到認(rèn)真聽講，一步一個(gè)腳印,，做好每天的練習(xí)題,，請(qǐng)老師您放心!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇六

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的.深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

1,、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,。

1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,，我卻沒能尊重您的勞動(dòng),。

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí),，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好,，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

請(qǐng)老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步,！

小學(xué)學(xué)生檢討書篇七

xx老師：

我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,，當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊，不知道從何寫起,。這時(shí)，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,，抄一份下來,，看到我寫得不錯(cuò)，說不定還可以得到老師的表?yè)P(yáng)呢,。懷著這份心思,，我就到百度中去搜。別說,，還真讓我找到了,，當(dāng)時(shí)我高興壞了。一筆一筆的,，我就從網(wǎng)上下來了,。可惜啊,，我怎么一個(gè)字都沒改呢,，被同學(xué)們抓個(gè)正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文,。

當(dāng)時(shí),，我就想，我怎么這么倒霉啊,，這回啊,，別說被老師夸獎(jiǎng)了,，不被罵就算上帝保佑了，我哭死,。以后發(fā)生了什么事,，大家都知道了。沒辦法,，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉,，保證以后不再犯類似錯(cuò)誤,。

通過這件事，我出來,。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,，是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底,，作文還是要靠自己一步步寫出來的,。就象做人一樣,，作事一定要腳踏實(shí)地。

您的學(xué)生：xxx

小學(xué)學(xué)生檢討書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

這次遲到真的很不應(yīng)該,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視,，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,，這些都是不應(yīng)該的,。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,，老師無法正常教學(xué),，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

對(duì)不起,，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的`行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

檢討人：

日期：

小學(xué)學(xué)生檢討書篇九

我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)。老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,。我錯(cuò)了！

我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩,，誰都想玩,。但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),，假如學(xué)習(xí)不好,，以后找不著工作，沒錢吃飯,。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè),，老師就不用批改作業(yè),，反而更輕松；所以,，作業(yè)是為自己做的,，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以,，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意,！

通過這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，我保證以后好好學(xué)習(xí),，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討,，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),，謝謝！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十

我在這次語文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為,，因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識(shí)，不了解題目的意思,，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案,，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分,。

經(jīng)過老師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育,，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，我很后悔自己的不良行為,，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,，我今后一定要改正錯(cuò)誤,，用心聽講，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī),！做個(gè)好學(xué)生,！

xx

xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十一

xxx老師：

您好!

實(shí)在對(duì)不起,，我讓您失望了,。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況,。

我決定改過自新,，并做出以下幾條：

一、上課認(rèn)真聽講,，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué),，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲,。

二,、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),。

三,、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì),。

四,、起好的作用，不再帶頭做不好的事,。

在此,，我要嚴(yán)格按以上幾條來做，不再讓您失望,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十二

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。

也是對(duì)老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

尊敬的xx老師：

對(duì)不起,，我錯(cuò)了,。

我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來了很多的麻煩,，我對(duì)我的過失向你表示無比的歉意,。

今天，我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這次事件的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心!

老師：

這次的考試的成績(jī)不是很理想,，我有必要進(jìn)行一下自我總結(jié),。

這次考試失利主要是因?yàn)槲姨^輕敵，考試之前沒有做好充分的準(zhǔn)備,，自認(rèn)為可以考出理想的.成績(jī),，但結(jié)果卻出乎我的意料，心中十分后悔當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí),。

吃一塹長(zhǎng)一智,，經(jīng)過這件事我明白了一句名言：“天才=99%的努力+1%天分”，如今我擁有了這1%,，今后我將會(huì)好好利用這1%,，于此同時(shí)用我的努力填滿那空缺的99%，創(chuàng)造屬于我自己的滿分。

老師,，相信我,，我以后一定會(huì)好好努力的!!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口， 那只能讓我更加慚愧,。

這份檢討書,，以向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心。

其實(shí),，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對(duì)我的一片苦心,。

自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。

深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng) 上真正實(shí)行起來,。

思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要,。

所以我決定有如下整改措施：

1,、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!

2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3、認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌 補(bǔ)我的過錯(cuò),。

4,、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。

保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

短短幾百字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵,，深在我的心理,。

我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機(jī)會(huì)。

如果組織上仍能給 我改過的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量,，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí) 到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一部.我會(huì)努力的工作，說真心話,，在公司上班認(rèn)識(shí)很多同事,，真的很開心很愉悅!

我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步和成功 ,。

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十三

尊敬的.教師：

您好!

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,，試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了,。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),，在這次考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了老師你的心,，也讓我無地自容,。于是，今天,，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績(jī)下降,。我認(rèn)為,，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

1,、一是上課時(shí)間注意力不集中：上課有一半的時(shí)間用來犯困,，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時(shí)間中止不住的東想西想,，為什么窗外沒有小鳥飛過,。為什么王小麗的書包那么漂亮！為什么老師的你的頭發(fā)會(huì)那么長(zhǎng),！同桌小王老是問我放學(xué)后要不要一起去玩,！

2、二是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題：每次一回家就忍不住的想看電視！對(duì)媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動(dòng)于衷,！對(duì)于奧特曼打怪獸我非常感興趣,！好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對(duì)于作業(yè)我根本就靜不下心來,、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會(huì)做,、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住,、媽媽總是在我耳朵邊上催,、我是小孩子、哪里能算的了這么快??！

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、我要有好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十四

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了,，檢討我的錯(cuò)誤,，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：

第一,，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺悟的表現(xiàn),。

從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺悟方面,，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活,，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二,，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的.問題,。

正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”!從今日開始,，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書,。

學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來熟悉,、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,。

通過不斷地學(xué)習(xí),、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生,。

第三,，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。

從今往后,，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外,。

我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。

反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題,，想出解決方案,，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后,，我必將深刻吸取教訓(xùn),，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感,。

我一定做深刻的反省與自查自糾,，從思想高度上覺醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡,。

并且,，以高度危機(jī)感,、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。

使自己變得成熟,、穩(wěn)重,、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來,，我接連犯錯(cuò),。

我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷,。

此次檢討之后,，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我,，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

檢討人：

時(shí)間：

尊敬的老師：

您好,，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起,。

在此，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施,，以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺悟深刻了,，思想清晰了。

我的錯(cuò)誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng),，該當(dāng)重罰,。

三，我目無尊長(zhǎng),，口出狂言,，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。

因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,，督促自己時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。

第三，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!

最后,，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

檢討人：

時(shí)間：