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小學(xué)學(xué)生檢討書篇一

老師：

今天我聽到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià)，我很慚愧,，因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人,。

梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要,。今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來的,！

今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團(tuán)結(jié),。

在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí),。

他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他,，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面,，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評(píng),。

通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

此致

敬禮

檢討人

時(shí)間

小學(xué)學(xué)生檢討書篇二

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心，小學(xué)生檢討書范文,。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到，不得曠課,。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操,，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊,，看著時(shí)間還多,，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),，一看表,，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,，深感惋惜，深感惋惜呀,！只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉,，無奈呀無奈,。又有一次，我正興致高昂的洗澡,，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐,。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤,！但歸根結(jié)底,，還是由于我的粗心大意,，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話,，拼死也要上課的,！但，悔亦晚矣,，悔亦晚矣,！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人?。?duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了,。

好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,?；ㄗ燥h零水自流，一次自習(xí),，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討,。

首先,，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做,；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時(shí),，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知,，后悔之極。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,，敬請(qǐng)老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

小學(xué)學(xué)生檢討書篇三

尊敬的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔,，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您,。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自-焚，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽講,，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。

腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次,，老師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個(gè)行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理,。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。

小學(xué)學(xué)生檢討書篇四

那天考試的那張卷子,，不如你說的那么簡(jiǎn)單，也沒同學(xué)們口中所說的那么難,。因此,，我沒花到一節(jié)課的時(shí)間就把它做完了，空出大把的時(shí)間卻又看不得書,，干啥都不成,。

悶在那跟個(gè)鍋貼似的直冒熱氣兒，跟我一起做完試卷的杜冉,，也閑的腦袋都快要生銹了,。于是，我們就在下面說起了悄悄話,，你嫌我們倆個(gè)跟麻雀一樣嘰嘰喳喳的太煩人,，我們卻依然管不住自己的嘴巴，羅里吧嗦的嘰嘰咕咕了半天,。你一生氣,，就讓我們寫檢討書了,。

所以我決定，以后上課盡量管住嘴,，不該說話的時(shí)候不插嘴,。不過，我本來就是悶不住的那一類孩子,，我也不知道,，自己什么時(shí)候會(huì)突然不受控制的搗個(gè)亂，只能是盡量不給你惹麻煩,?？傊瓑?，過欄桿爬窗戶之類的事情,，是肯定不會(huì)去干了。我估計(jì),，以后大概還是會(huì)大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,，但我會(huì)盡可能的不把大的麻煩惹回班里。然后,，我也不知道該說些什么了,，第一次寫檢討書，寫的不好的地方,，希望你能諒解一下啦,！

20xx年10月13號(hào)

你的學(xué)生：xx

小學(xué)學(xué)生檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)們,，因?yàn)槲易蛱煸谡Z文課上沒有帶書,，所以我給老師寫了這本評(píng)論書。首先,，在老師教育了我思想后,，我反思了我對(duì)學(xué)習(xí)的粗心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。第二,，向老師表達(dá)我反思后知道錯(cuò)誤的心,。我希望老師能在這本評(píng)論書中讀出我的內(nèi)疚和我知道錯(cuò)誤和悔改的心。

xx月xx也就是前天,，我回家的時(shí)候,，我做作業(yè)的時(shí)候，哥哥一直在我旁邊用手機(jī)玩游戲,。然后我一直被他手機(jī)里的游戲所吸引,，然后我想我可以在完成作業(yè)后玩游戲。所以在我完成作業(yè)后,，我把書留在一邊,，立即拿起手機(jī)和哥哥玩游戲,。直到我們想睡覺，我們才繼續(xù)玩,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,，我不記得把書桌上的書放進(jìn)書包里睡覺了。第二天醒來時(shí),，我已經(jīng)睡過頭了,。因?yàn)橼s時(shí)間上學(xué)，沒見過我,，書桌上的書還沒裝進(jìn)書包里,，抓起我的書包就趕到學(xué)校。

到了學(xué)校,，來到教室后,，我準(zhǔn)備打開書包，拿出語文書早讀,。我突然記得我的語文書還放在家里的.書桌上,，沒有帶到學(xué)校。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲時(shí),，學(xué)生們把自己的語文書放在自己背誦課文的世界里。我不得不獨(dú)自坐在座位上,，害怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶書,，所以我不得不拿一本數(shù)學(xué)書來代替中文早讀。但當(dāng)老師來找我時(shí),，他終于發(fā)現(xiàn)我沒有帶書,。然后在全班同學(xué)面前，批評(píng)教育了我,，懲罰我站在教室后面反思一節(jié)課,。

通過這次沒有帶書的教訓(xùn)，我意識(shí)到自己對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,。這次之后我肯定會(huì)改正的,。如果你連最基本的書都沒帶過來，你怎么能理解老師的課堂過程呢,？所以我的表現(xiàn)是對(duì)學(xué)習(xí)極度不重視的表現(xiàn),。以后在家完成作業(yè)的時(shí)候，,，無論我周圍有多少誘惑,，我都會(huì)全心全意地投入到家庭作業(yè)的狀態(tài)寫完作業(yè)后，我會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫完放進(jìn)書包的好習(xí)慣,，不會(huì)再像昨天那樣帶書上課了,。希望老師能相信和原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇六

尊敬的老師：

我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請(qǐng)您再相信我一次,。

今后我會(huì)做到:

1.認(rèn)真聽講

2.團(tuán)結(jié)同學(xué)

3.做事三思而后行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的,！

檢討人：

日期

小學(xué)學(xué)生檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!

現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實(shí)在是我的.不對(duì),我錯(cuò)了,。

此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒有心思想要完成數(shù)學(xué)作業(yè),。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我借著同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)記也抄襲,字跡潦草,錯(cuò)誤連篇。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,我自覺愧對(duì)于您,愧對(duì)于父母,愧對(duì)于同學(xué),愧對(duì)于學(xué)校,。經(jīng)過您的批評(píng)以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中,。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了,。

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,給我一次改邪歸正,、重新歸改的機(jī)會(huì)吧!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇八

尊敬的老師：

不寫作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過去有,，現(xiàn)在有,，將來也還會(huì)有，這是無法杜絕的`,。我沒有這個(gè)能力,，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了,。

如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,，說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

老師,，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,，看似微小但影響極大，俗話說;秤砣雖小壓千斤,，我明白一失足成千古恨的道理,。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,，千萬不要勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。如果去做了,，就會(huì)失掉自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾,。

究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為,，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇九

老師,，今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討,。首先，真誠地說一句：老師,，您辛苦了,！過錯(cuò)的經(jīng)過是這樣的,。

課間,，由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行攻擊，然后又說了幾句刺激人的話,，我的心理防線徹底完蛋,，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊,?？晌覅s無意間忘記了是在教室，忘記了老師您,。由此,，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期,，少說也要蹲個(gè)三五天禁閉,，而老師您，卻把它放在了心里,。一會(huì)后,，我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時(shí),，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,，簡(jiǎn)直如雷貫耳！我立刻意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,，馬上便不說話了,。

可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上,，可就這一個(gè)動(dòng)作,，違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火,，把我叫到了教室門前,，反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時(shí)間里,，我反復(fù)地回想了自己的過錯(cuò),，我想到了所有以往做過的錯(cuò)事。這時(shí),，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您,。

您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭(zhēng)奪大家的注意力,，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口,；晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的.“火星文字”；第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們,，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人,；有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長。

到每個(gè)雙休日,，我們都認(rèn)為作業(yè)太多,，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍,，工作量之大可想而知。

于是,，我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您,！在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起啊,，是我做錯(cuò)了，我不該給班上的女同學(xué)寫情書的,，被您知道了,，我無話可說，是我太過于沖動(dòng)了,，我沒有考慮周全,，當(dāng)時(shí)想到什么我就就做什么了，根本沒有經(jīng)過腦子的思考,，不知道這樣做的行為會(huì)帶來什么樣的后果?，F(xiàn)在被您發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲的批評(píng)完我之后,，我才知道我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤,，也難怪您這么的生氣。

我此次的行為確實(shí)很惡劣,，我還是一個(gè)小學(xué)生,，就做出寫情書事情來，我這樣做不僅是對(duì)我的不負(fù)責(zé),，肯定還影響到了別人女孩子,，作為男子漢大丈夫，一個(gè)唾沫一個(gè)釘,，我怎么可以隨便把守護(hù)別人一輩子這種事隨便的說出口呢,，我現(xiàn)在雖然是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，可以說是大孩子了,，但是我也沒有到談戀愛的時(shí)候啊,，更何況我對(duì)男女之前的情啊愛啊有具體的認(rèn)識(shí)嗎？果然我們作為學(xué)生,，還是應(yīng)該多跟溝通,，不然我還真不知道我差點(diǎn)誤入歧途，我這哪里是想談戀愛啊,，我只不過是是想找一個(gè)好朋友而已,，老師,，我知錯(cuò)了,，現(xiàn)在馬上就要升初中了，大家都在想著怎么把自己的成績考的好一點(diǎn),，好讓自己對(duì)中學(xué)有得選擇,，但是我現(xiàn)在的心思好像一點(diǎn)也沒有放在學(xué)習(xí)上，竟然還做出給女生寫情書這種荒唐的事情來，唉,，當(dāng)您知道我這個(gè)事情之后,，您得有多失望啊，還好有您及時(shí)的制止了我的錯(cuò)誤,，讓我一下子就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，說到這我還得謝謝老師您呢。

事情是這樣的,，我跟我前面的那個(gè)女孩子本來玩的還算不錯(cuò),，在學(xué)習(xí)上有問題，我們也會(huì)共同探討研究,，但是我發(fā)現(xiàn)最近她老是跟別人在說話,，就有點(diǎn)不開心，于是我就學(xué)著電視里那樣,，寫了一份情書給她,，希望她做我女朋友，只和我關(guān)系好,，我其實(shí)最原本的想法就是這樣的,，您得相信我，我承認(rèn)我這樣的想法和行為是不對(duì)的,，我也會(huì)好好的解決這件事,，絕對(duì)不讓您多為我操心。只是讓我沒想到的是她竟然直接把我寫給她的那封情書直接轉(zhuǎn)交給了老師您,，估計(jì)還是她也是第一次遇到這樣的事情,，也不知道怎么處理了吧，也能理解,，讓老師您來處理這件事再好不過了,，還希望您能念在我是第一次的份上，對(duì)我的懲罰能輕點(diǎn),。

都怪我混淆的好朋友之間的情感和男女朋友之間的情感,，您放心，我以后一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，好好的迎接中考,，一定拿一個(gè)好名次來回報(bào)您，也不枉費(fèi)您在我身上花了這么多的心思,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十一

梁老師：

? ? ? ?您好。

今天我聽了您語重心長的談話,，我感到自己非常不團(tuán)結(jié),。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí),。他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他,，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面,，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評(píng),。通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十二

小學(xué)生檢討書范文,，闖禍了怎么辦?檢討書怎么寫?下面小編就為各位小同學(xué)們獻(xiàn)上小學(xué)生檢討書范文哦!

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時(shí),，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)×××,。把他推倒在地,，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,，也違反了校紀(jì)校規(guī)?，F(xiàn)為此專門做出檢討，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,。 我身為少先隊(duì)員,，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,，自己臉上也無光彩,。

事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評(píng),。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我,。在此,，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),，保證今后不再發(fā)生類似事情,。

今后。我一定從中吸取教訓(xùn),，要團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。 老師和同學(xué)們，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人：

時(shí)間：

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，不得遲到,，不得曠課。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操,，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊,，看著時(shí)間還多,，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),，一看表,，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,，無奈呀無奈。

又有一次,，我正興致高昂的洗澡,，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐,。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意,，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的.,。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但,，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了,。

檢討人：

時(shí)間：

尊敬的老師：

您好! 今天的事情我感到很慚愧,，我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師,，我只是想幫一幫我的好朋友,，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。事后,，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候,，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。

我心虛的要命,，不敢看老師的眼睛,，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時(shí)候,，我想到了不做虧心事,，不怕鬼上門這一說法我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺,、是發(fā)燒后的胡言亂語,，希望這不是真的?？墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的,，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。 我的錯(cuò)誤,，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,。

檢討人：

時(shí)間：

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年3月16日，我與同事郎同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，事由起因是因?yàn)槲遗cxx-x因?yàn)橘I書的事情開始吵架,，到最后出手打人，對(duì)于此事,，王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,，我個(gè)人并不是特別情愿，當(dāng)天我并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。雖然第二天我交了檢討書,，但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。也是因此,，導(dǎo)致了3月17日我再次和他出手打架,。

其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”,、“團(tuán)隊(duì)組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)”等文章,。看了許多也明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為,。可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個(gè)人長大的過程,，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由,，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大,。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待,、寬容,、包容我身邊的一切,。學(xué)會(huì)大度,、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,，都感覺到心靈的溫暖,。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語,，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,。”理所當(dāng)然的,，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,，和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,，和諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個(gè)體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+12的效果。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作,，每個(gè)人的工作,，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián),，如果一個(gè)人只顧自己,，不顧他人，不肯與他人協(xié)作,，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子,，“一招不慎,，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒有什么用了,。

我個(gè)人覺得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié),、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,，個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn),。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定,，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,，三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事,，在深刻反省的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行,。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,。

這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，扣工資或其它任何方式,，我都不會(huì)有任何意見,。同時(shí),，我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻(xiàn),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十四

尊敬的奶奶:

您好！

這次數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來了,，我不敢拿給你看,，但是我知道，我也藏不住試卷,，最后還是瞞不過你的`火眼金睛,。老師讓我先寫一封信給你，在這里,，我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下,。

奶奶，我這次還是只考了91分,，我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了滿分,。上次我考了90分，當(dāng)我把試卷拿給你的時(shí)候，你皺著眉頭,，瞪大眼睛,，問我們班有多少個(gè)滿分的，我說有16個(gè)同學(xué)考了滿分,。

你當(dāng)時(shí)就氣急敗壞,，一下子把試卷拍在桌子上，說“你怎么這么笨,？其他同學(xué)都能考滿分,，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分,，你為什么就不能考,？“”你看看，這個(gè)題目又做錯(cuò)了,，你就不能用點(diǎn)心嗎,？這么馬虎，一錯(cuò)再錯(cuò),?！啊斑@么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做嗎？你是不是我生的,？”

這一次,，我拿試卷給你看，肯定又要被你一頓狠批,，然后這周的零花錢減半,，電視也沒得看了。奶奶,，我也不知道為什么我這么笨,，我真的很笨嗎？就像你說的,，都是一樣的老師教的,，為什么差別就這么大呢？我每天也完成了家庭作業(yè),，可是我怎么努力,，每次考試都這樣，我也很泄氣,，可能我真的就是很笨吧,。

我說想去上個(gè)洗手間，你就說我一寫作業(yè)就事多,，說我注意力不集中,，可是我的眼睛真的很痛,，我想寫一會(huì)休息一下下都不行嗎？奶奶,，我感覺我時(shí)刻被你監(jiān)控著,，每天一遍又一遍重復(fù)著你給我下達(dá)的命令，我感到很累,，我越來越覺得學(xué)習(xí)沒有意思,。

奶奶，你總是說我寫作業(yè)磨蹭,，天天催促我寫快一點(diǎn),，可是我已經(jīng)很快了，那個(gè)字,，我寫得再快一點(diǎn)就很潦草了,。

奶奶，你總是說我懶,，可是我每個(gè)周末要上英語,、鋼琴、美術(shù),、圍棋班,。我只有下課回家后，可以先看一會(huì)電視,，吃過飯就得開始寫作業(yè),，每天晚上寫到11點(diǎn)。如果考試沒有考好,，我還得寫檢討和總結(jié),。我覺得我已經(jīng)不懶了啊。

奶奶,，你總是說“現(xiàn)在不努力,，看你長大以后怎么辦？就跟你爺爺一樣吧“,，我不知道長大以后會(huì)怎么樣，真的有那么可怕嗎,？可是奶奶說我爺爺現(xiàn)在也很好的啊,。

謝謝奶奶對(duì)我的教誨。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好!

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,。

1,、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話,、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片,、哪個(gè)比較好看！還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時(shí)候,、他又老是來問我問題,、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢,！

2,、二是在家時(shí)間沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家,、就只有奶奶在家,、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我,、我不懂也沒有辦法,、白天上課我又不敢問老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感,、對(duì)我來講就是一種折磨,、一說到去玩我就特別高興、所以,、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了?。。,?！

正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了,。由于我學(xué)得不牢固,，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),，未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母,，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人,。今天考試成績也出來了、希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

檢討人：

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