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小學(xué)學(xué)生檢討書篇一

老師：

今天我聽(tīng)到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià),，我很慚愧,，因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。

梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要,，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要,。今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)的！

今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,，我感到自己非常不團(tuán)結(jié),。

在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí)。

他突然沒(méi)有抓住我,，而我應(yīng)該等他,，可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪,，我這么做讓我和xx都受到了批評(píng),。

通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助,。

此致

敬禮

檢討人

時(shí)間

小學(xué)學(xué)生檢討書篇二

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,，小學(xué)生檢討書范文,。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得遲到,，不得曠課。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而,，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,，穿戴整齊，看著時(shí)間還多,，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表,，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,，深感惋惜,，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢(mèng),！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈,。又有一次,，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前,，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩,，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊,！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤,！但歸根結(jié)底,，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的,。憶起當(dāng)時(shí),，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,，跑出去給舍友打電話,，拼死也要上課的！但,，悔亦晚矣,，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表,、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！,！對(duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了,。

好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)?；ㄗ燥h零水自流,，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無(wú)知,特向您檢討。

首先,，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做,；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知，后悔之極,。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只懌自己才疏學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

小學(xué)學(xué)生檢討書篇三

尊敬的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力,，這次沒(méi)考好,，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽(tīng)講,，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長(zhǎng),，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走,，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

這次，老師跟我談了許多問(wèn)題,，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。

小學(xué)學(xué)生檢討書篇四

那天考試的那張卷子，不如你說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,，也沒(méi)同學(xué)們口中所說(shuō)的那么難,。因此，我沒(méi)花到一節(jié)課的時(shí)間就把它做完了,，空出大把的時(shí)間卻又看不得書,，干啥都不成。

悶在那跟個(gè)鍋貼似的直冒熱氣兒,，跟我一起做完試卷的杜冉,，也閑的腦袋都快要生銹了。于是,，我們就在下面說(shuō)起了悄悄話,，你嫌我們倆個(gè)跟麻雀一樣嘰嘰喳喳的太煩人，我們卻依然管不住自己的嘴巴,，羅里吧嗦的嘰嘰咕咕了半天,。你一生氣，就讓我們寫檢討書了,。

所以我決定,，以后上課盡量管住嘴，不該說(shuō)話的時(shí)候不插嘴。不過(guò),，我本來(lái)就是悶不住的那一類孩子,，我也不知道，自己什么時(shí)候會(huì)突然不受控制的搗個(gè)亂,，只能是盡量不給你惹麻煩,。總之,，翻墻,，過(guò)欄桿爬窗戶之類的事情，是肯定不會(huì)去干了,。我估計(jì),，以后大概還是會(huì)大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，但我會(huì)盡可能的不把大的麻煩惹回班里,。然后,，我也不知道該說(shuō)些什么了，第一次寫檢討書,，寫的不好的地方,，希望你能諒解一下啦！

20xx年10月13號(hào)

你的學(xué)生：xx

小學(xué)學(xué)生檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)們,，因?yàn)槲易蛱煸谡Z(yǔ)文課上沒(méi)有帶書，所以我給老師寫了這本評(píng)論書,。首先,，在老師教育了我思想后，我反思了我對(duì)學(xué)習(xí)的粗心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。第二,，向老師表達(dá)我反思后知道錯(cuò)誤的心。我希望老師能在這本評(píng)論書中讀出我的內(nèi)疚和我知道錯(cuò)誤和悔改的心,。

xx月xx也就是前天,，我回家的時(shí)候，我做作業(yè)的時(shí)候,，哥哥一直在我旁邊用手機(jī)玩游戲。然后我一直被他手機(jī)里的游戲所吸引,，然后我想我可以在完成作業(yè)后玩游戲,。所以在我完成作業(yè)后，我把書留在一邊,，立即拿起手機(jī)和哥哥玩游戲,。直到我們想睡覺(jué)，我們才繼續(xù)玩。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,，我不記得把書桌上的書放進(jìn)書包里睡覺(jué)了,。第二天醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)睡過(guò)頭了,。因?yàn)橼s時(shí)間上學(xué),，沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，書桌上的書還沒(méi)裝進(jìn)書包里,，抓起我的書包就趕到學(xué)校,。

到了學(xué)校，來(lái)到教室后,，我準(zhǔn)備打開(kāi)書包,，拿出語(yǔ)文書早讀。我突然記得我的語(yǔ)文書還放在家里的.書桌上,，沒(méi)有帶到學(xué)校,。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲時(shí)，學(xué)生們把自己的語(yǔ)文書放在自己背誦課文的世界里,。我不得不獨(dú)自坐在座位上,，害怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書，所以我不得不拿一本數(shù)學(xué)書來(lái)代替中文早讀,。但當(dāng)老師來(lái)找我時(shí),，他終于發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書。然后在全班同學(xué)面前,，批評(píng)教育了我,，懲罰我站在教室后面反思一節(jié)課。

通過(guò)這次沒(méi)有帶書的教訓(xùn),，我意識(shí)到自己對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,。這次之后我肯定會(huì)改正的。如果你連最基本的書都沒(méi)帶過(guò)來(lái),，你怎么能理解老師的課堂過(guò)程呢,？所以我的表現(xiàn)是對(duì)學(xué)習(xí)極度不重視的表現(xiàn)。以后在家完成作業(yè)的時(shí)候,，,，無(wú)論我周圍有多少誘惑，我都會(huì)全心全意地投入到家庭作業(yè)的狀態(tài)寫完作業(yè)后,，我會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫完放進(jìn)書包的好習(xí)慣,，不會(huì)再像昨天那樣帶書上課了。希望老師能相信和原諒我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇六

尊敬的老師：

我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,但是,世界上沒(méi)有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請(qǐng)您再相信我一次,。

今后我會(huì)做到:

1.認(rèn)真聽(tīng)講

2.團(tuán)結(jié)同學(xué)

3.做事三思而后行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！

檢討人：

日期

小學(xué)學(xué)生檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!

現(xiàn)在,我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討,。沒(méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)實(shí)在是我的.不對(duì),我錯(cuò)了,。

此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成數(shù)學(xué)作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我借著同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)記也抄襲,字跡潦草,錯(cuò)誤連篇,。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,我自覺(jué)愧對(duì)于您,愧對(duì)于父母,愧對(duì)于同學(xué),愧對(duì)于學(xué)校,。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟,。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了,。

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇八

尊敬的老師：

不寫作業(yè),，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有,，這是無(wú)法杜絕的`,。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè),。我不想背負(fù)罪惡感,，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。

如果我交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位,。所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失,。

老師,，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大,，俗話說(shuō);秤砣雖小壓千斤,，我明白一失足成千古恨的道理。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為終生的遺憾。

究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。

我的這一行為，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇九

老師，今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討,。首先,，真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師，您辛苦了,！過(guò)錯(cuò)的經(jīng)過(guò)是這樣的,。

課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行攻擊,，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話,，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,，憤怒地朝她大喊,。可我卻無(wú)意間忘記了是在教室,，忘記了老師您,。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,，那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,，而老師您,，卻把它放在了心里,。一會(huì)后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話,。這時(shí),，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷貫耳,！我立刻意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,，馬上便不說(shuō)話了。

可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,，我又習(xí)慣性地把手放到桌上,，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定,，讓您壓制不住心中的怒火,，把我叫到了教室門前，反省自己的言行,。

靜立在門旁的這段時(shí)間里,，我反復(fù)地回想了自己的過(guò)錯(cuò)，我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事,。這時(shí),，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。

您每天都要為我們操勞,，跟搗蛋鬼們爭(zhēng)奪大家的注意力,，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口；晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的.“火星文字”,；第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們,，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人；有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng),。

到每個(gè)雙休日,，我們都認(rèn)為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您,。我們每人只是寫一份作業(yè),，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍，工作量之大可想而知,。

于是,，我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您！在此,，我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討,！

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起啊,，是我做錯(cuò)了,，我不該給班上的女同學(xué)寫情書的，被您知道了,，我無(wú)話可說(shuō)，是我太過(guò)于沖動(dòng)了,，我沒(méi)有考慮周全,，當(dāng)時(shí)想到什么我就就做什么了,，根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)腦子的思考，不知道這樣做的行為會(huì)帶來(lái)什么樣的后果?，F(xiàn)在被您發(fā)現(xiàn)了,，嚴(yán)厲的批評(píng)完我之后，我才知道我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤,，也難怪您這么的生氣,。

我此次的行為確實(shí)很惡劣，我還是一個(gè)小學(xué)生,，就做出寫情書事情來(lái),，我這樣做不僅是對(duì)我的不負(fù)責(zé)，肯定還影響到了別人女孩子,，作為男子漢大丈夫,，一個(gè)唾沫一個(gè)釘,，我怎么可以隨便把守護(hù)別人一輩子這種事隨便的說(shuō)出口呢，我現(xiàn)在雖然是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,，可以說(shuō)是大孩子了，但是我也沒(méi)有到談戀愛(ài)的時(shí)候啊,，更何況我對(duì)男女之前的情啊愛(ài)啊有具體的認(rèn)識(shí)嗎？果然我們作為學(xué)生,，還是應(yīng)該多跟溝通,，不然我還真不知道我差點(diǎn)誤入歧途,，我這哪里是想談戀愛(ài)啊,，我只不過(guò)是是想找一個(gè)好朋友而已，老師,，我知錯(cuò)了,，現(xiàn)在馬上就要升初中了，大家都在想著怎么把自己的成績(jī)考的好一點(diǎn),，好讓自己對(duì)中學(xué)有得選擇,，但是我現(xiàn)在的心思好像一點(diǎn)也沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，竟然還做出給女生寫情書這種荒唐的事情來(lái),，唉,，當(dāng)您知道我這個(gè)事情之后,，您得有多失望啊，還好有您及時(shí)的制止了我的錯(cuò)誤,，讓我一下子就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，說(shuō)到這我還得謝謝老師您呢,。

事情是這樣的,，我跟我前面的那個(gè)女孩子本來(lái)玩的還算不錯(cuò),，在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我們也會(huì)共同探討研究,，但是我發(fā)現(xiàn)最近她老是跟別人在說(shuō)話,，就有點(diǎn)不開(kāi)心，于是我就學(xué)著電視里那樣,，寫了一份情書給她,，希望她做我女朋友，只和我關(guān)系好,，我其實(shí)最原本的想法就是這樣的，您得相信我,，我承認(rèn)我這樣的想法和行為是不對(duì)的,，我也會(huì)好好的解決這件事，絕對(duì)不讓您多為我操心,。只是讓我沒(méi)想到的是她竟然直接把我寫給她的那封情書直接轉(zhuǎn)交給了老師您,，估計(jì)還是她也是第一次遇到這樣的事情，也不知道怎么處理了吧,，也能理解，讓老師您來(lái)處理這件事再好不過(guò)了,，還希望您能念在我是第一次的份上,，對(duì)我的懲罰能輕點(diǎn)。

都怪我混淆的好朋友之間的情感和男女朋友之間的情感,，您放心,，我以后一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，好好的迎接中考，一定拿一個(gè)好名次來(lái)回報(bào)您,，也不枉費(fèi)您在我身上花了這么多的心思,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十一

梁老師：

? ? ? ?您好,。

今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,，我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí),。他突然沒(méi)有抓住我，而我應(yīng)該等他,，可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪,，我這么做讓我和xx都受到了批評(píng)。通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十二

小學(xué)生檢討書范文，闖禍了怎么辦?檢討書怎么寫?下面小編就為各位小同學(xué)們獻(xiàn)上小學(xué)生檢討書范文哦!

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時(shí),，我仗著自己身強(qiáng)力壯,，欺負(fù)同班同學(xué)×××,。把他推倒在地,，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,，也違反了校紀(jì)校規(guī)?，F(xiàn)為此專門做出檢討，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,。 我身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué),，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,，自己臉上也無(wú)光彩,。

事后,，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng)。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,，也從反面深刻地教育了我,，觸動(dòng)了我。在此,，我鄭重地向×××同學(xué)道歉,，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類似事情,。

今后,。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。 老師和同學(xué)們,，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人：

時(shí)間：

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得遲到,，不得曠課,。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,，穿戴整齊,，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),，一看表，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜,，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈,。

又有一次,，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前,，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐,。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意,，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的.,。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,，跑出去給舍友打電話,，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表,、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2,、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了,。

檢討人：

時(shí)間：

尊敬的老師：

您好! 今天的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想這么多,，并沒(méi)有想欺騙老師,，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄,。事后,，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了,。

我心虛的要命,，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,，這時(shí)候,，我想到了不做虧心事，不怕鬼上門這一說(shuō)法我到希望是在做夢(mèng),、是幻覺(jué),、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ)，希望這不是真的,?？墒鞘澜缟蠜](méi)有賣后悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí),。 我的錯(cuò)誤,，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué),，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,。

檢討人：

時(shí)間：

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年3月16日,，我與同事郎同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗cxx-x因?yàn)橘I書的事情開(kāi)始吵架,，到最后出手打人,，對(duì)于此事，王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,，我個(gè)人并不是特別情愿,，當(dāng)天我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。雖然第二天我交了檢討書,，但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò),。也是因此，導(dǎo)致了3月17日我再次和他出手打架,。

其實(shí),，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”、“團(tuán)隊(duì)組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)”等文章,?？戳嗽S多也明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,?？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,，這件事情是我不對(duì)，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,，就是不斷獲得自由的過(guò)程,，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大,。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容,、包容我身邊的一切,。學(xué)會(huì)大度、寬容,、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ),，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較,，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空?！崩硭?dāng)然的,，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧,。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果,。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作，每個(gè)人的工作,，都有相對(duì)的獨(dú)立性,，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己,，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說(shuō)：立足本行如下棋,，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎,，滿盤皆輸”,，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了,。

我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭,，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié),、互助,、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力，個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn),。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定,，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,，三者和諧統(tǒng)一。

通過(guò)這件事,，在深刻反省的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,。

這件事情,，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，扣工資或其它任何方式,，我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,，以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻(xiàn),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十四

尊敬的奶奶:

您好,！

這次數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了,，我不敢拿給你看，但是我知道,，我也藏不住試卷,，最后還是瞞不過(guò)你的`火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你,，在這里,，我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下。

奶奶,，我這次還是只考了91分,，我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了滿分。上次我考了90分,，當(dāng)我把試卷拿給你的時(shí)候,，你皺著眉頭，瞪大眼睛,，問(wèn)我們班有多少個(gè)滿分的,，我說(shuō)有16個(gè)同學(xué)考了滿分。

你當(dāng)時(shí)就氣急敗壞,，一下子把試卷拍在桌子上,，說(shuō)“你怎么這么笨？其他同學(xué)都能考滿分,，大家都是一樣的老師教的,，別人能考滿分,，你為什么就不能考？“”你看看,，這個(gè)題目又做錯(cuò)了,，你就不能用點(diǎn)心嗎？這么馬虎,，一錯(cuò)再錯(cuò),。““這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做嗎,？你是不是我生的,？”

這一次,，我拿試卷給你看,，肯定又要被你一頓狠批，然后這周的零花錢減半,，電視也沒(méi)得看了,。奶奶，我也不知道為什么我這么笨,，我真的很笨嗎,？就像你說(shuō)的，都是一樣的老師教的,，為什么差別就這么大呢,？我每天也完成了家庭作業(yè)，可是我怎么努力,，每次考試都這樣,，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧,。

我說(shuō)想去上個(gè)洗手間,，你就說(shuō)我一寫作業(yè)就事多，說(shuō)我注意力不集中,，可是我的眼睛真的很痛,，我想寫一會(huì)休息一下下都不行嗎？奶奶,，我感覺(jué)我時(shí)刻被你監(jiān)控著,，每天一遍又一遍重復(fù)著你給我下達(dá)的命令，我感到很累,，我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思,。

奶奶，你總是說(shuō)我寫作業(yè)磨蹭,，天天催促我寫快一點(diǎn),，可是我已經(jīng)很快了，那個(gè)字，我寫得再快一點(diǎn)就很潦草了,。

奶奶,，你總是說(shuō)我懶，可是我每個(gè)周末要上英語(yǔ),、鋼琴,、美術(shù)、圍棋班,。我只有下課回家后,，可以先看一會(huì)電視，吃過(guò)飯就得開(kāi)始寫作業(yè),，每天晚上寫到11點(diǎn),。如果考試沒(méi)有考好，我還得寫檢討和總結(jié),。我覺(jué)得我已經(jīng)不懶了啊,。

奶奶，你總是說(shuō)“現(xiàn)在不努力,，看你長(zhǎng)大以后怎么辦,？就跟你爺爺一樣吧“，我不知道長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣,，真的有那么可怕嗎,？可是奶奶說(shuō)我爺爺現(xiàn)在也很好的啊。

謝謝奶奶對(duì)我的教誨,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好!

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。

1,、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子",。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片,、哪個(gè)比較好看,！還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,、問(wèn)我的可以打電話的手表是哪里買來(lái)的,、要多少錢！

2,、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家就沒(méi)有寫作業(yè)的習(xí)慣,、爸爸也不在家,、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè),、又不會(huì)教我,、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師,、所以我對(duì)作業(yè)好反感,、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興,、所以,、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了！?。,。?/p>

正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。由于我學(xué)得不牢固,，諸如粗心大意,，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人,。今天考試成績(jī)也出來(lái)了,、希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

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