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小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇一

“今天做完早操回班里的時候，曾育健說他的頭發(fā)是‘無價之寶’,，摸一下要十萬八千元。然后我就使勁摸他的頭。曾育健又說我們的頭是有價之寶,，摸一下只要一角錢,。然后我和駱?biāo)济恪㈥悅シ舱f：‘你的頭發(fā)才是有價之寶,，頭發(fā)可是很重要的,！’我又說：‘你的'頭發(fā)連有價之寶都不如，頭發(fā)對我們女生是很重要的,！’到了班門口,，曾育健、我,、駱?biāo)济愫完悅シ捕急粭钤略娊辛顺鰜?。被叫了出來才發(fā)現(xiàn)就只有我一個女的，我馬上就覺得很丟臉,。接著余老師就說我是惟一的女生,，都和班上幾大‘搞怪王’混在一起了。余老師說完就進班里了,。

后來我又和曾育健站在走廊里講悄悄話,，余老師發(fā)現(xiàn)后說：‘林錦桐，我看你想寫說明書是吧,？你看駱?biāo)济愫完悅シ捕紱]有繼續(xù)講話,，就只有你和曾育健在講話。進來,！’緊接著余老師說我和曾育健除了要抄一日規(guī)還要寫一份檢討,。

現(xiàn)在，我真的是很后悔排隊講話呀,！

檢討人：

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

你好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對放學(xué)晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會晚歸。

我這樣做,，直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思,。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，不晚歸，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩,！請老師相信我！

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書200字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

我今天第四節(jié)課體育課又打架了,。

是因為和我打架,，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了,，就生氣了,，就使勁真打，之后就來幫忙,，就來幫,，之后我得罪了，是因為我不小心碰著了,，就激了他也來幫助,，看見我被人打,，他也去幫我打，上去看見我們在打架他就說：“我要快點走,，要不讓他老姑又連累了,。”他趕緊上樓告訴老師,，我們也不知道打的更猛烈了,。老師叫把我們叫上來，把我們給帶上樓了,，跑了,，也跑了，老師就說要寫檢討書,。

我意識到自己錯了,，我真后悔。

我跟約好了以后不打架了,，我要是能控制自己不跟打架就好了,，要是激了的話我就跟好好說，也是,，我們打架連累了好多人,，要是不打架，就沒有那么多的人來幫,，也不會連累很多人,，我以后再也不跟打，玩一點兒意思也沒有的游戲也比打架強,，這事是我會負責(zé)的,，我會補上這次過錯，我希望老師能原諒我這次過錯,，希望同學(xué)能原諒,。

檢討人：

20x年月日