在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

議論文材料作文題目及評(píng)語(yǔ) 議論文材料作文題目及高中語(yǔ)文篇一

上帝召開(kāi)了一次會(huì)議,，了解他自從賜給鳥(niǎo)兒翅膀后,，鳥(niǎo)兒是怎樣使用的。

鷹說(shuō)：“我用我的翅膀在天空中飛翔,，一切獵物都逃但是我的眼睛,，我因此生活無(wú)憂?！?/p>

鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“我用腿在地上奔跑,，翅膀?qū)ξ液脽o(wú)用處，它成為我沉重的負(fù)擔(dān),?！?/p>

企鵝說(shuō)：“我已把翅膀變作了鰭，它讓我能像魚(yú)一樣在海洋自由來(lái)往,?！?/p>

這時(shí)，上帝發(fā)現(xiàn)會(huì)場(chǎng)里還坐著一個(gè)人,，便奇怪地問(wèn)：“你沒(méi)有翅膀,，來(lái)這兒干什么？”

人說(shuō)：“你雖然沒(méi)有賜于我翅膀,，我卻能夠作靈魂的飛翔,，能夠到達(dá)腳步所不能到達(dá)的地方?！?/p>

要求選準(zhǔn)角度,，明確立意，自選文體,，除詩(shī)歌以外,，自擬標(biāo)題；不要脫離材料資料及含意的范圍作文,，不要套作,，不得抄襲.

議論文材料作文題目及評(píng)語(yǔ) 議論文材料作文題目及高中語(yǔ)文篇二

1《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》

2《握住別人垂下的藤索》

3《給生命（生活,、青春、他人等）一個(gè)笑臉》

4《生命“誠(chéng)”可貴》

5《帶上理想上路》

6《用心雕琢自己的天使》

7《機(jī)遇是一尾魚(yú)》

8《天空總有屬于你的星座》

9《成功的門(mén)是虛掩著的》

10《從明天起做一個(gè)幸福的人》

11《明鏡照已,，昏鏡照人》

12《誘惑,，是天使還是魔鬼》

13《誰(shuí)為我擺渡》

15《青春是一種沒(méi)有雜質(zhì)的快感》

16《守一片寧?kù)o，守一片天空》

17《每朵花都有盛開(kāi)的理由》

18《三月陌上花自開(kāi)》

19《時(shí)間是沒(méi)有聲音的銼刀》

20《對(duì)手點(diǎn)燃你生命的燈》

21《心中有一朵不敗的花》

22《別讓善意插錯(cuò)了枝頭》

23《給我一個(gè)重力加速度》

24《誰(shuí)也攔不住我》

25《有一種力量叫借助》

26《夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞》

27《創(chuàng)造一個(gè)月亮給自己照明》

28《做人從失敗中開(kāi)始》

29《放下名利,，輕松飛翔》

30《別忘了給生活加點(diǎn)苦》

31《飛蛾撲火是為重生》

32《讓自信唱響山谷》

33《沒(méi)有一株草不是花》

34《上帝無(wú)寵兒》

35《水到絕境方飛瀑》

36《幸運(yùn)是汗水的紅利》

37《請(qǐng)珍惜你的痛苦》

38《做麥田的守望者（最好的自己）》

39《換一種方式飛行》

40《青春因挫折（靈動(dòng),、無(wú)憂、拼搏,、自信等）而精彩》

41《莫做空頭理論家（反面的）》

42《請(qǐng)別把自己當(dāng)權(quán)威》

43《傲慢的枝頭總結(jié)著偏見(jiàn)的果》

44《別把權(quán)威當(dāng)“上帝”》

45《請(qǐng)亮出自己的見(jiàn)解來(lái)》

46《鏟平心中那座山（比喻）》

47《人生不售修正液》

48《再卑微的人也有發(fā)言權(quán)》

49《“渺小”也能演繹精彩》

50《不思八九,，常想一二》

議論文材料作文題目及評(píng)語(yǔ) 議論文材料作文題目及高中語(yǔ)文篇三

曾有那么一句話，一日不書(shū),，百事荒蕪,，書(shū)籍帶給我們的不僅僅是知識(shí)，還有這其中的樂(lè)趣,，它讓我們陶治了情操,，懂得了生活的意義，更讓我們的視野去到了世界每一個(gè)地方,。它指引我們正確的人生方向,，像黑夜里的一盞明燈，給我們希望,。

我喜歡閱讀,，從《安徒生童話》到如今的現(xiàn)代文學(xué)，都使我的世界變得更加繽紛多彩,，童話故事讓我懂得邪不勝正,，世界的美好終會(huì)戰(zhàn)勝一切丑惡，善良的人都會(huì)得到上蒼的眷顧,，人生路上的坎坷將會(huì)把你變得更加光耀。

最近,，我看了一本名叫《阿甘正傳》的書(shū),，書(shū)中的主角是一個(gè)智力低下的人，這樣的他,，不能和別的小朋友一樣上小學(xué),，不能和他們一起玩耍，一切的一切都仿佛在告訴他,，自己與別人的不同,。他喜歡跑步，因?yàn)樗膵寢屨f(shuō)過(guò)：要往前走,，就得先忘掉過(guò)去,。他說(shuō),，生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么,。雖然身體有所殘缺,，但是他依舊相信世界是美好的，他對(duì)人坦誠(chéng),，珍惜身邊的人和事,，而這樣的他，給世界帶來(lái)了大愛(ài)和赤誠(chéng),。

我記得這樣一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“你以后想成為什么樣的人,？” 阿甘這樣回答，“什么意思,，難道我以后就不能成為我自己了嗎,？”是啊，我們的一生為什么就不能做自己呢,？

我十分喜愛(ài)和一位作家,，筆名叫三毛，初識(shí)時(shí)我還以為是“三毛流浪記”呢,！對(duì)于這位作家她曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：我來(lái)不及認(rèn)真的年輕,，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認(rèn)真的老去,。

“認(rèn)真的老去”這一句話我總會(huì)覺(jué)得傷感,，人短短的幾十年，就這樣在馬馬虎虎中流逝了,。當(dāng)回首往事,，一切已成浮云。

三毛這樣告訴我們,，一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,，有一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,，到哪里都是流浪,。或許這也是我喜歡三毛和原因之一吧,。

閱讀,，是一首美妙的曲子，它以動(dòng)聽(tīng)的歌喉唱出了世間萬(wàn)物,。它是我們生命中不可缺少的東西,。

我們現(xiàn)在所閱讀的書(shū)籍，不過(guò)只是冰山一角,，未來(lái)的我們,，在不斷前進(jìn)的旅程中,，也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的“黃金屋”和“顏如玉”。而這些收獲會(huì)讓我們變得充實(shí),，自信和快樂(lè),。

議論文材料作文題目及評(píng)語(yǔ) 議論文材料作文題目及高中語(yǔ)文篇四

1.當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候(挫折、榮譽(yù),、成功,、打擊、鼓勵(lì),、某種目光)

2.難忘的

3.我發(fā)現(xiàn)了(成長(zhǎng)經(jīng)歷中的)

4.我看(宋江,、周瑜、唐僧,、孫悟空……)(名著中的人物)

5.生活需要________(如互助,、歡樂(lè)、掌聲,、陽(yáng)光,、理智、感動(dòng)……)

6.以我想……或我想起了……為題寫(xiě)一篇作文,。

的新鮮事(街頭巷尾,、我家里、學(xué)校里……)

是一種美德

9.我想競(jìng)選(某一職位)

10___之樂(lè)

11.又一次

12.精彩

13.之后的我(長(zhǎng)大,、成功,、一場(chǎng)**、遭受挫折,、成為月球居民……)

14.走近(偉人,、名著、自然,、科學(xué)……)

15.美麗的(心靈,、瞬間、語(yǔ)言,、畫(huà)面……)

16.忘不了

(可以填數(shù)字,，也可填其他詞語(yǔ))

議論文材料作文題目及評(píng)語(yǔ) 議論文材料作文題目及高中語(yǔ)文篇五

閱讀下面材料，寫(xiě)一篇不少于800字的作文,。

在現(xiàn)代漢語(yǔ)里，“和”是一個(gè)多音字,，有“和平,、和諧”之意，也可理解為“應(yīng)和”“攙和”,。人與人之間相處融洽,，稱之為“和”,，社會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)配合適當(dāng)稱之為“和”，兩數(shù)相加所得的結(jié)果也是“和”……不同的場(chǎng)合,，它的含義不盡相同,。中國(guó)人歷來(lái)十分注重“和”：和為貴、家和萬(wàn)事興,、和氣生財(cái)……一個(gè)“和”字可引發(fā)我們?cè)S許多多的聯(lián)想,。請(qǐng)以“和”為話題，自選角度,，自擬題目,，寫(xiě)一篇議論文，字?jǐn)?shù)不少于800字,。

【范文】

心如明鏡照菩提

秋風(fēng)一片又一片地吹落了樹(shù)上的紅葉，落葉不驚，靜靜離開(kāi)枝頭,，從容地飄落,，去擁抱泥土，擁抱大地,。偶爾有幾片葉子會(huì)調(diào)皮地飄落到我的腳邊,，我總是將其撿起，收集起來(lái),。我敬佩落葉,，敬佩他的那份平和，那份從容,，那份淡定,。

生活本來(lái)都是同樣的一張白紙，是心態(tài)讓我們分離出了甘與苦,，喜與悲,。做一個(gè)深呼吸，閉上眼睛,，撫平胸中的波濤,，當(dāng)我們用平和的心態(tài)去面對(duì)生活，當(dāng)你再睜開(kāi)眼時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，世間的一切其實(shí)都是能夠使人變得愉快起來(lái)的理由。

生活是紫檀木散發(fā)的淡淡清香,，生活是山頭上野百合的幽幽綻放,，生活是一壺清茶中飄出的縷縷清香。然而,，只有你用鏡子般的心去照鑒它們,，才會(huì)從中體味出真正的樂(lè)趣,。

平和是一種心境，胸中印有松風(fēng)水月,，花香鳥(niǎo)語(yǔ)便自然地涌入心田,。平和是一種胸懷，它可以沉淀濁穢,，過(guò)濾苦澀,，留下的，便是幸福與快樂(lè),。平和是一種氣度,，它能化巨浪為漣漪，化干戈為玉帛,，化險(xiǎn)峰為坦途,。真正的酸甜苦辣，都是生命的營(yíng)養(yǎng),，喜不喜歡在于我們的態(tài)度,。心態(tài)平了，道路自然會(huì)平,。

“非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。一份坦然,，一份淡然,，微笑地去擁抱生活所給予的一切。慢慢咀嚼,，慢慢體會(huì),。文火慢熬，熬出的粥才更有味;用平和去淡對(duì)生活中的所謂尖銳,，你的窗前就總會(huì)有一只彩色的小鳥(niǎo),，唱著歌為你解頤。

爭(zhēng)什么,，搶什么,，生活不會(huì)少給我們什么的;怨什么，罵什么,，得失其實(shí)都是生命的饋贈(zèng),。急功近利，怨天尤人,，也許會(huì)讓我們失去真正值得珍惜的,。

所以，讓我們以平和的心態(tài)，感恩的心,，笑眼靜觀大江東去，春去秋來(lái),，體驗(yàn)生命給饋贈(zèng)給我們的享受,。此時(shí)，或許我們才能真正理解大仲馬留給我們的那句話：“我們需要做的只是希望與等待,?！币嘈牛搧?lái)的總會(huì)來(lái),，風(fēng)風(fēng)雨雨,，溝溝坎坎，我們從從容容,，瀟瀟灑灑,。

放下筆，遙望窗外,，晚風(fēng)似乎在絮絮低語(yǔ),，間斷掉落的樹(shù)葉啪嗒啪嗒的如同一個(gè)個(gè)逗號(hào)，切割著那些凌空漫舞的句子,。

聽(tīng)見(jiàn)了嗎?慢慢體會(huì),，是的，這就是平和,。

議論文材料作文題目及評(píng)語(yǔ) 議論文材料作文題目及高中語(yǔ)文篇六

在幼兒時(shí)期,，我就對(duì)書(shū)充滿了好奇，覺(jué)得大人們看的這個(gè)東西是不是非常有趣??？要不然怎么會(huì)有吃飯時(shí)忘記吃飯，睡覺(jué)時(shí)忘記睡覺(jué),，通宵達(dá)旦就為看一本自己喜歡看的書(shū),？

后來(lái)我上學(xué)了，漸漸地喜歡上了看書(shū),，媽媽就給我買(mǎi)了各種雜志,，從幽默與笑話（兒童版），科學(xué)畫(huà)報(bào)等等,，到后來(lái)的注音版的各種故事書(shū),，如名人故事，十萬(wàn)個(gè)為什么……漸漸家里的書(shū)越來(lái)越不能滿足我了,。

到了有一天,，媽媽笑著拉著我的手，帶我到少兒圖書(shū)館辦了一張屬于自己圖書(shū)證，上面貼著我的照片,，寫(xiě)著我的名字,，我終于有了第一張屬于自己的借書(shū)證啦！

來(lái)到了少兒圖書(shū)館,，當(dāng)時(shí)的我就立即被震撼住了,，那么多品種的書(shū)，一排排,、整整齊齊的按類別排列在那里,，里面看書(shū)的小朋友都拿著自己喜歡的書(shū)安靜的坐在那里看書(shū)。

看到他們時(shí)而安靜的思考,，時(shí)而不由地偷偷地看著書(shū)笑,，他們一定是被里面的故事情節(jié)所打動(dòng)了吧？我不由的被這種氛圍所感染,，拿了一本自己喜歡的書(shū),，找了個(gè)空位就坐了下來(lái)，津津有味地看起書(shū)來(lái),。

以后只要是周末有空閑時(shí)間我就會(huì)到圖書(shū)館看書(shū),，到走的時(shí)候再借一本自己喜歡看的書(shū)帶回去好好“品味”。

在我看書(shū)的過(guò)程中,，印象最深的一次,，自然是五年級(jí)的那一次：當(dāng)時(shí)學(xué)校的跳蚤書(shū)場(chǎng)正熱鬧非凡。于是我用我原來(lái)的舊書(shū)換來(lái)了一本我做夢(mèng)都想看的書(shū)——《哈利·波特》,。

我一直聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很火,，唉，可惜五年級(jí)了,，空閑時(shí)間變得越來(lái)越少,，看書(shū)買(mǎi)書(shū)的時(shí)間自然也就少了，換來(lái)了這本書(shū)后,，我心想：可惜啊可惜,，這本好書(shū)恐怕只能留到暑假里看了，可是我轉(zhuǎn)念一想：時(shí)間是擠出來(lái)的,，我為何不抽空看呢,？于是，這本書(shū)就成了我的睡前讀物,，一個(gè)星期不到就讀完了,。

后來(lái)我讓媽媽幫我又買(mǎi)了剩余的六本，只要哪天不看書(shū),，渾身就沒(méi)有哪塊地方是舒服的,。終于在二個(gè)月不到的時(shí)間里全部看完了這部巨著,。

當(dāng)然，這樣的讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù),，我也就不詳細(xì)說(shuō)明了,，但是我要告訴同學(xué)們，讀書(shū)并不是一件苦差事,！難道不是嗎,？

讀書(shū)的感覺(jué)真好！

議論文材料作文題目及評(píng)語(yǔ) 議論文材料作文題目及高中語(yǔ)文篇七

[最新]20高考作文題目

天津卷

閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫(xiě)作。

如果說(shuō)時(shí)間是一條單行道,，那么紀(jì)念日就是道路兩側(cè)最醒目的.路標(biāo),，它告訴我們?cè)鯓訌淖蛱熳叩搅私裉臁r(shí)間永不停步,，紀(jì)念日不會(huì)消失,。記住它，可以讓日歷上簡(jiǎn)單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳,，而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方,。

你對(duì)這段話有怎樣的理解和感悟？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn),，寫(xiě)一篇文章,。

要求：

①自選角度，自擬標(biāo)題,；

②文體不限（詩(shī)歌除外）,，文體特征明顯；

③不少于800字,；

④不得抄襲,，不得套作。

上海卷

有人說(shuō),，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)；也有人認(rèn)為不盡如此,。你怎么看,？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求：

（1）自擬題目,；

（2）不少于800字,。

議論文材料作文題目及評(píng)語(yǔ) 議論文材料作文題目及高中語(yǔ)文篇八

1.熱(冷)

2.水

3.禮物

4.惜時(shí)

5.關(guān)心

6.面對(duì)

7.我明白了一個(gè)生活道理

8.我的理想

9.我的一天

10,.雙休日里的兩件趣事

11.難忘的小學(xué)生活

12..那次，我真開(kāi)心

13.業(yè)精于勤而荒于嬉

14.學(xué)習(xí)生活中的二三事

15.一次不平常的經(jīng)歷

16.我的沒(méi)有家庭作業(yè)

17.長(zhǎng)大,，真好

18.美好的回憶

19.我拿什么回報(bào)你

20.喜迎奧運(yùn)