每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
新高考作文熱點(diǎn)題目及材料篇一
你的一襲長(zhǎng)衫,,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,,堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動(dòng)”的公約,,終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天,,魯迅先生以尖刻的語(yǔ)調(diào),講述了一幕鬧?。弘娷?yán)?,幾個(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓,。
開(kāi)車時(shí),,這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!
你的一紙錦繡,,唱出過(guò)“金風(fēng)玉露一相逢,,便勝卻人間無(wú)數(shù)”的纏綿,吟出過(guò)“今宵酒醒何處,,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋?,終熏陶出精通音律、擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)的后主,,斷送了一國(guó)江山,。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來(lái),,洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,,開(kāi)辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣,。
你的精美八股,,沿襲數(shù)朝,淘出精英無(wú)數(shù),,他們滿腹經(jīng)綸,,妙筆生花。面對(duì)前來(lái)朝拜的洋人,,他們以“異類”相待;面對(duì)精良的炮艦,,他們不屑一顧。終于有一天,,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,,這才生出“洋務(wù)救國(guó)”的念頭。近代的恥辱,,在無(wú)上的自信里拉開(kāi)帷幕,。
近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,近乎盲目的壅塞,,使你在近代落伍,,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開(kāi)言路,,以海納百川的大度接納著各式外來(lái)文化,。
你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木,。一位老人頹然蹲下,,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語(yǔ)調(diào)講述著關(guān)于老屋的
故事
和歷史一樣綿長(zhǎng),,和畫(huà)檐一樣精美的故事,。你的勇氣,是否來(lái)自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱,。你取下黑山白水的丹青,,換成印刷考究的
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;你合上沉重的史書(shū),轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,,所以,,孩子們不知“孔融讓梨”的典故
,愈加驕縱,,愈加頑劣。你的取舍,,是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說(shuō)明?你仍然錯(cuò)了,。
先賢朱熹有詩(shī)云:“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái),?!币环N文化若要有長(zhǎng)久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,,更需要堅(jiān)守自己,。
過(guò)分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失,。渠清如許,,我深愛(ài)的華夏文化,在與外界的交流中,,你能否清澈如許,,流淌依舊呢?
新高考作文熱點(diǎn)題目及材料篇二
世間萬(wàn)物,我最欣賞你,,樹(shù)葉,。
春風(fēng)剛拂過(guò)樹(shù)梢,你就蘇醒了,。
你從樹(shù)枝中探出你那嫩綠的小腦袋,,東瞧瞧,西望望,,似是對(duì)這些世界充滿了好奇,。你在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤(rùn)下,,從最初小小的嫩芽變成了小綠葉兒,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片翠色,,是那樣的富有生機(jī),,迎著微風(fēng),颯颯做響。
我欣賞你,,給這乍暖還寒,,萬(wàn)物還未蘇醒的初春大地添了幾分生氣與活力。
時(shí)間是過(guò)得那樣快,,你也長(zhǎng)大了,,由開(kāi)始的嫩綠漸漸變?yōu)橐环N深綠色,連淺淺的葉脈都在你的身上明確可見(jiàn),。你一片一片密密挨在一起,,緊緊簇?fù)碓诿扛鶚?shù)枝上面。你一片貼著一片,,不留一點(diǎn)縫隙,,似一把深綠的大傘般。此時(shí)正值夏日,,就在這驕陽(yáng)似火的天氣里,,你不顧這烈日,依然為這大地?fù)纹鹆艘黄帥?。蟬兒趴在樹(shù)干上演奏者交響曲,,鳥(niǎo)兒也在你的蔭庇下嬉鬧飛舞,時(shí)不時(shí)在暖風(fēng)中同你唱幾首歡快的歌,。
我欣賞你,,在這般炎熱的天氣下卻仍默默堅(jiān)持,撐起一片蔭庇,。
日漸,,日漸,你已不在是那樣翠綠,,而是換了一身成熟的金黃色,。你不再如以前那般柔軟,而是流失了水分,,變得干燥又卷曲,。你時(shí)常就掛在樹(shù)梢上,搖搖墜墜,,似要掉下一般,。
颯颯秋風(fēng)掠過(guò)你身旁,你終是支撐不住,,飄悠悠,,飄悠悠,打著旋兒從樹(shù)枝上帶著絲絲不舍落下,,靜靜地躺在樹(shù)干底下,。一片接著一片,,在風(fēng)中如一只只黃蝶在半空中紛飛起舞,又如飄渺若紗的夢(mèng)幻女郎,,輕輕地低落,。最后,直到最后一片被風(fēng)吹落,,你帶著所有對(duì)大地的思念和對(duì)自身生命的留戀,,跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,,輕舞飛揚(yáng)著,,翩然落下,投向大地,,鋪成了一片略帶著褐色的金黃的地毯,。
但你并沒(méi)有就這樣睡去,你用盡你生命剩余的所有力量,,慢慢融入樹(shù)的根部,為來(lái)年春季更好的成長(zhǎng)提供了養(yǎng)分,。當(dāng)你完成了你所有的使命,,也詮釋了你這一生的意義,之后你便帶著你自身甜蜜的夢(mèng),,安然的長(zhǎng)眠于土地中,。
都說(shuō)落葉是無(wú)情的,可有多少人知道你是多么的無(wú)私,,你究竟付出了多少,。你為了更多生命更好的成長(zhǎng),默默奉獻(xiàn),。這也是我最欣賞你的地方,。
我最欣賞你,樹(shù)葉,。我欣賞你為這大地帶來(lái)的生機(jī),,欣賞你在炎炎烈日下堅(jiān)持撐起一片陰涼,更欣賞你在生命即將結(jié)束時(shí)仍在為更多生命默默付出的精神!這是你最令人我為之贊嘆的地方,,沒(méi)有哪些能像你這樣,。
世間萬(wàn)物,我最欣賞的就是你,,樹(shù)葉!
新高考作文熱點(diǎn)題目及材料篇三
又是煙塵紛飛,,又是人車爭(zhēng)霸,出門(mén)時(shí)的好心情被眼前擁擠的場(chǎng)面紛擾,,我不由地得埋怨起這
馬拉松
式的修路工程,,一陣風(fēng)刮起,,顧不得那樣多,便開(kāi)始搶車道,,我左躲右閃,,見(jiàn)縫鉆車,不一會(huì)兒如游蛇般走到了小路的盡頭,。誰(shuí)料這盡頭才是惡夢(mèng)的開(kāi)始,,手掌大的一個(gè)出口,各種交通工具齊備,,左小轎車,,右行人,中間是自行車族,,隔出口相望對(duì)面正有龐大的上班族,,再一看表,上課時(shí)間也快到了,,真是屋漏偏逢連陰雨,,管它三七二十一,沖出去就是好漢,,在一片鳴笛聲中,,我依舊我行我素,突然一群行人,,堵住我正前方的路,,我變向右一拐車把,擋住了另一個(gè)行人的路,,隨之而來(lái)的便像多米諾骨牌一樣,,左邊那個(gè)騎車的民工為了不與我相撞,便向左,,一個(gè)不小心,,靠在了左邊那輛頗具風(fēng)度的豐田跑車上,大家紛紛停住了腳步詢頭號(hào)他是不是有事,,確定那位民工沒(méi)事正籌備離開(kāi),,一個(gè)鋒利的聲音刺入我的耳鼓膜。
“哎,,我的車,,看讓你給劃的,如何騎車的?”
“對(duì)不起,,車太多,,我不小心……”
看到如此場(chǎng)景,鬼使神差,,我腦子一熱,,就拼命地往外擠,,迅速的離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),然而耳旁依舊是那個(gè)鋒利的聲音,,還有那個(gè)民工為難的賠禮聲,,我是不是該回去?這與我有關(guān)嗎?這一連串的問(wèn)習(xí)題,從我的腦海中進(jìn)了出來(lái),,當(dāng)我想著是不是該回去的時(shí)候,,卻發(fā)現(xiàn)騎著車已到了學(xué)校,放好自行車,,邁著沉重的步子回到我們的座位,,同桌似首發(fā)現(xiàn)了我的表情的扭曲,便詢問(wèn)我是咋回事,,我便將事情的原委告訴了他,。
“懊悔嗎?”“嗯?!?/p>
“返回去說(shuō)了解嘛,。”我一陣緘默“想去就快點(diǎn)!”我看了她一眼,,沒(méi)再說(shuō)什么,,沖下樓,開(kāi)鎖,,推車,奔向那個(gè)留下遺憾的地方,,不知為何內(nèi)心有一絲不安,。
到了那里,早已是一片平靜,,那些擁擠的汽車,、人群也早已不在,只有一陣風(fēng)起,,吹起了滿地的灰塵,,拂亂了我的頭發(fā),我呆呆地望著,,說(shuō)不出一種什么感覺(jué),,轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,又是煙塵紛飛,。
或許有些事情,,過(guò)去了就沒(méi)有重新返回的可能。
這件事就這樣像流星一樣過(guò)去了,,留給我的只有:好想說(shuō)聲對(duì)不起,。
新高考作文熱點(diǎn)題目及材料篇四
不知是什么原因,,半夜醒來(lái)后就怎么也睡不著,于是便起身,。
站在窗前,,本想欣賞夜色,可潑墨般的夜空連一個(gè)星星也沒(méi)有,。也許是因?yàn)榻裉焯鞖獾木壒?,但更有可能是我并沒(méi)有仔細(xì)用心地觀看,反正就是掃興,。只看到正對(duì)著有一輪月亮,,但不能算是皓月。月光極為朦朧,,像是有層輕紗籠罩著,,如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)如幻。不知道這是不是就叫“月亮長(zhǎng)了毛”,,但卻更顯得夜幽謐雅靜了,。
我坐在桌前,心想反正閑著也是閑著,,便翻開(kāi)本子,,拿起筆,準(zhǔn)備開(kāi)始自己的黑夜靈感,。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉,,而無(wú)從下筆。于是我面對(duì)桌子凝神再聚,,用心回味著黑夜的獨(dú)特氣息,。清新柔和,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),,有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過(guò)神來(lái),,我仍坐在桌前,面對(duì)著空白的紙張,。我知道再怎么“徒勞”也是無(wú)功,,但不可再浪費(fèi)時(shí)間,便決定動(dòng)筆,。
這種感覺(jué)把我拉回了從前,,我想起曾經(jīng),那還是暑假,。我就曾為了周記,、為了作文半夜爬起來(lái)寫(xiě)。那時(shí)侯時(shí)間還很充裕,,所以我多半是邊玩邊寫(xiě)的,,但其實(shí)最主要的還是為了玩,,寫(xiě)作只是一個(gè)幌子。小孩子嘛,,充滿童心,,總會(huì)有很多天真、幼稚的想法,,而我只是尋求一種新鮮,、刺激,一種叛逆罷了,。
這讓我覺(jué)得自己跟夜更貼切了,,平日里愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,看不見(jiàn)的月亮,,此時(shí)都與我產(chǎn)生了最近的距離,。雖然它們?nèi)耘f那么深沉,但又怎能抹去我對(duì)黑夜的喜愛(ài),,抹去我心頭平添的親切感?
黑夜無(wú)語(yǔ),,星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒,,但夜的寂寥,、恬靜已給了人無(wú)盡的思想和情緒,突然讓我有了種訴說(shuō)和聆聽(tīng)的激動(dòng),。
這就是夜的神秘了,,有著無(wú)言的苦楚但并不傷感。
再次站到窗前,,月亮已漸漸向西邊移動(dòng)著,,仍是一片靜寂。突然掠過(guò)一陣風(fēng),,無(wú)痕的風(fēng)。我感到無(wú)比清新,,卻又有種無(wú)形的東西貫穿全身,,我覺(jué)得冷了,——是孤寂與壓抑,。有東西從我腦海中一閃而過(guò),,不敢多想,心中不禁隱隱作痛,。
不知為什么,,今晚的夜色會(huì)讓我無(wú)故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它,但夜也確實(shí)留給了我這些碎片,?!@沒(méi)有詩(shī)意的失意,,沒(méi)有優(yōu)雅的幽雅。
睡意來(lái)了,,我爬上床頭,,期望明天能燦爛整個(gè)美麗!
新高考作文熱點(diǎn)題目及材料篇五
我站在人生的渡口,此岸的邊緣,。滿眼是彼岸山水的靜謐,,浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢(mèng)幻,凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清,,嚶嚶鳥(niǎo)鳴,,芙蓉尚盈盈……
我要去彼岸。
有時(shí),,現(xiàn)實(shí)如同一場(chǎng)迷霧,,比夢(mèng)更長(zhǎng),比風(fēng)更短,,執(zhí)著的心情,,為所求、為所得,,掩蓋了漫漫上浮起的黑暗,。總有人,,架起一只牛角的船,,以牛角尖的方向,駛?cè)雺?mèng)魘深處的迷幻,。
我還是要去彼岸,。
為了那白鷺橫江水光接天的彼岸,縱一葦之所如,,凌萬(wàn)頃之茫然,,我可以不怕一切的險(xiǎn)阻與艱難。此岸此時(shí)已變得丑陋,,在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪,,我片刻難安,世界已被彼岸填滿,,足以扣住我脈搏的彼岸……
我一定要去彼岸,。
有時(shí),世界像一口鍋,,人生與得失煮沸在其中,。看不清方向的人們跌落進(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_(kāi)的水,,沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己,,在沸點(diǎn)的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙,使我們老來(lái)莫名的感慨萬(wàn)千,。何為得,,而何又為失呢?
我終于登上了彼岸。
如果說(shuō)到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜,,那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個(gè)長(zhǎng)眠的洞,。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個(gè)此岸,為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥(niǎo)的晨曲?又為何竟傳來(lái)紅梅映日吐萬(wàn)樹(shù)紅霞的晚鐘?風(fēng)雨交融,,我又站在了人生的渡口,,彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸,,此岸又成為了另一個(gè)彼岸時(shí),,悵然若失是怎樣一個(gè)詞?
我躺在此岸與彼岸的邊緣,當(dāng)我明白,,這便是得與失的邊緣,。
有時(shí),得與失似乎竟在一念之間,,而它們卻又是相互依存而在,,這便如河的兩岸,人生忙忙碌碌,,始終都是在此岸眺望彼岸,。這世上沒(méi)有一味的得也沒(méi)有一味的失,琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失,,且正是人生之得失,,人應(yīng)為該得而得為該失而失,莫在這無(wú)窮無(wú)盡的困擾上心機(jī)算盡勞煩一生,。韶光飛逝,,才是人生最大的失!
此岸是真實(shí),彼岸是風(fēng)景,。我頹然一笑恍若隔世,。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲,讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn),,流進(jìn)我夢(mèng)的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng),,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,,羽化而登仙。