認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇一

書(shū)中寫(xiě)到了小女孩的父親是地下共產(chǎn)黨，由于黨組織受到破壞而離開(kāi)了她和母親,，而且母親由于身體不好還吐了很多血,。小姑娘在這種情況下沒(méi)有向一般小朋友那樣驚慌失措，就像大人一樣,。如果換成我的話,，我肯定都嚇哭了，更不要說(shuō)去找醫(yī)生什么的了,，我要向小姑娘學(xué)習(xí),，碰到事情要避免慌張，要多想想怎么處理事情,。

接著往下讀,，當(dāng)讀到“我看到小女孩把最大的桔子全部都給媽媽吃”，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得臉發(fā)熱了,，我們平時(shí)在家,，爸爸媽媽都把最好的給我吃，我把這些都當(dāng)成理所當(dāng)然的,，遇到好吃的,，只管自己吃，也沒(méi)有想到過(guò)個(gè)大人分享,。小姑娘的孝心感到了我,。我要向她學(xué)習(xí)，好的東西都要和大人一起分享,。

接著讀到“小姑娘告訴我,，她們的年夜飯是紅薯稀飯”。而我們現(xiàn)在,，過(guò)年的時(shí)候,，年夜飯滿滿一桌，有魚(yú)有肉,，吃完了還有煙花,，爆竹。對(duì)比一下,，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福開(kāi)心,。我們沒(méi)有理由不珍惜現(xiàn)在的美好生活，在這么好的條件下更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),。

最后寫(xiě)道,，小姑娘制作了一個(gè)小桔燈，讓作者下山照路,。體現(xiàn)出小姑娘是多么的心靈手巧和懂事,，讓作者心里感到很溫暖,。我要向小姑娘那樣，以后再家里多做些力所能及的事,，幫大人減輕負(fù)擔(dān),，同時(shí)也能鍛煉自己自理的能力。

讀完這篇文章,，我看到了小姑娘心靈手巧,，懂事，孝順的優(yōu)點(diǎn),，這些方面我現(xiàn)在都有些欠缺,，但我相信，只要我努力改進(jìn),，我也能夠像她一樣的,。

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇二

很多人都喜歡這個(gè)偉大的哲學(xué)家——培根，但我卻不!!我討厭這個(gè)站在貴族立場(chǎng)與男權(quán)視角的培根,，我討厭這個(gè)工于心計(jì),、老于世故的培根，我討厭這個(gè)擁有著功利主義思想,、深諳于官場(chǎng)運(yùn)作的培根!

不過(guò),，前兩天讀了《培根隨筆》后，我才發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)與我想法完全不同的培根,。我看到他對(duì)哲學(xué)的執(zhí)著,，對(duì)政治的熱衷，對(duì)生活的熱愛(ài),，對(duì)理想的追求與對(duì)困難決不輕言放棄,、自強(qiáng)不息的精神和態(tài)度。

我恍然明白："噢!原來(lái)還有這樣一個(gè)培根!"

在這數(shù)十篇隨筆中,，《論美》給我留下了深刻的印象,。避開(kāi)這文章中寫(xiě)的都是美、德兼?zhèn)涞哪行缘弁醪徽f(shuō),，這則是一篇關(guān)于"美"的經(jīng)典之作,。它著重論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的問(wèn)題展開(kāi)評(píng)述。"善猶如寶石,，以鑲嵌自然為美;而善附于美者無(wú)疑最美,，不過(guò)這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊,，儀態(tài)宜人,。"不錯(cuò)，形體之美要?jiǎng)儆陬伾?，而?yōu)雅行為之美又勝于形體之美,。因此我想,，人的外表固然重要,，但如果沒(méi)有內(nèi)涵,，光有外表,，只是一個(gè)軀殼，行尸走肉,，又怎么能算得上是美麗呢?所以，人是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,，而不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),。

讀完這書(shū)后，我忽然想起,，人是沒(méi)有十全十美的,，而且每個(gè)人的理想與信念不同，當(dāng)然,，所追求的事物和追逐的夢(mèng)想也各不相同,，不可把自己的喜好強(qiáng)加在別人身上，也不能依照自己的喜好來(lái)評(píng)判他人,。況且人是有兩面的嘛!應(yīng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn),，吸取精華之處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，為將來(lái)漫漫人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一本好書(shū)可以使人明白一個(gè)道理,，一本好書(shū)可以為人建造一條捷徑，一本好書(shū)甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)!如同培根所說(shuō)："讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯",不得不肯定，從某一方面來(lái)說(shuō),，這是讀《培根隨筆》有感,。

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇三

一本書(shū)里，總能蘊(yùn)藏著不一樣的奧秘,，也能挖掘到更大的收獲,。而這本書(shū)交給我的東西，令我受益匪淺,。

《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了:安妮是個(gè)孤兒,，11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng)，住在了令她好奇又喜歡的綠山墻這個(gè)地方,。愛(ài)幻想,，活潑善良的她經(jīng)歷了許多事,，用努力考取了大學(xué)。但因?yàn)橐疹櫳〉鸟R莉拉,，她放棄了學(xué)業(yè),，在那里當(dāng)了小學(xué)教師。

安妮的身世令我悲,，令我喜,。雖然安妮出生不久就成了孤兒，但她擁有著活潑的個(gè)性,，使她在童年這個(gè)時(shí)光獲得了友誼和愛(ài),。

在這本書(shū)里，從安妮的身上我發(fā)現(xiàn)了許多值得我學(xué)習(xí)的東西,，那就是活潑樂(lè)觀的個(gè)性,。

爬華山時(shí)，雖然一開(kāi)始只是稍微平坦的階梯,，輕輕松松地就可以通過(guò),，但是到后來(lái)，難度越來(lái)越來(lái)大,。山路隨著嚴(yán)峻的山勢(shì)變得陡峭起來(lái),，腳底的石磚奇形怪狀的。有的大小不一,，有的凹凸不平,，陡峭得令人重心難控，很是艱難,。越往上爬,，高度就越高。只要把頭向旁邊往下看,，散發(fā)出凄涼的深谷必定使人全身冒出冷汗,。我頓時(shí)被定住了，心里充滿了畏懼感,。心里只想著快點(diǎn)下去,，攀登的難度實(shí)在是太大了，有可能前面的山路比現(xiàn)在的山路更困難,，想想我便放棄了,，對(duì)爬山只有害怕。

就這一點(diǎn),，我因?yàn)槔щy而害怕,，并沒(méi)有像安妮一樣活潑開(kāi)朗地去面對(duì)每一件事，所以我必須向她學(xué)習(xí)。這樣,生活才不會(huì)充滿著黑暗和恐懼,，才不會(huì)是只有黑白的世界,。如果每一件事都懷著樂(lè)觀的心情去做，那么看到到的就不再是漆黑,，單調(diào)的天空,，而是擁有著光明和一切生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。

這本書(shū),，帶給我的不僅僅是樂(lè)趣,，還有對(duì)生活充滿樂(lè)觀的心態(tài)。

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇四

《培根隨筆》為英國(guó)十七世紀(jì)著名思想家,，政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著,。本書(shū)分為《論求知》，《論美》,，《論善》，《論真理》,，《論健康》,，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆,。

在《論求知》中,，培根說(shuō)道：“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽,?！笨梢?jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的,。

在《論友誼》中,，培根說(shuō)道：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,，你將被分掉一半憂愁,。”這說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,，可以為我們的生活增添色彩,。

在這數(shù)十篇隨筆中，給我印象最深的,，是《論美》,。這是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,，內(nèi)涵深刻,，充滿哲理。“美”本身是個(gè)很廣泛的問(wèn)題,，本文著重論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的問(wèn)題,。世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，所以,，不要抱怨自己外在的缺陷,，只有內(nèi)在的美才是永恒的美。

美德重于美貌,，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái),，美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話：“形體之美要?jiǎng)儆陬伾?，?yōu)雅行為之美又勝于形體之美,。”形體是一個(gè)人的整體形象,，體形,。顏色指五官相貌，主要是臉部,，是局部的,。而行為之美，指舉手投足的'動(dòng)作神態(tài),，是后天的,，是內(nèi)在美的折射表現(xiàn)，在三者中最高,。

如今,，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內(nèi)在,，他們雖然具有美貌,，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的,。

因此,，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣,，每才會(huì)放射出真正的光輝,。

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇五

讀了魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》一文，我深受感觸,。我對(duì)文中的少年閏土十分敬佩,，對(duì)文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無(wú)比高興。少年閏土不但聰明,，活潑,，而且知識(shí)豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情,。

少年閏土十分可愛(ài),。你看他，紫色的圓臉,，頭戴一項(xiàng)小氈帽,，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈?？梢?jiàn),，閏土是生活在農(nóng)村的孩子，戴小氈帽是那里的風(fēng)俗,。還可以知道,，他的父母十分疼愛(ài)他，要不然,，怎么還給他套一個(gè)銀項(xiàng)圈?

閏土很聰明,，再他十一二歲的時(shí)候就會(huì)捕鳥(niǎo)，撿貝殼,，還會(huì)看瓜刺猹,。這此不僅是文中的“我”沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，就連現(xiàn)在的我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，更沒(méi)玩過(guò)。

冬天,，天氣很冷,，下了一場(chǎng)大雪。山川,，河流,，樹(shù)木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪,，萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界,。閏土在雪地里掃出了一塊空地來(lái)。用短棒支起一個(gè)大竹匾,，撒下秕谷,，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃食時(shí)，他就將縛在棒上的繩子一拉,，鳥(niǎo)就被捕住了,。此外，他還認(rèn)識(shí)許多鳥(niǎo)哩!如稻雞,，角雞,，鵓鴣，藍(lán)背等。

夏天一到,，閏土就要在夜晚去看瓜,。看瓜刺猹可有趣了!月光下,，你聽(tīng),，“啦啦”地響了，便知道猹在咬瓜了,。閏土捏了柄鋼叉,，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,，反向閏土奔來(lái),，從他跨下逃竄了?！易x到這里,，仿佛看見(jiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩，項(xiàng)戴銀圈,，手捏鋼叉,，向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時(shí)表現(xiàn)的機(jī)智勇敢,，使我更加敬佩他了,。

閏土知識(shí)豐富，我和他一比,，真是羞愧,，我整天呆在家中，對(duì)外邊的事了解甚少,?？梢?jiàn)，我的知識(shí)很貧乏,。魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》使我收益非淺,，他使我知道了自己的知識(shí)很淺薄，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好學(xué)生,。

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇六

在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《綠山墻的安妮》這本書(shū)，頗有感觸,。故事里的情節(jié)生動(dòng)活潑,、引人入勝。主人公安妮她是一個(gè)愛(ài)幻想,、愛(ài)大自然的一個(gè)女孩兒,。

純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼失去了父母,，十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。雖然瑪瑞拉一開(kāi)始不同意安妮住下,，可后來(lái)也被安妮的純真感動(dòng)了,，留下了安妮。在第一夜的時(shí)候,，安妮第一次做禱告,。雖然做的很離譜，到那充滿幻想,。

兩周后,，林德太太來(lái)到安妮的家，不小心說(shuō)了安妮的壞話,，結(jié)果安妮大發(fā)脾氣,。最后，在馬修的勸說(shuō)下去林德太太家道歉,。安妮還有一個(gè)好朋友,，叫戴安娜。她在學(xué)校念書(shū),，卻老是惹麻煩,。安妮因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)和班上最漂亮的男孩兒鬧別扭。在朋友,、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

在現(xiàn)實(shí)中,，我們也應(yīng)該向安妮一樣樂(lè)觀,、愛(ài)幻想，遇到困難不要怕,。記得有一次，我們跑400米,，有人告訴我開(kāi)始不用跑第一,，在最后一圈時(shí)可以盡全力沖刺?？墒呛臀遗艿檬莾擅飶疥?duì)的,。我一開(kāi)始就用盡全力跑在第三名，一直沒(méi)超上陳潔,。

在第二圈的時(shí)候我有些體力不支了,，腳步明顯小了，速度也慢了,，身上就像背了千斤重的東西,。漸漸,，我和陳潔差開(kāi)的距離又大了不少。最后半圈了,，我咬咬牙向前跑,。腳已經(jīng)麻木了，它仿佛不是我的了,。

終于,，我到達(dá)了終點(diǎn)。我口干舌燥,，氣喘吁吁,，喘不過(guò)氣來(lái)，但我戰(zhàn)勝了自己,。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,，去面對(duì)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那樣廣闊,，陽(yáng)光是那樣燦爛,。讓我們一起用樂(lè)觀的心看世界，微笑無(wú)處不在,。

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇七

有一本書(shū),，他擁有透徹的說(shuō)理和雋永的警語(yǔ)。文中批判了歐洲中古經(jīng)院哲學(xué)和唯心主義,，認(rèn)為經(jīng)院哲學(xué)與生活實(shí)驗(yàn)隔絕,，被教條和權(quán)威束縛。為文章內(nèi)容涉及哲學(xué),、倫理,、處世之道等，其中多數(shù)與個(gè)人生活密切相關(guān),，比較集中地表達(dá)了作者的"人生哲理".這本書(shū)就是《培根隨筆》,。它是一本世界名著。當(dāng)然它的作者弗蘭西斯培根大家也不陌生,，這位被馬克思稱(chēng)為"英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖"的英國(guó)思想家有這樣一句名言："知識(shí)就是力量,。"他倡導(dǎo)通過(guò)實(shí)踐揭示自然的奧秘在身體力行從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他力圖以不帶先入之見(jiàn)的"客觀"態(tài)度來(lái)審視和考察各種現(xiàn)象和行為,，很少?gòu)膫鹘y(tǒng)的宗教道德觀念出發(fā)簡(jiǎn)單化的批判是非,。

在《培根隨筆》中有許多篇隨筆，其中有幾篇令我記憶深刻：

在《論求知》中,，培根說(shuō)道："人的天性猶如野生的花草,，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。"可知求知可以改變?nèi)说拿\(yùn),，在我們的一生中相當(dāng)重要,。

在《論友誼》中,，培根說(shuō)道："如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,。你將被分掉一半憂愁,。"這說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活添加光彩,。

《論美》是一篇關(guān)于"美"的經(jīng)典之作,，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，內(nèi)涵深刻,，充滿哲理,。文中著重講述人怎么對(duì)待外在美和內(nèi)在美的問(wèn)題。世界上沒(méi)有十全十美的人,。所以,，不要抱怨自己的缺陷，只有內(nèi)在美才是真正的美,。文章里說(shuō)："形體之美要?jiǎng)儆陬伾?，?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。"形體之美是整體形象之美,，行為之美是動(dòng)作神態(tài)之美,，只有把兩者結(jié)合，才是最美的,。

《培根隨筆》是好書(shū),，十分值得一看。

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇八

《雪人》是藝術(shù)水準(zhǔn)很高的一本圖畫(huà)書(shū),，也許也是很多家長(zhǎng)不會(huì)買(mǎi)的一本書(shū),，因?yàn)楝F(xiàn)在的幼兒教育太過(guò)強(qiáng)調(diào)識(shí)字，而這本書(shū)卻是一本無(wú)字書(shū),。

在閔行區(qū)圖書(shū)館做了兩次親子閱讀活動(dòng)以后,，發(fā)現(xiàn)兒童過(guò)早識(shí)字、脫離閱讀環(huán)境識(shí)字,，真是一個(gè)很大的問(wèn)題,。中班的孩子，竟然有人已經(jīng)認(rèn)得5,、6百個(gè)字，平心而論真是好了不起,?？墒且?yàn)檫^(guò)早地、而且脫離閱讀環(huán)境的閱讀,，就讓這件事情變得不那么美麗了,。舉例而言,，在講故事的活動(dòng)中，那些識(shí)字早的孩子,，一拿到書(shū)就開(kāi)始看字,，對(duì)于內(nèi)涵豐富的圖畫(huà)自然失去了關(guān)注，也喪失了看圖猜意的樂(lè)趣,，原來(lái)100分的樂(lè)趣好端端地打了五折,。識(shí)字并不急于一時(shí)半會(huì)兒，想一想,，我們的孩子總不可能是文盲吧?到了初中畢業(yè)的時(shí)候,，不管多差的學(xué)生，三五千個(gè)常用漢字總是能夠認(rèn)出來(lái)的吧?可是生活的樂(lè)趣卻不是每個(gè)人都能享受得了的,，習(xí)慣直接了當(dāng)從文本中獲得信息的人,，失去的是審視、揣測(cè),、解謎,、欣喜這些生活情趣的機(jī)會(huì)。

圖畫(huà)也是用來(lái)閱讀的,，閱讀是為了交流,，讀圖也是一種交流的能力，不信我們就來(lái)看看《雪人》這本無(wú)字書(shū),，在文字以外,，它是如何卓越地與我們進(jìn)行情感和經(jīng)驗(yàn)的交流的。

《雪人》的故事本身并不那么新奇：原本堆在窗外的雪人忽然之間有了生命,，和主人公小朋友一起玩耍,，然后在黎明到來(lái)的時(shí)候復(fù)又消失融化。有什么比雪更能表現(xiàn)擁有時(shí)的快樂(lè),、和最終復(fù)又失去的痛楚呢?因?yàn)樗梢栽诠腆w和液體間轉(zhuǎn)化的特性,，讓雪人成了表現(xiàn)這一主題最好的題材--如同生活中的種.種無(wú)奈，雪人的融化是無(wú)論如何也會(huì)發(fā)生的事實(shí),，這種無(wú)法避免的悲傷要比我們小時(shí)候看的《雪孩子》因?yàn)檠┖⒆由峒壕热硕У慕Y(jié)局,，更加接近生活的本真，因而在主題立意上顯然更高一籌,，在藝術(shù)深度上也更深一籌,。

再來(lái)看看故事的表現(xiàn)。作為圖畫(huà)書(shū),，《雪人》學(xué)習(xí)了電影的分鏡頭,，細(xì)膩地刻畫(huà)了24小時(shí)內(nèi)的167個(gè)動(dòng)作。這些動(dòng)作,，因?yàn)楸患?xì)細(xì)地分割開(kāi)來(lái),，成為一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié),，這些串聯(lián)在一起的細(xì)節(jié)擁有了強(qiáng)大的情感內(nèi)涵：在這些細(xì)節(jié)里面，孩子和雪人的快樂(lè)被我們內(nèi)化為自己的快樂(lè),，也因此,，當(dāng)最后一連串的動(dòng)作(即時(shí)間)在融化的雪人面前嘎然而止的時(shí)候，雖在意料之中,，但我們的情感還是如同受到了突然地?cái)r截一樣,，無(wú)處宣泄，猛然地反撲進(jìn)我們的內(nèi)心,。

167個(gè)動(dòng)作連在一起就好象是讓我們看了完整的一幕電影,，但是又具備了電影所沒(méi)有的功能：電影的情節(jié)隨著時(shí)間的流逝而流逝，而圖畫(huà)書(shū)中的情節(jié),，卻永遠(yuǎn)地固定在書(shū)頁(yè)之間,，任你在時(shí)間中穿梭、回望,?？鞓?lè)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變，可無(wú)論結(jié)局如何,，我們經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)又永遠(yuǎn)停駐在時(shí)間中,，并不因?yàn)闀r(shí)間本身的改變而改變，也許圖畫(huà)書(shū)是最適于表現(xiàn)這樣主題的文學(xué)體裁,，《雪人》將這種優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了極致,。

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇九

卡耐基說(shuō)：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而85%歸于他表達(dá)思想,、領(lǐng)導(dǎo)他人及換其他人熱情的能力?！弊詮奈夷玫竭@本《人性的弱點(diǎn)》,，從封底上看到作者的這句話，我便時(shí)常在想：如何擁有這85%的能力帶著這樣的一個(gè)疑問(wèn),，我開(kāi)啟了這本充滿智慧的書(shū),。

它告訴我：如要采蜜，不可弄翻蜂巢,。

美國(guó)鼎鼎有名的黑社會(huì)頭子,，阿爾卡龐在被處決前曾這樣說(shuō)道：“我把一生當(dāng)中最好的歲月用來(lái)為別人帶來(lái)快樂(lè)，但我得到的卻只是辱罵,，這就是我變成亡命之徒的原因,。”我就不理解了，俗話說(shuō)：人之將死,，其言也善。但卡龐在死之前卻都沒(méi)有一絲自責(zé)悔恨,。其實(shí)這便是人性的弱點(diǎn)——做錯(cuò)事的時(shí)候只有怨天尤人,，就是不去責(zé)怪自己，反思自己,。

想到這,，我卻不禁臉一紅，羞愧不已：我卻也曾為自己的過(guò)失找借口,，為錯(cuò)誤推卸自己的責(zé)任,。

記得印象很深刻的。一次班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比,，雖然當(dāng)天我并不是值日生,，我也確實(shí)看見(jiàn)了地上的那團(tuán)紙，我卻不愿意起身,，彎腰拾起它,。心想這么一個(gè)小紙團(tuán)應(yīng)該也不礙事。結(jié)果：當(dāng)晚卻被扣了班分,?？粗习嘣谟?xùn)斥值日生，我也在埋怨他們工作不細(xì)心,，殊不知,，若是當(dāng)時(shí)我愿意起身彎腰，也就不會(huì)被扣班分了?，F(xiàn)在回想起來(lái),，那時(shí)候真是太聰明了。

犯錯(cuò),，首先應(yīng)反思自己,，再考慮別人的過(guò)失。我一直提醒自己,。

《人性的弱點(diǎn)》也告訴我：無(wú)事也登“三寶殿”,。

對(duì)于這點(diǎn)，我其實(shí)感觸頗深,，有一次,，我興致勃勃地打電話給我的好友，想與他分享我的喜悅,，不料,，他接起電話后，便飄來(lái)冷冰冰的一句：“有什么事”頓時(shí)猶如傾盆大雨，澆滅了我滿腔的熱情,。事后我翻閱了它,，才想通：其實(shí)是因?yàn)槲移綍r(shí)給他電話，總是有求于人,，或者不好意思開(kāi)口,，拉著人家東拉西扯了幾十分鐘，忽然開(kāi)口：“你幫我……”自己的不好意思卻令對(duì)方誤會(huì)成是在利用自己,。

現(xiàn)在,，我學(xué)會(huì)了無(wú)事也登“三寶殿”。這才是人際交往的最佳狀態(tài),。

這本充滿了智慧的《人性的弱點(diǎn)》,，教會(huì)我的不僅僅如此，它教我尋找人性的弱點(diǎn),，并克服它,，相信在未來(lái)的人生之路上，它將會(huì)成為我的良師益友,。

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇十

最近,，我讀了英國(guó)作家劉易斯·卡洛爾的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我深深地被其中奇妙的故事情節(jié)所吸引了,。

這本書(shū)主要講愛(ài)麗絲跟著一只會(huì)說(shuō)話,，穿著背心，還有一塊懷表的兔子開(kāi)始了她的奇妙之旅,。她碰到了許多奇怪的事和人,，遇到了愛(ài)說(shuō)教的公爵夫人;神秘莫測(cè)的柴郡貓;神話中的獨(dú)角獸... ...參加了一個(gè)瘋狂的茶會(huì);一場(chǎng)古怪的球賽;一場(chǎng)莊嚴(yán)的審判... ...這個(gè)故事中最讓我難忘的是愛(ài)麗絲掉進(jìn)“池塘”和愛(ài)麗絲頒獎(jiǎng)。它主要講了愛(ài)麗絲不小心掉進(jìn)自己用眼淚匯成的“池塘”里,。這時(shí),，她嚇得不知所措。當(dāng)她絕望時(shí),，她鎮(zhèn)定下來(lái),，用自己的智慧，讓小動(dòng)物們幫助自己離開(kāi)“池塘”,。小動(dòng)物們和愛(ài)麗絲發(fā)現(xiàn)衣服濕透了,。他們想在很短的時(shí)間里把衣服弄干。于是,，大家想了很多辦法,。最后，渡渡鳥(niǎo)提議用賽跑把衣服弄干,。然后,，由愛(ài)麗絲給大家發(fā)獎(jiǎng)品,。每個(gè)人都發(fā)到了愛(ài)麗絲的糖果，可愛(ài)麗絲的糖果沒(méi)了,，自己只留下了一枚頂針,。

書(shū)中的主人公愛(ài)麗絲是個(gè)十分可愛(ài)的小女孩。她天真活潑,、充滿好奇心;她懂得明辨是非,，富有同情心。

愛(ài)麗絲的故事使我想起了自己,，我是一個(gè)膽小如鼠的小姑娘，遇到一些難克服的困難就退縮,，就連晚上在家睡覺(jué)也要開(kāi)著燈,。我堅(jiān)信世上有傳說(shuō)中的“幽靈”什么的，可至從看了這本書(shū)后,，我什么困難都不怕了,，晚上也敢關(guān)燈睡覺(jué)了，媽媽一連幾天都在表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,、勇敢了,，不再是以前的“膽小鬼”了。

還有,，故事中的奇境時(shí)常在我腦海在浮現(xiàn),，我在想：其實(shí)，我們生活中,，只要我們用心去發(fā)現(xiàn),，也一樣有許許多多奇妙好玩的“奇境”：樹(shù)林里小鳥(niǎo)的叫聲、花縱中飛舞的蝴蝶,、窗外的雨聲……

我們?cè)趷?ài)麗絲身上看到的這種大公無(wú)私,、善良的品質(zhì)，在我身上是很少有的,，我非常慚愧,。我以后要向愛(ài)麗絲學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人,、人見(jiàn)人愛(ài)

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇十一

記憶中我最熟悉的一本書(shū)是《魯西西傳》,。魯西西是個(gè)活潑可愛(ài)，外柔內(nèi)剛,，內(nèi)心充滿狂野激情的女孩子,。她有著對(duì)經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)識(shí)的渴望。

她和她的哥哥發(fā)生了許多搞笑而又不可思議的事情,。這其中最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《罐頭小人》,。魯西西幫媽媽開(kāi)罐頭時(shí)，罐頭里出現(xiàn)了許多火柴大的小人，魯西西決定要保護(hù)這些小人,，他們倆便背著自我的爸爸媽媽?zhuān)低档卣疹櫋肮揞^小人”,。

她給這些小人做了衣服，還幫她們?nèi)×嗣?，分別叫博士,，歌唱家，藝術(shù)家,，約翰,，上尉。在照顧罐頭小人期間他們的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,，但他們還是堅(jiān)持照顧著自我的朋友,。

最終，在博士和約翰的幫忙下,，魯西西和她哥哥皮皮魯?shù)某煽?jī)有了巨大的進(jìn)步,。皮皮魯和魯西西很有愛(ài)心，他們想方設(shè)法地去幫忙這些罐頭小人,，每次遇到父母親突襲,，他們都能急中生智，把小人們藏好,，然后裝出一副若無(wú)其事的樣貌,。

之后的故事中上尉為了救魯西西父母受傷很?chē)?yán)重，被送進(jìn)了醫(yī)院,，由于失血過(guò)多,，需要輸血，但是這種血很稀少幸運(yùn)的是魯西西校長(zhǎng)就是這種血,，在校長(zhǎng)的幫忙下,，上尉活了下來(lái)。

在校長(zhǎng)的推薦下,，魯西西把罐頭小人介紹給了周?chē)耐瑢W(xué),，這以后，她們?cè)僖膊慌鹿揞^小人被別人發(fā)現(xiàn)了,。

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇十二

《上下五千年》是本好書(shū),，他讓我們了解了中華民族的光輝歷史。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，展現(xiàn)在我們面前的是一幅幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷,。早在五千年前，中華大地上就生活著我們偉大的祖先,。

中華民族是個(gè)勤勞的民族,，建造了許多偉大的工程,。從大禹治水開(kāi)始，人們就和洪水做斗爭(zhēng),，疏通河道,，興修水利。中華大地上有許多著名的水利工程,，像都江堰,，采用了“魚(yú)嘴分水法”，巧妙地解決了洪水帶來(lái)的災(zāi)難,，還有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。中華民族還在崇山峻嶺上修建了蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)城，隋朝的百姓開(kāi)鑿了京杭大運(yùn)河,，成為了世界工程史上的一個(gè)奇跡,。

中華民族是一個(gè)智慧的民族。除了四大發(fā)明外,，公元四百五十二年，祖沖之就推算出了圓周率,，比歐洲科學(xué)家早了一千多年,。大科學(xué)家張衡，發(fā)明了地動(dòng)儀,，為地震預(yù)測(cè)做出了貢獻(xiàn),。中醫(yī)和中草藥是醫(yī)學(xué)上的神奇瑰寶，在很早以前,，像扁鵲,、華佗、孫思邈,、李時(shí)珍這樣的神醫(yī),、名醫(yī)，就解決了許多疑難雜癥,。五千年來(lái),，中國(guó)科學(xué)家一直不斷鉆研，對(duì)世界科學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),。

中華民族是一個(gè)文明的民族,，充滿了豐富的文化底蘊(yùn)。從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī),，到宋詞,，到元曲，中華民族充滿了詩(shī)意,。從諸子百家到唐宋八大家,，到龔自珍,，再到魯迅，五千年來(lái),，中華民族涌現(xiàn)了許多偉大的文學(xué)家與思想家,。書(shū)法和繪畫(huà)是中華藝術(shù)寶庫(kù)中的兩顆璀璨明珠，王羲之,、懷素,、黃公望、顧愷之等人的作品都可以稱(chēng)得上是稀世珍品,。

中華民族是一個(gè)勇敢的民族,，一向反對(duì)壓迫與侵略。風(fēng)起云涌的農(nóng)民起義,，推翻了一個(gè)又一個(gè)舊王朝,。每當(dāng)華夏大地受到侵略，就會(huì)涌現(xiàn)出像岳飛,、朝世忠,、文天祥、戚繼光這樣的民族英雄,，保家衛(wèi)國(guó),，英勇斗爭(zhēng)，不惜犧牲自己的生命,。但是,，中華民族更是熱愛(ài)和平的，像張騫探西域,，開(kāi)辟“絲綢之路”;昭君出塞,、文成公主進(jìn)藏、鄭和下西洋,，都促進(jìn)了中華民族和其他民族的友誼和文化交流,。

撫卷沉思，我為中華民族而驕傲,。但是,，近兩百年來(lái)，因?yàn)榍宄母瘮?，我們的?guó)土被帝國(guó)主義列強(qiáng)隨意瓜分,，到了支離破碎的地步。一九四九年十月一日,，新中國(guó)成立了,，中華民族站起來(lái)了。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),，我們這一代要做的就是復(fù)興中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),，讓中華民族以新的面貌屹立在世界民族之巔!

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇十三

有幸得到一本雅諾什經(jīng)典童話集《 最有趣的圣誕故事》,，當(dāng)初之所以申請(qǐng)是因?yàn)榭吹接幸恍╆P(guān)于圣誕的童話故事。

孩子的生日恰恰是圣誕節(jié)這一天,，每次看到有關(guān)圣誕的繪本讀物時(shí),，都覺(jué)得特別的親切。

有了孩子以后,，每年的圣誕節(jié),，我就一直充當(dāng)著圣誕爺爺?shù)慕巧两?，兒子上小學(xué)了,，都還一如既往的相信有圣誕爺爺?shù)拇嬖凇２粸閯e的,，只是希望兒子能擁有一個(gè)值得美好回憶的童年,，希望兒子盡可能多的留有童心。

雅諾什是德國(guó)當(dāng)代最著名的兒童文學(xué)大師,?！蹲钣腥さ氖フQ故事》是一本精彩的圣誕節(jié)故事集，故事從12月1日講起,，一直講到12月24日24個(gè)故事既可以獨(dú)立閱讀,，又存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。雅諾什的筆法很美,，結(jié)構(gòu)上天衣無(wú)縫……幽默的故事，傳神的圖畫(huà),，向孩子們傳達(dá)著簡(jiǎn)單又有趣的哲理,。

本書(shū)一共有24個(gè)故事，都與著圣誕有關(guān),。最后一個(gè)故事的日期是12月24日,，兒子看完后，問(wèn)為什么沒(méi)有25日的呀?前不久,，兒子就在問(wèn)我：“媽媽?zhuān)遣皇茄老勺雍褪フQ爺爺送的禮物都是你送的?”看完這本書(shū),，又有了同樣的問(wèn)題。是啊,，隨著孩子年齡的長(zhǎng)大,，這樣的問(wèn)題遲早要被揭穿。我回答兒子說(shuō)：“你相信就有喲!”兒子沒(méi)再說(shuō)什么,，只是對(duì)我笑一笑,。

看到書(shū)中的普利巴姆給文澤爾家送禮物，這樣的場(chǎng)景似乎很熟悉,，那一幕幕給兒子送圣誕禮物的場(chǎng)景也浮現(xiàn)在腦海里,。多少次看到兒子收到禮物后那燦爛如花的笑臉,，我也覺(jué)得特別的幸福。所以,，在讀這本童話集時(shí),，我覺(jué)得特別能引起我們讀者的共鳴。

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇十四

我非常喜歡閱讀書(shū)籍,，經(jīng)常捧著一本書(shū)看上大半天,，也經(jīng)常吵著鬧著要我爸爸媽媽去買(mǎi)書(shū)。這不,，他們又給我買(mǎi)了一本《魯西西傳》,。

剛打開(kāi)書(shū)，沒(méi)翻幾頁(yè),，就看見(jiàn)一個(gè)大方框,，里面有幾個(gè)大字：寫(xiě)給女孩子的童話。請(qǐng)男孩子自覺(jué)!自覺(jué)!再自覺(jué)!我想：媽媽怎么買(mǎi)了本給女孩子看的書(shū)啊?但轉(zhuǎn)念又想：為什么這本書(shū)單單給女孩子看呢?我懷著好奇心,，一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)看了起來(lái),。

原來(lái)書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)名叫魯西西的女孩子和她哥哥皮皮魯?shù)姆N.種奇遇。一開(kāi)始是寫(xiě)鄭淵潔大作家因?yàn)閷?xiě)了只給男孩子看的童話《皮皮魯傳》,，而忘了寫(xiě)只給女孩子看的童話,。女孩子寫(xiě)信反對(duì)，說(shuō)他偏心,，只寫(xiě)給男孩子的童話而不寫(xiě)給女孩子看的,。鄭淵潔便連夜寫(xiě)下這本《魯西西傳》。

魯西西曾經(jīng)被新朋友團(tuán)團(tuán)帶進(jìn)了一個(gè)奇異世界,。團(tuán)團(tuán)帶她見(jiàn)了零食國(guó)王,，可是魯西西害怕檢閱零食大軍，逃了出來(lái),。逃出來(lái)后,，她遇到了闊闊船長(zhǎng)、會(huì)走路的魚(yú),、蛋糕公主,、嬌嬌蟲(chóng)……

有一次，魯西西幫助了一條龍,，龍為了答謝,，送了她一顆龍珠。她把龍珠含在嘴里后,，加入了國(guó)家隊(duì),，打破了所有世界紀(jì)錄。結(jié)果被鷹鉤鼻子等文物販子抓住了,，他們讓他去找神秘的“唐太宗”……

還有一次,，魯西西在開(kāi)肉罐頭時(shí),，意外發(fā)現(xiàn)了里面放的不是肉，而是五個(gè)火柴棒大小的小人,。魯西西開(kāi)出來(lái)的“罐頭小人”幫助魯西西一向成績(jī)墊底的哥哥皮皮魯考了全年級(jí)第一,。老師不信，還非要他復(fù)試,。我覺(jué)得很不公平,，雖然魯西西的哥哥是靠“罐頭小人”才考到全年級(jí)第一的。但為什么后進(jìn)生考個(gè)好成績(jī),，老師就要求他們復(fù)試呢?這些后進(jìn)生可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的不信任而一錯(cuò)再錯(cuò),，導(dǎo)致現(xiàn)在的局面。

我覺(jué)得這本書(shū)不是只有女孩子才能看的,，我們男孩子也值得去讀的一本好書(shū),，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著許多道理。

我一直在想：書(shū)上的那句話,，是不是激將法,，促使我們男孩子去看呢?

小橘燈的讀書(shū)心得 點(diǎn)亮小橘燈讀后感600篇十五

這是一個(gè)傷感的故事。

在一個(gè)慢長(zhǎng)的冬天,。無(wú)邊的大地被鋪上了一層白白的雪毯,。一群小朋友高高興興的堆了一個(gè)大雪人

這個(gè)雪人，有一個(gè)愿望,，而這個(gè)愿望將讓它走向死亡,，那就是到地下室的火爐旁偎一偎，看看火爐里的火有多么奇妙,。

這個(gè)愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，雪人沒(méi)有腿，只能靜靜的望著火爐,。想象著那團(tuán)火到底有多么奇妙,。春天來(lái)了,，天氣漸漸變暖,，雪人還是呆呆的望著那團(tuán)火焰，他的身體漸漸縮小,，最終變成了一灘水,。

我想，一個(gè)愿望,，可能會(huì)影響一個(gè)人的一生,。這個(gè)故事中，雪人的愿望卻帶著它走向了死亡,，因?yàn)檫@個(gè)愿望盡管很有誘-惑力,，但卻是危險(xiǎn)的,，對(duì)雪人來(lái)說(shuō)，是致命的!

我們?cè)谏钪?，?huì)遇到很多危險(xiǎn)的誘-惑,，這些誘-惑對(duì)我們的成長(zhǎng)是有害的。我們要學(xué)會(huì)放棄一些有吸引力但是有害的愿望,。比如,，學(xué)校門(mén)口的小攤上有很多美味的小吃，這些東西盡管好吃,，卻都是三無(wú)產(chǎn)品,，對(duì)我們的身體有極大的危害。在這個(gè)時(shí)候,，我們就要選擇放棄,。才能擁有健康。

我們班里有很多愛(ài)打電腦游戲的同學(xué),，一打起游戲來(lái)就忘了學(xué)習(xí),，忘了休息。這對(duì)他們的學(xué)習(xí)和身體都有著極大的危害,。還有一些同學(xué),，看起電視來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，使眼睛疲勞過(guò)度,，早早就戴上了眼鏡,。

誘-惑無(wú)處不在，同學(xué)們,，我們要有毅力,，和不良誘-惑斗爭(zhēng)到底。