無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
運動讓生活更美好500字免費篇一
早晨五點我就會去做運動,,出來時天氣格外好,天邊露出魚肚白色的曙光,,漸漸的越來越明了由魚肚白色轉(zhuǎn)為橘黃色,,又由橘黃色變成淡紅色。一會兒,,紅彤彤的,,一會兒,金燦燦的,,還有半紫半紅的顏色,,更有些說也說不出見也沒見過的色彩,真是五彩繽紛,。
我又去了竹園里散步,,那里分外秀美。朝陽初生抹金色的陽光首先照亮竹梢,,高高矮矮的春竹,,挺著筆直的腰桿,筍尖嫩葉上滾動著晶瑩的露珠,。霧氣在竹林里慢慢幅度相輕輕飄動了的雨山,,大自然太美了!吸收新鮮空氣使人開心,。我每天都去那里,,春天來了,人間萬物復(fù)蘇,,大地一派生機,。小草也偷偷的鉆出來,,一下子鋪滿了草原,舉目遠望,,一碧千里,。他們聽著嫩綠的身姿隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,,那么耀眼,,我真想一直停留在這個時刻,能看到那么多美麗的景色,!以前我不出來總在家里,,今天我出來看到這些景色真是太美了!
我晚上也出來了,,黃昏時的小河是那樣的安眠,,血紅的夕陽把河水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下,,河水蕩起了無數(shù)的漣漪,,猶如一條條紅綢子似的輕輕的流動著,幾片落葉在水中悠悠的飄向遠方,。幾位老人正在河邊垂釣?zāi)兀?/p>
我覺得運動也不是不好,,每天都能看到這樣的景色,真是太漂亮了,!
運動就像一位醫(yī)生,,可使人強身健體,讓孱弱的身體變得強壯,,健康,。運動也能使人心情愉悅,生活美好,,就像我,,就覺得運動使我的生活更充實更美好。
去年暑假我去了貴陽游泳,,在那里每天上午下午都要不停的訓(xùn)練,,每次訓(xùn)練完,躺在床上都感覺精疲力盡,,可還得繼續(xù)上文化課。每天的時間都被占的滿滿當當?shù)?。久而久之我居然?xí)慣了,,反而覺得很充實。經(jīng)過兩個月的艱苦訓(xùn)練,,我的技能大大的提高了,,做事慢吞吞的習(xí)慣也逐漸改掉了,。每天把自己的時間安排得很緊湊,力爭做到游泳學(xué)習(xí)兩不誤,。俗話說得好:一份耕耘一份收獲,。在這期間我又被選上了我夢寐以求的省隊。進了省隊以后我更是把每一分每一秒都用起來,,日久天長,,我達到了自己的既定目標,沒有辜負爸爸媽媽和教練的期望,。一個學(xué)期很快過去了,,而我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生,需要更多的時間來學(xué)習(xí),,迎接即將到來的小升初考試,,所以經(jīng)過商量我決定:繼續(xù)回來上學(xué)!
回到家,,雖然感到久違的溫馨,,可又很不適應(yīng),原本緊張有序地生活一下子下來,,感到無所事事,。所以在我的提議下爸爸媽媽也被帶動起來,在我安排完成好作業(yè)后一起和我游泳,,但是因為有了弟弟這個"拖油瓶"媽媽就沒辦法參加我們的運動,。這下就只有爸爸和我一起了,不過這樣也好,,可以更好的幫爸爸減減肥,,同時增加我和爸爸之間的溝通,把在生活中的矛盾在泳池中化解,,增加我們之間的感情,,而且更重要的是逃離了手機游戲的"魔爪"。
游泳使我的生活更美好,,游泳使我的生活更充實,,游泳使我和爸爸的之間的感情更深厚,我們的小家更和諧,!大家快和我一起來游泳吧,!
運動是生命的狀態(tài),是我們揮灑汗水時愉悅的奔跑,,是我們放松身心時悠閑地散步,。運動讓我們的生活散發(fā)奪目的光彩。愛因斯坦說:我平生喜歡散步,,運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣,。的確,,一個只知道埋頭苦干疏于運動的人是無趣的,因為它早已喪失了該有的活力和激情,,早已忘記了我們的手腳可以擺出最美的姿態(tài),,釋放無窮的力量,早已忘記了運動是生活中一抹鮮亮的光彩,。
運動是我們前進路上的加速器,,它為我們積極追求提供不竭的動力。在運動中放松自我,,釋放自我,,生命也因此變得鮮活。泰戈爾說過:靜止就是死亡,,只有運動才能敲開永生的大門,。生命奔騰不息,只有運動起來才能超越生命的卓越,。其實,,生活在我們很容易感受到運動帶來的快樂。奔跑時風(fēng)從耳邊掠過,,運動后更能清醒的認識自我,,挑起來卯足勁奮起一躍,瞬間的付出就有了豐厚的回報,。短跑提高效率,,長跑磨練意志,浸濕脊背的汗水,,定能澆活年輕飛揚的心,。
身處校園的我們,當聽到進行曲時是否會有熱血沸騰的感覺,?當高喊嘹亮的口號時是否會有精神一振的感覺,?如果整天埋頭學(xué)習(xí),沉浸于書山題海,,緊繃的思維就得不到放松,,從而對學(xué)習(xí)有一種難以言喻的煩躁,有時甚至?xí)е麡O的態(tài)度,。讓我們一起運動吧,!我們會發(fā)現(xiàn)球場上賽場上,沒有什么困難是我們不能戰(zhàn)勝的,,只要我們努力拼搏,。學(xué)習(xí)和運動相結(jié)合,學(xué)習(xí)時就會有卯足了勁往前沖的念頭,,如此我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是輕松愉悅的,,生活是充滿樂趣的。在每天的跑操中,,也許有人抱怨,,太累了,太浪費時間了,,殊不知舒展一下僵硬的四肢,,呼吸一下新鮮的空氣,沉睡的腦細胞就會被迅速激活,,無形之中提高了聽課效率,。請年輕的我們運動起來,讓青春永遠伴隨著運動,。
校園不僅是學(xué)習(xí)的場所,,它更是我們成長的樂園。校園不只需要嚴肅的學(xué)習(xí)氛圍,,它更需要運動場上我們活躍的身影,。擁有運動場上的朝氣與活力,我們才會有更積極的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),,對待生活,。
運動讓生活更美好!同學(xué)們,,運動起來,,讓我們一路奔跑,一路高歌,!
最喜歡在陽光明媚的午后,,來到操場,手捧心愛的籃球,,品味運動給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
小時候,,總喜歡一吃完午飯就立馬回到教室,坐下和幾個朋友你一言我一語地聊個不停,。有空閑時間也不想運動,,所以體格比較瘦??勺詮脑趷圻\動的爸爸的引導(dǎo)下,,我愛上了運動,愛上了奔跑,。
在運動過程中,,我曾幾次摔倒流過血,也因奔跑而得到過獎勵,。運動豐富了我的感情,,充實了我的生活,,也圓了我奔跑的夢想!
高年級,,我開始學(xué)習(xí)了很多運動技巧和方式,,也有了自己喜歡的運動項目。隨著我體質(zhì)的不斷增強,,更多難度高一些的運動項目也出現(xiàn)在了我的生活中,。如長跑、撐桿跳,、跨欄等,。在這些運動中,我也學(xué)到了不少運動方法,。
讓我印象最深刻的是在一個公園里發(fā)生的故事,。那次我看見了比我大一點的哥哥們在天梯上玩耍,抓著天梯來回飛躍,,非常有趣,。后來我轉(zhuǎn)到了實驗小學(xué),發(fā)現(xiàn)這兒也有一個天梯,。在一節(jié)體育課上,,我也跟同學(xué)來到了天梯面前,這些同學(xué)一開始也覺得天梯很有趣,,但他們也和我一樣第一次玩,,只可以吊一圈。于是我閃亮登場了,。我就像一只長臂猿一樣,,一伸手可以吊四格,一次可以吊幾個來回,。一側(cè)身就上去了,,腳一勾,身一輕,,便是一個漂亮的猴子撈月,。下來時同學(xué)們一片掌聲,我心里也美滋滋的,,于是我對運動更加有了信心,。同學(xué)們的贊美無疑給了我莫大的動力。我再接再厲,,在50x8的跑步比賽中獲得冠軍,。不過我也不會驕傲的,世界這么大,比我厲害的人有很多很多,,我不能做一只目光短淺的井底之蛙,。運動豐富了我的課余生活,讓生活更加美好,。
如果說運動是大海,,我便是一只小魚在其中暢游,;
如果說運功是天空,,我便是一只小鳥在空中翱翔。
有人說,,生命在于運動,,我感覺的感覺是:運動讓生活更美好!我最喜歡的運動項目是打乒乓球,。到現(xiàn)在已經(jīng)練了五年了,。
一開始我不怎么喜歡打球,有一天老師叫我跟一個小朋友打比賽,,因為是第一次打比賽,,我很激動,也拿出了九牛二虎之力,,最終勝出了,,從此我愛上了比賽的感覺,也喜歡上了打球,。
我的球技也漸漸長進,,我學(xué)會了正手、反手和搓球,。但是每到正式比賽,,我卻很難取得勝利。因為我喜歡扣球,,爽快又帶勁,,可是這種技術(shù),每每碰到高手,,都以下旋球為主,,不可能發(fā)又高又慢的球,我的扣球技術(shù)毫無用武之地,。我只好用不太熟練的“搓板”技術(shù)來對待,。所以我苦練“搓球”,但是努力練習(xí)一段時間之后,,我的技術(shù)并沒有明顯的提高,。還是老師告訴了我答案:急躁,!雖然已經(jīng)掌握了很多技巧,,但我打的不穩(wěn),,發(fā)力也十分盲目,只動身子沒動腦子,。我按照老師的要求反復(fù)練習(xí),球技慢慢提高,也有機會參加了全縣的乒乓球比賽,。
憑借過硬的基本功和團隊的巧妙配合,我們獲得團了冠軍,。我也在單打比賽中榮獲了亞軍的優(yōu)異成績,。站在領(lǐng)獎臺上,我內(nèi)心樂開了花,。
不僅在運動方面,,在生活中我也養(yǎng)成了遇事不慌,凡事動腦的好習(xí)慣,!運動讓生活變得如此美好,。
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