學習中的快樂,，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小班家長育兒心得體會篇一

面對這個“小大人”我們要知道，孩子是大人的“復印件”,，所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響呢,？

做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃，一但教育偏離了設計的軌道,，就會認為孩子“笨”,、“沒有出息”，等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來,。首先我們做父母的要有一顆平常心,，不要把自己父母曾經給自己設計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經犯錯改了就不是問題,，相同的錯誤重演就是問題了,。少年的時光是金色的、自由的,、和快樂的,，我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。

我們認為只是個平凡的小女孩,，我們沒有給她設計任何的遠大理想,，我們只是希望她開開心心上學，開開心心生活,，健康的成長,。所以考試成績不理想時，我們更多的是要幫助她找出差錯的原因,，而不是開口就責罵她,，對于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放,。尊重她自己興趣愛好的學習選擇,，但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔，培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的,。要統一家庭的教育思想和規(guī)則,，由于家庭結構問題，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心,。如果祖輩和父母的意見不統一時,，會使孩子無所適從,，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久,，在家長的意見不統一時,，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”，家庭和睦聯盟,，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,，都要采用背靠著孩子的溝通方式,，而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休。

父母要學會尊重孩子,，隨著孩子年齡的逐步增長,，孩子開始學會獨立思考，不再盲目服從,；平時我們多采用溝通辦法,，口氣婉轉，放下架子,，蹲下來和孩子講話,，減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時,，一定要認真聆聽她說話,，讓她感到父母對她的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,，她也會在與大人的談話中,，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見,，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助,。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節(jié),，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通,。比如說看電視、玩電腦時間長了,，我們采用“提醒制”,，告訴她再過幾分鐘該休息了，應該保護好自己的眼睛等等,。有一種飽和原則,，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,，也能夠體會把事情做完的樂趣,，但是因為課程繁多在內心產生阻力,，無法持續(xù)主動地去做事，如果把要求的水準降低,，課業(yè)的份量減少,，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后,，又會升起責任心，更主動地去做功課,。

在填鴨式的教育模式下,，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡,，不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產生倦意的起因,。

我們提出四個建議：

1,、多給孩子講一些勵志故事或典故。

2,、用近期的學習目標來鼓舞孩子,。

3、改掉孩子三分鐘熱度的習慣,。

4,、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力。

父母是孩子最好的老師,，父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題,，做好榜樣，帶好頭,。和孩子一起讀書學習,，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習,、做一個有知識的人的自豪感,。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗,，做一個有愛心,、包容心的家長。

要說我的育兒心得真的沒什么,，大家都初為人母,，一切都得摸索。寶寶一天天長大,，我也和她一齊慢慢成熟,，怎樣理解孩子,，學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長,。

小班家長育兒心得體會篇二

大家好,，我是媽媽，很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經,。我家寶貝來幼兒園已經一個多月了,，在這期間發(fā)生了很多變化，當然也有一些不足,，下面我將我的一些心得說與大家聽,，也希望大家給點意見。

一,、培養(yǎng)良好的生活習慣,，教孩子關心他人

現在的孩子都非常聰明，模仿力也很強,，所以做父母的可一定得注意了,。首先孩子的作息時間是隨著父母一塊的，我們起床時也把她叫起來按時吃飯睡覺,。其次做家務時讓孩子成為其中的一員,，比如吃飯時，我們會叫她來端碗,，給大家發(fā)筷子,。玩完玩具了自己能主動放回原地，這些都需要我們做家長多說多做多操心,，多多督促他們,，讓他們養(yǎng)成好習慣。

二,、多和父母進行溝通

要想教育好孩子就一定要協調好于老人的關系,，“隔輩人親”，一點不假,，他們總會自己不自覺地過度保護孩子,。在處理與他們的關系上，首先我尊重他們,，知道他們的出發(fā)點也是為了孩子好,，但凡事都得有個原則，一味的放縱,，那是對自己的不負責任,，在遇到問題時，只要我認為自己是對的，無論是誰,，我也絕不退讓,，其次，多和父母進行溝通,，和他們講道理,，做他們的思想工作，使其也參與到自己的行動中,，共同教育好孩子,。例如，我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西,，可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食,，這不僅影響了孩子的正餐，還影響了孩子的牙齒及生長發(fā)育,，為此沒少和父母說道,。

做父母的應多看些和孩子教育有關的書籍,，掌握幼兒心理學和教育學,，尊重幼兒教育規(guī)律，提高理論指導和減少盲目性,，和孩子一起娛樂,，一起做游戲，促進母子間的感情,。

我和我的家人總是在飯后,，和孩子一起娛樂一起游戲，教孩子學唱一些簡單的兒歌之類,，有時也從網上下些資料給我的父母,，讓他們和孩子一起玩。另外,，我們也會有意或無意識的培養(yǎng)孩子各方面的愛好,，觀察孩子的喜樂。例如當聽說哪有義演時,，我會帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好,。

三、給孩子自信,，讓孩子愛上集體生活

我家寶貝,，屬于慢熱型，一換個生活環(huán)境,，對周圍的人和物就感到陌生而新鮮,，也缺乏自信，等熟悉后,，她就能很快適應了,，我和我的父母總是?？洫勊o她鼓勵,，說一些她以前的事,，這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外,，在來上幼兒園時,，我們都提前給她打了預防針，告訴她,，你今天要上幼兒園了,，要交代她一些事情，給她講道理,，講去上幼兒園的好處,，給她講一些小故事，誘導她,，開啟她,，讓她明白去幼兒園是對她好，這時你看她是不是會屁顛屁顛的去幼兒園,，肯定是愿意的了,。

以上是我的一點育兒心得，僅供參考,。希望以后能和大家以及老師們多多溝通,，以促進孩子們健康快樂的成長。另外,，在最后,，我想給老師提一個意見，那就是老師在給我們家長發(fā)校訊通時,，能否也經常發(fā)些孩子在校期間學的兒歌之類的東西,，或者也教家長學一些動作或詞之類的東西，這樣也方便我們在家教他們,。

小班家長育兒心得體會篇三

轉眼間孩子已經上幼兒園小班了,，回顧跟孩子相處的這三年多，品嘗著為人父母的個中滋味―酸甜苦辣,，但還是樂此不疲,，頗有一番心得！

在對待寶寶的問題上,，我的宗旨就是孩子健康快樂的成長,，養(yǎng)成好的生活習慣和學習習慣，情商和智商同等重要，不必要求他在幼兒園必須要學習什么知識,，只期望他能在幼兒園好好玩,。

以下是平時跟孩子相處的時候積累的經驗，大家分享一下：

舉例一：寶寶無理取鬧時,，不可心軟改變立場,，寶寶要什么東西時，如果是又哭又鬧的話,，不管這件東西是不是他很想要的,，這時候不能給他，給他的話是鼓勵他,，到以后哭鬧成了一種武器,。還比較小的時候帶著寶寶到超市，看到賣棒棒糖的攤子,，賴在那里不肯走,，我堅持不買，講道理沒有用,，我就任由他在那里鬧脾氣哭鬧齊上,，那樣的場景做大人的確實是很丟人也很需要定力，旁邊的顧客都是指指點點,，如果這時候大人虛榮心作祟,，那你只能夠去買給孩子了,，但我沒有,，過了10分鐘左右他鬧鬧就覺的沒勁也就放下了，自那以后孩子逛超市,，他要買的東西都是會主動詢問大人,，從不自作主張，或是無理取鬧,。后邊還有一次,，是抓到一粒桂圓要往嘴巴塞，我立馬反對,，告訴他沒買單不能這樣貌,，以后就不這樣了，只是跟我商量,，買一些好不好,，這個時候，買了會很高興,，不買也沒很大情緒了,。

關鍵詞一：表揚不管在人前還是人后，只要顧弘毅做了什么讓我驚喜的事情我總是毫不吝嗇地表揚他，這通常能給他帶來莫大的快樂,，并且越來越自信,。表揚必須要發(fā)自內心，表情喜悅,，絕不能給他一種被敷衍的感覺,，孩子才能得到滿足。

關鍵詞二：批評一個從小只理解過表揚的人是脆弱的,，是不足以應對社會中的狂風暴雨的,，所以，如果顧弘毅做錯了,，我必須會批評他,，但“批評”是我做得最不好的。我這個人脾氣急,，經?？刂撇蛔∽约旱钠猓踔羷邮执蜻^他,，看著他用受傷,、不解的眼神望著我時，我意識到,，一個控制不住自己情緒的母親是失敗的,。我所進行的有效的批評是就事論事，表情嚴肅,，語氣平和,，必須要蹲下看著他的眼睛，這樣才會讓他意識到自己究竟錯在哪里,，才不會重犯,。我以后必須得提醒自己盡量不要在人前批評他，因為我發(fā)現,，他是個十分要面子的孩子,，每當我在人前說他他會很沮喪，甚至委屈的哭,，根本達不到任何效果,，還影響了我們的母子關系。

關鍵詞三：爸爸在對孩子的教育過程中,，爸爸是十分重要的一個人,。孩子剛一出生我們就做了一次長談，主要是談分工,，因為在我看來,，一個孩子尤其是男孩子是務必以爸爸為榜樣的,，他能教給孩子勇敢、邏輯,、理性,、男子氣質、保護自己等,，而這些恰恰是作為媽媽的我很難教給他的,。顧弘毅的爸爸只要在家，那他必須會陪兒子玩,，踢球,、拋接、畫畫,、使用工具等等,，還負責給孩子洗澡、講睡前故事,，總之,，只要他在家，我們家總是叫聲不斷,，笑聲不斷,。好多人說顧弘毅看起來像個小男子漢，我想這與他爸爸的努力是絕對分不開的,。

關鍵詞四：老人要想教育好孩子就必須要協調好與老人的關系,。“隔輩人親”,，一點不假,，他們總會自覺不自覺地過度保護孩子。在處理與他們的關系上,，我總是有兩個大前提,，那就是我務必堅持我的原則,，只要我認為是對的,，無論對方是誰，我也絕不退讓（當然,，要注意方法,，不能正面沖突，否則老公會很難辦的）,；另一個就是我們都是心疼孩子的,，只是方法不同，比如在對待“吃”的問題上,，我婆婆只要一到吃的時候就會拿著碗圍著孩子轉,，吃一頓飯要喂好長時間,，有一次我實在看不下去了，不讓喂,，讓他餓著,，這時候婆婆跟我鬧情緒了，別餓壞了她的孫子,，我當時心硬了一下,，沒理睬，過了一個多小時孩子餓了,，我把飯端到他面前,，小家伙自己狼吞虎咽的吃起來了，婆婆也會心的笑了,。往后只要事實證明我是對的,，他們就自然聽我的了。當然在一些非原則性問題上面我都盡量聽取他們的意見,，如果老人出什么主意都不在意的話,，那以后就沒人再幫我了，也會影響一家人的感情,。

教育孩子這門功課說起來簡單,，做起來可沒那么容易，相信爸爸媽媽們都深有體會,。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識,，這并非是件容易事。其實孩子有潛力完成他們自己的事,，只但是需要時間,，相信他們，給他們鼓勵和勇氣,，只要我們共同努力,，結果會讓我們出乎意料。

哦,，忘了件十分重要的心得―我們自己的虛榮心,。好多事看起來是為了孩子好，其實我們不能否認自己的虛榮心時時在作怪,，比如看著別人的孩子很小就學英語學跳舞,，就覺的自己的孩子也得快點學，其實很多時候不是孩子喜歡學,，而是別人家的孩子都學,，自己的孩子不會，沒面子,，這個盲從的過程中往往就忽視了孩子真正需要的東西,，放下了孩子真正的天賦,，扼殺了他快樂無憂的童年，只要我們放下這個缺點,，和孩子一齊共同努力,，相信我們的未來更完美更燦爛。

附注：小故事——引用到陪孩子成長的過程

有個人講了一個笑話：上帝給我一個任務,，叫我牽一只蝸牛去散步,。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬,，每次總是挪那么一點點,。我催它，我唬它,，我責備它,，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：“人家已經盡了全力,！”我拉它,，我扯它，我甚至想踢它,，蝸牛受了傷,，它流著汗，喘著氣,，往前爬,。真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛散步,？“上帝?。槭裁?？”天上一片安靜,。好吧！松手吧,！反正上帝不管了,，我還管什么？任蝸牛往前爬,，我在后面生悶氣,。咦？我聞到花香,，原先這邊有個花園。我感到微風吹來,，原先夜里的風這樣溫柔,。慢著,！我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴,，我看到滿天的星斗多亮麗,。咦？以前怎樣沒有這些體會,？我忽然想起來,，莫非是我弄錯了！原先上帝叫蝸牛牽我去散步,。

你找到你的蝸牛了嗎,？偶爾出去散散步吧！

小班家長育兒心得體會篇四

光陰荏苒,，不知不覺已為人父母有三年多的時間了,！初為人父母，對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經驗,，一邊結合自己孩子的特點,，摸索著走過來的！恰逢幼兒園要求交流育兒心得,，我就簡單的談一下這幾年養(yǎng)育宸宸的一些體會,！

想起養(yǎng)育他的點點滴滴，有辛苦,，有煩惱,，但更多的是他給我們帶來的歡樂和幸福！孩子的養(yǎng)育是一門很重要的學問,，想當年曾經購買《怎樣養(yǎng)育男孩》等育兒方面的書籍,；曾經網上注冊媽媽群交流育兒經驗。孰不知每個孩子的性格,，環(huán)境,，體質等成長的歷程都是不盡相同的，根本就不可以照本宣科,！

作為家長需要以身作則,，身體力行！這個階段的孩子對事情的判斷力基本上是沒有的,，在他們眼里沒有對錯,，沒有好壞！爸爸媽媽做的事情他都會去模仿,！所以父母是孩子的第一任老師,，一言一行都在時刻的影響著孩子！宸宸的爸爸本來是很少吸煙的,，但是有親戚同事來訪時,，爸爸為了應酬會偶爾吸一支,，宸宸會問，爸爸吃的是什么,，能不能給寶寶吃,，還會拿起一支煙模仿爸爸的樣子！爸爸會告訴寶寶這個是煙,，對健康是有害的,！后來宸宸一看到有人吸煙就會說他在吸煙，有害的,！

孩子的好奇心需要滿足,！這個階段的孩子對新事物有很強的好奇心，作為父母應該從好奇心開始培養(yǎng)他的興趣,，而不是敷衍了事,，挫傷孩子的興趣。宸宸是個可愛的”為什么”家,，一天到晚都在問,，比如看到一個積木玩具，他會問,，這是什么?。扛墒裁从玫陌,?？為什么這樣用啊,？要帶他出去玩了會問,，為什么出去啊,？吃飯了會問,，為什么吃這個啊,？一些問題也許是父母覺得理所應當的,，但是他還會提問！如果這時我們不回答他,，或者是總是說這么煩啊,，他就會不高興，長期這樣的話,，孩子可能會不愿意提問,，對事物的好奇心也會減少！

講道理比訓斥能使他更好的發(fā)展。這個階段的孩子對事物的認識是不健全的,，有些事情是錯誤的,，但是在他看來是一個比較有趣的事情,，這時候父母就要跟他講道理,，使他認識到錯誤的事情是不能做的，而不是大聲的打罵孩子,，讓他們覺得父母的意愿不可違,，使他的心靈受到傷害。如果他自己完成了一件父母需要幫忙才可完成的事情,，比如穿衣服,，收拾玩具，父母應該大大的贊揚他,，使他認識到自己是一個有能力的孩子,，他會很樂意的繼續(xù)做下去！

家庭和諧是孩子快樂成長的基礎,！這個階段的孩子已經可以察言觀色,，他可以看出父母是否高興或生氣！長期處在父母爭吵的環(huán)境的孩子,，很容易內心恐懼,，導致孩子的心理疾病,！有時父母之間的小小的不愉快都會被他發(fā)現,，他會跑到媽媽面前說，媽媽不要生氣,！所以讓孩子生活在一個祥和,，快樂充滿愛的環(huán)境中，使他有一個健康心理的成長歷程,！

養(yǎng)成良好的生活習慣,！良好的生活習慣對身體的健康，心理的成長也是一個很重要的因素,！良好的生活習慣需要慢慢的培養(yǎng),！之前宸宸是很不愿意洗澡的，他認為洗澡是一種折磨,，當我們詢問為什么不愿意洗時,，他告訴我們洗澡不好玩，我們就在洗澡的盆子里面放一些玩具,，結果他很樂意洗澡,，現在他已經形成習慣，我們不想給他洗，他都自己要求了,！在平常的教育中我們都是盡量的去引導說服他做事情,，讓他認為是他自己想要的，不是我們強迫的,！這樣他就會很樂意的去做,。時間一長，習慣就成自然了,！

以上,，是我的簡單的育兒心得，希望老師,，家長可以共同交流分享育兒經驗,！希望宸宸可以健康快樂的成長！

小班家長育兒心得體會篇五

我一向覺得孩子就應在簡單的環(huán)境中成長,，享受她無憂無慮的童年,。玩，是孩子最喜歡的活動方式,，也是我們認為最佳的教育方式,，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣，還能夠學到各種知識,，透過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱,。

我不看重她此刻能學多少文化知識，我們平常關注的是她的身心健康,，讓她懂得自尊,、自強、自立,，我期望我的孩子能做一個富有愛心,、懂得寬容團結的孩子。平時期望她能多參加群眾活動,，能和小朋友玩到一塊兒,，從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往潛力、心理承受潛力以及處理事情的應變潛力,。能及時告訴老師自己的需求,，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構成的關鍵時期,，融入群眾對她完整性格的構成是很有幫忙的,。

在家里，我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍,，平常也把她當作朋友一樣來溝通,，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在平常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是她的參照物,，我們的一言一行都會對她產生影響,，因此在要求她的同時我們要嚴格地要求自己。

在家里我們會給她一點獨立的空間,，讓她學會自我管理,。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己來整理,。這個效果很好,，這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務的辛苦,，還有物件需擺放整齊,，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時,，我們都會征求她的想法,，比如在給他買衣服的時候，會征求一下她喜歡哪個顏色,，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他,，那么以后她在處理事情的時候也會思考到別人的感受，多替別人著想,。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通,，耐心傾聽她的心聲，允許她發(fā)表不同的意見,，創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛,，對于正確的觀點，我們會鼓勵,，對于不妥當的想法,，我們會跟她講道理，她仍然不明白的,，我們再適時地加以引導,。

總之，我們就應放下家長的架子,，多點朋友式的溝通,，把她當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自己的重要和職責,，給她一份平等,，一份信任，讓她有充分展示自己的機會,。

胡紫政此刻已經六歲了,，說話、做事儼然是一個小大人了，什么事都有自己的觀點和思想,。

她的每一點進步都讓我們欣喜萬分,，但也不乏頭痛的事情，性格倔強,，自尊心太強,。胡紫政很愛“面子”，這大概是這個年齡段孩子的特點,。生活中的點點滴滴都是成長的見證,，我覺得是和紫政在共同成長，她是一天一天在長大,，我們是一天一天在學著做家長,，她的每一天成長都會給我們帶來新的課題，但相信和成人之間的交往一樣,，溝通是最重要的,，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點,，但每個孩子也有他獨特的個性,，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面！