時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

文明村創(chuàng)建工作計劃篇一

組織和帶領廣大教職員工開展形式多樣,、豐富多彩的活動,，并寓思想教育于各項活動之中,，使教職工得到教育，受到熏陶,，增強學校的吸引力和凝聚力,，讓教職工成為建設和諧校園的者和主力軍。促進學校各項事業(yè)健康,、有序,、快速發(fā)展。

一 是進一步開展教職工職業(yè)道德教育活動,。組織教職工認真學習《教職工職業(yè)道德規(guī)范》,，繼續(xù)深入開展“以師德教育為核心，以青年教師為重點”的“三育人”和職業(yè)道德教育活動,，評選表彰涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,，弘揚“博大、厚重,、睿智”的大學精神,，全力營造教書育人，管理育人，服務育人,，為人師表的良好氛圍,。

二是要繼續(xù)深入開展以教學技能競賽為重點的社會主義勞動競賽活動，進一步提升全校教職工的教學技能,、服務水平和整體素質(zhì),。校工會將會同教導處繼續(xù)組織開展全校教學技能大賽活動，培養(yǎng)選拔一批教學新秀，樹立一批教學標兵。對在競賽活動中涌現(xiàn)出來的教學標兵和競賽能手,，要大張旗鼓地給予表彰和獎勵，鼓勵教職工在自己本職崗位上鉆研業(yè)務,，創(chuàng)出佳績。要通過教學技能競賽和崗位技能競賽活動，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，團結凝聚教職工人心,，調(diào)動他們投身學校改革和建設的積極性、主動性和創(chuàng)造精神,，增強各級工會的.凝聚力和向心力,。

三是繼續(xù)深入開展形式多樣,、豐富多彩的教職工文體活動,，并寓思想教育于各項活動之中，使教職工得到教育,，受到熏陶,，增強學校的吸引力和凝聚力，讓教職工成為建設和諧校園的者和主力軍,。

文明村創(chuàng)建工作計劃篇二

“安全高于一切,，責任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的重要前提,，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。多年來,，我校一直把安全工作作為學校重點工作之一,，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學校管理的重要內(nèi)容,，常抓不懈,，持之以恒。

一年來,，我校師生員工文明守紀,、奉公守法，學校秩序井然，一直保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生,。良好的安全教育為學校全面貫徹教育方針,，推動教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,，奠定了堅實的基礎,。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動,，認真總結,，抓住重點，突破薄弱,，取得了新的進步,，使創(chuàng)建工作真正落到了實處，發(fā)揮了作用,。

創(chuàng)建“平安校園”是“創(chuàng)建平安漣水,、平安五港”的重要組成部分，是縣教育局,、鎮(zhèn)黨委政府關心青少年成長,，關心教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。學校帶領廣大師生員工認真學習相關文件精神,，了解創(chuàng)建的目的意義,，知曉創(chuàng)建的標準、過程,，厘清創(chuàng)建工作和學校常規(guī)管理的關系,，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題,，理清工作思路,。

學校安全教育必須做到年年抓、月月抓,、天天抓,，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學校全年工作計劃,，而且作為重要的議事內(nèi)容,。無論是校長辦公會議、行政會議,、教師會議,，還是班隊會等，都把安全工作作為首要問題擺上議事日程,。各科室,、各組織都緊緊圍繞學校計劃開展活動。例如，本學期一開始,，就提出了“加強交通安全教育,，提高自我保護能力”的口號，發(fā)動各班召開“安全在我心中”主題中隊會,，組織學生進行宣誓,，并以“人人講安全，事事講安全,，時時講安全,，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸,，切實加強安全工作”等警示標語來影響教育學生,。另外，我們利用板報,、櫥窗定期刊出安全,、法制教育圖片和文章，還利用學校廣播定期播放關于交通,、禁毒,、食品衛(wèi)生等方面的文章，通過各種渠道給師生們以正確的引導,，力求做到早宣傳,、早認識、早預防,。使師生們充分認識到安全工作的重要性,、艱巨性,、復雜性,，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防范和自我保護的能力,。

為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn),，學校成立了安全工作領導小組。助理任組長,，小教其他同志任成員,。我們在原基礎上，調(diào)整充實人員,，堅持各校由校長任組長,，一位副校長任副組長，教導主任,、總務主任,、各年級組長為成員的領導體制，做到分工明確，責任到人,，實行齊抓共管,。(初小校長任組長，其他同志任成員)

我們嚴格遵循“預防為主,、防治結合,、加強教育、群防群治”的方針,，堅持“誰主辦,、誰負責”，“誰主管,、誰負責”的原則,。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級的安全工作負責,，教職工均有維護學校安全穩(wěn)定和保護學生安全的責任與義務,。另外，我們還專門設立了文明交通監(jiān)督員,，各班設立安全信息員和交通安全員,，教導處還專門設立了安全監(jiān)督崗，后勤處在各班設立了電管員,，學校專門設立了“安全辦公室”等,，做到網(wǎng)絡清楚，職責分明,。

今年,，我們把安全工作列入對班級、對班主任工作考核的內(nèi)容,。學期初與下面逐級簽訂了安全教育和管理的責任書,，做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓,，一級抓一級,，層層抓落實，形成齊抓共管的格局,，確保學校師生員工及公共財物的安全,。

本學年，我們從科學,、規(guī)范,、安全出發(fā)，制定了各種管理制度,，要求各相關單位將各項規(guī)章制度加以很好的貫徹落實,，鼓勵各單位結合自身實際,，舉辦各種形式的安全知識競賽。小教還于學期中途對安全知識進行了問卷調(diào)查,。各校教導處還組織了相關的知識競賽,。另外，為使各項安全措施和工作責任落到實處,，學校與各處室,、班級、個人簽訂了安全責任書,，進一步明確了職責,，做到有章可依,，有據(jù)可查,。

1、加強門衛(wèi)管理制度,。

學校同時嚴把門衛(wèi)的出入登記工作,，校門是防止學生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進校要履行會客登記手續(xù),。要求門衛(wèi)嚴格限制與學校無關人員進入學校,，特別是社會閑雜人員進入尋釁鬧事，確保師生在校園內(nèi)的安全,。

2,、實行值班制度

建立健全值班制度，實行24小時值班制,，確保學校無安全事故,。學校規(guī)定每周由一名校領導帶隊值周，學校要求值班人員必須于上午7：00前到崗,，負責檢查指導學生活動情況,，巡視各年級教室，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學校還安排了夜間值班,，值周的行政領導,、生活指導老師和門衛(wèi)24小時值班,，負責學校的財產(chǎn)安全和學生宿舍的管理。另外各班還建立了安全信息員隊伍,，負責對學生的安全衛(wèi)生監(jiān)督,。

3、實行請示匯報制度

學校規(guī)定,，各班參加一切有關學生集體性的活動,，如春游,、踏青、看電影,、各類比賽等校外集體活動,，都必須事先經(jīng)過學校領導小組批準或主要領導的批示?；顒舆^程中必須有學校相關領導帶隊,，同時每班有兩名以上老師帶隊。

4,、規(guī)范食品管理制度

關注學生飲食衛(wèi)生,，保障學生健康。對食堂負責人,、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育,，嚴把進貨關，堅決根除食品安全隱患,。為確保師生的飲食安全,，學校食堂實行“放心食堂”工程，配備責任心強,，工作認真負責的同志負責菜買,。另外還要求食堂做到：

①堅持每天清洗掃除，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔,。

②加強安全保衛(wèi),，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及食品原料存放間，嚴防投毒事件的發(fā)生,。每天采購的食品必須留樣備查,。

③嚴格規(guī)范食品加工程序，嚴防食品細菌交叉污染,。

④餐具洗凈后做到每餐高溫消毒,，嚴格按要求存放生熟食及其他食品。

⑤食堂從業(yè)人員先體檢再錄用,，做到持證上崗,。要求從業(yè)人員勤洗手、勤洗頭發(fā),、勤剪指甲,，穿戴清潔的工作衣、帽,，并把頭發(fā)置于帽內(nèi),，不得在食品加工間吸煙。

⑥認真做好防鼠,、防蠅,、防蟑螂工作,。嚴禁食堂使用毒鼠強及其他鼠藥。

⑦為保障學生權益,，監(jiān)督食堂工作,，學校還成立“膳管會”，建立用餐學生舉報查實獎勵制度,。

學校商店實施“放心店”建設,，即所有學校商店的商品一律由大型流通企業(yè)(如“一百”)統(tǒng)一配送，嚴格按照配送單位的指導價銷售,，堅決杜絕學校商店生產(chǎn)和銷售自制食品,。堅決杜絕三無產(chǎn)品。

加強學校生活飲用水的管理,，防止水源污染造成的疫病傳播,。按時清洗廁所，及時清理垃圾,，以保持清潔衛(wèi)生,。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施,，保證供足學生洗浴用水,。各班內(nèi)飲用水統(tǒng)一由礦泉水公司進行配送。

5,、規(guī)范宿舍管理制度

加強對午膳生的安全教育,，進一步規(guī)范學生就餐管理。近年來,，隨著學校辦學品位與辦學質(zhì)量的不斷提高,，吸引了更多周邊地區(qū)的優(yōu)秀學生，但也帶來了午膳生管理難的問題,。為之,，學校領導審時度勢，及時調(diào)整了中午就餐學生管理體制,，加強值班管理,。行政領導吃住在校，24小時在校值班;嚴格落實中午就餐學生管理制度,，特別是午膳生的請假制度,。開學以來，學校的午膳生管理秩序井然,，家長反映非常滿意,，為學校贏得了良好的聲譽。

6,、加強防火,、防盜制度

嚴格落實防火防盜責任制，加大防火安全的監(jiān)管力度,，狠抓事故苗頭,，杜絕發(fā)生火災事故。重點防火部位(如電腦室,、圖書室,、財務室、實驗室,、食堂等)結合自身實際,，完善消防安全的操作規(guī)程、防火防盜值班制度,、用電,、用火安全管理制度、火災隱患的.整改制度等,。加強應急預案的制定與演練,，實行安全穩(wěn)定工作的例會制度.經(jīng)常性的開展學生消防安全宣傳教育工作，針對季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點,，結合實際情況,，抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災的預防，組織大型活動,，重大節(jié)日的火災預防,，防止失火和人為縱火事故的發(fā)生。

7,、提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力

強化各項安全規(guī)章制度,，重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生，特別是在組織大型活動,，學生外出,，各類體育活動等，必須由老師在場組織實施,，防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故,、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生，建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應急防范措施和應急預案,。并定期對各種預案進行演練,，提高師生員工對各種突發(fā)性事件應急處置的能力。

今年,，我們分別于1,、2、11,、12月份組織各校進行了消防和緊急疏散的預案演練,，通過實戰(zhàn)演練,，使廣大師生在更深層次上理解安全教育的意義，提高了處置應對突發(fā)性事件的能力,。

我們要求各單位,、各部門在做好安全工作的同時建好各種臺帳，及時進行查漏補缺,，要求各相關單位將小教通報的檢查情況和整改措施及時落到實處,，并將檢查情況及整改意見及時歸類存檔，隨時備查,。

由于學校完善了制度,，加強了管理，促進了管理措施和目標的落實,，調(diào)動了廣大師生的創(chuàng)建積極性和主動性,，取得了顯著效果。一年來校內(nèi)沒有一起重大事故和案件發(fā)生,，在校學生違法犯罪率為零,。杜絕了由校方負主要責任的傷害事故，構建了寬松的育人環(huán)境,，形成了良好的學風,、教風。學生在各個方面都得到了發(fā)展,，師生素質(zhì)得到了廣泛提高,，師生對校園秩序非常滿意。學校有了良好的社會信譽,。

安全工作細致繁雜,，任重而道遠。

一年來,，在縣教育局,、鎮(zhèn)黨委政府的悉心關懷與指導下，我校的安全工作取得了一定的成績,，但也還存在許多不足,。今后，我們將在政府和教育行政部門的領導下,，不斷改進工作,，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,，為學校教育教學質(zhì)量的提高打造良好的育人環(huán)境,。以上工作不到之處，敬請領導批評指正。

文明村創(chuàng)建工作計劃篇三

一,、指導思想

創(chuàng)建平安校園工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全,，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要,。我們要從講政治,、促穩(wěn)定的高度,，充分認識到學校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性,，認真貫徹落實創(chuàng)建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針,，以對人民群眾負責,，對師生高度負責的態(tài)度，處理好學校創(chuàng)建平安校園工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關系,。把創(chuàng)建平安校園工作納入學校重要議事日程,，采取必要措施，保障學校創(chuàng)建平安校園工作落到實處,，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境,。

二、具體措施

1,、成立領導小組

學校要充分重視創(chuàng)建平安校園工作,，并從人力、制度上進行落實,，確保創(chuàng)建平安校園工作的實施,。故此我們必須提高思想認識，步調(diào)一致,，齊抓共管,，確保學校各項創(chuàng)建平安校園工作措施的落實。成立以校長范國華同志為組長,，分管創(chuàng)建平安校園衛(wèi)生的副校長為副組長,，中層干部和班主任為成員的學校創(chuàng)建平安校園工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想,，以高度的事業(yè)心和責任感,，各司其職，配合派出所,、法制副校長嚴密防范做好學校周邊綜合治理工作,，努力清除各種影響學校創(chuàng)建平安校園和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學習,。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學校創(chuàng)建平安校園工作，就必須有章可循,，我校將制訂學校創(chuàng)建平安校園工作各種制度,，確定創(chuàng)建平安校園工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī),，定期出版墻報,、專欄，定期開展廣播,，刊登,、播出創(chuàng)建平安校園知識，利用升旗儀式,、班隊課等開展創(chuàng)建平安校園講座,，對學生進行創(chuàng)建平安校園教育，提高學生創(chuàng)建平安校園意識,。

3,、貫徹創(chuàng)建平安校園應以“安全第一，預防為主”的方針

“隱患險于明火,，防范勝于救災,，責任重于泰山”，做好學校創(chuàng)建平安校園工作,，關鍵是要防范于未然,。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的創(chuàng)建平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口,、校園等地方的巡邏,，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜,、防火等工作,，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進入校園,。加大對校門口周圍的整治力度,，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內(nèi)不準擺賣東西和停放車輛,。確保師生人身創(chuàng)建平安校園,，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報,，不留盲點,，不出漏洞。

4,、全面創(chuàng)建平安校園防范意識教育,，開展創(chuàng)建平安校園大檢查

(1) 提高全校師生的思想認識

首先,，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創(chuàng)建平安校園工作，是做好基礎教育工作的前提條件,。教師要有強烈的創(chuàng)建平安校園意識,，重視創(chuàng)建平安校園管理和對學生進行經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安,、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外,、校外教育活動,，才能保證學生健康成長。

其次,，全體教職工也應充分認識到,，抓好中小學生的創(chuàng)建平安校園工作,，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，應重視對學生進行動手,、動腦教育,，重視對學生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學生的課余時間,，要進行合理安排,，在組織開展適合學生特點，激發(fā)學生興趣的大量豐富多彩的活動時,，注重學生的安全保護工作,，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識,，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習慣,，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動,，及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題,，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發(fā)生,，使他們在一個平安的環(huán)境中學習,、生活。

(2) 加強學校創(chuàng)建平安校園管理的力度

對校舍,、各類用電器材等硬件設施每月進行安全隱患地毯式排查,，并作好記錄，每月召開一次創(chuàng)建平安校園專門會議研究部署創(chuàng)建平安校園工作,，一學期至少進行一次創(chuàng)建平安校園設備檢修,。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現(xiàn)安全隱患。

學校與各處,、室及各班主任與簽訂“安全責任書”,，學期初發(fā)給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責,。學生在校生活學習期間要確保安全,。學生的行為習慣要文明，符合學校要求,，繼續(xù)抓好“文明示范班級”,、“路隊先鋒”的爭創(chuàng)工作，每周進行一次衛(wèi)生檢查評比,，改進班主任工作考核辦法,，將創(chuàng)建平安校園工作的考核放在突出的位置。

各種外出活動實行報批制度,。組織師生參加慶典活動,、春秋游等活動時，要報批,，班級報校長批準,。春秋游堅持就地、步行原則,，對活動有嚴密的組織安排,、應急預案等措施。

加強法紀教育,，聘請校外法制副校長和校外法制輔導員,，搞好警校共建。加強門衛(wèi),、值班和護校工作,。

嚴格執(zhí)行教育計劃，控制學生在校時間,，不提前到校,，按時放學，不亂收費,、控制學生課外作業(yè)量,、加強心理健康教育，減輕學生的經(jīng)濟,、學業(yè)和心理負擔,，不體罰和變相體罰學生。

(3)提高師生自我保護的技能

學校要通過每年三月的最后一個星期一“創(chuàng)建平安校園教育日”,、每年三月的“綜合治理月”,，每年四月的“防溺水教育月”,，每年六月份的預防血吸蟲病、艾滋病和毒品三項目專題教育活動,，每年九月的“全省安全教育周”,、班隊會、實踐活動課等多種渠道,，對學生進行生存教育,、應急教育、自救互救教育,，自我防身及其他有關創(chuàng)建平安校園常識的教育,。

重視學生守則和行為規(guī)范的教育，加強課余時間的管理,，努力形成優(yōu)良的校紀,、校風。

制定好《創(chuàng)建平安校園工作應急預案》,、《突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案》,、《突發(fā)公共事件應急預按》等，做到有備無患,。

三,、總結經(jīng)驗

每學期都要對學校創(chuàng)建平安校園工作進行總結，積累經(jīng)驗,，找出差距，不斷完善措施,，改進工作方法,。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵,，以推動學校衛(wèi)生工作的開展,。

文明村創(chuàng)建工作計劃篇四

創(chuàng)建項目：寫字特色班

已取得成效分析

本班大部分學生經(jīng)過兩年的練習，已經(jīng)很熟練地書寫漢字,，并開始體會寫字時如何運筆,，做到規(guī)范、整潔,。全班在寫字姿勢和握筆方法方面得到了進一步的鞏固,、提高。

存在問題分析

1,。有個別同學書寫不夠認真,，不按筆順寫字，寫出的字很難看,。

2,。大部分同學的書寫質(zhì)量是在老師的要求下得到提高,，還缺乏主動認真書寫的習慣。

3,。同學們的寫字姿勢得到了提高,，但今年已開始用鋼筆寫字，所以,，指導寫字又有了新的要求,。

本學期創(chuàng)建目標

一筆漂亮的字，可以給人留下美好的印象,。同時,，寫字不僅可以鞏固識字，還可以陶冶情操,，形成審美意識,，提高文化素養(yǎng)。因此,，本學期的創(chuàng)建目標：

1,。繼續(xù)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；加強注意間架結構按筆順規(guī)則用鋼筆寫字,。

2,。繼續(xù)感受漢字的形體美，培養(yǎng)學生的審美情趣,。

3,。養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正,、整潔,、正確的寫字習慣，繼續(xù)加強書寫姿勢,。

4,。從而達到喜歡學習漢字，有主動識字,、寫字的愿望,。

主要創(chuàng)建策略（措施方法）

1．收集書法家的書法作品，供學生欣賞,，調(diào)動寫字興趣,。

2。以書法家的故事激趣,，引領學生走進書法境界,。

3．采用多媒體等現(xiàn)代化教學設施，讓學生多欣賞,，多感觸,，多一點兒的熏陶,。

4．學生互評寫字水平，交流寫字經(jīng)驗,，激發(fā)寫字積極性,。

5．開展各種書寫競賽活動，結合板報,，展出學生優(yōu)秀作品,，鼓勵認真書寫，提高書寫水平,。

6．定期舉行作業(yè)展覽,，請“能手”介紹經(jīng)驗，形成你追我趕,，后浪推前浪的局勢,。

總之，抓好,，落實,，“專課專用，保質(zhì)保量”八字方針,。最總使學生的寫字水平更上一個臺階

文明村創(chuàng)建工作計劃篇五

近年來,，在上級黨委、政府的領導下,，在教育行政部門和環(huán)保部門的具體指導下,，我校十分注重校園育人環(huán)境的建設和開展環(huán)境教育活動，思想認識到位,，保障資金到位,，負責落實到人，通過開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、聯(lián)系實際,、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動,，取得了環(huán)境教育與教育教學的雙豐收。現(xiàn)將學校本年度的工作總結如下：

在深化新一輪課程改革的工作中,，我們認識到,，培養(yǎng)的學生一定要有濃厚的環(huán)保意識，才能適應新世紀的文明,，學校領導充分意識到,，綠色學校是環(huán)境教育的一個重要措施，是學校兩個文明建設,，素質(zhì)教育深化的重要標志,，學校成立的“綠色學?！鳖I導工作小組，形成一個由校長親自掛帥,，學校行政領導,、教師、學生共同參與管理的全方位創(chuàng)建管理網(wǎng)絡,，并且每學年初還制訂了“綠色學?！惫ぷ饔媱澆⒓{入學校工作計劃及其他各工作計劃中，要求各部門明確工作目標,，強化創(chuàng)建意識,，定期進行研究，開展各項活動,，分工到人,，落實責任，把工作落到實處,，保證綠色環(huán)保工作扎實有序地開展,。

環(huán)境教育是學校教育的一個重要組成部分。我校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,，不斷為環(huán)境教育營造濃厚的氛圍,。為使創(chuàng)建綠色學校工作深入有效地開展，我校充分利用各種宣傳陣地,，廣泛宣傳環(huán)保知識,，通過上環(huán)保教育大課，觀看環(huán)保錄像,，布置環(huán)保宣傳櫥窗和環(huán)保宣傳標語牌,，出環(huán)保專題黑板報，組織教師學習《中華人民共和國環(huán)境保護法》等法律法規(guī),，舉行環(huán)保講座,，利用升旗儀式國旗下講話對學生進行“植樹護綠”“保護地球母親”“珍愛生命之水”等教育，利用“六·五”世界環(huán)境日等環(huán)保紀念日進行環(huán)保宣傳,，增強了師生的環(huán)保意識,。

學科教學是對學生進行環(huán)境教育的重要載體。我校十分注重環(huán)境教育課程的開設,。在綜合實踐活動課中,，每學期我校有近三分之二的班級會選擇“美化我們的校園”“水污染調(diào)查”“節(jié)水節(jié)電從小事做起”等一系列環(huán)保課題進行活動。

環(huán)境教育課的教師都能認真?zhèn)湔n,、認真上課,，講課時能聯(lián)系實際，并且與實踐活動相結合,，讓學生動手操作,，調(diào)查研究,，撰寫環(huán)保論文，利用社會實踐課程組織參觀師專生態(tài)園,，體驗種植,、采摘，將學校教育向社區(qū)家庭延伸,，提高環(huán)保的責任意識,，學生參與環(huán)保教育活動的普及率達到100%。除此之外,，我們還加強了科學,、社會、語文,、數(shù)學,、品德與生活、體育,、美術等學科的環(huán)保滲透教育工作,，各學科根據(jù)各自的特點積極開展各種形式的教育活動。我們還充分利用校本課程,，對學生進行環(huán)保教育,，激發(fā)學生為家鄉(xiāng)建設出力，爭做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情,。各學科形成合力,，增強了環(huán)境教育的效果，學生不僅掌握了知識,，而且能自覺地運用知識去關心自然,，保護環(huán)境。

在做好環(huán)保宣傳教育的基礎上,，我們還通過豐富多彩的環(huán)?；顒訉W生進行環(huán)保教育，做到寓教于樂,。我校以增強學生環(huán)保意識,，養(yǎng)成良好環(huán)保行為為主題，組織開展了一系列活動,。“3月12日”植樹節(jié)我們發(fā)出倡議號召學生參加“植樹：愛綠,、護綠”活動,；“3月22日”世界水日對學生進行“節(jié)約用水從小事做起”主題活動；“4月7日”世界衛(wèi)生日,，組織學生衛(wèi)生大掃除,，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,；“4月22日”世界地球日，我們邀請了縣環(huán)保局的專家對我校師生上了一堂“低碳生活”為主題的環(huán)境教育大課,，進行保護地球母親,，美化校園環(huán)境的教育；“5月31日”世界無煙日,，進行吸煙有害健康的宣傳,；“6月5日”世界環(huán)境日，利用國旗下講話向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要性……

我們還利用班隊活動這一主陣地,，讓學生圍繞這些重大節(jié)日開展各種各樣的環(huán)保主題班隊會,，通過各種形式環(huán)保征文比賽，環(huán)保板報評比,，美術環(huán)保作品賽,，設立紅領巾文明監(jiān)督崗、實行衛(wèi)生包干責任制等,，進一步增強了全體學生的環(huán)保意識及自覺性,，使他們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。我校85名中高年級同學參加縣上組織的森林防火征文活動比賽中,，有蔣岱峰,、李金秋、査曉旗,、何榕榕,、馬璟琪、葉柯妮等15名同學分別獲得了一,、二,、三等獎。

我校校園內(nèi)綠樹成蔭,、鳥語花香,、環(huán)境幽雅。學校的育人環(huán)境已經(jīng)達到了美化綠化,，整潔有序的要求,，學校建有專門的“綠色教室”，種有多種盆景植物,，可作為師生平時教學活動的基地,。一年四季有鮮花裝扮，校園內(nèi)常年擺放盆景綠化,，不僅起到了美化校園的目的,，還陶冶了師生的心靈，培養(yǎng)了師生的審美情趣和環(huán)保意識。在綠化,、美化校園方面,，本學年冬季，我們對校園樹園進行了修剪,，雨季來臨,，我們重新栽種了樹園里的草坪475平方米，植樹10棵,，增加防護圍欄92米,，總投資約2。8萬元,。同時,，我們還制定了一整套衛(wèi)生管理制度來加強管理，實行衛(wèi)生劃片包干責任制,，包干到班,、責任到人，定期打掃保潔,，定期檢查評比考核,。我們還在全校開展美化校園的活動，要求地上無垃圾,，墻上無污染,，課桌無刻痕，公物不損壞,，水電不浪費,，將全校燈具更換成節(jié)能燈等，通過美化校園活動,，強化了師生愛護環(huán)境珍惜資源的意識,。

今后，我們將一如既往地開展環(huán)境教育工作,，將環(huán)境教育滲透在學校工作的各個環(huán)節(jié)中,，使之成為學校教育理念的一個重要組成部分，在實踐中探索,，在探索中前進,，在堅持現(xiàn)有的制度化、系列化的前提下,，加強目標層次管理,，把環(huán)境教育逐步升華到環(huán)境美育的境界，并將以此為動力,，推動我校各項工作的全面發(fā)展,。

文明村創(chuàng)建工作計劃篇六

書香校園是學校文化的集中顯現(xiàn),，師生沉浸其中不僅能領略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息,。生活因讀書而精彩，“腹有詩書期自華”的書卷氣是師生最好的品格,。因此我校將繼續(xù)堅持以人為本,，通過讀書活動增加師生的閱讀量，提高學生的讀寫能力,，進一步建設師生的精神家園,，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育教學質(zhì)量,，創(chuàng)建“學習型校園”,。

認真落實市教體局有關文件指示精神，以促進每位師生的發(fā)展為宗旨,，以“讓讀書成為習慣”為主題,，以各種讀書活動為載體，結合學校的德育工作,，積極倡導全體師生“多讀書,，讀好書，好讀書”,，使師生養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,，不斷更新觀念，拓寬視野,，提高師生的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。

：20xx年9月---20xx年1月

：全體師生

：

1、教師方面

通過開展以“博覽群書,，做學者型師長”為主題的讀書活動,，使教師逐漸把讀書當成自己的生活習慣和內(nèi)在需求，自覺從德和學兩方面不斷完善自己,，樹立終身學習的理念,，促進教師的專業(yè)化成長，打造一支業(yè)務精湛素質(zhì)良好的教師隊伍,。

2,、學生方面

通過開展以“我與好書同行”為主題的讀書活動，努力踐行"我讀書,，我快樂,，我成長"的信念，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,，激發(fā)學生濃厚的讀書興趣,，開闊視野,，增長知識，提高讀寫能力,，夯實文化底蘊,，陶冶情操。

３,、營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,，打造有特色的校園文化品牌,。

(一)加強組織領導。

成立讀書活動領導小組,。組長由張輝校長擔任,，成員由王廣華副校長、全體班主任,、全體語文教師組成,。分工合作全面督察讀書活動的全過程，確保讀書活動的順利深入有效開展,。

（二）教師讀書

1,、本學期,，學校要求每位教師每天要堅持閱讀一篇與教育教學相關的理論文章，引領中青年教師建立自己的教育博客并及時上傳自已撰寫的`學習心得,、教育隨想,、教學后記、教學反思等,。

2,、利用雙休日、假期,，誦經(jīng)典、品名著,，充實自我,。

3、“一路書香伴我行”,。每位語文教師利用閱讀課,、語文課等時間為學生朗讀經(jīng)典作品,。

4、確立大語文觀,，語文教師根據(jù)課堂教學內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關主題的優(yōu)秀篇章,，并在備課上有所體現(xiàn)。同時做好拓展閱讀資料的積累整理,。

5,、開展讀書課題研究。要求引導教師以讀書活動為課題立項教研,，設立子課題深入研究，定期交流匯報不斷總結,。

（三）學生讀書

1,、開放閱覽室、圖書室,，并制訂相應的借書,、閱覽制度。

2,、建立班級圖書角,，引導學生把一些優(yōu)秀讀物帶到學校來。

3,、班級圖書角全天性開放,，同時各班選派2名學生作為圖書管理員，加強管理,。

4,、利用語文課、閱讀課等對學生進行閱讀方法的指導,、課外讀物的拓展,、名篇精讀、名著交流等,。

(四)家庭讀書活動

在家庭開展“親子共讀”活動,，充分發(fā)揮社會、家長的作用,，使其成為學校讀書活動的支持者,、宣傳者和參與者、建設者,。

(五)建立評比表彰制度,，促進活動正常有效開展。

1,、加強宣傳力度,。充分利用“讀書倡議書”“黑板報”“廣播站”“書香專欄”“讀書標語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義,，引導師生及家長積極參與到活動中來。

2,、將校園讀書活動納入期末考核評比中,，作為書香班級評比的依據(jù)之一。

3,、建立書香班級,、讀書明星等評比表彰制度。

4,、教務處每月檢查一次教師讀書筆,、學生的讀書筆記，作好詳實記錄,，及時樹立典型,，發(fā)揮引導輻射作用，并把檢查評比結果記入教師業(yè)務檔案,。

5,、定期舉辦讀書系列活動。讀書重在過程,，活動展現(xiàn)才華,。為了扎實有效地推進讀書活動的深入開展，我們將不斷組織舉行豐富多彩的讀書活動如“師生讀書筆記展評”“書香校園手抄報比賽”“書香伴我成長演講比賽”“經(jīng)典美文朗誦比賽”等等,。力求通過活動的開展,，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng),。

20xx年將是讀書活動深入開展的一年,，是開拓創(chuàng)新的一年，我校將深入貫徹教體局“書香校園”文件精神,，把此項工作做細做深,，讓濃濃書香溢滿校園的角角落落。

九月份

1,、做好書香校園宣傳和氛圍建設工作,。

2、制定“書香校園”工作計劃

十月份

1,、各班制定班級讀書計劃,。

2、制定“營造書香校園,、教師共同成長”閱讀工程實施方案,。

十一月份

1、舉行讀書活動月啟動儀式,。

2,、組織讀書心得交流會,。

3、組織“書香校園手抄報”比賽,。

十二月月份

1,、開展“書香伴我成長”演講比賽。

2,、組織課外閱讀知識競賽,。

一月份

1、組織經(jīng)典美文誦讀活動,。

2,、組織師生讀書筆記展評活動。

3,、《教育隨想錄》和讀書筆記檢查,。

4、總結本學期書香校園工作并做好資料積累,。

文明村創(chuàng)建工作計劃篇七

為進一步加強學校精神文明建設，樹立學校良好的文明形象,，促進學校更好地發(fā)展,，學校黨支部、校長室研究決定,，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展市文明單位創(chuàng)建活動?，F(xiàn)制訂如下計劃：

一、指導思想

以“十八大”精神為指導,，全面貫徹落實省,、市教育工作會議精神，認真實施省,、市有關文明單位考核標準,，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,，提高師生文明素質(zhì),，提升學校文明程度，進一步完善學?；A設施建設,，切實加強學校精神文明建設，努力提高教學質(zhì)量和辦學水平,，進一步推動教育教學的改革和發(fā)展,。

二、創(chuàng)建目標

1,、創(chuàng)市級文明單位,，爭創(chuàng)省級文明單位;

2,、教育教學質(zhì)量超過市直同類學校，辦學規(guī)模進一步擴大;

3,、無師生違法犯罪,，無校園安全責任事故;師生基礎文明素質(zhì)不斷提高，自覺遵守社會公德,。

三,、具體措施

(一)切實加強思想建設，更新觀念,，努力適應新的教育形勢,。

1、積極加強黨支部建設,。利用黨課,、黨員學習日等形式，組織廣大黨員開展學習有關理論政策,，不斷提高黨員的黨性修養(yǎng);繼續(xù)積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動,，促進黨員同志特別是黨員干部在黨風廉政建設、師德師風建設和文明單位創(chuàng)建等各項活動中充分發(fā)揮模范帶頭作用,，充分發(fā)揮黨支部在學校工作中戰(zhàn)斗堡壘作用,。

2、加強學習,，不斷提高思想認識,。本年度，學校將組織教職工學習“十七屆五中全會”精神,，深入貫徹中共中央,、國務院關于教育的一系列重要指示精神。明確教育在現(xiàn)代化建設中極其重要的戰(zhàn)略地位,。我們要通過學習,，進一步明確實施素質(zhì)教育的目的、內(nèi)涵,、范圍和重點,，明確實施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針，要以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”的全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，把對素質(zhì)教育的認識提高到一個嶄新的水平。

3,、學習并掌握教育法律法規(guī)和方針政策,，增強依法治教的自覺性。

本年度,，學校擬組織全體教職工繼續(xù)深入學習國家先后頒布的一系列教育法律和法規(guī)和政策,，規(guī)范學校管理，加強管理力度,，提高依法治校,、依法治教的水平。結合實際情況,，學校將在本學年建立依法治教責任制,、校務公開制，使各項工作逐步走向依法治的的軌道,。徹底杜絕以教謀私,、亂收費、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,，真正以愛崗,、敬業(yè)、樂教的實際行動履行教書育人的神圣職責,。同時,，學校還將進一步關心特困生的學習，對父母因下崗,、家境窘迫的學生，要按《義務教育法》的要求,，對他們的有關費用該減免的減免,，該全免的全免，并從收入中拿出專項資金來解決這部分學生的`困難,，保證學校不出現(xiàn)因經(jīng)濟困難而使學生失學的現(xiàn)象,。

4、切實加強教師隊伍的建設,，提高教師整體素質(zhì),。

(1)強化職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng),。為了提高師德修養(yǎng),，學校將著力實施凝聚力工程，充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用,，建立寬松和諧的工作環(huán)境,。引導全校教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。加強職業(yè)道德的督查,，要通過教師自查,、同事互評、學生及家長參與等多種方式和途徑,，認真排查分析存在問題,，認真落實整改措施。完善教職工工作考核機制,，把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內(nèi)容,，對師德水平差，不能履行教書育人職責的教師要采取有力措施,，努力培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,。

(2)加強業(yè)務進修，發(fā)揮骨干教師的作用,。要根據(jù)學校制訂的《教師進修暫行規(guī)定》,，積極鼓勵教師參加業(yè)務進修，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，新教結對,，為青年教師壓擔子、搭臺子,、引路子,、創(chuàng)牌子，引入可操作性強的激勵投機,，通過“新秀杯”等競賽手段,，培養(yǎng)一批校級教學能手，逐步形成人人爭上游,，個個比貢獻的良好風氣,。

(3)加強現(xiàn)代化教學技術的培訓，不斷引進現(xiàn)代化的教學技術,。要充分管好,、用好微機房、語音室,，有計劃地培訓教職員工,，特別是45歲以下的青年教師，必希熟練掌握現(xiàn)代化教學媒體的使用方法,，從而最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體的作用,。

(二)全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教學教學質(zhì)量,，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才,。

1、貫徹黨的教育方針，更新觀念,，解放思想,。以實際行動糾正“為應試而教，為應試而學”的應試教育思想,，堅決克服用“一個模子”來培養(yǎng)人才的傾向,，確立新形勢下的正確的教育觀和人才觀，精心組織,，狠抓落實,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

2,、堅持德育為首,，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

文明村創(chuàng)建工作計劃篇八

為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念,，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,，根據(jù)宣城市環(huán)境保護局、教育體育局《關于做好20xx年市級綠色學校創(chuàng)建申報工作的通知》的文件精神與綠色學校評估標準,，結合本園實際情況,，制定出本學年創(chuàng)建“綠色學校”工作計劃：

一,、指導思想

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導,，以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動理念,，積極探討環(huán)境教育在各領域間的滲透以及與科學活動有機結合的有效方法,，促進師幼環(huán)保意識的形成和發(fā)展，全面開展創(chuàng)建宣城市“綠色學?！被顒印?/p>

二,、創(chuàng)建目標

總目標：全面確立環(huán)保意識,，營造和諧、美麗,、潔凈的綠色校園,，打造綠色幼兒園的名片。

（一）引導師幼關注環(huán)境保護問題,，掌握基本的環(huán)境科學知識,。

（二）培養(yǎng)師幼對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的情感。

（三）引導師幼從自己做起,，從小事做起,，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動,。

（四）將環(huán)境意識和行動貫穿于幼兒園的管理,、保教活動和校園建設中。

三,、創(chuàng)建措施

（一）加強對創(chuàng)建工作的領導

創(chuàng)建綠色幼兒園是一項長久的工程,，綠色幼兒園創(chuàng)建領導小組由園長親自“掌勺”，立足本園實際,，注重可持續(xù)發(fā)展,，科學規(guī)劃。各部門,、各條線相互協(xié)調(diào),，通力合作，共同打造美麗和諧的綠色校園,。

同時,，充分帶動全體教師的積極性與主動性，發(fā)揮各班的主觀能動作用,，培養(yǎng)一支“綠色環(huán)

?！标犖椋R心協(xié)力,，形成一股強勁的環(huán)境教育力量,，為真正落實本園環(huán)保工作目標，打下扎實的基礎,。

（二）注重學習,，提升綠色幼兒園的理念

環(huán)境保護是一項基本國策，隨著人們對環(huán)境認識的加深和提高,，“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富,，環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此,，我們要注重學習,，不斷充實自己，提升綠色學校的創(chuàng)建理念,。具體措施有：

1,、每周利用教師政治、業(yè)務學習時間,，組織全體教師進行環(huán)境教育學習,。

2,、組織骨干教師外出參觀學習。

3,、進行教科研活動,，提升綠色幼兒園的理念。

（三）,、優(yōu)化美化環(huán)境,，創(chuàng)造良好育人氛圍

我們將立足當前，著眼長遠,，科學規(guī)劃,，優(yōu)化環(huán)境，以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境,，引領教師,，熏陶幼兒及家長。具體措施有：

1,、校園環(huán)境建設以美化,、綠化為目的，努力營造美麗清新又與保教有機結合的自然景觀,。

2,、大力加強校園文化建設，通過開辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專欄,、幼兒園種植園地,、各班級創(chuàng)設自然角等形式，把整個校園建設成為環(huán)境教育的大課堂,。

（四）,、課內(nèi)滲透，課外實踐,，資源整合,，進行環(huán)境知識教育。

1,、以教學活動為主,，在一日生活各環(huán)節(jié)中，適時,、適量,、適度地滲透環(huán)境教育。

2,、加強環(huán)境教育管理，納入幼兒園工作計劃和教師的教學計劃,。

3,、開展形式多樣的環(huán)境教育活動,。包括：

（1） 舉辦環(huán)保知識培訓；

（2）組織外出參觀考察學習活動,；

（3）開展社會小調(diào)查“環(huán)保知識知多少”,；

（4）組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動評選；

（5）組織中,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,、致家長一封信；

（6）開展環(huán)境教育主題活動：如植樹節(jié),、愛鳥周,，世界水日、世界環(huán)境日等,；

（7）張貼環(huán)保標語,、環(huán)保標志，給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱,。

（五）言傳身教,，提高環(huán)境教育的效果

1、教師注意個人儀表,，衣著整潔,。

2、保持活動室,、午睡室,、盥洗室的清潔衛(wèi)生，各類物品擺放整齊有序,。

3,、每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等,。

4,、教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等,。

(六)家園攜手,，共創(chuàng)綠色幼兒園

家長的支持是創(chuàng)建工作開展的又一途徑。我們將創(chuàng)建工作延伸到每一位幼兒家庭,。

1,、發(fā)放環(huán)保宣傳單，向家長宣傳環(huán)保的知識,。

2,、注意家庭中的榜樣作用，外出時不亂扔瓜皮,、廢紙,；減少使用一次性物品,、垃圾分類、節(jié)約用水用電等,。

3,、積極參與幼兒園的綠色環(huán)保活動,。如:變廢為寶小制作等,。

（七）合理安排經(jīng)費保障創(chuàng)建工作

1、我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心,，不斷在軟件硬件上加以提高,，具體投入方面： 在校園綠化方面種植多種花草，保持園內(nèi)四季常青,，四季有花,。

2,、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件,，注重廢物利用,，提高幼兒的環(huán)保意識。

3,、訂閱各種書籍和環(huán)境保護類掛圖等,。

（八）注重資料積累、規(guī)范創(chuàng)建工作

1,、有計劃,、有組織地開展創(chuàng)建“綠色學校”工作,，有計劃,、有總結，每次活動認真開展與記載,。

2,、重視環(huán)保教育工作的總結交流，在各部門,、各班級中加強總結交流,，互相溝通。 總之,，通過營造綠色校園,，開展綠色活動，使我園全體教職工樹立綠色理念,，以“環(huán)境保護,，教育為本”為指導思想，主動與家庭社區(qū)合作,，利用各種教育資源,，創(chuàng)設一個綠色的家園,，為幼兒的健康、和諧,、全面的成長而積極努力。