報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇一

經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的教學(xué)生涯,，現(xiàn)在的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生,，當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)踐只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感,。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印,，一圈又一圈……

xx年7月4日下午考試結(jié)束鈴聲響起的一剎那,，暑假也悄然來(lái)臨，我沒(méi)有小孩子的興奮,，沒(méi)有畢業(yè)生的無(wú)奈,，我有的是一臉的嚴(yán)肅與神往。因?yàn)檫M(jìn)入暑假我就要去打工了,，去灤縣榛子鎮(zhèn)做陪讀家教——老師!踏上車,，我一臉的嚴(yán)肅表明著我對(duì)教師這個(gè)稱謂的神往與尊敬，還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的責(zé)任,。

我的學(xué)生是一名初三畢業(yè)生,，由于基礎(chǔ)不太好擔(dān)心高中跟不上，所以由我給他補(bǔ)初一至初三的課程,，數(shù)理化生還有英語(yǔ),。

作為他的老師，首先我了解他的基本情況,，他是一個(gè)挺聰明的人,，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神,，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn),，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼,。由于懶惰,，他的成績(jī)都不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點(diǎn)高中,，近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂,。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。雖然我是本科的大學(xué)生,，但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教好對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”,。

4號(hào)晚上我就連夜制定出了時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，由于一天8小時(shí)所以就跟平時(shí)上課時(shí)間安排差不多。在第一天上午的4個(gè)小時(shí)的上課中,，我盡量與他聊一些比較有趣的事情,，當(dāng)然是有關(guān)于學(xué)習(xí)上的,。對(duì)于他這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)始。從一些趣味小故事,，到比較出名的美國(guó)大片還有明星的名言等,。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本,，或是一提到有關(guān)的東西,，他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感,。上午的4小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了,，我跟他相處得還算愉快。

開(kāi)始的幾天,，他聽(tīng)課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子,。那時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理,。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時(shí),，我都會(huì)提醒他,，并耐著性子給他講下去。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事,，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,，我在以后的講課中,，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的,。

在這中間休息的時(shí)間里,，他會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流,，流行歌曲,，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說(shuō)的話題,，我都認(rèn)真去聽(tīng),，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因,，從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特,，同時(shí)在我的引導(dǎo)下，他也能有更多更正面的闡述,。通過(guò)這些交流我告訴他,，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的,。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記,。他就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂(lè),。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,，拓寬他的寫(xiě)作思路。平時(shí)呢,，我也會(huì)利用身邊的材料帶他或者指導(dǎo)他做一些化學(xué),，物理趣味小實(shí)驗(yàn)，在放松心情的同時(shí)我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛,，他開(kāi)始喜歡這些了,，開(kāi)始讓我多給他講一些知識(shí)好來(lái)做跟多的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然即使多我也會(huì)控制在他可以理解的范圍內(nèi)的,，這樣既能讓他可以主動(dòng)的學(xué)習(xí)一些知識(shí)又省的我又能順便檢測(cè)他的學(xué)習(xí)成果還能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)糾正,。

就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法他的成績(jī)也漸漸有了起色。

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,，我也結(jié)束了為期四十天的家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮了,，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決,，寫(xiě)作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,，看到他的進(jìn)步,，我也很欣慰。這些天來(lái),，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排和教授上,，他的進(jìn)步就是對(duì)我這么大努力的最大的回報(bào)就是我最大的喜悅!

這次社會(huì)實(shí)踐，不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信,，自信自己很有能力,，自信自己能獨(dú)立去面對(duì)以后的日子，自信自己一定可以在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒,，當(dāng)然這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力,，口才能力,，處事能力有了比較大的提高，更是體會(huì)到了老師的苦心,。同時(shí)服務(wù)生的工作也讓我的應(yīng)變能力得到了很大的提高,。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的，它會(huì)讓我受用一生!

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇二

我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

我的社會(huì)實(shí)踐單位是網(wǎng)校分校,。工作內(nèi)容就是發(fā)報(bào)紙做宣傳,，到書(shū)店與客戶交流做宣傳，打電話預(yù)約客戶,，上門(mén)安裝課件,，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,，就比如第一天發(fā)報(bào)紙?jiān)馐茯?qū)逐，遭受路人的冷眼以及拒絕,，還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)等,。中途還有想退出的念頭，不過(guò)最終還是堅(jiān)持學(xué)下習(xí)來(lái)網(wǎng)了,。

一個(gè)月的時(shí)間,，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題：

1.聽(tīng)從安排,，安排的事情不要問(wèn)為什么,。

2.認(rèn)真做自己該做的事，不管什么時(shí)候,，不要泄氣,。

3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上,，努力,。做不了最(!)優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的,。

4.人的可變性是很強(qiáng)的,，改變一種說(shuō)話方式，客戶或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的決定,，所以不要急于放棄客戶,。

5.客戶的培養(yǎng)是需要時(shí)間的，不要急于求成,，可能會(huì)適得其反,。

6.了解客戶的需要是最重要的。

7.保持微笑,，準(zhǔn)備好問(wèn)題,，認(rèn)真聆聽(tīng)，然后分析問(wèn)題,，引入產(chǎn)品,，解決問(wèn)題。

還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的：熱情,，熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度,。最重要的。

最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,，但是我知道,，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，賺錢不是主要的，作為學(xué)生,，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,我們就可以找到好的工作,。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),，不論什么人，什么學(xué)歷,，從事什么工作,，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇,。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程,，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的,，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng),。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心,、細(xì)心一步一個(gè)腳印,、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好,，才能贏得上級(jí)和同事的信賴,，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,，更多的是在做一些很小的事情,，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí),，就是這樣,。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì),，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),，謝謝!

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇三

隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷進(jìn)步,，每家每戶的生活水平也隨之進(jìn)步,。汽車,、摩托車、助動(dòng)車日益增多,。同時(shí),，這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對(duì)我們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō),，這可存在著不可忽視的“危機(jī)”,。可是,，很多同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境似乎盡不關(guān)心,，甚至沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告,。

一,、調(diào)查目的

1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣,。

2,、改善教室衛(wèi)生,，活動(dòng)場(chǎng)所干凈情況。

3,、保持校園干凈整潔,。

4、通過(guò)總結(jié)與調(diào)查結(jié)果進(jìn)步同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),。

二,、時(shí)間與地點(diǎn)：

1、時(shí)間：20xx年05月22日

2,、地點(diǎn)：x小學(xué)三年級(jí)教室

3,、調(diào)查人：

4、調(diào)查對(duì)象：本班學(xué)生

三,、調(diào)查經(jīng)過(guò)

1,、5月22日上午，我來(lái)到三年級(jí)教室內(nèi),，預(yù)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，我事先預(yù)備好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問(wèn)卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù),。任務(wù)完成得不是很好,，但收獲也不少。

四,、調(diào)查題目：

簡(jiǎn)答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦?

簡(jiǎn)答題3：假如你身邊有張紙,，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理?

簡(jiǎn)答題4：在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下你會(huì)亂扔垃圾嗎?

五,、調(diào)查結(jié)果：

1,、通過(guò)被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來(lái)調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識(shí),。

2,、通過(guò)被調(diào)查人對(duì)事物的熟悉與作出的判定，來(lái)判定他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),。

結(jié)果：經(jīng)過(guò)我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般,，14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差,。

六,、調(diào)查分析：

這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中,，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),，而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過(guò)調(diào)查得知,，在我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),。

七,、結(jié)論：

1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差,，遇事所作出的判定十分草率,、馬虎。

2,、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無(wú)熟悉,，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)題目都十分不留意。

3,、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施,，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上,。

八,、建議：

1、學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展一些進(jìn)步同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng),，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì),。

2、家長(zhǎng)也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識(shí)能力,。

3,、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

4,、每班配備一只環(huán)保箱,，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報(bào)告。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇四

平度隸屬青島,，地處山東半島中心,，是山東省面積最大的縣級(jí)市和全省30個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市之一。平度屬于暖溫帶半濕潤(rùn)季風(fēng)區(qū)大陸性氣候,，夏無(wú)酷暑,、冬無(wú)嚴(yán)寒，熱害與凍害出機(jī)率較少,，光照充足,，四季分明，無(wú)霜期長(zhǎng),。區(qū)域地形呈東北高而西南低之勢(shì),，從東北向西南形成低山丘陵、傾斜平原和洼地三大地貌類型,。這些為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了基本的條件,。

農(nóng)業(yè)資源豐富。平度市農(nóng)作物種類多,，產(chǎn)量高,，農(nóng)業(yè)發(fā)展的專業(yè)化指數(shù)高,，是國(guó)家重要的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地。被命名為“中國(guó)葡萄之鄉(xiāng)”,、“中國(guó)大姜之鄉(xiāng)”,、“中國(guó)花生之鄉(xiāng)”、“中國(guó)肉牛之鄉(xiāng)”,。豐富的農(nóng)業(yè)資源為發(fā)展觀光農(nóng)業(yè),，開(kāi)展農(nóng)業(yè)觀光旅游和鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)造了條件。

通過(guò)寒假的社會(huì)調(diào)查,，我詳細(xì)詢問(wèn)了有關(guān)農(nóng)村醫(yī)療保障制度的問(wèn)題,。對(duì)此寫(xiě)了這份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，通過(guò)這次的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)對(duì)這方面有了更一步的認(rèn)識(shí),。

我國(guó)農(nóng)村正式出現(xiàn)各種醫(yī)療制度是在1955年農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的高潮時(shí)期,，當(dāng)時(shí)農(nóng)村的醫(yī)療保障制度主要是合作醫(yī)療保障制度，它指農(nóng)村合作醫(yī)療是在村莊范圍內(nèi),，由農(nóng)村集體生產(chǎn)/行政組織和農(nóng)民個(gè)人共同籌資,，為農(nóng)民居民提供疾病治療和預(yù)防的一種醫(yī)療保障制度。這種制度在政府的強(qiáng)力推行下,，得到了較快的普及,。到1980年全國(guó)農(nóng)村約有90%的行政村實(shí)行了合作醫(yī)療保險(xiǎn)制度。解決了廣大農(nóng)村農(nóng)民“缺醫(yī)少藥”的問(wèn)題,，支援了農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè),，構(gòu)成了低水平、廣覆蓋的初級(jí)醫(yī)療保障機(jī)制,。農(nóng)民的常見(jiàn)病,、多發(fā)病得到了初步診治。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的變革,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的推行和集體經(jīng)濟(jì)的衰退,，1982年后農(nóng)村合作醫(yī)療也走向了衰落,。據(jù)1985年調(diào)查,，全國(guó)實(shí)行農(nóng)村合作醫(yī)療的行政村由過(guò)去的90%以上迅速下降到5%。農(nóng)村衛(wèi)生形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻的情況下,，我國(guó)政府響應(yīng)了恢復(fù)和開(kāi)展農(nóng)村合作醫(yī)療制度的要求,，但由于該制度在具體實(shí)踐中遇到了費(fèi)用籌集、保障水平確定和管理體制等方面的難點(diǎn)問(wèn)題,，收效甚微,。1991年黨中央和國(guó)務(wù)院再次肯定了農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，提出“穩(wěn)定推行合作醫(yī)療保健制度”,，情況有所好轉(zhuǎn),?？傮w而言，農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)不僅促進(jìn)了我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，也是農(nóng)民群眾通過(guò)互助互濟(jì),，共同抵御疾病風(fēng)險(xiǎn)的方法之一。

自上世紀(jì)90年代以來(lái),，中央政府一直把建立城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)體系和改革公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員的公費(fèi)醫(yī)療制度作為工作的重點(diǎn),，并取得了很大的成就。但是我國(guó)醫(yī)療保障制度的改革一直未將農(nóng)村人口納入思考的范圍,。農(nóng)村人口占我國(guó)總?cè)丝诘拇蟛糠?，廣大農(nóng)村人口是否能享受醫(yī)療保障是我國(guó)醫(yī)療保障體系建立健全的重要環(huán)節(jié)。

就此我走訪了家鄉(xiāng)部分地區(qū)農(nóng)民,，了解了一些情況：在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村地區(qū),，自費(fèi)醫(yī)療制度仍然占主導(dǎo)地位，農(nóng)民是當(dāng)?shù)刈畲蟮淖再M(fèi)群體,。近年來(lái)由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人口老齡化,，醫(yī)療服務(wù)的普及，藥品價(jià)格的上漲等原因,，農(nóng)民醫(yī)療費(fèi)用的攀升超過(guò)了農(nóng)民實(shí)際平均收入的增長(zhǎng)幅度,。越來(lái)越多的農(nóng)民無(wú)力承擔(dān)日益增長(zhǎng)的醫(yī)療費(fèi)用，已成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障的突出問(wèn)題,。同時(shí),，“因病致貧”等問(wèn)題也日顯突出，成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人口致貧的重要原因之一,。因此,，能否解決好廣大農(nóng)村人口的醫(yī)療保障問(wèn)題，能否滿足當(dāng)?shù)貜V大農(nóng)民的醫(yī)療保障需求,，將直接影響到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,。

農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障具體面臨三個(gè)主要問(wèn)題：1.政府與社會(huì)投入不足。農(nóng)村占總?cè)丝?0%,，僅占不到20%的衛(wèi)生資源,。農(nóng)村衛(wèi)生總費(fèi)用中政府、社會(huì)和個(gè)人衛(wèi)生投入的比重在1991年至xx年間的結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化,，政府農(nóng)村衛(wèi)生投入比重由12.54%下降至6.59%,，社會(huì)衛(wèi)生投入由6.73%降至 3.26%,，而同期農(nóng)民個(gè)人直接支付費(fèi)用從80.73%上升到90.15%,。2.保障缺乏。在農(nóng)村，合作醫(yī)療體系紛紛解體后,，絕大多數(shù)地區(qū)沒(méi)有其他保障方式,。1994年開(kāi)始推行的新型合作體系又遇到很多困難，沒(méi)能解決農(nóng)民基本醫(yī)療保障問(wèn)題,。3.公共衛(wèi)生的削弱,。政府撥款的68%用于醫(yī)療，22.7%用于公共衛(wèi)生,。而且主要集中在縣級(jí)預(yù)防保健機(jī)構(gòu),，用于人員的工資。公共衛(wèi)生削弱的一個(gè)重要原因是公共財(cái)政政策的缺位,，具有公共物品特征的預(yù)防保健的提供取決于公共政府,。因此，在農(nóng)村,，小病忍著,，大病看不起，甚至一旦出現(xiàn)大病,，還會(huì)使整個(gè)家庭陷入經(jīng)濟(jì)困難之中,，因病致貧，因病返貧現(xiàn)象極為普遍,，所以,，建立健全農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保障制度已刻不容緩。

所以我認(rèn)為健全農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保障制度是十分必要的,，而且農(nóng)民是人口眾多,，貢獻(xiàn)大，收入低的群體,，應(yīng)該要有一個(gè)穩(wěn)定的醫(yī)療保障制度,。過(guò)去，合作醫(yī)療遍及農(nóng)村,，盡管它保障水平低,，管理不完善，但它為當(dāng)時(shí)窮苦的農(nóng)民在看病上卻是“雪中送炭”;80年代,，合作醫(yī)療大部分解體,，農(nóng)民失去了僅有的醫(yī)療保障，再加上醫(yī)藥費(fèi)用的上漲,，對(duì)87.44%自費(fèi)醫(yī)療的農(nóng)民,，無(wú)疑是“雪上加霜”。90年代,，黨和國(guó)家為恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療保障已取得了很大成就，但仍然不能滿足廣大農(nóng)民的需求,。因此,，完善農(nóng)村醫(yī)療保障制度是當(dāng)務(wù)之急。

解決農(nóng)村醫(yī)療保障問(wèn)題的對(duì)策：1.提高人們對(duì)建立農(nóng)村合作醫(yī)療的認(rèn)識(shí),。首先,，人們認(rèn)識(shí)到，建立合作醫(yī)療能夠?yàn)檗r(nóng)民防病治病提供基本保障,。其次，人們認(rèn)識(shí)到,，建立合作醫(yī)療能夠促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。一方面人們?cè)诤箢欀畱n消除以后，就敢于將手中的錢用于消費(fèi),，啟動(dòng)和活躍農(nóng)村市場(chǎng),，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。另一方面,，人們有病能夠得到及時(shí)有效的治療,，從而增強(qiáng)體質(zhì)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)中做出更多的貢獻(xiàn),。2.樹(shù)立科學(xué)的就醫(yī)觀念,。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不科學(xué)就醫(yī)行為與偽科學(xué)就醫(yī)思想仍然占有相當(dāng)比重,。①越貴的藥越有效,。調(diào)查表明，大約70%的就醫(yī)者認(rèn)為“越貴的藥越有效”,，他們的基本出發(fā)點(diǎn)是“一分價(jià)錢一分貨”,，盲目認(rèn)為價(jià)格高的藥品科技含量、工藝新,、療效肯定好,。但是醫(yī)院的大夫和一些權(quán)威醫(yī)學(xué)專家則認(rèn)為，科學(xué)的就醫(yī)觀念應(yīng)該是患者就醫(yī)的前提,，患者應(yīng)該具有一定的就醫(yī)知識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí),，并運(yùn)用這些知識(shí)指導(dǎo)就醫(yī)行為,。②越先進(jìn)的技術(shù)治療越有效，“先進(jìn)的技術(shù)”包含了兩層含義：a精湛的醫(yī)術(shù)技巧,，b先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,。醫(yī)療專家認(rèn)為，如果將以上兩者作為基本條件,，再加上藥物的配合和精心護(hù)理,，當(dāng)然能取得良好的治療效果。③醫(yī)生開(kāi)的藥都比較貴,。因此,，不要相信迷信，要相信科學(xué),、有良好的就醫(yī)心態(tài),，正確培養(yǎng)科學(xué)就醫(yī)的觀念。3.政府要對(duì)農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)實(shí)行傾斜政策,。要提高處理農(nóng)村重大疫情和公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力,，要積極探索新型合作醫(yī)療制度和農(nóng)村貧困家庭醫(yī)療救助制度的運(yùn)行機(jī)制和管理方法。4.要提高農(nóng)村醫(yī)療制度的覆蓋率,。醫(yī)療制度的覆蓋率仍然很低,。先前的合作醫(yī)療也主要分布在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)。把合作醫(yī)療與計(jì)劃免疫,、血防,、婦幼保健等工作結(jié)合起來(lái)，以擴(kuò)大人群受益面,，調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加合作醫(yī)療的積極性,。5.要加大政府在農(nóng)村合作醫(yī)療上的財(cái)政投入。xx年,，中央做出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》),，規(guī)定從xx年起，逐步推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,?！稕Q定》中規(guī)定的中央、地方和農(nóng)民個(gè)人一年各繳10元來(lái)籌集農(nóng)村醫(yī)療保障資金,，這是一個(gè)最基本的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，尤其適合以農(nóng)業(yè)收入為生活來(lái)源的農(nóng)民,。對(duì)于無(wú)力繳納10元醫(yī)療保障費(fèi)的貧困農(nóng)民，政府通過(guò)提供醫(yī)療救助的辦法,，解決他們的繳費(fèi)問(wèn)題,，使他們也能夠享受新型合作醫(yī)療提供的大病統(tǒng)籌待遇,。6.要確保農(nóng)村合作醫(yī)療所需資金的籌集,。在農(nóng)村地區(qū)，由于農(nóng)民經(jīng)濟(jì)來(lái)源緊張,，單純靠某一種籌資渠道是很難保障合作醫(yī)療的順利開(kāi)展。沒(méi)有合作醫(yī)療資金的足額到位,，合作醫(yī)療的發(fā)展與完善將成為無(wú)水之源,，失去其存在的基礎(chǔ),。因此有必要盡力多渠道的籌資機(jī)制，要有與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和農(nóng)民能力想適應(yīng)的個(gè)體籌資渠道,，也非常需要集體與政府的引導(dǎo)資金,。

農(nóng)村醫(yī)療保障制度的建立、健全不僅是農(nóng)民,、政府,、集體所必須關(guān)注的問(wèn)題，也是每一個(gè)公民的職責(zé),，希望廣大公民共同出一份力量來(lái)共同建好我國(guó)的農(nóng)村合作醫(yī)療保,。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇五

盛夏的天氣,烈火般的陽(yáng)光,晴空萬(wàn)里,大自然中到處充滿著和諧的氣息.在7月21日至7月23日這三天的時(shí)間里,我來(lái)到了平江縣三市鎮(zhèn)這片充滿生機(jī)的沃土上.帶著滿腔熱情,把這塊神奇土地上的鄉(xiāng)村文化及人文景觀細(xì)細(xì)品味。

平江縣三市鎮(zhèn)距離縣城二十多公里,東臨嘉義,南接思村,西與安定和三陽(yáng)交界,北與童市相連.這是一方充滿靈性的文化厚土,被譽(yù)為“藍(lán)墨水上游” 的汨羅江穿境而過(guò),，回蕩著屈原,，杜甫兩位世界文化名人江畔求索行吟的千古絕唱;這是一方山清水秀的生態(tài)凈土，連云拔峭與南,，汨水蜿蜒西流,，萬(wàn)畝連云茶園青翠欲滴，一望無(wú)垠,，境內(nèi)的千年古樟被譽(yù)為“中華一絕”,。

該鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)豐厚。三市俗稱“三眼橋”,，相傳因古時(shí)“三眼分水”的傳說(shuō)而得名,，有著悠久的歷史淵源和深厚的文化底蘊(yùn)。清末詩(shī)人李元度,，共和國(guó)上將鐘期光,，當(dāng)代著名畫(huà)家周令釗都出生于此。以甕思游,、李里,、余宣傳、余四兵等為代表的新一代旅居外國(guó)和留學(xué)人士也遍及世界各地,。該地的花燈戲深受群眾喜愛(ài),，且在xx年平江縣民間藝術(shù)節(jié)上獲一等獎(jiǎng)。著名畫(huà)家周令釗是三市鎮(zhèn)人,，他是中華人民共和國(guó)國(guó)徽和第二套人民幣的設(shè)計(jì)者之一,。xx年他回到老家,，和友人陳若菊一道，為家鄉(xiāng)創(chuàng)作大型版畫(huà)《碧浪連云,，茶香如?！罚蔀槿械墓鍖?。

近幾年逐步建立完善了一些促進(jìn)村民提高素質(zhì)的公益文化設(shè)施,。村民活動(dòng)室/圖書(shū)室/籃球場(chǎng)等公益設(shè)施陸續(xù)建立，全村群眾學(xué)習(xí),，鍛煉形成風(fēng)氣,，買碼，賭博等不良風(fēng)氣已經(jīng)絕跡,，社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),。新建的三市鎮(zhèn)文化活動(dòng)中心擁有12個(gè)功能室,，文化器材/娛樂(lè)設(shè)施15套,，圖書(shū)16000冊(cè),，能同時(shí)容納 120人進(jìn)行學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng),，是平江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動(dòng)中心較為先進(jìn)的功能中心,。在調(diào)研的過(guò)程中,，優(yōu)美的廣場(chǎng)舞格外吸引我的眼球,。村民們互相攜手,，相互微笑，摸索著贏回青春的舞步,，自信激昂,，成為了村民廣場(chǎng)上一道最亮麗的風(fēng)景。

7月23日上午,，我來(lái)到了三市鎮(zhèn)著名的水庫(kù)風(fēng)景區(qū)——堯塘水庫(kù),。為緩解城關(guān)地區(qū)用水供需矛盾，進(jìn)一步提高飲水質(zhì)量,，平江縣委,、縣政府高度重視，通過(guò)科學(xué)論證,，將取水源定于距城關(guān)30多公里的三市鎮(zhèn)堯塘村堯塘水庫(kù),。堯塘水庫(kù)風(fēng)景區(qū)有得天獨(dú)厚的自然資源，三面環(huán)山,，一面臨鎮(zhèn)。夏日的水庫(kù)四周滿山油翠,，山水相映,，鳥(niǎo)語(yǔ)鶯啼。水產(chǎn)資源極其豐富,，水下游魚(yú)成群,，水上野鳥(niǎo)戲水。人文景觀與自然景觀已和諧相融,，交相輝映,。綠地林蔭，卵石小徑,，蒼鷹振翅,，岸邊觀水長(zhǎng)廊，扶手古色古香,，好一番景致,。饒?zhí)了畮?kù)風(fēng)景區(qū)景點(diǎn)有登山遠(yuǎn)眺，電站,，溢洪道,，觀水長(zhǎng)廊，思源亭……

新建的堯塘村水庫(kù)總庫(kù)容為644萬(wàn)方,，屬小(一)型水利工程,，水量充足,，水質(zhì)優(yōu)良，經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)檢測(cè),，符合飲用水水質(zhì)要求,。該工程投資大約7000多萬(wàn)元，每天可供水5萬(wàn)噸,，可以解決20萬(wàn)人的飲水安全問(wèn)題,。(該工程已于xx年8月竣工)

三天的鄉(xiāng)村文化調(diào)研活動(dòng)，帶給我太多欣喜,，太多震撼,，那種奇妙的感覺(jué)至今還回味無(wú)窮……詩(shī)人艾青說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”,，平江三市鎮(zhèn),，景色優(yōu)美，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,，花香四溢,，人杰地靈，一片欣欣向榮,，永遠(yuǎn)祝福你……

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇六

隨著物質(zhì)生活水平的提高,，中學(xué)生的零錢越來(lái)越多，消費(fèi)水平也越來(lái)越高,，學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,，以及社會(huì)上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來(lái)越多。中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層,，他們無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,，但因?yàn)楹芏嘀袑W(xué)生都是獨(dú)生子女，被家長(zhǎng)視為“小皇帝”,，因而消費(fèi)水平比較高,。

在初中階段，初中生作為消費(fèi)者,，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的血汗錢,，而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開(kāi)銷,，初中生如何合理消費(fèi),、節(jié)省開(kāi)銷是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,，了解初中生如何消費(fèi),，便知他們?nèi)绾卫碡?cái)。

研究目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng),，調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi),，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

2,、通過(guò)活動(dòng),，正確認(rèn)識(shí)金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用，理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹(shù)立什么樣的金錢觀,。

研究?jī)?nèi)容：調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目,、來(lái)源、用途,，以及零花錢使用時(shí)的消費(fèi)理念,。

研究方法：主要采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行，問(wèn)卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性,，遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡(jiǎn)單越好,，使題目簡(jiǎn)明扼要，層次分明,，為確保信度,，問(wèn)卷采用集中填寫(xiě)當(dāng)場(chǎng)收交的方法，問(wèn)卷上不寫(xiě)姓名,，問(wèn)卷結(jié)果不會(huì)對(duì)各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。

研究對(duì)象：對(duì)某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,，收回有效答卷42份,。

1。每月的零花錢

學(xué)生每個(gè)月的零花錢在50以下的占42,。9%，在50元-100元的占38,。1%,，也有少部分學(xué)生的零花錢很多。順德區(qū)的生活水平,、消費(fèi)水平都比較高,，家長(zhǎng)給子女的零花錢也比較多。

2,、每月零花錢的來(lái)源

學(xué)生的零花錢主要來(lái)源是父母,，占81。0%,。初中生學(xué)業(yè)重,，課程緊，基本上沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,，家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母,，因此零花錢的主要來(lái)源是父母。

3,、零用錢主要用途

選擇儲(chǔ)存起來(lái)的的占54,。8%，買書(shū)的占50,。0%,，買零食的41。6%,，還有少部分同學(xué)選擇買衣服,。初二(1)班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理,，因此平時(shí)的零花錢都是自己處理,。平時(shí)學(xué)業(yè)忙，沒(méi)時(shí)間逛街,，于是很多選擇儲(chǔ)存起來(lái),。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng),，因此選擇買書(shū),。初中生正長(zhǎng)身體，容易餓,，加上嘴饞,，因此總在課余時(shí)間去買零食。在學(xué)校都是穿校服,，因此花在買衣服的錢比較少,。

4、購(gòu)買一種商品首先考慮的因素

考慮價(jià)格的占52,。4%,，考慮商品的用途的占26。2%,，考慮是否符合時(shí)尚潮流的

是23,。8%。買商品時(shí),，首先考慮它的價(jià)格,，只要喜歡、買得起,，不管實(shí)不實(shí)用,，都會(huì)買下,。有些學(xué)生考慮的是它的用途，注重物盡其用,，認(rèn)為沒(méi)必要買沒(méi)用的東西回來(lái)擺,，浪費(fèi)金錢。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候,，對(duì)時(shí)尚感興趣,，追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念。

5,、對(duì)中學(xué)生吃零食,、穿名牌的看法

認(rèn)為可以考慮的占66。7%,，認(rèn)為不應(yīng)該的占19,。0%。隨著生活水平的提高,，人民不再滿足于吃得飽,，穿得暖，而是追求更舒適的生活,，因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,，可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該,，他們認(rèn)為沒(méi)必要把錢浪費(fèi)在吃零食,，穿名牌上，只要吃飽飯,，穿著舒適就行了,，沒(méi)必要追求名牌。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇七

一,、實(shí)踐報(bào)告概述

近年來(lái),，隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴(kuò)大，土地養(yǎng)分逐漸匱乏,，農(nóng)藥的使用量逐年上升,，從而引起一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。土壤污染,、地下水污染及至大氣污染已經(jīng)嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)的 發(fā)展、農(nóng)民的生活質(zhì)量以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,。

針對(duì)這一問(wèn)題,，為了響應(yīng)中國(guó)科學(xué)學(xué)會(huì)的號(hào)召，在校園團(tuán)委以及老師的鼓勵(lì)下,，我們自發(fā)組織了一個(gè)六人的大學(xué)生志愿行動(dòng)小組,。在當(dāng)?shù)卣闹С窒律钊肓松糖鹗袆⑶f村進(jìn)行了走訪調(diào)查,，以問(wèn)卷的形式對(duì)農(nóng)民的環(huán)保知識(shí)與環(huán)保意識(shí)進(jìn)行了一次調(diào)查。同時(shí),，再輔以走訪的形式進(jìn)一步了解情況,，以提高調(diào)查的準(zhǔn)確性。另外,，我們還對(duì)農(nóng)藥的使用,、化肥的使用以及一些科學(xué)的耕作方法對(duì)村民進(jìn)行了講解與宣傳。通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的分析與整理,，我們志愿小組對(duì)農(nóng)村的環(huán)保意識(shí)與環(huán)保知識(shí)的掌握有了較深層次的了解,。

二、調(diào)查準(zhǔn)備工作及流程

1. 前期準(zhǔn)備工作

(1)7月2日~7月16日通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、圖書(shū)館以及相關(guān)認(rèn)識(shí)對(duì)調(diào)查內(nèi)容有了較全面較為正確的認(rèn)識(shí),。

(2)7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設(shè)計(jì)問(wèn)卷內(nèi)容、確定問(wèn)卷題目,，并請(qǐng)教老師以確定問(wèn)卷的科學(xué)性,、合理性以及普遍性、適用性,。

2.開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)

7月22日~7月28日進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

3.后期總結(jié)工作

7月30日~8月30日進(jìn)行資料整理、數(shù)據(jù)分析,，對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行組內(nèi)交流,、分析并確定調(diào)查結(jié)論

三、調(diào)查內(nèi)容及基本情況

調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)置25道題目,，內(nèi)容涉及此地區(qū)主要種植的農(nóng)作物和化肥,、農(nóng)藥的選擇與正確使用，禽畜養(yǎng)殖業(yè)對(duì)水源,、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染以及農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)情況等內(nèi)容,。旨在了解農(nóng)村食品安全問(wèn)題以及農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)。

劉莊村位于離民權(quán)縣約40公里處,，人口約2019人,，耕地面積6000多畝。

四,、調(diào)查結(jié)果以及結(jié)論分析

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及走訪交談,，經(jīng)過(guò)分析整理，我們總結(jié)當(dāng)?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下： 現(xiàn)狀一：當(dāng)?shù)卮迕褚庾R(shí)到污染問(wèn)題,，但束手無(wú)策,。

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的總結(jié)分析，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕裼?7.5%的人表示對(duì)蔬菜水果有農(nóng)藥殘留問(wèn)題處于擔(dān)心狀態(tài),。但其中三分之二的人表示并沒(méi)有解決辦法,。而對(duì)于長(zhǎng)期使用農(nóng)藥等化學(xué)殺蟲(chóng)劑的危害亦有近40%的人并不清楚,。同時(shí)在調(diào)查中，有近97.5%的人認(rèn)為使用農(nóng)藥會(huì)對(duì)土壤和水源產(chǎn)生污染,?？梢?jiàn)在當(dāng)?shù)兀写蟛糠值拇迕褚呀?jīng)意識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的存在,，但苦

于并沒(méi)有明確的方法可以解決,，所以也只能任由其發(fā)展。

現(xiàn)狀二：缺乏科學(xué)的農(nóng)業(yè)知識(shí),，接受科普教育程度不深刻,。

在調(diào)查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo)。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面,，有42.5%的人并沒(méi)有接受過(guò)有機(jī)食品、無(wú)公害食品與綠色食品方面的教育,。同時(shí),，幾乎近99%的村民認(rèn)為自己需要進(jìn)行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認(rèn)為農(nóng)村很有必要進(jìn)行有關(guān)環(huán)保工作的宣傳。這表明,，現(xiàn)如今農(nóng)村居民對(duì)環(huán)保意識(shí)有較高的需求,，渴望得到相關(guān)機(jī)構(gòu)的科普宣傳,，有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位,，從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識(shí)的匱乏。 現(xiàn)狀三：村民施用化肥不科學(xué),，同時(shí)有機(jī)化肥與無(wú)機(jī)化肥比例失調(diào),。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，有近75%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無(wú)機(jī)肥,，而這些肥料有92.5% 用于糧食作物中,。在走訪中,，我們了解到村民對(duì)農(nóng)藥,、化肥施用過(guò)程中各種比例配制并不了解。多數(shù)人存在比例偏高,，施用過(guò)量的現(xiàn)象,。而過(guò)量使用農(nóng)藥,、化肥會(huì)導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞,，甚至是地下水污染,。

五,、農(nóng)業(yè)環(huán)?，F(xiàn)狀的改變策略

對(duì)策一：政府牽頭，帶動(dòng)村民解決污染治理問(wèn)題，化束手無(wú)策為治理有方,。

對(duì)策二：加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度，調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)人才積極參與全民環(huán)保,。

對(duì)策三：統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥、化肥使用比例引導(dǎo)村民科學(xué)施肥。

六,、調(diào)查過(guò)程中的收獲與反思

通過(guò)這次“千鄉(xiāng)萬(wàn)村”科普活動(dòng),，我們小組深入農(nóng)村,，走訪調(diào)查,，對(duì)農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題有了較為深刻的了解與分析,，并針對(duì)問(wèn)題提出了一些粗淺的意見(jiàn)與建議，其中可能有許多的不足望見(jiàn)諒,。

作為農(nóng)業(yè)學(xué)子,，支持國(guó)家農(nóng)業(yè)建設(shè)是我們義不容辭的責(zé)任。我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)提高自身科學(xué)文化水平,，立志為農(nóng)業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量!

學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院班級(jí)：化學(xué)10—2班學(xué)號(hào)===姓名：====

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇八

一,、摘要

此次寒假社會(huì)實(shí)踐是在離濟(jì)南大學(xué)不遠(yuǎn)的環(huán)宇城中進(jìn)行的，我在環(huán)宇城的b1層馬蘭拉面館里成為了一名服務(wù)員,，在為期一個(gè)月的實(shí)踐中,，我充分鍛煉了自己的才干，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),，自己的惰性也得到了消除,，在與前來(lái)的顧客應(yīng)對(duì)面的交流中，我的人際交流潛力得到了提高,，性格素質(zhì)和各方面的潛力也得到了直接有效的鍛煉和培養(yǎng),，這一個(gè)月的職業(yè)生活豐富了我的人生閱歷，獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，加深了對(duì)社會(huì)的了解,，并收獲了不少領(lǐng)域的心得和體會(huì)。

二,、正文

步入大學(xué)殿堂之時(shí),，同時(shí)也是我度過(guò)了將近20個(gè)春秋之時(shí)，成為一名大學(xué)生,，不能“日出三竿而起,，日落西山而息”地?zé)o所作為，同時(shí)這二十年來(lái)我并不像其他同齡人一樣有過(guò)或長(zhǎng)或短的社會(huì)經(jīng)歷,，我從來(lái)沒(méi)有真正自己獨(dú)立地去賺過(guò)第一桶金,，沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò)社會(huì)生活，以往的寒暑假都是在家學(xué)習(xí)，或者報(bào)輔導(dǎo)班,，那時(shí)候?qū)W習(xí)是生活的全部,，此刻已經(jīng)大學(xué)了，我們有更多的時(shí)間安排自己的生活和學(xué)習(xí),，合理規(guī)劃自己的人生,，大學(xué)的寒假時(shí)間是十分充裕，大學(xué)的第一個(gè)寒假不能再無(wú)所收獲的虛度,，再加上家人和朋友的支持和鼓勵(lì),，我決定要度過(guò)一個(gè)真正有好處并且充實(shí)的假期。

濟(jì)南大學(xué)一向開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神,，開(kāi)展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，深入開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),，幫忙大學(xué)生樹(shù)立自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)的精神和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,，使其過(guò)一個(gè)充實(shí)而有好處的假期,，為此濟(jì)南大學(xué)開(kāi)展了“青春足跡獻(xiàn)給黨服務(wù)社會(huì)促發(fā)展”活動(dòng)，我作為一名濟(jì)南大學(xué)的學(xué)生,，用心相應(yīng)黨的號(hào)召,，努力做一個(gè)自食其力為人民服務(wù)的好公民。

我的求職過(guò)程并不像其他人一樣難,，我算是比較幸運(yùn)的了,，我這份工作甚至沒(méi)有經(jīng)過(guò)面試就能夠順利的入職了，我透過(guò)一位學(xué)姐的介紹順利的進(jìn)入了馬蘭拉面館,，可能只是一名短期工吧,，所以公司并沒(méi)有太多的要求，辦理完包括健康證,，工卡等一系列入場(chǎng)手續(xù)后我便開(kāi)始了自己的第一個(gè)職業(yè)過(guò)程,，服務(wù)員這份工作并不是一個(gè)很艱難的工作，主要是給顧客介紹一下菜單,，給他們一些合理的推薦,，他們點(diǎn)餐后負(fù)責(zé)給他們送過(guò)去，及時(shí)收一下餐具的工作,。

這是一份與我所學(xué)的化學(xué)化工專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系的工作,，雖然得不到在專業(yè)上的很好的鍛煉，但是對(duì)于我這個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),，初出茅廬的大一學(xué)生來(lái)說(shuō),，一天工作9小時(shí)，60元一天的工資已經(jīng)是滿意的了，加上這是一個(gè)十分不錯(cuò)的賺錢和學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會(huì),，所以我并沒(méi)有放下,，決心做下去，起初工作并不忙,，只因?yàn)槲沂且粋€(gè)新手,，對(duì)工作環(huán)境和資料并不熟悉，所以一開(kāi)始就有點(diǎn)自顧不暇,，弄得一塌糊涂,，值得慶幸的是，馬蘭前臺(tái)的主管是一個(gè)性格隨和的姐姐,，她總是耐心教導(dǎo)我：慢慢來(lái),，不是很難的，你這么聰明,，肯定一學(xué)就會(huì),。

在她的悉心教導(dǎo)下，我慢慢成長(zhǎng),，很快一切就緒,，步入了正規(guī)。

雖然工作不是很難,，但需要一份認(rèn)真,，比如我們店里的拉面有很多口味，在為顧客介紹的時(shí)候要充分思考狀況,。

有的顧客帶孩子去,，有點(diǎn)顧客不要香菜，有的顧客不吃青蒜等,，所以要給顧客說(shuō)清楚哪幾種拉面是麻辣口味的,，哪幾種是清湯口味的，放不放香菜和青蒜等,，讓顧客根據(jù)自己喜好和狀況選取,，到達(dá)顧客的滿意。

進(jìn)入馬蘭拉面館,，我也了解了馬蘭的起源,，更喜歡上了一種花—馬蘭花，她象征著勤勞勇敢之花,，更深刻明白了拉面拉面的制成,、加工等一系列的過(guò)程。

在與顧客應(yīng)對(duì)面的直接交流過(guò)程中,，我也鍛煉了自己,。

在店里每一天應(yīng)對(duì)的各式各樣顧客,，不管在什么狀況下，我始終要做到一名服務(wù)員就應(yīng)做到的事,，在交談中要有禮貌,，盡量滿足顧客的各種各樣的需求。

由于我們工作時(shí)都是站立的,，我平時(shí)沒(méi)有站習(xí)慣,，所以腳還不適應(yīng)這種長(zhǎng)久的站立，漸漸的腳底開(kāi)始生疼起泡,，還脫了皮,。

雖然不是說(shuō)入骨的疼，但我覺(jué)得也很難承受,，總盼著早點(diǎn)下班,，早點(diǎn)結(jié)束這種煎熬的日子,，但是為了心中那份永不服輸?shù)男拍?，我?jiān)持下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自我,，也鍛煉了吃苦耐勞的潛力,，培養(yǎng)了自己的堅(jiān)忍不拔的意志,。

在馬蘭拉面館里，我也結(jié)識(shí)了一些同事,，了解到她們大多數(shù)來(lái)自外省，學(xué)歷大部分是初中,，我還詢問(wèn)了她們沒(méi)有繼續(xù)讀下去的原因,，有的是因?yàn)闆](méi)有考上高中，有的是因?yàn)榧依锕┎黄?，她們有幾個(gè)年齡也是和我相仿,，十六歲就來(lái)到這座城市打工，從她們的言語(yǔ)中我感覺(jué)到了她們對(duì)讀書(shū)的向往,，這讓我覺(jué)得更要認(rèn)真珍惜這個(gè)能夠獲得更多知識(shí)的機(jī)會(huì),，但我也從她們身上學(xué)到了天道酬勤的道理，盡管她們學(xué)歷不高,，但是她們也要靠自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己和家人,，真的讓人感動(dòng)。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白,，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形勢(shì)，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,，是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,，透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),，從中領(lǐng)悟很多東西,，而且社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,。

三、結(jié)束語(yǔ)

無(wú)論什么事,，只有親身的體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有真實(shí)的感受,，才能對(duì)這件事有深刻的認(rèn)識(shí)，“世上無(wú)難事,，只怕有心人”是我真實(shí)的寫(xiě)照,，以后我會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)不同的生活,，不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐潛力,，成為一個(gè)全方位人才。

篇一

一,、調(diào)查問(wèn)題

中學(xué)生的消費(fèi)與消費(fèi)觀雖已漸漸獨(dú)立,，但存在的問(wèn)題還有很多，由于中學(xué)生所處于的年齡階段,，既有叛逆又有彷徨,，中學(xué)生的消費(fèi)漸趨自主，但其經(jīng)濟(jì)又不能獨(dú)立,，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,，努力宣傳樸素的生活作風(fēng)，引導(dǎo)適度的消費(fèi),，健康的消費(fèi),，家長(zhǎng)就應(yīng)用心配合學(xué)校教育，不能一味縱容,，把握好度,。社會(huì)也應(yīng)對(duì)消費(fèi)歪風(fēng)與不正常的輿論進(jìn)行糾正，規(guī)范中學(xué)生消費(fèi)及消費(fèi)觀,，使中學(xué)生消費(fèi)走入正軌,。此項(xiàng)調(diào)查是對(duì)海棠中學(xué)八年級(jí)學(xué)生的消費(fèi)狀況,，從而能初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)狀況及問(wèn)題。

二,、調(diào)查范圍

x中學(xué)八年級(jí)學(xué)生

三,、調(diào)查方法及時(shí)間

進(jìn)行隨機(jī)抽樣方式對(duì)海棠中學(xué)的100名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查采用了問(wèn)卷調(diào)查的方法,，本次問(wèn)卷調(diào)查100份,，有效問(wèn)卷94份，完成率到達(dá)94%,，時(shí)間為12月16日,。

四、調(diào)查分析

調(diào)查男生占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%,，女生占了被調(diào)查總數(shù)的55.32%

分析調(diào)查統(tǒng)計(jì)如下表

(一)初中生零花錢的狀況

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的86.17%,，沒(méi)有零用錢的學(xué)生僅占13.83%。初中生零用錢每月多在50元以下,，占了被調(diào)查總數(shù)的65.96%,，50-100元占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%，100-150元占了被調(diào)查總數(shù)的5.32%,，150元以上占了被調(diào)查總數(shù)的3.19%,。那么中學(xué)生們的零用錢是從哪里來(lái)的呢他們的零用錢絕大多數(shù)來(lái)自父母，占了被調(diào)查總數(shù)的78.72%;其次來(lái)自祖父母,、外祖父母的占了被調(diào)查總數(shù)的26.20%;自己打工而來(lái)的只占了被調(diào)查總數(shù)的14.89%,。其他的占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%。此刻的學(xué)生基本都是家里的獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛(ài)有加，即使自己再省吃儉用,，孩子那里總是應(yīng)用盡有，誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)的好些呢有些父母在孩子上學(xué)前總會(huì)在他們兜里放上幾元錢,，給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品,。在孩子出門(mén)玩耍時(shí)也會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些花費(fèi)，這些零花錢也是家長(zhǎng)對(duì)自己孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分投資,。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每一天的生活都是由父母來(lái)安排所以也不用什么零用錢了,。但是這些都是比較少數(shù)的家庭。所以絕大多數(shù)的學(xué)生都有零花錢,，但是初中生年齡尚小,，平時(shí)花費(fèi)不多，加之初中學(xué)生的決定潛力和行事潛力都相對(duì)較弱,，家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢支配,，只有在一些郊游,、外出時(shí)間較長(zhǎng)的狀況下

才會(huì)相對(duì)更為"慷慨"一些，一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢,，以應(yīng)付日?；ㄤN和每日車費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下,。少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,，也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢，這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛(ài)護(hù),。少部分期望"自食其力"的學(xué)生還會(huì)透過(guò)打工來(lái)改善自己的生活條件,，同時(shí)也接觸了社會(huì)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。但中學(xué)生的年齡相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較小,，能同意他們利用課余打工的家長(zhǎng)還是不多。大多數(shù)的家長(zhǎng)還是比較疼愛(ài)孩子的,，不忍心讓他們受苦,。

(二)中學(xué)生零花錢的消費(fèi)狀況

(1)中學(xué)生零花錢的消費(fèi)

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：雖然父母疼愛(ài)自己的孩子但是他們的這些零用錢大部分跟朋友一齊消費(fèi)，占了被調(diào)查總數(shù)的64.89%,，自己花去的占了被調(diào)查總數(shù)54.26%,，跟父母一齊消費(fèi)的只占了被調(diào)查總數(shù)39.36%，其它的狀況也占了30.85%,，只要他們想要一般都會(huì)給的,，那么他們都消費(fèi)到那里去呢

(2)中學(xué)生零用錢的三大"流向"：購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄,、買零食

調(diào)查結(jié)果顯示：零用錢用來(lái)購(gòu)買書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)占了被調(diào)查總數(shù)的38.30%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄占了被調(diào)查總數(shù)的77.66%;買零食,、飲料等占了被調(diào)查總數(shù)的39.36%，這3類用途的中選率明顯高于其他用途,。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%;體育運(yùn)動(dòng)花費(fèi)占了被調(diào)查總數(shù)的18.08%用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占了被調(diào)查總數(shù)的19.15%,。大多數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的精神養(yǎng)分，此刻的文化書(shū)市也較為繁榮,，課外的,，課內(nèi)的;娛樂(lè)性的，電腦知識(shí)類的;趣味愛(ài)好類的,，文學(xué)小說(shuō)類的,，等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)上都能買到，所以家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)買書(shū)籍也持贊成態(tài)度,，總期望孩子能多長(zhǎng)知識(shí),，所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢的一大消費(fèi)方向。他們購(gòu)買的書(shū)籍大部分是報(bào)刊雜志,、之后是漫畫(huà)書(shū)分別占了被調(diào)查總數(shù)的43.60%,、34.04%,。大多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢用在了購(gòu)書(shū)上，這實(shí)際上是中學(xué)生們對(duì)于文化消費(fèi)的一種表現(xiàn),，許多青少年們朋友對(duì)未來(lái)生活充滿著渴望,，因此許多青少年透過(guò)各種各樣的書(shū)籍來(lái)填充自己的業(yè)余生活和精神需要，這一現(xiàn)象就應(yīng)引起家長(zhǎng)們的注意,。

(三),、中學(xué)生的消費(fèi)風(fēng)格及消費(fèi)觀

此刻的學(xué)生課余生活豐富了許多，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費(fèi)領(lǐng)域無(wú)孔不入,。無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體,。但是中學(xué)生在父母的監(jiān)督下他們的消費(fèi)觀大有改善肆意揮霍只占了1.06%，看到適宜的就買,，相信自己的眼力占了37.23%,，能省就省的占了36.17%，做好消費(fèi)計(jì)劃也占了32.97%,，此刻學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展：雜貨店,、文具店、書(shū)店,、網(wǎng)吧,、小吃攤、電腦游戲光盤(pán)店等等一應(yīng)俱全,，五花八門(mén),。市區(qū)一些商業(yè)街上也開(kāi)出青少年用品專賣店，無(wú)疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費(fèi)群體,，不少知名運(yùn)動(dòng)品牌也把這一群體作為重點(diǎn)消費(fèi)對(duì)象,。在這樣的大環(huán)境下，學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)上也在進(jìn)一步啟動(dòng),。但是中學(xué)生在購(gòu)買也會(huì)開(kāi)始思考在經(jīng)濟(jì)條件允許下,，能夠思考占了被調(diào)查總數(shù)的60.63%，沒(méi)什么看法的占了被調(diào)查總數(shù)的28.7%,，不就應(yīng)買的占了被調(diào)查總數(shù)的11.70%,，不會(huì)因價(jià)格貴而不買的只占了被調(diào)查總數(shù)的7.45，他們同樣要思考商品的用途及價(jià)格它們分別占了被調(diào)查總數(shù)的69.14%,、61.70%，款式及包裝和是否貼合時(shí)尚潮流的是他們之后要思考的因素分別占了占了被調(diào)查總數(shù)的46.80%,、38.80%,，此刻他們購(gòu)買時(shí)看到適宜就買，必要時(shí)才買,，分別占了被調(diào)查總數(shù)的46.80%,、35.11%,，之后才是喜歡才買的占了被調(diào)查總數(shù)的27.66%，求異心理的只占了被

調(diào)查總數(shù)的3.19%,。這能夠證明他們的消費(fèi)觀大有改善,，不會(huì)盲目的消費(fèi)。

(四)中學(xué)生消費(fèi)后的理念

在這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費(fèi)中,，更有計(jì)劃不會(huì)亂花錢,，也明白他們的錢花到哪里去，會(huì)自己系統(tǒng)的結(jié)算和間中的結(jié)算分別占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%,、27.60%從來(lái)不會(huì)的和沒(méi)有的分別只占了被調(diào)查總數(shù)的13.83%,、11.70%，和朋友消費(fèi)時(shí)的付款狀況：aa制占了被調(diào)查總數(shù)的50%,，請(qǐng)客的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%,，其它狀況的占了被調(diào)查總數(shù)的27.60%。

五,、調(diào)查結(jié)果

此刻的消費(fèi)市場(chǎng)上,，我國(guó)目前中學(xué)生人數(shù)高達(dá)7300萬(wàn)，中學(xué)生作為一個(gè)消費(fèi)團(tuán)體漸漸被注意,。雖然沒(méi)有大學(xué)生那么多的空余時(shí)間,，但是中學(xué)生也有我們獨(dú)特的消費(fèi)觀念,，我們一方面有著課業(yè)的壓力,，經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立;另一方面我們有著自己的消費(fèi)需求，有時(shí)為了得到有些自己很想得到的我們能夠花時(shí)間和盡力想盡一切辦法去到達(dá)自己的目的。所以樹(shù)立一個(gè)正確的消費(fèi)觀是在中學(xué)生心智發(fā)育是十分重要的,。如今的中學(xué)生已開(kāi)始有獨(dú)立消費(fèi)行為，我們一般每月都有一筆固定的消費(fèi)資金(零用錢)，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買活動(dòng),，并且對(duì)家庭消費(fèi)也具有越來(lái)越大的影響力。

六,、調(diào)查推薦

調(diào)查和分析中學(xué)生群體的消費(fèi)心理狀態(tài),，對(duì)幫忙中學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀必須的參考好處。國(guó)內(nèi)在消費(fèi)觀念上還是比較落后,，家長(zhǎng)總期望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境,，誰(shuí)不期望自己的孩子將來(lái)能出人頭地，但在教育上可別大意了,，"拔苗助長(zhǎng)"不行,，過(guò)于"精心呵護(hù)"更不可取!要時(shí)刻關(guān)注孩子們的心理狀況變化，要透過(guò)各種形式,，大力宣傳中華民族吃苦耐勞,、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的美德與當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神,。

篇二

城市環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告

城市是人類社會(huì)政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、科學(xué)教育的中心,，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和人口高度密集，面臨巨大的資源與環(huán)境壓力,。20xx年我國(guó)共有建制城市661個(gè),，城市市轄區(qū)土地面積僅占全國(guó)土地總面積的6%;而人口則占全國(guó)總?cè)丝诘?1.7%。

城市化率從1993年的28%提高到了20xx年的41.7%,，11年提高了13.7個(gè)百分點(diǎn),。城市對(duì)我國(guó)gdp的貢獻(xiàn)為65.5%。城市化水平不斷提高,，進(jìn)入快速增長(zhǎng)期,。城市在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位,。而并非廣為人知的事實(shí)是：世界十大環(huán)境污染最嚴(yán)重的城市當(dāng)中有一半已落入了中國(guó)的版圖之內(nèi)，更加觸目驚心的事實(shí)是：1/3的中國(guó)地區(qū)降過(guò)酸雨,、七大中國(guó)河流中有一半污染嚴(yán)重、1/4的中國(guó)居民沒(méi)有清潔的飲水源,、1/3的城市人不得不呼吸著污濁的空氣,、經(jīng)過(guò)環(huán)保處理的城市垃圾只占不到20%的少數(shù)。環(huán)境污染也提高了生產(chǎn)成本,，造成的經(jīng)濟(jì)損失占到國(guó)民生產(chǎn)總值的8%到15%,，而人民的健康代價(jià)更是無(wú)法估算。單只在北京,，70%至80%的癌癥病因與環(huán)境有關(guān),，尤其是肺癌，已經(jīng)成為居民的第一大死因,。城市是人類社會(huì)禮貌發(fā)展到必須歷史時(shí)期的產(chǎn)物,，它的產(chǎn)生和發(fā)展決定于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也受上層建筑的影響,，近幾十年來(lái),，城市人口的迅速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展引起了一系列的環(huán)境關(guān)題：

1.水體污染問(wèn)題突出

由于城市人口的急劇增長(zhǎng)和工業(yè)的飛速發(fā)展，超多的污水沒(méi)有得到妥善的處理而直接排入水體,，致使水環(huán)境遭到嚴(yán)重的破球,。我國(guó)的水體污染近期呈上升趨勢(shì)，全國(guó)有監(jiān)測(cè)資料的1200多條河流中,，850多條受到污染,，在七大水系中，以遼河,、海河,、淮河污染嚴(yán)重，在統(tǒng)計(jì)的138年城市河段中,，有133個(gè)河段受到了不同程度的污染,。全國(guó)范圍內(nèi)78%的河段不適宜作飲用水水源，50%的地下水受到污染,，西安,、北京等許多城市也出現(xiàn)了供水危機(jī)。據(jù)估計(jì),，我國(guó)每年因污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)400億元,。

2.城市大氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化

工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)迅速發(fā)展以及化石燃料的超多使用，將粉塵,、硫氧化物,、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物質(zhì)排入大氣層,，使大氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化,。我國(guó)大氣污染屬“煤煙型”污染，全國(guó)城市空氣中總懸浮微粒濃度普遍超標(biāo),，平均濃度達(dá)309微克/立方米;二氧化硫濃度水平較高,，部分城市污染相當(dāng)嚴(yán)重，北方城市平均值到達(dá)83微克/立方米,。我國(guó)的本溪市也以前因煙霧彌漫而被稱為“衛(wèi)星上看不到的城市”;而大氣中硫化物,、氮氧化物業(yè)重超標(biāo)導(dǎo)致了全國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)酸雨，宜賓,、長(zhǎng)沙等城市酸雨出現(xiàn)頻率大于90%,，長(zhǎng)沙降雨的平均ph值已到達(dá)3.54，酸雨的降落不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境,，而且加劇建筑物,，鐵道、橋梁的腐蝕與破損,，給工農(nóng)業(yè)帶來(lái)巨大的損失,。而由大氣污染引起的溫室效應(yīng)和臭氧層破壞更是直接地威脅到人類的生存。

3.固體廢物泛濫成災(zāi),、垃圾圍城現(xiàn)象嚴(yán)重

人類的生活和生產(chǎn)產(chǎn)生了超多的固體廢物,，目前我國(guó)每年產(chǎn)生的工業(yè)固體廢物為6.6億噸，其中有害廢物為3000-4000萬(wàn)噸,，累積量超過(guò)64億噸,，侵占5億多平方米土地;每年的生活垃圾量為1噸并以每年7-8%的速度增長(zhǎng)。由于我國(guó)的固體廢物露天堆積,，全國(guó)有三分之二的城市處于垃圾的包圍之中,。固體廢物到處堆放，不僅僅有礙觀瞻,、侵占土地,、傳染疾病，而且在自身嚴(yán)重污染環(huán)境的同時(shí)加劇了水體,、大氣土壤的污染,。

4.噪聲擾民現(xiàn)象普遍存在

目前隨著我國(guó)城市工業(yè)、交通運(yùn)輸和文化娛樂(lè)事業(yè)的快速發(fā)展,，噪聲擾民的現(xiàn)象愈發(fā)突出,，據(jù)44個(gè)國(guó)控網(wǎng)絡(luò)城市監(jiān)測(cè)，全國(guó)三分之二以上的城市居民生活在\噪聲超標(biāo)的環(huán)境中,，區(qū)域環(huán)境噪聲等效聲級(jí)分布在51.5-65.8db(a),，其中洛陽(yáng),、大同、開(kāi)封,、?？诤吞m州五座城市噪聲平均等效聲級(jí)超過(guò)60db(a);道路交通噪聲等效聲級(jí)范圍為68.0-76.3db(a)。

城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃及其主要資料

正是基于上述的環(huán)境危機(jī),，近幾十年來(lái)人們逐漸認(rèn)識(shí)到了城市規(guī)劃與城市發(fā)展之間的關(guān)系并開(kāi)始運(yùn)用科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)城市建設(shè),。按照我國(guó)環(huán)境保護(hù)應(yīng)“堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)同步規(guī)劃,、同步實(shí)施、同步發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益,、社會(huì)效益和環(huán)境效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一”的總方針和總戰(zhàn)略，城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃應(yīng)主要進(jìn)行以下幾個(gè)方面的工作：

1.城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的前期準(zhǔn)備

這些準(zhǔn)備工作是城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的基礎(chǔ),，它包括城市的自然環(huán)境資料,，例如地理位置、生態(tài)環(huán)境,、氣象,、水文等;城市的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)狀況，如人口,、國(guó)民生產(chǎn)總值等;環(huán)境狀況的調(diào)查分析,，如大氣、水體,、噪聲的監(jiān)測(cè)資料,、固體廢物的來(lái)源與歷年累計(jì)量，對(duì)污染的治理狀況等;城市生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀分析與功能區(qū)劃等,。

2.大氣污染綜合整治規(guī)劃是根據(jù)城市大氣質(zhì)量現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行功能區(qū)劃并按擬定的環(huán)境目標(biāo)計(jì)算各功能區(qū)允許排放量和削減量,，從而制定污染治理方案。大氣污染的治理應(yīng)根據(jù)城市的能源結(jié)構(gòu)與交通狀況確定首要污染物即濃度高,、范圍廣,、危害大的污染物，便于治理時(shí)有的放矢,、對(duì)癥下藥,。當(dāng)前我國(guó)大部分城市的大氣污染主要是由采用落后燃燒方式燃煤和汽車尾氣引起，由此而來(lái)的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒,，因此規(guī)劃的遠(yuǎn)景目標(biāo)就應(yīng)是改善落后的烯煤方式,，提高燃燒效率，盡量使用氣體燃料,、型煤,、太陽(yáng)能,、地?zé)岬葻o(wú)污染或少污染的能源，實(shí)行區(qū)域集中供熱,、消滅千家萬(wàn)戶的小煙囪,，提高道路硬化率，透過(guò)強(qiáng)化污染源治理和提高污染控制技術(shù)等手段建立無(wú)煙控制區(qū),。調(diào)整工業(yè)布局,，根據(jù)大氣自凈規(guī)律科學(xué)便理的利用大氣環(huán)境容量;強(qiáng)化污染源的治理，降低污染物的排放量;透過(guò)技術(shù)和行政的手段減少汽車尾氣的污染;提高城市綠化率,、選取抗污染性好的樹(shù)種,，大力發(fā)展植物凈化。

3.水污染綜合整治規(guī)劃

水污染綜合整治規(guī)劃是在對(duì)水污染現(xiàn)狀調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,，根據(jù)受納水體的環(huán)境容量計(jì)算允許排放量并確定治理方案,。當(dāng)前我國(guó)七大水系的水質(zhì)污染程度在加劇，范圍在擴(kuò)大,，長(zhǎng)江,、黃河、淮河,、松花江的污染水1996年全國(guó)工業(yè)廢水排放量為502.9億噸,，含化學(xué)需氧量704萬(wàn)噸、重金屬1514噸,，氰化物2457噸以及砷,、酚類、油類等污染物數(shù)萬(wàn)噸;生活污水約占年排放總量24%,，主要污染物是有機(jī)物,。根據(jù)我國(guó)水污染的具體狀況，水污染綜合整治規(guī)劃就應(yīng)透過(guò)改革落后的生產(chǎn)方式,，采用少?gòu)U,、無(wú)廢工藝實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)，是高污水處理效果和資源化利用率,，減少污水排放量,，修建有效的污水處理設(shè)施，加強(qiáng)工業(yè)廢水和生活污水的治理,，最終到達(dá)有效保護(hù)水資源的目的,。

4.城市固體廢物綜合整治規(guī)劃

固體廢物綜合整治規(guī)劃是根據(jù)環(huán)境目標(biāo)落實(shí)各類固體廢物的綜合利用率與處理、處置指標(biāo)體系并制定最終治理對(duì)策,。目前我國(guó)許多城市者處于固體廢物包圍之中,，解決固體廢物問(wèn)題已到了刻不容緩的時(shí)刻，固體廢物綜合整治規(guī)劃的目的是依據(jù)城市的經(jīng)濟(jì)承受潛力和城市固體,。

在國(guó)家環(huán)保模范城市市長(zhǎng)峰會(huì)上,，國(guó)家環(huán)?？偩指本珠L(zhǎng)汪紀(jì)戎說(shuō)，城市是現(xiàn)代禮貌的標(biāo)志,，集中體現(xiàn)國(guó)家的綜合實(shí)力,、政府的管理潛力和市場(chǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)的城市化不僅僅對(duì)自身的發(fā)展好處重大,，而且影響到世界城市未來(lái)的走向,。中國(guó)人均資源不多，生態(tài)環(huán)境先天脆弱,，用最少的資源和環(huán)境代價(jià),，創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，在城市的可持續(xù)發(fā)展中體現(xiàn)“人與自然的和諧,、人與人的平等”,，是中國(guó)城市迫切需要的，也將成為中國(guó)城市發(fā)展的走向,。

篇三

一、摘要

此次寒假社會(huì)實(shí)踐是在離濟(jì)南大學(xué)不遠(yuǎn)的環(huán)宇城中進(jìn)行的,，我在環(huán)宇城的b1層馬蘭拉面館里成為了一名服務(wù)員,，在為期一個(gè)月的實(shí)踐中，我充分鍛煉了自己的才干,，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),，自己的惰性也得到了消除，在與前來(lái)的顧客應(yīng)對(duì)面的交流中,，我的人際交流潛力得到了提高,，性格素質(zhì)和各方面的潛力也得到了直接有效的鍛煉和培養(yǎng)，這一個(gè)月的職業(yè)生活豐富了我的人生閱歷,，獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，加深了對(duì)社會(huì)的了解，并收獲了不少領(lǐng)域的心得和體會(huì),。

二,、正文

步入大學(xué)殿堂之時(shí)，同時(shí)也是我度過(guò)了將近20個(gè)春秋之時(shí),，成為一名大學(xué)生,，不能“日出三竿而起，日落西山而息”地?zé)o所作為,，同時(shí)這二十年來(lái)我并不像其他同齡人一樣有過(guò)或長(zhǎng)或短的社會(huì)經(jīng)歷,，我從來(lái)沒(méi)有真正自己獨(dú)立地去賺過(guò)第一桶金，沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò)社會(huì)生活,，以往的寒暑假都是在家學(xué)習(xí),，或者報(bào)輔導(dǎo)班,，那時(shí)候?qū)W習(xí)是生活的全部，此刻已經(jīng)大學(xué)了,，我們有更多的時(shí)間安排自己的生活和學(xué)習(xí),，合理規(guī)劃自己的人生，大學(xué)的寒假時(shí)間是十分充裕,，大學(xué)的第一個(gè)寒假不能再無(wú)所收獲的虛度,，再加上家人和朋友的支持和鼓勵(lì)，我決定要度過(guò)一個(gè)真正有好處并且充實(shí)的假期,。

濟(jì)南大學(xué)一向開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神，開(kāi)展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，深入開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),，幫忙大學(xué)生樹(shù)立自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)的精神和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,，使其過(guò)一個(gè)充實(shí)而有好處的假期,，為此濟(jì)南大學(xué)開(kāi)展了“青春足跡獻(xiàn)給黨服務(wù)社會(huì)促發(fā)展”活動(dòng)，我作為一名濟(jì)南大學(xué)的學(xué)生,，用心相應(yīng)黨的號(hào)召,，努力做一個(gè)自食其力為人民服務(wù)的好公民。

我的求職過(guò)程并不像其他人一樣難,，我算是比較幸運(yùn)的了,，我這份工作甚至沒(méi)有經(jīng)過(guò)面試就能夠順利的入職了，我透過(guò)一位學(xué)姐的介紹順利的進(jìn)入了馬蘭拉面館,，可能只是一名短期工吧,，所以公司并沒(méi)有太多的要求，辦理完包括健康證,，工卡等一系列入場(chǎng)手續(xù)后我便開(kāi)始了自己的第一個(gè)職業(yè)過(guò)程,，服務(wù)員這份工作并不是一個(gè)很艱難的工作，主要是給顧客介紹一下菜單,，給他們一些合理的推薦,，他們點(diǎn)餐后負(fù)責(zé)給他們送過(guò)去，及時(shí)收一下餐具的工作,。

這是一份與我所學(xué)的化學(xué)化工專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系的工作,，雖然得不到在專業(yè)上的很好的鍛煉，但是對(duì)于我這個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),，初出茅廬的大一學(xué)生來(lái)說(shuō),，一天工作9小時(shí)，60元一天的工資已經(jīng)是滿意的了,，加上這是一個(gè)十分不錯(cuò)的賺錢和學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會(huì),，所以我并沒(méi)有放下,，決心做下去，起初工作并不忙,，只因?yàn)槲沂且粋€(gè)新手,，對(duì)工作環(huán)境和資料并不熟悉，所以一開(kāi)始就有點(diǎn)自顧不暇,，弄得一塌糊涂,，值得慶幸的是，馬蘭前臺(tái)的主管是一個(gè)性格隨和的姐姐,，她總是耐心教導(dǎo)我：慢慢來(lái),，不是很難的，你這么聰明,，肯定一學(xué)就會(huì),。

在她的悉心教導(dǎo)下，我慢慢成長(zhǎng),，很快一切就緒,，步入了正規(guī)。

雖然工作不是很難,，但需要一份認(rèn)真,，比如我們店里的拉面有很多口味，在為顧客介紹的時(shí)候要充分思考狀況,。

有的顧客帶孩子去,，有點(diǎn)顧客不要香菜,，有的顧客不吃青蒜等,，所以要給顧客說(shuō)清楚哪幾種拉面是麻辣口味的，哪幾種是清湯口味的,，放不放香菜和青蒜等,，讓顧客根據(jù)自己喜好和狀況選取，到達(dá)顧客的滿意,。

進(jìn)入馬蘭拉面館,，我也了解了馬蘭的起源，更喜歡上了一種花—馬蘭花,，她象征著勤勞勇敢之花,，更深刻明白了拉面拉面的制成、加工等一系列的過(guò)程,。

在與顧客應(yīng)對(duì)面的直接交流過(guò)程中,，我也鍛煉了自己。

在店里每一天應(yīng)對(duì)的各式各樣顧客,，不管在什么狀況下,，我始終要做到一名服務(wù)員就應(yīng)做到的事,，在交談中要有禮貌，盡量滿足顧客的各種各樣的需求,。

由于我們工作時(shí)都是站立的,，我平時(shí)沒(méi)有站習(xí)慣，所以腳還不適應(yīng)這種長(zhǎng)久的站立,，漸漸的腳底開(kāi)始生疼起泡,，還脫了皮。

雖然不是說(shuō)入骨的疼,，但我覺(jué)得也很難承受,，總盼著早點(diǎn)下班，早點(diǎn)結(jié)束這種煎熬的日子,，但是為了心中那份永不服輸?shù)男拍?，我?jiān)持下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自我,，也鍛煉了吃苦耐勞的潛力,，培養(yǎng)了自己的堅(jiān)忍不拔的意志。

在馬蘭拉面館里,，我也結(jié)識(shí)了一些同事,，了解到她們大多數(shù)來(lái)自外省，學(xué)歷大部分是初中,，我還詢問(wèn)了她們沒(méi)有繼續(xù)讀下去的原因,，有的是因?yàn)闆](méi)有考上高中，有的是因?yàn)榧依锕┎黄?，她們有幾個(gè)年齡也是和我相仿,，十六歲就來(lái)到這座城市打工，從她們的言語(yǔ)中我感覺(jué)到了她們對(duì)讀書(shū)的向往,，這讓我覺(jué)得更要認(rèn)真珍惜這個(gè)能夠獲得更多知識(shí)的機(jī)會(huì),，但我也從她們身上學(xué)到了天道酬勤的道理，盡管她們學(xué)歷不高,，但是她們也要靠自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己和家人,，真的讓人感動(dòng)。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白,，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形勢(shì)，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,，是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,，透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),，從中領(lǐng)悟很多東西,，而且社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,。

三、結(jié)束語(yǔ)

無(wú)論什么事,，只有親身的體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有真實(shí)的感受,，才能對(duì)這件事有深刻的認(rèn)識(shí)，“世上無(wú)難事,，只怕有心人”是我真實(shí)的寫(xiě)照,，以后我會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)不同的生活,，不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐潛力,，成為一個(gè)全方位人才。

篇四

大學(xué)生校園生活調(diào)查報(bào)告

當(dāng)今世界時(shí)代的主題雖是和平與發(fā)展,，但充滿著更為激烈的新一輪的競(jìng)爭(zhēng),。我國(guó)在挑戰(zhàn)中尋求發(fā)展的機(jī)遇，但可能受到外部敵對(duì)勢(shì)力的阻撓,。加強(qiáng)黨的建設(shè),，尤其是培養(yǎng)年輕一代具有堅(jiān)定政治信仰和現(xiàn)代知識(shí)的綜合型復(fù)合人才人，是強(qiáng)國(guó)富民的重要基石,。

在中國(guó)的大學(xué)里,，學(xué)生往往是只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，并沒(méi)有更多地與社會(huì)接觸,。而在國(guó)外，如美國(guó),，它們的學(xué)生同樣是采取休學(xué)分的制度,，但是學(xué)校的政策放地更寬，學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的同時(shí),，踏入社會(huì),，尋求工作。那樣學(xué)生能夠及時(shí)到了解自己的不足，了解此刻社會(huì)上所需要的什么樣的人才,。比較之下,，國(guó)外的大學(xué)生總體的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，就強(qiáng)于我國(guó)的大學(xué)生,。

所以,，我國(guó)大學(xué)生就應(yīng)走出過(guò)去那種單一的成才道路，要走多元化的道路,，成為綜合型復(fù)合人才,，從而才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。新世紀(jì)面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)都在發(fā)生深刻變化,。在諸多因素、諸多矛盾交織發(fā)展的狀況下,，對(duì)人們產(chǎn)生較大沖擊影響的國(guó)內(nèi)或國(guó)際性,、地區(qū)性的事件會(huì)不斷發(fā)生。這些可預(yù)見(jiàn)或難以預(yù)見(jiàn)的重大事件,，無(wú)一不牽涉著民族與國(guó)家的利益,，大多包含著愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)際主義教育素材,。大學(xué)生是不斷成長(zhǎng)的一代知識(shí)新人,，對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件一般具有較高的敏感度和關(guān)注度。

我國(guó)過(guò)去幾年的高等教育發(fā)展,，其焦點(diǎn)是外延規(guī)模的擴(kuò)大,，很多事例十分刺激人們的視神經(jīng)，當(dāng)外觀視覺(jué)上的吸引力降低時(shí),，所有問(wèn)題的焦點(diǎn),，此刻轉(zhuǎn)移到了內(nèi)部。中國(guó)高等教育將從數(shù)量時(shí)期全面進(jìn)入一個(gè)質(zhì)量時(shí)期,，將從注重外延發(fā)展到打造內(nèi)涵實(shí)質(zhì),。育人的好處既廣大又深遠(yuǎn)。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,，轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)是高教改革的中心工作,，而加強(qiáng)高校德育工作,，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)，是進(jìn)行素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口,，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的前提和基礎(chǔ),。因此,，務(wù)必站在歷史的高度，以戰(zhàn)略的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校德育工作,。教育出了問(wèn)題,，會(huì)在一代人甚至幾代人中產(chǎn)生惡果。事實(shí)上,，我們的教育制度的確發(fā)生了一些帶有全局性的負(fù)面影響,，我們的優(yōu)秀人才，正在為他們的優(yōu)秀付出代價(jià);我們的社會(huì),，我們每個(gè)人,，也將為此付出代價(jià)。解決教育問(wèn)題需要全社會(huì)的力量,，需要每一個(gè)人都來(lái)關(guān)注,。但近幾年的大學(xué)生表現(xiàn)出低素質(zhì).低潛力……這種種的現(xiàn)象已使大學(xué)生在公眾心中的形象有所動(dòng)搖。

那么,，大學(xué)四年,，五年的生活到底給了我們這些當(dāng)代大學(xué)生什么是知識(shí)品質(zhì)潛力還是一無(wú)所得

調(diào)查目的

“作為新世紀(jì)的大學(xué)生，是我們最先觸碰到時(shí)代的前沿;也是我們,，心跳和著民族的脈搏;更是我們?cè)撊?dān)起建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?！?/p>

大學(xué)生是社會(huì)的新鮮血液,，大學(xué)生的綜合素質(zhì)的高低影響著社會(huì)的發(fā)展，而學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生的主要基地,，所以大學(xué)生的校園生活在很大程度上影響著大學(xué)生各方面潛力的培養(yǎng),，為了更好的了解當(dāng)代大學(xué)生的校園生活狀況，我調(diào)查小組特作此調(diào)查!

調(diào)查問(wèn)卷的分析

1調(diào)查的對(duì)象及范圍

本次調(diào)查的對(duì)象為邯鄲市內(nèi)四所大學(xué)的在校生,，即河北工程大學(xué),、邯鄲學(xué)院、邯鄲大學(xué),、河北*職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,，調(diào)查總計(jì)發(fā)放問(wèn)卷1000份，收回有效問(wèn)卷946份(來(lái)自城鎮(zhèn)大學(xué)生：512人;來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生：434人),，回收率：94.6%,。調(diào)查結(jié)果值得我們深思。

2調(diào)查的方法

本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的方法,，主要以調(diào)查問(wèn)卷為主,，實(shí)地訪問(wèn),、網(wǎng)上調(diào)查為輔,，對(duì)邯鄲市內(nèi)四所高校(河北工程大學(xué)、邯鄲大學(xué)、邯鄲學(xué)院,、河北*職業(yè)學(xué)院等)在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.

3調(diào)查的結(jié)果

在所調(diào)查的大學(xué)生里,，有的是一年級(jí)新生，也有的高年級(jí)的學(xué)生,，來(lái)自五湖四海,。每人都有著各自的夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)的期盼來(lái)到了大學(xué)!他們?cè)跊](méi)上大學(xué)的時(shí)候,，在高中甚至更早就設(shè)想著自己的大學(xué)是什么樣的,，大學(xué)的學(xué)活是怎樣的!但，他們一旦在大學(xué)里生活上一個(gè)月,、一年,、幾年，他們有的人就會(huì)失望的說(shuō)：“此刻的大學(xué)生活和我當(dāng)初所期盼的完全不一樣,，簡(jiǎn)直是天壤之別!”在我們所調(diào)查的人群中有90.5%的大學(xué)生說(shuō)他們的此刻的生活和高中時(shí)所期盼的不一樣,。有的抱怨說(shuō)學(xué)校環(huán)境不好，有的抱怨說(shuō)學(xué)校設(shè)施不全,，有的抱怨說(shuō)學(xué)校師資水平不夠等等,，表現(xiàn)出一系列的不滿，卻他們很少思考自身的問(wèn)題,。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，他們遇到問(wèn)題或困難的話，很少去查閱資料,，自己解決它們,，更有甚者會(huì)置之不理。但還是有52.3%學(xué)生會(huì)向講師或同學(xué)們咨詢,，來(lái)解決,。大學(xué)就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的潛力，不能一遇到事就要尋求別人的幫忙,，就應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活,、獨(dú)立的思考，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人!

大學(xué)的校園生活能夠說(shuō)是豐富多彩的,，各式各樣的活動(dòng),，讓他們從中汲取著不同的營(yíng)養(yǎng)，大學(xué)的生活已經(jīng)很接近社會(huì)了,，被人們稱為“小社會(huì)”,。在這小社會(huì)里每個(gè)人都能夠盡情的發(fā)揮，展示自己的才華與潛力,。同時(shí),，也能夠鍛煉學(xué)生社會(huì)交往潛力,，處理突發(fā)事物的潛力等等。58%的學(xué)生都用心的參加學(xué)校里的活動(dòng),，都認(rèn)為在活動(dòng)中,，不僅僅能鍛煉自己的勇氣，還增加了自己的社會(huì)交往潛力,，交際圈也擴(kuò)大了!但有近21%的學(xué)生卻對(duì)于這些活動(dòng)不予理會(huì),，認(rèn)為這些都是些沒(méi)有好處的事，不如將這些時(shí)間用在其他的事情上,，如上網(wǎng),、談對(duì)象等。

戀愛(ài),，在大學(xué)里是很常見(jiàn)的事,，這時(shí)的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來(lái)的親近，而有意識(shí)地結(jié)交一些個(gè)人密友,。大學(xué)生正處在這個(gè)發(fā)展迅速的關(guān)口,，有許多煩惱不能也不愿向長(zhǎng)輩傾訴。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn),，如果沒(méi)有一個(gè)可互相吐露心聲的親密知己,，日子將很難過(guò)。到了青年中,、晚期,，親密關(guān)系的需要進(jìn)一步發(fā)展，此時(shí)的朋友已不僅僅僅是傾訴對(duì)象,。人格的交流,，背景的融會(huì)，這些對(duì)青年的交友影響都很大,。進(jìn)入大學(xué)校園,，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)意味著脫離以前的群體進(jìn)入新環(huán)境。青年務(wù)必重新建立各種關(guān)系,。煩惱,、寂寞、透過(guò)交流完善自我等等多重目的使青年對(duì)親密關(guān)系的需求空前強(qiáng)烈,。親密關(guān)系發(fā)展的頂點(diǎn)就是感情,。除了父母，青年恐怕不會(huì)承認(rèn)有比戀人更親密的人,，而且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關(guān)系所比不上的,。因此，對(duì)親密關(guān)系的追求把孤獨(dú)的大學(xué)生引向戀愛(ài)是極其自然的事,。調(diào)查中有81.2%的學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)在大學(xué)的校園生活里占有重要的地位,，讓不少大學(xué)生走進(jìn)戀愛(ài)的大河,。但也有部分人反映說(shuō)，是“隨風(fēng)”走的,，看見(jiàn)別人搞對(duì)象,，自己也想搞一個(gè),，滿足自己的虛榮心,。

調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，有近40%的學(xué)生會(huì)因?yàn)槎嗖实纳?，而忘記自己父母的生日,，還有21.25%人說(shuō)他們也不知會(huì)不會(huì)忘記，可能吧!父母給了我們生命,，他們?yōu)槲覀儑I心瀝血,，操勞大半輩子，期望我們有一個(gè)很好的前程,，我們應(yīng)懷以感恩的心來(lái)對(duì)待他們,，讓他們明白我們也時(shí)刻在想著他們。

不同于緊張的高中生活,，大學(xué)的生活是十分寬松的,、自由的，很多時(shí)間成了學(xué)生的課余時(shí)間,，他們對(duì)于這些時(shí)間,，有不同利用方式。16.39%的學(xué)生選取去做家教或兼職,，這樣不僅僅能夠減小家庭的負(fù)擔(dān),，還能夠增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷;34.32%的學(xué)生選取上網(wǎng)(玩游戲、聊天等),，他們一旦閑下來(lái),，就覺(jué)得生活很空虛沒(méi)意思;還有20.15%的學(xué)生選取學(xué)習(xí)，他們解釋說(shuō)：“一切都是虛的,，只有自己學(xué)到了真本事,，那才是真的!”當(dāng)然還部分人會(huì)選取做些其他的事情來(lái)打發(fā)這些課余時(shí)間?？傊?，不管怎樣利用這些時(shí)間，只要在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,，過(guò)的充實(shí),，那么你就做的就很成功。

專家推薦,，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃就應(yīng)在入學(xué)時(shí)開(kāi)始,，大學(xué)生從大一齊就就應(yīng)思考個(gè)人所學(xué)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展,，需要掌握哪些知識(shí)和潛力，掌握這門(mén)知識(shí),，能到哪些行業(yè)和企業(yè)去,，自己是否喜歡未來(lái)的這個(gè)職業(yè)，而不是簡(jiǎn)單地根據(jù)教學(xué)安排和教材開(kāi)始自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,。在所調(diào)查的人群中14.7%有明確的規(guī)劃,，但有61.76%的人想過(guò)規(guī)劃，但都沒(méi)有做出來(lái),，還部分人根本就沒(méi)規(guī)劃過(guò),。在大學(xué)期間，大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃不明確,，不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論,，規(guī)劃未來(lái)的工作與人生發(fā)展方向，這種狀況嚴(yán)重影響了學(xué)生對(duì)就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,，甚至影響對(duì)工作的適應(yīng)性,。另一方面，大學(xué)生也就應(yīng)自覺(jué)到去做,，不應(yīng)產(chǎn)生依靠的心理,，什么事都地別人幫忙，要學(xué)會(huì)自立!

職業(yè)生涯:是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為,。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃,，個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，透過(guò)對(duì)個(gè)人興趣,、潛力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就化為目的的而做出的行之有效的安排。

作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，職業(yè)生涯規(guī)劃雖受社會(huì)發(fā)展的需求的制約,，但更多的是受大學(xué)生個(gè)人自身素質(zhì)影響，因?yàn)槁殬I(yè)生涯規(guī)劃不是社會(huì)或?qū)W校強(qiáng)加個(gè)人身上的實(shí)施方案,，而是當(dāng)事人在內(nèi)心動(dòng)力的驅(qū)使下,，結(jié)合社會(huì)職業(yè)的要求和社會(huì)發(fā)展利益，依據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和機(jī)會(huì)所制定的個(gè)人化的實(shí)施方案,。但由于我國(guó)長(zhǎng)期受“包分配”思想的影響,，高校對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)手段落后，更談不上對(duì)大學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計(jì),。隨著社會(huì)形式,、生活方式、就業(yè)方式、利益主體等方面的多樣化,，高校應(yīng)建立相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu),，按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論，從多方應(yīng)對(duì)大學(xué)生將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃帶給科學(xué)的指導(dǎo),。我相信如果中國(guó)每所都能這樣作的話,，中國(guó)的大學(xué)生的未來(lái)會(huì)更加完美，中國(guó)的未來(lái)將不可限量,，中華民族將會(huì)走的更遠(yuǎn)!

篇五

社會(huì)實(shí)踐不僅僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增強(qiáng)了潛力,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天應(yīng)對(duì)的都是同一樣事物,，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我才真真正正的明白,，原先父母在外打工掙錢真的很不容易!

二,、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎樣把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三,、管理者的管理

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,，就務(wù)必要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí),，要因人而異!

四,、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):"在家千日好，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立!

五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

六,、專業(yè)的重要性

選取了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐就應(yīng)能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不能夠出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論,，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了,，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

大學(xué)生校園生活調(diào)查報(bào)告

當(dāng)今世界時(shí)代的主題雖是和平與發(fā)展,，但充滿著更為激烈的新一輪的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)在挑戰(zhàn)中尋求發(fā)展的機(jī)遇,，但可能受到外部敵對(duì)勢(shì)力的阻撓,。加強(qiáng)黨的建設(shè)，尤其是培養(yǎng)年輕一代具有堅(jiān)定政治信仰和現(xiàn)代知識(shí)的綜合型復(fù)合人才人,，是強(qiáng)國(guó)富民的重要基石,。

在中國(guó)的大學(xué)里，學(xué)生往往是只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，并沒(méi)有更多地與社會(huì)接觸,。而在國(guó)外，如美國(guó),，它們的學(xué)生同樣是采取休學(xué)分的制度,，但是學(xué)校的政策放地更寬，學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的同時(shí),，踏入社會(huì),，尋求工作。那樣學(xué)生能夠及時(shí)到了解自己的不足,，了解此刻社會(huì)上所需要的什么樣的人才,。比較之下，國(guó)外的大學(xué)生總體的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,，就強(qiáng)于我國(guó)的大學(xué)生。

所以,，我國(guó)大學(xué)生就應(yīng)走出過(guò)去那種單一的成才道路,，要走多元化的道路，成為綜合型復(fù)合人才,，從而才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。新世紀(jì)面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)都在發(fā)生深刻變化。在諸多因素,、諸多矛盾交織發(fā)展的狀況下,，對(duì)人們產(chǎn)生較大沖擊影響的國(guó)內(nèi)或國(guó)際性、地區(qū)性的事件會(huì)不斷發(fā)生,。這些可預(yù)見(jiàn)或難以預(yù)見(jiàn)的重大事件,，無(wú)一不牽涉著民族與國(guó)家的利益，大多包含著愛(ài)國(guó)主義教育,、國(guó)際主義教育素材,。大學(xué)生是不斷成長(zhǎng)的一代知識(shí)新人，對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件一般具有較高的敏感度和關(guān)注度,。

我國(guó)過(guò)去幾年的高等教育發(fā)展,，其焦點(diǎn)是外延規(guī)模的擴(kuò)大，很多事例十分刺激人們的視神經(jīng),，當(dāng)外觀視覺(jué)上的吸引力降低時(shí),，所有問(wèn)題的焦點(diǎn)，此刻轉(zhuǎn)移到了內(nèi)部,。中國(guó)高等教育將從數(shù)量時(shí)期全面進(jìn)入一個(gè)質(zhì)量時(shí)期,，將從注重外延發(fā)展到打造內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。育人的好處既廣大又深遠(yuǎn),。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)是高教改革的中心工作,，而加強(qiáng)高校德育工作，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì),，是進(jìn)行素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口,，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。因此,，務(wù)必站在歷史的高度,，以戰(zhàn)略的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校德育工作。教育出了問(wèn)題,，會(huì)在一代人甚至幾代人中產(chǎn)生惡果,。事實(shí)上，我們的教育制度的確發(fā)生了一些帶有全局性的負(fù)面影響,，我們的優(yōu)秀人才,，正在為他們的優(yōu)秀付出代價(jià);我們的社會(huì)，我們每個(gè)人,，也將為此付出代價(jià),。解決教育問(wèn)題需要全社會(huì)的力量,，需要每一個(gè)人都來(lái)關(guān)注。但近幾年的大學(xué)生表現(xiàn)出低素質(zhì).低潛力……這種種的現(xiàn)象已使大學(xué)生在公眾心中的形象有所動(dòng)搖,。

那么,，大學(xué)四年，五年的生活到底給了我們這些當(dāng)代大學(xué)生什么是知識(shí)品質(zhì)潛力還是一無(wú)所得

調(diào)查目的

“作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，是我們最先觸碰到時(shí)代的前沿;也是我們,，心跳和著民族的脈搏;更是我們?cè)撊?dān)起建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,?！?/p>

大學(xué)生是社會(huì)的新鮮血液，大學(xué)生的綜合素質(zhì)的高低影響著社會(huì)的發(fā)展,，而學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生的主要基地,，所以大學(xué)生的校園生活在很大程度上影響著大學(xué)生各方面潛力的培養(yǎng)，為了更好的了解當(dāng)代大學(xué)生的校園生活狀況,，我調(diào)查小組特作此調(diào)查!

調(diào)查問(wèn)卷的分析

1調(diào)查的對(duì)象及范圍

本次調(diào)查的對(duì)象為邯鄲市內(nèi)四所大學(xué)的在校生,，即河北工程大學(xué)、邯鄲學(xué)院,、邯鄲大學(xué),、河北*職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，調(diào)查總計(jì)發(fā)放問(wèn)卷1000份,，收回有效問(wèn)卷946份(來(lái)自城鎮(zhèn)大學(xué)生：512人;來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生：434人),，回收率：94.6%。調(diào)查結(jié)果值得我們深思,。

2調(diào)查的方法

本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的方法,，主要以調(diào)查問(wèn)卷為主，實(shí)地訪問(wèn),、網(wǎng)上調(diào)查為輔,，對(duì)邯鄲市內(nèi)四所高校(河北工程大學(xué)、邯鄲大學(xué),、邯鄲學(xué)院,、河北*職業(yè)學(xué)院等)在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.

3調(diào)查的結(jié)果

在所調(diào)查的大學(xué)生里，有的是一年級(jí)新生,，也有的高年級(jí)的學(xué)生,，來(lái)自五湖四海。每人都有著各自的夢(mèng)想,，對(duì)未來(lái)的期盼來(lái)到了大學(xué)!他們?cè)跊](méi)上大學(xué)的時(shí)候,，在高中甚至更早就設(shè)想著自己的大學(xué)是什么樣的，大學(xué)的學(xué)活是怎樣的!但,，他們一旦在大學(xué)里生活上一個(gè)月,、一年、幾年,，他們有的人就會(huì)失望的說(shuō)：“此刻的大學(xué)生活和我當(dāng)初所期盼的完全不一樣,，簡(jiǎn)直是天壤之別!”在我們所調(diào)查的人群中有90.5%的大學(xué)生說(shuō)他們的此刻的生活和高中時(shí)所期盼的不一樣。有的抱怨說(shuō)學(xué)校環(huán)境不好,，有的抱怨說(shuō)學(xué)校設(shè)施不全,，有的抱怨說(shuō)學(xué)校師資水平不夠等等，表現(xiàn)出一系列的不滿,，卻他們很少思考自身的問(wèn)題,。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們遇到問(wèn)題或困難的話,，很少去查閱資料,，自己解決它們，更有甚者會(huì)置之不理,。但還是有52.3%學(xué)生會(huì)向講師或同學(xué)們咨詢,，來(lái)解決。大學(xué)就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的潛力,，不能一遇到事就要尋求別人的幫忙,，就應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活、獨(dú)立的思考,，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人!

大學(xué)的校園生活能夠說(shuō)是豐富多彩的,，各式各樣的活動(dòng)，讓他們從中汲取著不同的營(yíng)養(yǎng),，大學(xué)的生活已經(jīng)很接近社會(huì)了,，被人們稱為“小社會(huì)”。在這小社會(huì)里每個(gè)人都能夠盡情的發(fā)揮,，展示自己的才華與潛力,。同時(shí)，也能夠鍛煉學(xué)生社會(huì)交往潛力,，處理突發(fā)事物的潛力等等,。58%的學(xué)生都用心的參加學(xué)校里的活動(dòng)，都認(rèn)為在活動(dòng)中,，不僅僅能鍛煉自己的勇氣,，還增加了自己的社會(huì)交往潛力，交際圈也擴(kuò)大了!但有近21%的學(xué)生卻對(duì)于這些活動(dòng)不予理會(huì),，認(rèn)為這些都是些沒(méi)有好處的事,，不如將這些時(shí)間用在其他的事情上，如上網(wǎng)、談對(duì)象等,。

戀愛(ài),，在大學(xué)里是很常見(jiàn)的事，這時(shí)的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來(lái)的親近,，而有意識(shí)地結(jié)交一些個(gè)人密友,。大學(xué)生正處在這個(gè)發(fā)展迅速的關(guān)口，有許多煩惱不能也不愿向長(zhǎng)輩傾訴,。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn),，如果沒(méi)有一個(gè)可互相吐露心聲的親密知己，日子將很難過(guò),。到了青年中,、晚期，親密關(guān)系的需要進(jìn)一步發(fā)展,，此時(shí)的朋友已不僅僅僅是傾訴對(duì)象,。人格的交流，背景的融會(huì),，這些對(duì)青年的交友影響都很大,。進(jìn)入大學(xué)校園，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)意味著脫離以前的群體進(jìn)入新環(huán)境,。青年務(wù)必重新建立各種關(guān)系,。煩惱、寂寞,、透過(guò)交流完善自我等等多重目的使青年對(duì)親密關(guān)系的需求空前強(qiáng)烈,。親密關(guān)系發(fā)展的頂點(diǎn)就是感情。除了父母,，青年恐怕不會(huì)承認(rèn)有比戀人更親密的人,，而且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關(guān)系所比不上的,。因此,，對(duì)親密關(guān)系的追求把孤獨(dú)的大學(xué)生引向戀愛(ài)是極其自然的事,。調(diào)查中有81.2%的學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)在大學(xué)的校園生活里占有重要的地位,，讓不少大學(xué)生走進(jìn)戀愛(ài)的大河。但也有部分人反映說(shuō),，是“隨風(fēng)”走的,，看見(jiàn)別人搞對(duì)象,，自己也想搞一個(gè),，滿足自己的虛榮心,。

調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，有近40%的學(xué)生會(huì)因?yàn)槎嗖实纳?，而忘記自己父母的生日,，還有21.25%人說(shuō)他們也不知會(huì)不會(huì)忘記,，可能吧!父母給了我們生命，他們?yōu)槲覀儑I心瀝血,，操勞大半輩子,，期望我們有一個(gè)很好的前程，我們應(yīng)懷以感恩的心來(lái)對(duì)待他們,，讓他們明白我們也時(shí)刻在想著他們,。

不同于緊張的高中生活，大學(xué)的生活是十分寬松的,、自由的，很多時(shí)間成了學(xué)生的課余時(shí)間,，他們對(duì)于這些時(shí)間,，有不同利用方式。16.39%的學(xué)生選取去做家教或兼職,，這樣不僅僅能夠減小家庭的負(fù)擔(dān),，還能夠增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷;34.32%的學(xué)生選取上網(wǎng)(玩游戲、聊天等),，他們一旦閑下來(lái),，就覺(jué)得生活很空虛沒(méi)意思;還有20.15%的學(xué)生選取學(xué)習(xí)，他們解釋說(shuō)：“一切都是虛的,，只有自己學(xué)到了真本事,，那才是真的!”當(dāng)然還部分人會(huì)選取做些其他的事情來(lái)打發(fā)這些課余時(shí)間?？傊?，不管怎樣利用這些時(shí)間，只要在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,，過(guò)的充實(shí),，那么你就做的就很成功。

專家推薦,，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃就應(yīng)在入學(xué)時(shí)開(kāi)始,，大學(xué)生從大一齊就就應(yīng)思考個(gè)人所學(xué)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展，需要掌握哪些知識(shí)和潛力,，掌握這門(mén)知識(shí),，能到哪些行業(yè)和企業(yè)去，自己是否喜歡未來(lái)的這個(gè)職業(yè),，而不是簡(jiǎn)單地根據(jù)教學(xué)安排和教材開(kāi)始自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,。在所調(diào)查的人群中14.7%有明確的規(guī)劃，但有61.76%的人想過(guò)規(guī)劃,，但都沒(méi)有做出來(lái),，還部分人根本就沒(méi)規(guī)劃過(guò)。在大學(xué)期間，大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃不明確,，不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論,，規(guī)劃未來(lái)的工作與人生發(fā)展方向，這種狀況嚴(yán)重影響了學(xué)生對(duì)就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,，甚至影響對(duì)工作的適應(yīng)性,。另一方面，大學(xué)生也就應(yīng)自覺(jué)到去做,，不應(yīng)產(chǎn)生依靠的心理,，什么事都地別人幫忙，要學(xué)會(huì)自立!

職業(yè)生涯:是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為,。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃,，個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，透過(guò)對(duì)個(gè)人興趣,、潛力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就化為目的的而做出的行之有效的安排。

作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，職業(yè)生涯規(guī)劃雖受社會(huì)發(fā)展的需求的制約,，但更多的是受大學(xué)生個(gè)人自身素質(zhì)影響，因?yàn)槁殬I(yè)生涯規(guī)劃不是社會(huì)或?qū)W校強(qiáng)加個(gè)人身上的實(shí)施方案,，而是當(dāng)事人在內(nèi)心動(dòng)力的驅(qū)使下,，結(jié)合社會(huì)職業(yè)的要求和社會(huì)發(fā)展利益，依據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和機(jī)會(huì)所制定的個(gè)人化的實(shí)施方案,。但由于我國(guó)長(zhǎng)期受“包分配”思想的影響,，高校對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)手段落后，更談不上對(duì)大學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計(jì),。隨著社會(huì)形式,、生活方式、就業(yè)方式,、利益主體等方面的多樣化,，高校應(yīng)建立相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)，按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論,，從多方應(yīng)對(duì)大學(xué)生將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃帶給科學(xué)的指導(dǎo),。我相信如果中國(guó)每所都能這樣作的話，中國(guó)的大學(xué)生的未來(lái)會(huì)更加完美,，中國(guó)的未來(lái)將不可限量,，中華民族將會(huì)走的更遠(yuǎn)!

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇九

一、實(shí)踐報(bào)告概述

近年來(lái),，隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴(kuò)大,，土地養(yǎng)分逐漸匱乏,，農(nóng)藥的使用量逐年上升，從而引起一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,。土壤污染,、地下水污染及至大氣污染已經(jīng)嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)的 發(fā)展、農(nóng)民的生活質(zhì)量以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,。

針對(duì)這一問(wèn)題,，為了響應(yīng)中國(guó)科學(xué)學(xué)會(huì)的號(hào)召，在校園團(tuán)委以及老師的鼓勵(lì)下,，我們自發(fā)組織了一個(gè)六人的大學(xué)生志愿行動(dòng)小組,。在當(dāng)?shù)卣闹С窒律钊肓松糖鹗袆⑶f村進(jìn)行了走訪調(diào)查，以問(wèn)卷的形式對(duì)農(nóng)民的環(huán)保知識(shí)與環(huán)保意識(shí)進(jìn)行了一次調(diào)查,。同時(shí),，再輔以走訪的形式進(jìn)一步了解情況，以提高調(diào)查的準(zhǔn)確性,。另外，我們還對(duì)農(nóng)藥的使用,、化肥的使用以及一些科學(xué)的耕作方法對(duì)村民進(jìn)行了講解與宣傳,。通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的分析與整理，我們志愿小組對(duì)農(nóng)村的環(huán)保意識(shí)與環(huán)保知識(shí)的掌握有了較深層次的了解,。

二,、調(diào)查準(zhǔn)備工作及流程

1. 前期準(zhǔn)備工作

(1)7月2日~7月16日通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館以及相關(guān)認(rèn)識(shí)對(duì)調(diào)查內(nèi)容有了較全面較為正確的認(rèn)識(shí),。

(2)7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設(shè)計(jì)問(wèn)卷內(nèi)容,、確定問(wèn)卷題目，并請(qǐng)教老師以確定問(wèn)卷的科學(xué)性,、合理性以及普遍性,、適用性。

2.開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)

7月22日~7月28日進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

3.后期總結(jié)工作

7月30日~8月30日進(jìn)行資料整理,、數(shù)據(jù)分析，對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行組內(nèi)交流,、分析并確定調(diào)查結(jié)論

三,、調(diào)查內(nèi)容及基本情況

調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)置25道題目，內(nèi)容涉及此地區(qū)主要種植的農(nóng)作物和化肥,、農(nóng)藥的選擇與正確使用,，禽畜養(yǎng)殖業(yè)對(duì)水源、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染以及農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)情況等內(nèi)容,。旨在了解農(nóng)村食品安全問(wèn)題以及農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí),。

劉莊村位于離民權(quán)縣約40公里處,，人口約2019人，耕地面積6000多畝,。

四,、調(diào)查結(jié)果以及結(jié)論分析

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及走訪交談，經(jīng)過(guò)分析整理,，我們總結(jié)當(dāng)?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下： 現(xiàn)狀一：當(dāng)?shù)卮迕褚庾R(shí)到污染問(wèn)題,，但束手無(wú)策。

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的總結(jié)分析,，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕裼?7.5%的人表示對(duì)蔬菜水果有農(nóng)藥殘留問(wèn)題處于擔(dān)心狀態(tài),。但其中三分之二的人表示并沒(méi)有解決辦法。而對(duì)于長(zhǎng)期使用農(nóng)藥等化學(xué)殺蟲(chóng)劑的危害亦有近40%的人并不清楚,。同時(shí)在調(diào)查中,，有近97.5%的人認(rèn)為使用農(nóng)藥會(huì)對(duì)土壤和水源產(chǎn)生污染?？梢?jiàn)在當(dāng)?shù)?，有大部分的村民已?jīng)意識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的存在，但苦

于并沒(méi)有明確的方法可以解決,，所以也只能任由其發(fā)展,。

現(xiàn)狀二：缺乏科學(xué)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，接受科普教育程度不深刻,。

在調(diào)查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo),。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面，有42.5%的人并沒(méi)有接受過(guò)有機(jī)食品,、無(wú)公害食品與綠色食品方面的教育,。同時(shí)，幾乎近99%的村民認(rèn)為自己需要進(jìn)行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認(rèn)為農(nóng)村很有必要進(jìn)行有關(guān)環(huán)保工作的宣傳,。這表明,，現(xiàn)如今農(nóng)村居民對(duì)環(huán)保意識(shí)有較高的需求，渴望得到相關(guān)機(jī)構(gòu)的科普宣傳,，有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位,，從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識(shí)的匱乏。 現(xiàn)狀三：村民施用化肥不科學(xué),，同時(shí)有機(jī)化肥與無(wú)機(jī)化肥比例失調(diào),。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，有近75%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無(wú)機(jī)肥,，而這些肥料有92.5% 用于糧食作物中,。在走訪中，我們了解到村民對(duì)農(nóng)藥,、化肥施用過(guò)程中各種比例配制并不了解,。多數(shù)人存在比例偏高,，施用過(guò)量的現(xiàn)象。而過(guò)量使用農(nóng)藥,、化肥會(huì)導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞,，甚至是地下水污染。

五,、農(nóng)業(yè)環(huán)?，F(xiàn)狀的改變策略

對(duì)策一：政府牽頭，帶動(dòng)村民解決污染治理問(wèn)題,，化束手無(wú)策為治理有方,。

對(duì)策二：加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度，調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)人才積極參與全民環(huán)保,。

對(duì)策三：統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥,、化肥使用比例引導(dǎo)村民科學(xué)施肥。

六,、調(diào)查過(guò)程中的收獲與反思

通過(guò)這次“千鄉(xiāng)萬(wàn)村”科普活動(dòng),，我們小組深入農(nóng)村，走訪調(diào)查,，對(duì)農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題有了較為深刻的了解與分析,，并針對(duì)問(wèn)題提出了一些粗淺的意見(jiàn)與建議，其中可能有許多的不足望見(jiàn)諒,。

作為農(nóng)業(yè)學(xué)子，支持國(guó)家農(nóng)業(yè)建設(shè)是我們義不容辭的責(zé)任,。我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)提高自身科學(xué)文化水平,，立志為農(nóng)業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量!

學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院班級(jí)：化學(xué)10—2班學(xué)號(hào)===姓名：====

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇十

正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要影響，南審院團(tuán)委及院系領(lǐng)導(dǎo)都很重視和支持一年一度的暑期社會(huì)活動(dòng),。今年,，雖然是外語(yǔ)系建系后的第二次暑期實(shí)踐，但系分團(tuán)委及領(lǐng)導(dǎo)也不甘心落后,，早早地開(kāi)始了籌劃工作,。大一學(xué)生隊(duì)伍的加入使我們克服了系人數(shù)過(guò)少等實(shí)際困難，系分團(tuán)委策劃并組織了系實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行調(diào)查與實(shí)習(xí),。同時(shí),，系里同學(xué)也有自發(fā)組織個(gè)人小分隊(duì)或獨(dú)立實(shí)踐的，并且今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與去年相比呈現(xiàn)了許多新的特點(diǎn),。具體情況,，總結(jié)

第一，外語(yǔ)系積極向院內(nèi)其他各系學(xué)習(xí),，采取了組織小組,，聯(lián)系實(shí)踐單位,，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的形式;同時(shí)大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。除此之外,，我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇,，個(gè)人獨(dú)自完成實(shí)踐活動(dòng)。這樣,，外語(yǔ)系2019年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅填補(bǔ)了去年沒(méi)有實(shí)踐小分隊(duì)集中實(shí)踐的空白,，而且形式較自由、豐富;

第二,，與去年相比,，我系今年實(shí)踐的內(nèi)容更專業(yè)化，目的更明確,。我系女生居多,，語(yǔ)言能力是她們的強(qiáng)項(xiàng)，如果說(shuō)去年同學(xué)們大多數(shù)是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的話,，今年大家都涉足了專業(yè)的翻譯工作,，英文校對(duì)審核及涉外導(dǎo)游等更有挑戰(zhàn)性的工作，實(shí)踐目的也更明確地定位在應(yīng)用英語(yǔ)知識(shí)與能力上,。而調(diào)查類實(shí)踐內(nèi)容也相當(dāng)豐富,，包括：企業(yè)化社會(huì)調(diào)查（如“外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況”，“農(nóng)業(yè)入世問(wèn)題”,，“房地產(chǎn)市場(chǎng)”等）,，醫(yī)療保險(xiǎn)問(wèn)題（如“聚焦農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況”），抗洪紀(jì)實(shí)（如“洪水無(wú)情人有情”,，“戰(zhàn)歌嘹亮”等）,，教育問(wèn)題（如“我的教師之旅”，“學(xué)知識(shí)與讀社會(huì)”等）,，以及環(huán)保類問(wèn)題,。

第三，實(shí)踐更加獨(dú)立,。即使是小組集中實(shí)踐,，同學(xué)們耐著酷暑，在“火爐”南京奔波調(diào)查,，大家也需要更獨(dú)立地安排暑期生活,。同時(shí)，同學(xué)們還有個(gè)人組織小隊(duì)實(shí)踐與到其他城市進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐,，這也體現(xiàn)了實(shí)踐的獨(dú)立性,，自主性。

第四,，今年的實(shí)踐報(bào)告反映出了外語(yǔ)系學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的思考更加深刻,，更融入社會(huì),，直面社會(huì)。去年的報(bào)告多是報(bào)告流程和工作的“流水帳”,，今年的報(bào)告或是體驗(yàn)后萌發(fā)的思考與啟示,，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行一定程度的調(diào)查與分析，或是有真知灼見(jiàn),，真情實(shí)感的體會(huì)與心得,。

以上是對(duì)我系20x年暑期社會(huì)實(shí)踐的簡(jiǎn)單總結(jié)?？梢钥吹?，大家在實(shí)踐中成長(zhǎng)了，通過(guò)與社會(huì)的親密接觸,，更深地認(rèn)清了社會(huì)形勢(shì),，也為以后在職場(chǎng)立足做好了準(zhǔn)備。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇十一

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品,，拆開(kāi)一看,，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜,、水果,、肉類、米面無(wú)一不用塑料袋裝給你,，甚至買一頭蒜,，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便,，而且價(jià)錢也便宜。但是,，你可曾想過(guò),，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”,。

我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié),。

一,、什么是“白色污染”?

白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋,，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染,。

二,、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集,，能回收回的不回收利用。

2,、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,，放任自流。

4,、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講,，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

三,、“白色污染”的危害：

(一)視覺(jué)危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀,。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾,、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

(二)潛在危害：

1,、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié),，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2,、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡,。

3,、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,，很難處理,。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地,，而且,，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性,，如果用作餐具或食品包裝的材料,，這樣對(duì)人體的健康不利。

5,、使臭氧層變薄,。

通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞,、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵,，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋,。使人們出門(mén)十分狼狽。因此,，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù),。改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí),。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為,。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇十二

寒假的來(lái)臨，使我猶豫不定：不知是外出沿海求職還是回家處理瑣事,。由于老家的宅基地被別人侵占了,，這才使我回家的欲望更加強(qiáng)烈。這個(gè)寒假也讓我收獲頗多……

回家那天,，我并不是直接回老家,，而是先去看望了我的媽媽，因?yàn)樗×?，我也好久沒(méi)有去看望過(guò)媽媽啦,，是該看看啦，在哪里待了幾天,，我踏上了去舅舅家的形成，自從我的家庭落魄之后,，在外流浪了幾年回來(lái)就寄居在舅舅家里,。本來(lái)我想著到了舅舅家里，休息一天就去自己老家處理宅基地的事，又不忍心看著舅舅一個(gè)人在家累,，就決定等姐姐回來(lái)了,，我再去，沒(méi)幾天,，姐姐回到了家里,，她回來(lái)的第二天，我待著姐姐的相機(jī)就去了我的老家,。

到了老家,，感覺(jué)院子里空蕩蕩的，原來(lái)是有很多年輕人在外工作,，不回家過(guò)年,，然而我在旁邊叔叔家里落腳之后，去看了下自己的宅基地和拍了一些照片,，由于自己身上沒(méi)有什么材料可證明,，也沒(méi)人幫助下，自己就去當(dāng)?shù)氐恼プ稍?，幸好我讀初中時(shí)被村委會(huì)委托政府把我安排在敬老院,，當(dāng)時(shí)我的表現(xiàn)很好，給他們留下了很好的印象,，所以有個(gè)姓房的叔叔幫了我,，我很快找到了國(guó)土局的相關(guān)負(fù)責(zé)人幫我復(fù)印了一份復(fù)印件，弄好后就直接回到老家,。實(shí)踐報(bào)告

到家了,，找到村委會(huì)的人和院子里年長(zhǎng)的人讓他們來(lái)坐做下公證人，都到齊了,，幾次討論決定：鄰居以先斬后奏的方式由于我不同意,，所以他提出的提條件都與以否決，我給他的定義是屬于侵占他人財(cái)產(chǎn),，所提條件應(yīng)由我提出了,，不同意則以法律文書(shū)做事就是強(qiáng)行拆除。經(jīng)過(guò)幾次的討論和爭(zhēng)執(zhí)下,，同意了我所提出的條件,。

通過(guò)這次的事情后，真的讓我成長(zhǎng)了很多,，也穩(wěn)中了很多,，在也不像以前不懂事的那個(gè)我啦，同時(shí)也學(xué)會(huì)了用法律保護(hù)自己及自己的一切財(cái)產(chǎn),，并看清現(xiàn)實(shí)社會(huì)復(fù)雜變化,。

不管在做什么樣的事情,，都要事先考慮清楚之后才能去做，決不能想什么就去做什么,，還要思考做這件事情意義何在,、利害關(guān)系和站在別人的角度上去思考些問(wèn)題，這樣,，自己才會(huì)有意想不到的收獲,。同時(shí)，別人才會(huì)與自己交流做朋友,。

以前的我,，什么都喜歡和別人分享，有時(shí)還愛(ài)鬧情緒,，但是,，現(xiàn)在我不一樣了，學(xué)會(huì)了什么事情該說(shuō),，什么事情不該說(shuō);什么場(chǎng)合做什么,，什么場(chǎng)合不該做什么;什么樣的人該說(shuō)什么樣的話，什么樣的人不該說(shuō)什么樣的話等等,。

不管自己什么樣的地方,，或是做某些事情等，都不能去觸犯法律的底線,，一旦觸犯了,，自己將會(huì)是什么樣，就可想而知;當(dāng)別人觸犯到我的底線時(shí)且超出法律所規(guī)定的界限時(shí),，自己決不能跟著犯同樣的錯(cuò)誤,，而是要用法律來(lái)保護(hù)自己的人身安全以及財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)也要告訴他們,，要遵紀(jì)守法,，不要觸犯法律的底線，因?yàn)樯挥幸淮?，?yīng)該好好愛(ài)惜才是,，如果你觸犯了法律，受傷害的不是你一個(gè)人,，它會(huì)是一個(gè)家庭,，或兩個(gè)家庭，或一個(gè)民族,，或一個(gè)國(guó)家,，所以我們要時(shí)刻謹(jǐn)記在心，這樣,，我們才能或得有價(jià)值意義,。

現(xiàn)在的社會(huì)存在自然境界,、功利境界、道德境界和天地境界的人,，很難分辨出他們是屬于哪一境界，所以,，想要在這四種境界中立足,，只有不斷的吸取知識(shí)的海洋，去擴(kuò)寬自己的視野,，這樣,，才能找出屬于自己的那一境界使自己立足于這個(gè)社會(huì)當(dāng)中。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇十三

這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天,，參加隊(duì)員有六名,。在這短短的幾天里，我們主要開(kāi)展了四項(xiàng)較大的活動(dòng),，下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報(bào),。

一、“放飛孩子的夢(mèng)想,，托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì),。

在班會(huì)上，我主持的專題叫“美麗照片,，精彩北京”,，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒(méi)到過(guò)北京的山村孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的(包括,、人民大會(huì)堂,、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑,、故宮,、新華門(mén)、中央電視塔,、中華世紀(jì)壇,、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué),、清華大學(xué)等),。

我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我,、震撼著我，勤奮,、刻苦,、努力,、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到,。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),，仿佛又回到了自己的童年,，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng),，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí),，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng),。我的眼睛開(kāi)始模糊了,，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真,、活潑,、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上，我真正到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的,，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)的一致好評(píng),。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的,，不是嚴(yán)格按照計(jì)劃的。計(jì)劃是到達(dá)的第二天開(kāi)展這個(gè)主題班會(huì)的,，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了,，食宿問(wèn)題還沒(méi)有安排妥當(dāng)，所以第二天開(kāi)展活動(dòng)的條件根本不具備,，我們就馬上開(kāi)會(huì),，一致通過(guò)決定第三天再做。實(shí)際證明,，我們的調(diào)整很正確,，主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，所以開(kāi)的很成功,。這也告訴了我們?cè)谝院蟮闹?，根?jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的,。

二,、走訪農(nóng)民,，尋找科技帶頭人。

為了盡快了解舊堡村,，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談,，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì)，形式很簡(jiǎn)單,，但內(nèi)容卻很充實(shí),。

村干部介紹說(shuō)：“舊堡村共一萬(wàn)三千畝耕地，二十六眼機(jī)井,，平均三、四畝地就有一眼井,，不算缺水,。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜,，象豆角,，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá),，正處在剛剛起步的階段,，還沒(méi)有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一,，就豬,、牛、雞等傳統(tǒng)品種,，特種養(yǎng)殖還沒(méi)有,。”

我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生,，這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械,。但當(dāng)我問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化,，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做,，完全是原始的東西，不存在什么機(jī)械化,?！碑?dāng)時(shí)我真的很驚訝，問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來(lái)做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的時(shí),，他們是這樣回答的：“如果都機(jī)械化了,，那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認(rèn)識(shí)的,，我們的任務(wù)是來(lái)調(diào)查的,，在短短的幾天里,，我們不可能改變他們的，就沒(méi)有在往下追問(wèn),。

于是我就轉(zhuǎn)換話題,，說(shuō)：“在現(xiàn)在的這種耕作過(guò)程中，有沒(méi)有哪種是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的,，希望由機(jī)械代替的?”村干部想了想說(shuō)：“現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題就是玉米桿被收割后,，剩余的部分，一部分在地里,，一部分在地上,，農(nóng)民處理起來(lái)比較費(fèi)勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖,，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,。希望能有一種機(jī)器代勞?！?/p>

我個(gè)人認(rèn)為,，市場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器，只不過(guò)當(dāng)?shù)氐牟皇呛茇S富,。打算回來(lái)在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找,，如果真的沒(méi)有的賣，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽,，我就做這個(gè)機(jī)器了,。

其他的隊(duì)員也就他們自己的專業(yè)問(wèn)了些問(wèn)題，例如,，學(xué)的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問(wèn)題,，像稅費(fèi)改革什么的;學(xué)化肥的就問(wèn)的是作物的一些疾病。在他們問(wèn)的時(shí)候,，我就仔細(xì)地聽(tīng),，然后認(rèn)真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān),，但是多知道一些總沒(méi)有壞處,。

座談大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，我們對(duì)舊堡的總體情況有了個(gè)整體的認(rèn)識(shí),，但光聽(tīng)村干部講,，是絕對(duì)不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看,。

吃過(guò)午飯,，我們來(lái)到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村開(kāi)始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了,。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在,，15歲的大女兒今年開(kāi)學(xué)上初二,，放假去學(xué)校補(bǔ)課了。

她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的,，現(xiàn)在有70只大羊,，30只小羊，最多的時(shí)候有140只呢;總共有8畝半地,，除了七分種的是胡蘿卜,，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來(lái)喂羊,，但據(jù)她所說(shuō),，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一定量的放牧,。雖然國(guó)家現(xiàn)在正在實(shí)施“退耕還林”政策，明令禁止放牧,，但如果不放牧,，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年,，說(shuō)不定還會(huì)賠上一,、兩千呢，所以他們不得不偷著放,。

她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩,，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的，請(qǐng)獸醫(yī)來(lái)看過(guò),，做過(guò)一次手術(shù),，打開(kāi)后疙瘩里邊是小腸，沒(méi)敢動(dòng),，又給縫上了,，其間，這只母羊還生育了小羊,，這個(gè)疙瘩也沒(méi)有遺傳給小羊,，小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊,，第二天我們起了個(gè)大早,，對(duì)他們家進(jìn)行了回訪，并給那只羊拍了照,，打算回來(lái)向?qū)W校的有關(guān)專家教授請(qǐng)教一下,。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇十四

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品,，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋,，蔬菜,、水果、肉類,、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你,，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái),。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便,，而且價(jià)錢也便宜。但是,，你可曾想過(guò),，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”,。

我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié),。

一,、我們的調(diào)查研究：

1、我們?cè)诜匠芈飞?，姜怡婷家門(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,，這僅僅是一個(gè)垃圾箱,，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,，將是一個(gè)天文數(shù)字,。

2、我們?cè)谇趦€南路的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右,，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?/p>

3,、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們,。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右,。照這樣計(jì)算，僅武原鎮(zhèn),，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬(wàn)個(gè)左右,。

4、我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店,，學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料,，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái),，我們得找另外的辦法,。

5、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著,。在那里,，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害,。

6,、為了擺脫困難，在老師的幫助下,，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,，使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí),。這對(duì)我們撰寫(xiě)論文起到了很大的幫助。

二,、什么是“白色污染”?

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞,。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,，各種塑料袋,，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe),、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp),、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps),。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑,，熱穩(wěn)定劑,，抗氧化劑等。

三,、造成“白色污染”的主要原因：

1,、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集,，能回收回的不回收利用,。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,，放任自流,。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī),。

4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,，我們的縣城變得整潔得多,，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍,。

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四、“白色污染”的危害：

(一)視覺(jué)危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀,。如散落在自然環(huán)境,、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激,。

(二)潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,，長(zhǎng)期積累,，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

3,、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕,、體積大,，很難處理。如果將它們填埋,，會(huì)占用大量土地,，而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解,。

4,、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料,，這樣對(duì)人體的健康不利,。

5、使臭氧層變薄,。

我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣,。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中,，兩者相隔那么遙遠(yuǎn),，怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過(guò)翻閱資料，查閱書(shū)籍并問(wèn)了一些教師得出：白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,，大氣層上面是臭氧層,，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”,。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,，臭氧層可真是立了大功了,。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí)，它便挺身而出,，擋住了一次又一次的攻擊,。可由于“白色污染”確實(shí)破壞了臭氧層,，使它變薄,，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī),。

五,、行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”

通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞,、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋,。使人們出門(mén)十分狼狽,。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù),。我們海鹽縣武原鎮(zhèn),，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是,，改變這種狀況,，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí),。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。

同時(shí),，我們也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源,。如果全球人人破壞,，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,，天天環(huán)保,，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園,。

為此，我們建議從我們自己做起,，從一點(diǎn)一滴小事做起,，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物,，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi),。

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,，我們就要積極參與和宣傳,。

3、不要浪費(fèi),，包括不浪費(fèi)一張紙,、一滴水,、一分錢。

4,、盡量不用,、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品,，減少白色污染,。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇十五

一、實(shí)踐報(bào)告概述

近年來(lái),，隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴(kuò)大,，土地養(yǎng)分逐漸匱乏，農(nóng)藥的使用量逐年上升,。從而引起一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,。土壤污染、地下水污染乃至大氣污染,。已經(jīng)嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,，農(nóng)民的生活質(zhì)量以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

針對(duì)這一問(wèn)題,，為了響應(yīng)中國(guó)科學(xué)學(xué)會(huì)的號(hào)召,，在校團(tuán)委以及老師的與鼓勵(lì)下，我們自發(fā)組織了一個(gè)6人的大學(xué)生志愿行動(dòng)小組,。在當(dāng)?shù)卣闹С窒律钊肓诉|寧省撫順市新民村進(jìn)行了走訪調(diào)查,。以問(wèn)卷的形式對(duì)農(nóng)民的環(huán)保知識(shí)與環(huán)保意識(shí)進(jìn)行了一次調(diào)查。同時(shí),，再輔以走訪的形式,，進(jìn)一步了解情況，以提高調(diào)查的準(zhǔn)確性,。同時(shí),，我們還對(duì)農(nóng)藥的使用，化肥的使用以及一些科學(xué)的耕作方法對(duì)村民進(jìn)行了講解與宣傳,。通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的分析與整理,，我們志愿小組對(duì)農(nóng)村的環(huán)保意識(shí)與環(huán)保知識(shí)的掌握程度有了較深層次的了解。

二,、調(diào)查準(zhǔn)備工作及流程

(1)前期準(zhǔn)備工作

1,、7月2日~7月16日通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館以及請(qǐng)教相關(guān)專業(yè)人士,，對(duì)調(diào)查內(nèi)容有了較為全面較為正確的認(rèn)知,。

2,、7月17日~7月20日,，小組成員以討論交流的形式,，設(shè)計(jì)問(wèn)卷內(nèi)容確定問(wèn)卷題目，并請(qǐng)教老師以確定問(wèn)卷的科學(xué)性,，合理性以及普遍性,、適用性。

3,、7月21日下午4時(shí)出發(fā)到達(dá)了遼寧省撫順市新民村,，準(zhǔn)備實(shí)地調(diào)查。

(2)開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)

1,、7月22日~7月25日,，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

2,、7月26日~7月27日以走訪交談的形式與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民溝通,，進(jìn)一步了解情況。

3,、7月28日召集村民,，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)科普工作。

(3)后期總結(jié)工作

1,、7月30日~8月17日,，進(jìn)行資料整理，數(shù)據(jù)分析,。

2,、8月18日~8月30日，對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行組內(nèi)交流,，分析并確定調(diào)查結(jié)論,。

三、調(diào)查內(nèi)容及基本情況

調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)置25道題目,，內(nèi)容涉及此地區(qū)主要種植的作物和化肥,、農(nóng)藥的選擇與正確使用、禽畜養(yǎng)殖業(yè)對(duì)水源,、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染,，以及農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)情況等內(nèi)容。旨在了解農(nóng)村食品質(zhì)量安全問(wèn)題以及農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí),。

新民村位于離清源縣清原鎮(zhèn)約10公里處,，人口約1830人，耕地面積5400多畝,。

四,、調(diào)查結(jié)果以及結(jié)論分析

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及走訪交談，經(jīng)過(guò)分析整理,，我們總結(jié)當(dāng)?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下：

現(xiàn)狀一：當(dāng)?shù)卮迕褚庾R(shí)到污染問(wèn)題,，但素手無(wú)策,。

通過(guò)多問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的總結(jié)分析，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕裼?7.5%的人對(duì)蔬菜水果有農(nóng)藥殘留問(wèn)題處于擔(dān)心狀態(tài),。但其中三分之二的人表示并沒(méi)有解決辦法,。而對(duì)于長(zhǎng)期使用農(nóng)藥等化學(xué)殺蟲(chóng)劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時(shí)在調(diào)查中,，有近97.5%得饒人認(rèn)為使用農(nóng)藥會(huì)對(duì)土壤和水源產(chǎn)生污染,。可見(jiàn)在當(dāng)?shù)?，有大部分的村民已?jīng)意識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的存在,，但苦于并沒(méi)有明確的辦法可以解決，所以也只能任由其發(fā)展,。

現(xiàn)狀二：缺乏科學(xué)的農(nóng)業(yè)知識(shí),，接受科普教育程度不深刻。

通過(guò)對(duì)問(wèn)卷結(jié)果的分析我們發(fā)現(xiàn),，在調(diào)查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo),。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面，有42.5%的人并沒(méi)有接受過(guò)有機(jī)食品,、無(wú)公害食品與綠色食品方面的只是教育,。同時(shí)，幾乎近99%的村民認(rèn)為自己需要進(jìn)行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認(rèn)為農(nóng)村很有必要進(jìn)行環(huán)保工作的宣傳,，這表明,，現(xiàn)如今農(nóng)村村民對(duì)環(huán)保意識(shí)有較高的需求渴望得到相關(guān)機(jī)構(gòu)的科普宣傳有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位，從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識(shí)的匱乏,。

現(xiàn)狀三：污染源比較廣泛,，村民并沒(méi)有引起足夠的重視。

在走訪中,，我們發(fā)現(xiàn)村民家有很多畜禽的棚舍,，但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學(xué)。大部分都是直接進(jìn)入村里的排水溝,。同時(shí),，農(nóng)民在進(jìn)行農(nóng)藥的配制時(shí)，取水多由附近的水渠就近取水,。引起水質(zhì)變質(zhì),。水中生物大面積死亡，同時(shí),，村民中仍有亂砍伐者,。他們?cè)诜课萁ㄔO(shè)或者自家土地?cái)U(kuò)建時(shí)肆意砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致村子周圍的樹(shù)木破壞嚴(yán)重我們還發(fā)現(xiàn)村民的生活垃圾處理比較隨意，多數(shù)是隨意堆放,。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問(wèn)題嚴(yán)重這些并沒(méi)有引起村民的重視,。

現(xiàn)狀四：村民施用化肥并不科學(xué)，同時(shí)有機(jī)化肥與無(wú)機(jī)化肥比例失衡,。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，有近75%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無(wú)機(jī)肥,，而這些肥料有92.5%用于糧食作物中,。在走訪中，我們了解到村民對(duì)農(nóng)藥,、化肥施用過(guò)程中各種比例配制并不了解,。多數(shù)人存在比例偏高，施用過(guò)量的現(xiàn)象,。而我們知道過(guò)量使用農(nóng)藥化肥會(huì)導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞,，甚至是地下水污染而村民對(duì)農(nóng)藥的使用標(biāo)準(zhǔn)也更偏向效果為主。對(duì)污染問(wèn)題并沒(méi)有給予足夠重視,。

現(xiàn)狀五：面對(duì)農(nóng)業(yè)污染,，相關(guān)部門(mén)投入不夠也沒(méi)有引起足夠重視。

在走訪中,，我們發(fā)現(xiàn),，村委會(huì)對(duì)環(huán)保的重視程度不夠，往深了說(shuō),，這也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)保問(wèn)題的忽視,。一直以來(lái)，農(nóng)村的建設(shè)都以“增收”為主,，而對(duì)環(huán)保并不十分重視,。同時(shí)，近幾年來(lái),，我國(guó)的環(huán)境建設(shè)多圍繞城市污染,、工廠污染，對(duì)農(nóng)業(yè)污染治理的投入力度不夠,。

五,、農(nóng)業(yè)環(huán)保現(xiàn)狀的改變策略

對(duì)策一：政府牽頭,，帶動(dòng)村民解決污染治理問(wèn)題,，化束手無(wú)策為治理有方。

在政府的推動(dòng)下,，解決村民在面對(duì)污染問(wèn)題上的難題,，投入資金，推動(dòng)農(nóng)村環(huán)保現(xiàn)狀的建設(shè),，加強(qiáng)人才投入,，鼓勵(lì)現(xiàn)代科技大學(xué)生投入到農(nóng)村建設(shè)中去?？茖W(xué)種田,，從根本上清除污染源頭。村民們的“束手無(wú)策”說(shuō)白了,，無(wú)非是知識(shí)不夠,，資金不足，只有政府出頭,，才能更徹底的解決問(wèn)題,。

對(duì)策二：加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度，調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)人才積極參與,，全民環(huán)保,。

村委會(huì)應(yīng)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識(shí)下鄉(xiāng)的力度,，是科普知識(shí)得到更廣泛的普及,，同時(shí)，加大教育力度,，注重青年人才的培養(yǎng),，同時(shí)引進(jìn)農(nóng)業(yè)人才，在人才上 “引進(jìn)來(lái),，走出去”相結(jié)合,，同時(shí)鼓勵(lì)引導(dǎo)村民有關(guān)部門(mén)進(jìn)行咨詢學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)環(huán)保知識(shí)，只有政府社會(huì)村民三方共同努力,，這一問(wèn)題才可得到更好地解決,。

對(duì)策三：建立村民自治體系，規(guī)范各類污染源的治理方法,。

村委會(huì)應(yīng)建立相關(guān)制度,，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分離處理，分區(qū)域管理,，加強(qiáng)監(jiān)管力度,，對(duì)破壞植被的村民給予批評(píng)管理。同時(shí),，鼓勵(lì)村民自我監(jiān)督,，相互監(jiān)督，從根本上解決生活垃圾處理的問(wèn)題,。

對(duì)策四：統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥,，化肥使用比例引導(dǎo)村民科學(xué)施肥。

村委會(huì)每年開(kāi)根據(jù)本地區(qū)土地狀況，生產(chǎn)狀況,。統(tǒng)一計(jì)算出各種肥料在不同作物中的使用比例,，也可引導(dǎo)村民進(jìn)行集體大型機(jī)械化統(tǒng)一施肥撒藥，這樣既可以避免農(nóng)藥化肥的濫用現(xiàn)象,，又能節(jié)約耕地成本,。

對(duì)策五：政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)，加大對(duì)農(nóng)業(yè)污染的治理力度,。

資金是解決農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題的重要保障,。政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，加快經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,，加大對(duì)農(nóng)業(yè)污染的治理力度,，只有這樣才能有效解決農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題,。

六,、調(diào)查過(guò)程中的收獲與反思

通過(guò)這次“千鄉(xiāng)萬(wàn)村”科普活動(dòng)，我們小組深入農(nóng)村,，走訪調(diào)查,，對(duì)農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題有了較為深刻的了解與分析與整理。并針對(duì)問(wèn)題提出一些粗淺的意見(jiàn)與建議,，其中可能有許多的不足望請(qǐng)見(jiàn)諒,。

作為農(nóng)業(yè)學(xué)子，支持國(guó)家農(nóng)業(yè)建設(shè)是我們義不容辭的責(zé)任,。我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)提高自身科學(xué)文化水平,，立志為農(nóng)業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇十六

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

而且自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先",，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，于是我覺(jué)得在這個(gè)暑假進(jìn)行我人生的第一次社會(huì)實(shí)踐,。

在這個(gè)冬天,，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)寒假,。這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是參加了中國(guó)電信舉辦的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)為期11天,，在這11天中,，我過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開(kāi)闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無(wú)窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以"善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活"為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流,，也對(duì)社會(huì),，對(duì)工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺,。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到,，實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我和組員們?nèi)I(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機(jī)現(xiàn)狀,，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候,，我不時(shí)要做一些工作以外的事情,，有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，4年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才。

選擇了電子政務(wù)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,，作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了,，但在公司里，報(bào)告絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂"逆水行舟，不進(jìn)則退",，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論,，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了,，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益損失,。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

光陰似箭,，很快一年半的大學(xué)生活就過(guò)去了?；仡欉@一年半以來(lái),，我經(jīng)歷了很多以往沒(méi)有鍛煉。但在大學(xué)校園里,，接觸社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)畢竟有限,。而根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)介紹,，在大學(xué)時(shí)代越早接受社會(huì)的磨礪，大學(xué)畢業(yè)后越早適應(yīng)社會(huì),，融入到社會(huì)中,，成為為社會(huì)出力的一份子。所以,，今個(gè)假期,，在親戚朋友的幫助下，我來(lái)到了一間民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

先介紹一下我的工作,。負(fù)責(zé)人把我暫時(shí)安排在企業(yè)的流程部，所謂流程部,，就是把上級(jí)計(jì)劃好的方案實(shí)施到位,。比如開(kāi)一次產(chǎn)品宣傳講座，流程部負(fù)責(zé)的就是聯(lián)系場(chǎng)地,、酒店,、通知到場(chǎng)的來(lái)賓等等瑣碎卻直接影響到計(jì)劃實(shí)施效果的工作。由于所負(fù)責(zé)的工作繁瑣,，而且需要的技能和能力不高,，所以流程部需要較多的“打下手”。于是我就很光榮地暫時(shí)成為流程部跑腿的一份子,。

一個(gè)月下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)在流程部的工作雖然要求的能力不高，但是計(jì)劃往往趕不上變化,，很多計(jì)劃具體實(shí)施起來(lái)會(huì)遇到意料之外的障礙,。比如說(shuō)，我們的c企業(yè)旗下有a,、b兩個(gè)泉水品牌,，而我工作的是a品牌泉水。一次我們要對(duì)新出的泉水進(jìn)行宣傳推廣工作,。我們團(tuán)隊(duì)聯(lián)系了酒店后,，就著手安排人員、出席來(lái)賓,、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)等等,。結(jié)果離宣傳日還有3天的時(shí)候，其中一位負(fù)責(zé)人說(shuō),，怎么好像b泉水也在同一天在同一個(gè)酒店進(jìn)行活動(dòng)?我們聽(tīng)了,，心里慌了，因?yàn)槌鱿膩?lái)賓已經(jīng)通知了，而且活動(dòng)的第二天還有其他安排,，不是隨便可以取消的,。于是，我們馬上兵分兩路,，分別聯(lián)系b泉水和酒店進(jìn)行核實(shí),。原來(lái)，我們a泉水聯(lián)系酒店時(shí),，用的是c企業(yè)的名字,，說(shuō)c企業(yè)需要場(chǎng)地。結(jié)果b泉水聯(lián)系同一間酒店時(shí),，用的也是c企業(yè)的名字,。酒店方面不明所以，以為都是c企業(yè)辦的同一個(gè)活動(dòng),，于是同一個(gè)企業(yè)里的兩個(gè)品牌活動(dòng)撞車了!后來(lái),，在各方的協(xié)調(diào)下，我們重新訂了另外的酒店和通知來(lái)賓,，我們兩個(gè)泉水的活動(dòng)才得以順利進(jìn)行,。

辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過(guò)電腦,，打字也比較快,，我的組長(zhǎng)就經(jīng)常拿一些文件讓我打字和修改。因?yàn)槔习蹇偸且锤驳匦薷奈募?，我就要?jīng)常幫她修改,，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,，不能發(fā)脾氣,，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),，想融入這個(gè)社會(huì),，這小小的辛苦是一定要的。

一個(gè)月的假期實(shí)踐過(guò)得很快,，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò),，以后要是假期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,?；叵胍幌伦约赫娴挠X(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是不單只對(duì)自己以后的工作生活有用,，還是自己人生第一次工作的寶貴回憶,。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1,、 要善于溝通：當(dāng)計(jì)劃實(shí)際執(zhí)行起來(lái)有困難時(shí),，要和工作的伙伴及合作的企業(yè)積極溝通，有溝通才知道摩擦在哪里,，困難在哪里,，才有了問(wèn)題的出路。多溝通,，還可以避免和工作的伙伴產(chǎn)生誤會(huì),，促進(jìn)工作氛圍的和諧，這樣我們以后工作起來(lái)才會(huì)更加順利,。

2,、工作時(shí)，保持微笑：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓接觸你的人很舒心,，大家一起工作也就舒服、開(kāi)心了,。

3,、要有耐心和熱情：保持耐心和熱情，一來(lái),，會(huì)讓上級(jí)覺(jué)得你喜歡這份工作,，對(duì)工作全力以赴，從而肯定我們的工作態(tài)度;二來(lái),，我們可以在枯燥的工作中保持積極,，提高工作的效率。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,，有時(shí)也會(huì)得罪上級(jí);剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后假期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺,。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了,。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇十七

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。為幫助,、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“三個(gè)代表”重要思想，豐富廣大青年的暑期生活,，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn),。本著這一目的，我院根據(jù)教育部,、團(tuán)中央提出的廣泛開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知,，深入扎實(shí)地開(kāi)展了2019年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我院始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓,。接到團(tuán)中央和團(tuán)省委的文件后,，院團(tuán)委立即進(jìn)行了認(rèn)真研究,，領(lǐng)會(huì)精神,，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案,，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求各系（部）要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性,，積極動(dòng)員,、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，要各系（部）認(rèn)真籌劃組織,。多次與各系（部）團(tuán)總支研究今年的實(shí)施方案及其他具體問(wèn)題,。院團(tuán)委校于6月中旬向全院各有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于組織2019年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，提出了四點(diǎn)具體要求：高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),；擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)建設(shè),；立足需求,，講求實(shí)效；注重宣傳,，擴(kuò)大影響,。引導(dǎo)我校今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作全面開(kāi)展起來(lái)。

為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性,，我們從5月底6月初開(kāi)始,，就利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào),、櫥窗,、廣播、海報(bào)等多種形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí),、細(xì)致的宣傳,。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)集中組隊(duì)的報(bào)名流程，再到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題和主要內(nèi)容,、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng),、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書(shū)寫(xiě)方法,、我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義,、我校往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都做了形象,、具體、生動(dòng)的介紹和說(shuō)明,，起到了很好的宣傳效應(yīng),。從6月中旬開(kāi)始，又在全校學(xué)生中開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐方案征集活動(dòng),，既集思廣益,，又發(fā)揮了主動(dòng)性。放暑假前,，各院系又分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),，對(duì)每個(gè)在校生都提出了明確的要求。

結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn),，今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序,，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)針對(duì)性更強(qiáng),，目標(biāo)更加明確,。按照?qǐng)F(tuán)省委的部署和要求，院團(tuán)委組織召開(kāi)了會(huì)議,，對(duì)今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院系（部）團(tuán)總支進(jìn)行了部署,。要求團(tuán)干部們要緊密圍繞“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、未成年人思想道德建設(shè),、農(nóng)村政策宣講”這三個(gè)主要內(nèi)容,，結(jié)合我院具體實(shí)際開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部?jī)蓚€(gè)方面深層次的發(fā)掘信息,，進(jìn)一步把社會(huì)實(shí)踐工作做好,，做細(xì)，做扎實(shí),，有的放矢,。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署，對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)方案,、工作流程,、團(tuán)隊(duì)守則、后期總結(jié)評(píng)比等都做了詳細(xì)說(shuō)明,。

今年是我院改革發(fā)展十分關(guān)鍵的一年,，當(dāng)前，全國(guó)上下正在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，貫徹xx大,、xx屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,，特別是落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策意見(jiàn)》，以切實(shí)解決“三農(nóng)”問(wèn)題,。在這樣的形勢(shì)下,，動(dòng)員組織廣大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，弘揚(yáng)和培育民族精神,，促進(jìn)全社會(huì)牢固樹(shù)立和真正落實(shí)以人為本，全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀，并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn),，具有重要意義,。為此，我校今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬,，以“服務(wù)社會(huì)，完善自身”為宗旨,，以“經(jīng)風(fēng)雨,，見(jiàn)世面，受教育,，長(zhǎng)才干,，作貢獻(xiàn)”為目的，以“傳承五四報(bào)國(guó)志,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題,，積極動(dòng)員、鼓勵(lì),、組織全校廣大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐,，走與實(shí)踐相結(jié)合的成長(zhǎng)、成才之路,。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng),，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，提高素質(zhì),。

今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，突出科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù),、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容,，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際,，廣泛開(kāi)展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶,、文藝演出,、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng),。為突出重點(diǎn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，起好示范帶動(dòng)作用,。

在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，我們堅(jiān)持原有特色，并不斷擴(kuò)展形成新的特色,。主要

〈1〉點(diǎn),、面結(jié)合，靈活多樣,。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，他們圍繞今年的暑期社會(huì)實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式,，形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果,。

〈2〉內(nèi)容豐富，覆蓋面廣,，形式多樣,。今年我校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè),、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域,。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的，有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的,，也有到農(nóng)村進(jìn)行科教,、醫(yī)療衛(wèi)生、法律宣傳的,。有進(jìn)行科技考察的,，也有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的，有開(kāi)展文化服務(wù)的,，也有開(kāi)展技術(shù)服務(wù)的,，還有從事支教掃盲服務(wù)的，涵蓋了社會(huì)的方方面面,。另外,，今年我校各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開(kāi)闊,。學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的,，也有從事產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的；也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的,，也有為企事業(yè)單位開(kāi)發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,，豐富了大學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。

〈3〉基地建設(shè)更加鞏固和完善,，基地?cái)?shù)量不斷擴(kuò)展,。

20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，扎實(shí),、持久地開(kāi)展實(shí)踐，在深入了解社會(huì)的過(guò)程中,，進(jìn)行有深度的探究,，獲得可貴的一手資料。通過(guò)縝密的組織,、認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展實(shí)踐,，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的，取得了良好的效果,。

1、通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使廣大同學(xué)對(duì)黨的各項(xiàng)方針,、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過(guò)程中,，同學(xué)們通過(guò)讀書(shū),、閱讀報(bào)刊、走訪,、座談,、聽(tīng)報(bào)告等方式，結(jié)合對(duì)黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策及理論著作的學(xué)習(xí)，對(duì)黨的各項(xiàng)方針,、政策的時(shí)代背景,、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加深入,。

2,、通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感,，堅(jiān)定了他們的愛(ài)國(guó)主義理想信念,。通過(guò)深入社會(huì)，了解社會(huì),，了解我們民族發(fā)展的歷史,，了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,，結(jié)合神六飛天,、08奧運(yùn)的偉大成就，使同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情高漲,，為祖國(guó)騰飛而奮發(fā)讀書(shū)的理想更加明確,，增強(qiáng)了建設(shè)祖國(guó)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感,。

3,、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn),，樹(shù)立了青年一代大學(xué)生的良好形象,。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū)，還是繁華的都市,，大學(xué)生們不怕苦,、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部,、群眾留下了良好的印象,。他們通過(guò)認(rèn)真投入工作，用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì),，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值,。

4、實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力,。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)他們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，面對(duì)社會(huì)更加自信,。

5、社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展涌現(xiàn)出來(lái)了一批全心奉獻(xiàn),、樂(lè)于助人的先進(jìn)青年,。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)基本結(jié)束了。在此次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，我校大學(xué)生能夠圍繞主題,，扎實(shí)開(kāi)展工作，深入實(shí)踐,，鍛煉了能力,，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采，達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的,。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，鞏固和深化社會(huì)實(shí)踐成果，我校一方面繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐與教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)校德育工作體系的融合,，按照社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理規(guī)定,，進(jìn)一步完善考評(píng)體系，對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)根據(jù)其具體實(shí)踐情況進(jìn)行成績(jī)的綜合評(píng)定,，并計(jì)以實(shí)踐成績(jī),，使我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加規(guī)范、有序,、完整,。另一方面，繼續(xù)按照院,、系（部）,、班逐級(jí)進(jìn)行的方式對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的總結(jié)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相互交流,，共同探索社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展方式、方法,。在總結(jié)各部分實(shí)踐情況之后進(jìn)行全?？偨Y(jié)和表彰，并加強(qiáng)成果的宣傳,，組成社會(huì)實(shí)踐成果宣講團(tuán)在各校區(qū)進(jìn)行宣講,，擴(kuò)大影響，為下一年工作的深入開(kāi)展打好基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織體系,，不斷探索新方法、新形式，做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳,、組織,、教育、引導(dǎo),、培訓(xùn),、課題分析工作及活動(dòng)開(kāi)展后的總結(jié)、溝通交流工作,，進(jìn)一步鞏固和建立社會(huì)實(shí)踐基地,，通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生,、服務(wù)社會(huì)的目的,。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇十八

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一事件、某一人物,、某一問(wèn)題,，通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究之后所寫(xiě)出的真實(shí)地反映情況的書(shū)面報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的運(yùn)用范圍十分廣泛,，凡制定正確的方針政策,，

解決各種實(shí)際問(wèn)題，弄清事情真相,，交流典型經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，推動(dòng)工作等都離不開(kāi)調(diào)查報(bào)告,。

調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)：針對(duì)性,。調(diào)查報(bào)告的針對(duì)性體現(xiàn)在撰寫(xiě)目的上，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,，一是為了給決策者提供決策的依據(jù),，二是發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)工作,，三是為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)了解情況，處理實(shí)際問(wèn)題,。因此,，從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地調(diào)查研究,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，回答人們最關(guān)心的問(wèn)題，提出現(xiàn)實(shí)生活中迫切需要解決的問(wèn)題是調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵所在,。調(diào)查報(bào)告的針對(duì)性越強(qiáng),，社會(huì)作用越大,。真實(shí)性。調(diào)查報(bào)告的主旨是調(diào)查研究后所揭示的客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,。因此,，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告必須是自己親自調(diào)查了解到的情況，絕不能道聽(tīng)途說(shuō),、東拼西湊一些虛偽的材料,。在調(diào)查報(bào)告中，不僅主要人物和事實(shí)要真實(shí),，就是事件的時(shí)間,、地點(diǎn)、過(guò)程及各種細(xì)節(jié),，也要絕對(duì)真實(shí),，不能有半點(diǎn)浮夸和歪曲。敘議結(jié)合,。調(diào)查報(bào)告的表達(dá)采用敘議結(jié)合的方式,，簡(jiǎn)明扼要,、條理清楚地?cái)⑹鍪聦?shí)。調(diào)查報(bào)告不追求事件的曲折波瀾，只求敘說(shuō)清楚,。調(diào)查報(bào)告還要對(duì)調(diào)查材料中得出的結(jié)論進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治?、議論,，但只是畫(huà)龍點(diǎn)睛式的,，點(diǎn)到即止，不作展開(kāi),，不反復(fù)論證,，有時(shí)甚至觀點(diǎn)于事實(shí)之中，用事實(shí)說(shuō)話,。

調(diào)查報(bào)告的正文由前言,、主體和結(jié)尾三部分組成。

(1)前言,。前言是調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭部分,，通常是簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問(wèn)題(工作、事件,、人物等)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間,、地點(diǎn)、對(duì)象,、范圍、經(jīng)過(guò)以及采用什么方法;調(diào)查對(duì)象的基本情況,、歷史背景;以及調(diào)查后的結(jié)論等,。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由調(diào)查人根據(jù)調(diào)查目的來(lái)確定，不

必面面俱到。前言部分常見(jiàn)的寫(xiě)法有：說(shuō)明式,、概述式,、提問(wèn)式、結(jié)論式等,，寫(xiě)作時(shí)不論采用何種方法,，都要簡(jiǎn)明扼要，具有吸引力,，便于引出下文,。

(2)主體。主體是調(diào)查報(bào)告的核心部分,。是前言的引申展開(kāi),，是結(jié)論的根據(jù)所在。主體的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面：一是調(diào)查到的事實(shí)情況,，包括事情產(chǎn)生的前因后果,、發(fā)展經(jīng)過(guò)、具體做法等;二是研究,、分析事實(shí)材料所揭示的事物本質(zhì)及其特點(diǎn),、規(guī)律;三是提出具體建議或應(yīng)采取的一些具體措施。主體部分內(nèi)容豐富,，結(jié)構(gòu)安排力求條理清晰,、簡(jiǎn)潔明快。調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)框架有:一是根據(jù)邏輯關(guān)系安排結(jié)構(gòu)如：縱式結(jié)構(gòu),、橫式結(jié)構(gòu),、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用,。二是按照內(nèi)容安排結(jié)構(gòu)如：“情況——成果——問(wèn)題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果——具體做法——經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問(wèn)題——原因——意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu),，多用于揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告;“事件過(guò)程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見(jiàn)”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告,。

(3)結(jié)尾,。調(diào)查報(bào)告可以有結(jié)尾部分也可以不寫(xiě)結(jié)尾部分。

一般而言,，結(jié)尾也叫結(jié)論,。有四種情況需要寫(xiě)結(jié)尾：一是主體報(bào)告情況，介紹經(jīng)驗(yàn),，需要結(jié)論;二是主體中沒(méi)有提到的問(wèn)題,、希望,、要求、建議等,，需在結(jié)尾中提及;三是附帶說(shuō)明有關(guān)情況,，如調(diào)查過(guò)程中遇到的一些情況，主體中沒(méi)有提及,，需在末尾加以說(shuō)明;四是有附帶材料需要加以說(shuō)明的,，如一些典型材料、專題報(bào)告,、統(tǒng)計(jì)圖表等,。無(wú)論采用哪種形式，都必須簡(jiǎn)潔有力,，切忌拖泥帶水,，畫(huà)蛇添足。

在本學(xué)期暑假中,我們進(jìn)行了一次以"樂(lè)清市衛(wèi)生和環(huán)境狀況"為主題的社會(huì)實(shí)踐,。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們走訪了相關(guān)的單位和部門(mén),搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料,。這不僅僅對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助,對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次

活動(dòng)之中,雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿意,。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和文文同學(xué)組成,當(dāng)然人員是很有限的,也就對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查有一定的限制,我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,延慶縣和海淀區(qū)和豐臺(tái)區(qū),自然就缺乏了一定的代表性,但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的,。

本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)內(nèi)容：

一 樂(lè)清市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查

二 公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查

三 樂(lè)清市防疫工作在這三大項(xiàng)的調(diào)查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,當(dāng)然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。

一

在樂(lè)清市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查中,為了了解樂(lè)清市近五年來(lái)的衛(wèi)生發(fā)展?fàn)顩r,我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪了樂(lè)清市丹霞社區(qū)居委會(huì),和樂(lè)清市樂(lè)成人民政府辦事處,及一些餐廳,如新城服務(wù)樓,。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區(qū),。通過(guò)這些單位和社區(qū)的走訪,我們已經(jīng)調(diào)查了居民健康教育狀況,城區(qū)除四害,及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的實(shí)施狀況,餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。

在這一項(xiàng)調(diào)查工作中還是比較順利的,基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒(méi)有受到太大的阻力,大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的情況,我想也是我們選擇的單位大多數(shù)均為我們所熟悉的吧,。

在《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施具體實(shí)施情況的調(diào)查中,我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況,但在調(diào)查初步就被相關(guān)人員以"這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管"的理由拒絕了我的調(diào)查,只有一份介紹信,當(dāng)我再去環(huán)衛(wèi)局時(shí)又被以證件不符合標(biāo)準(zhǔn)的理由沒(méi)能進(jìn)行調(diào)查,而且態(tài)度很不好,讓我十分反感,。我只得回到所在地區(qū)的居委會(huì)搜集了這方面的一些資料匯總了一份調(diào)查報(bào)告。除此之外,這一項(xiàng)工作的調(diào)查都是我們這幾年的所見(jiàn)所聞所感,如此而已,。

二

公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查中,主要是以問(wèn)卷調(diào)查方式,向城市居民發(fā)放《綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查表》,發(fā)放調(diào)查表對(duì)象主要是以我們熟悉的地區(qū)為主,比如說(shuō)我的調(diào)查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區(qū)及附近的

研究所單位里的人員所填寫(xiě)的,而劉宇慧同學(xué)的調(diào)查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主,這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調(diào)查表都可以收來(lái),但是這樣做也有一定的弊端,就是人員集中,不能有很好的代表性,因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調(diào)查表,以求我們的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,更具有代表性,。但是所能收回來(lái)的調(diào)查表是有限的,有相當(dāng)一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進(jìn)一步增加了我所調(diào)查的難度,但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調(diào)查表,我們希望我們可以更好的完成這一項(xiàng)工作,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作程序

一般來(lái)說(shuō),，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序：

1.確定主題

主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂，對(duì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的成敗具有決定性的意義,。因此,，確定主題要注意：

報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題;主題宜小,，且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,，避免文題不副。

2.取舍材料

對(duì)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)查資料",，在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇,，不可能也不必都寫(xiě)上報(bào)告,，要注意取舍。如何選擇材料呢? ①選取與主題有關(guān)的材料,，去掉無(wú)關(guān)的，關(guān)系不大的,，次要的,，非本質(zhì)的材料，使主題集中,、鮮明,、突出; ②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合，材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),，而且要相互支持,，形成面上的“大氣”;

3.在現(xiàn)有有用的材料中，要比較,、鑒別,、精選材料，選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn),，使每一材料以一當(dāng)十,。

3.布局和擬定提綱

這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式,，它反映在提綱上就是文章的"骨架",。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過(guò)程,。構(gòu)架的原則是："圍繞主題,，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣",。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,，要求必須綱目分明，層次分明,。調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種,，一種是觀點(diǎn)式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫(xiě)出來(lái),。另一種是條目式提綱,，即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié),、目,，逐一地一條條地寫(xiě)成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來(lái)制作提綱,。

4.起草社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這是調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的行文階段,。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題,、選好的材料和寫(xiě)作提綱，有條不紊地行文,。寫(xiě)作過(guò)程中,，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言，靈活地劃分段落,。

在行文時(shí)要注意：①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題,、導(dǎo)語(yǔ)、正文,、結(jié)尾,、落款);②報(bào)告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性,，如："制定優(yōu)惠政策,，引進(jìn)急需人才"，"運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，盤(pán)活現(xiàn)有人才",，(文章段落的條目觀點(diǎn));③通讀易懂。注意對(duì)數(shù)字,、圖表,、專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用，做到深入淺出,，語(yǔ)言具有表現(xiàn)力,，準(zhǔn)確、鮮明,、生動(dòng),、樸實(shí)。

5.修改社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告起草好以后,，要認(rèn)真修改,。主要是對(duì)報(bào)告的主題、材料,、結(jié)構(gòu),、語(yǔ)言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢查，加以增,、刪,、改、調(diào),。在完成這些工作之后,，才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇十九

一、 實(shí)踐主題：

通過(guò)對(duì)白色污染進(jìn)行調(diào)查,，了解“白色污染”對(duì)地球與人 類的危害,，以便對(duì)環(huán)境有更深刻的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)保意識(shí),。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的個(gè)人習(xí)慣,。提高個(gè)人素質(zhì)和實(shí)踐能力。走出課題,，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,，增加同學(xué)間的協(xié)作能力，宣傳環(huán)保概念,。因此，我們對(duì)白色垃圾以及廢舊電池等對(duì)環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,。

二,、 實(shí)踐形式：

1. 對(duì)各年齡段的人群進(jìn)行詢問(wèn)

2. 在草坪撿拾廢舊電池

3. 去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn)

4. 上網(wǎng)查詢資料

三、 實(shí)踐時(shí)間：

20xx年12月1日到20xx年12月7日

四,、 實(shí)踐地址：

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院附近

五,、 實(shí)踐人:

調(diào)查時(shí)間安排

12月1日確定課題，做準(zhǔn)備工作

12月2日在網(wǎng)上或圖書(shū)館搜查相關(guān)資料

12月3日明確調(diào)查目的與擬定計(jì)劃

12月4日實(shí)地考察,，收集數(shù)據(jù)和拍攝

12月5日整理數(shù)據(jù)并分析

12月6日總結(jié)活動(dòng)體會(huì)

12月7日撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告及修改漏洞

六,、 實(shí)踐報(bào)告正文：

前言：為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國(guó)建立成綠色節(jié)約性社會(huì),，黨中央下達(dá)了怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議,，也為之做出了很多努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下,，我校積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，對(duì)各級(jí)同學(xué)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，參加環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。我院更加身先士卒，因此,，我對(duì)環(huán)境保護(hù)做出了初步調(diào)查,。 讓孩子們從小就認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性和形勢(shì)的嚴(yán)峻性，必將對(duì)環(huán)境保護(hù)起到很好的促進(jìn)作用,。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識(shí)寫(xiě)進(jìn)教材,，可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。這樣,，從青年學(xué)生抓起,，環(huán)境保護(hù)便有了后勁，便會(huì)生生不息地延續(xù)下去,。

七,、 實(shí)踐過(guò)程：

1,、 根據(jù)我們的詢問(wèn)得知廣大群眾存在亂丟費(fèi)舊電池現(xiàn)

象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,，其余兩成人則攢

起來(lái)放在家里的角落,。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境

的，其余的人渾然不覺(jué)其危害,。目前只有一位同學(xué)知

道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方,。

2、 我們?cè)谝患倚】觳偷昀锎蚵?tīng)到：她飯店忙時(shí)會(huì)在一天

用掉塑料袋150個(gè)左右,，而我們學(xué)校附近有數(shù)十個(gè)飯

店和用餐場(chǎng)所,。

3、 我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究,。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,，使我們對(duì)“白色污染”有了更深刻的認(rèn)識(shí)?！鞍咨廴尽币殉蔀橐粋€(gè)眾所周知的新型名詞,。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色發(fā)泡塑料飯盒,，各種塑料袋,，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞种饕獮椋壕垡蚁?、聚錄乙烯、聚丙烯,、聚苯乙烯樹(shù)脂,。在這些污染物中，還加入了增塑劑,、發(fā)酵劑,、熱穩(wěn)定劑、抗氧化劑等,。

“白色污染”造成的主要原因塑料袋垃圾沒(méi)有得到妥善處理,，垃圾沒(méi)有進(jìn)行分類回收，許多對(duì)生產(chǎn)過(guò)程 中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,，放任自流等,。

八、 實(shí)踐體會(huì)與結(jié)論：

經(jīng)歷這次的實(shí)踐,，我們更加認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,。 要保護(hù)環(huán)境，又要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì),。當(dāng)前,，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)突出解決以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、 大力宣傳建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的倫理價(jià)值觀,。

2,、 建立健全有利于環(huán)境保護(hù)的覺(jué)策體系。

3,、 建立以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重要特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,。

4、 積極宣傳環(huán)境友好的消費(fèi)方式,。

5,、 大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。

6,、 不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍,。

人類共同居住的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，為了地球上的生命，為了保護(hù)我們賴以生存的空間,，從我做起,，從身邊的小事做起，我相信有了科學(xué)地方法,，加上我們的實(shí)際行動(dòng),，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天,。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇二十

社會(huì)實(shí)踐不僅僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增強(qiáng)了潛力,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一,、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天應(yīng)對(duì)的都是同一樣事物,，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

三、管理者的管理

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異!

四,、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):"在家千日好,，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!

五,、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

六、專業(yè)的重要性

選取了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐就應(yīng)能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不能夠出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論,，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇二十一

一、調(diào)查問(wèn)題

中學(xué)生的消費(fèi)與消費(fèi)觀雖已漸漸獨(dú)立,，但存在的問(wèn)題還有很多,，由于中學(xué)生所處于的年齡階段，既有叛逆又有彷徨,，中學(xué)生的消費(fèi)漸趨自主,，但其經(jīng)濟(jì)又不能獨(dú)立，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,，努力宣傳樸素的生活作風(fēng),，引導(dǎo)適度的消費(fèi)，健康的消費(fèi),，家長(zhǎng)就應(yīng)用心配合學(xué)校教育,，不能一味縱容，把握好度,。社會(huì)也應(yīng)對(duì)消費(fèi)歪風(fēng)與不正常的輿論進(jìn)行糾正,，規(guī)范中學(xué)生消費(fèi)及消費(fèi)觀，使中學(xué)生消費(fèi)走入正軌,。此項(xiàng)調(diào)查是對(duì)海棠中學(xué)八年級(jí)學(xué)生的消費(fèi)狀況,，從而能初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)狀況及問(wèn)題。

二,、調(diào)查范圍

x中學(xué)八年級(jí)學(xué)生

三,、調(diào)查方法及時(shí)間

進(jìn)行隨機(jī)抽樣方式對(duì)海棠中學(xué)的100名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查采用了問(wèn)卷調(diào)查的方法,，本次問(wèn)卷調(diào)查100份，有效問(wèn)卷94份,，完成率到達(dá)94%,，時(shí)間為12月16日。

四,、調(diào)查分析

調(diào)查男生占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%,，女生占了被調(diào)查總數(shù)的55.32%

分析調(diào)查統(tǒng)計(jì)如下表

(一)初中生零花錢的狀況

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的86.17%，沒(méi)有零用錢的學(xué)生僅占13.83%,。初中生零用錢每月多在50元以下,，占了被調(diào)查總數(shù)的65.96%,，50-100元占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%，100-150元占了被調(diào)查總數(shù)的5.32%,，150元以上占了被調(diào)查總數(shù)的3.19%,。那么中學(xué)生們的零用錢是從哪里來(lái)的呢他們的零用錢絕大多數(shù)來(lái)自父母，占了被調(diào)查總數(shù)的78.72%;其次來(lái)自祖父母,、外祖父母的占了被調(diào)查總數(shù)的26.20%;自己打工而來(lái)的只占了被調(diào)查總數(shù)的14.89%,。其他的占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%。此刻的學(xué)生基本都是家里的獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛(ài)有加，即使自己再省吃儉用,，孩子那里總是應(yīng)用盡有,，誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)的好些呢有些父母在孩子上學(xué)前總會(huì)在他們兜里放上幾元錢，給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品,。在孩子出門(mén)玩耍時(shí)也會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些花費(fèi),，這些零花錢也是家長(zhǎng)對(duì)自己孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每一天的生活都是由父母來(lái)安排所以也不用什么零用錢了,。但是這些都是比較少數(shù)的家庭,。所以絕大多數(shù)的學(xué)生都有零花錢，但是初中生年齡尚小,，平時(shí)花費(fèi)不多,，加之初中學(xué)生的決定潛力和行事潛力都相對(duì)較弱，家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢支配,，只有在一些郊游,、外出時(shí)間較長(zhǎng)的狀況下

才會(huì)相對(duì)更為"慷慨"一些，一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢,，以應(yīng)付日?；ㄤN和每日車費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下,。少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,，也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢，這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛(ài)護(hù),。少部分期望"自食其力"的學(xué)生還會(huì)透過(guò)打工來(lái)改善自己的生活條件,，同時(shí)也接觸了社會(huì)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。但中學(xué)生的年齡相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較小,，能同意他們利用課余打工的家長(zhǎng)還是不多。大多數(shù)的家長(zhǎng)還是比較疼愛(ài)孩子的,，不忍心讓他們受苦,。

(二)中學(xué)生零花錢的消費(fèi)狀況

(1)中學(xué)生零花錢的消費(fèi)

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：雖然父母疼愛(ài)自己的孩子但是他們的這些零用錢大部分跟朋友一齊消費(fèi),，占了被調(diào)查總數(shù)的64.89%，自己花去的占了被調(diào)查總數(shù)54.26%,，跟父母一齊消費(fèi)的只占了被調(diào)查總數(shù)39.36%,，其它的狀況也占了30.85%，只要他們想要一般都會(huì)給的,，那么他們都消費(fèi)到那里去呢

(2)中學(xué)生零用錢的三大"流向"：購(gòu)書(shū),、儲(chǔ)蓄、買零食

調(diào)查結(jié)果顯示：零用錢用來(lái)購(gòu)買書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)占了被調(diào)查總數(shù)的38.30%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄占了被調(diào)查總數(shù)的77.66%;買零食,、飲料等占了被調(diào)查總數(shù)的39.36%,，這3類用途的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%;體育運(yùn)動(dòng)花費(fèi)占了被調(diào)查總數(shù)的18.08%用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占了被調(diào)查總數(shù)的19.15%,。大多數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的精神養(yǎng)分,，此刻的文化書(shū)市也較為繁榮，課外的,，課內(nèi)的;娛樂(lè)性的,，電腦知識(shí)類的;趣味愛(ài)好類的，文學(xué)小說(shuō)類的,，等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)上都能買到,，所以家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)買書(shū)籍也持贊成態(tài)度，總期望孩子能多長(zhǎng)知識(shí),，所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢的一大消費(fèi)方向,。他們購(gòu)買的書(shū)籍大部分是報(bào)刊雜志、之后是漫畫(huà)書(shū)分別占了被調(diào)查總數(shù)的43.60%,、34.04%,。大多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢用在了購(gòu)書(shū)上，這實(shí)際上是中學(xué)生們對(duì)于文化消費(fèi)的一種表現(xiàn),，許多青少年們朋友對(duì)未來(lái)生活充滿著渴望,，因此許多青少年透過(guò)各種各樣的書(shū)籍來(lái)填充自己的業(yè)余生活和精神需要，這一現(xiàn)象就應(yīng)引起家長(zhǎng)們的注意,。

(三),、中學(xué)生的消費(fèi)風(fēng)格及消費(fèi)觀

此刻的學(xué)生課余生活豐富了許多，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費(fèi)領(lǐng)域無(wú)孔不入,。無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體,。但是中學(xué)生在父母的監(jiān)督下他們的消費(fèi)觀大有改善肆意揮霍只占了1.06%，看到適宜的就買,，相信自己的眼力占了37.23%,，能省就省的占了36.17%,，做好消費(fèi)計(jì)劃也占了32.97%,，此刻學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展：雜貨店,、文具店、書(shū)店,、網(wǎng)吧,、小吃攤、電腦游戲光盤(pán)店等等一應(yīng)俱全,，五花八門(mén),。市區(qū)一些商業(yè)街上也開(kāi)出青少年用品專賣店，無(wú)疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費(fèi)群體,，不少知名運(yùn)動(dòng)品牌也把這一群體作為重點(diǎn)消費(fèi)對(duì)象,。在這樣的大環(huán)境下，學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)上也在進(jìn)一步啟動(dòng),。但是中學(xué)生在購(gòu)買也會(huì)開(kāi)始思考在經(jīng)濟(jì)條件允許下,，能夠思考占了被調(diào)查總數(shù)的60.63%，沒(méi)什么看法的占了被調(diào)查總數(shù)的28.7%,，不就應(yīng)買的占了被調(diào)查總數(shù)的11.70%,，不會(huì)因價(jià)格貴而不買的只占了被調(diào)查總數(shù)的7.45，他們同樣要思考商品的用途及價(jià)格它們分別占了被調(diào)查總數(shù)的69.14%,、61.70%,，款式及包裝和是否貼合時(shí)尚潮流的是他們之后要思考的因素分別占了占了被調(diào)查總數(shù)的46.80%、38.80%,，此刻他們購(gòu)買時(shí)看到適宜就買,，必要時(shí)才買，分別占了被調(diào)查總數(shù)的46.80%,、35.11%,，之后才是喜歡才買的占了被調(diào)查總數(shù)的27.66%，求異心理的只占了被

調(diào)查總數(shù)的3.19%,。這能夠證明他們的消費(fèi)觀大有改善,，不會(huì)盲目的消費(fèi)。

(四)中學(xué)生消費(fèi)后的理念

在這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費(fèi)中,，更有計(jì)劃不會(huì)亂花錢,，也明白他們的錢花到哪里去，會(huì)自己系統(tǒng)的結(jié)算和間中的結(jié)算分別占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%,、27.60%從來(lái)不會(huì)的和沒(méi)有的分別只占了被調(diào)查總數(shù)的13.83%,、11.70%，和朋友消費(fèi)時(shí)的付款狀況：aa制占了被調(diào)查總數(shù)的50%,，請(qǐng)客的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%,，其它狀況的占了被調(diào)查總數(shù)的27.60%。

五、調(diào)查結(jié)果

此刻的消費(fèi)市場(chǎng)上,，我國(guó)目前中學(xué)生人數(shù)高達(dá)7300萬(wàn),，中學(xué)生作為一個(gè)消費(fèi)團(tuán)體漸漸被注意。雖然沒(méi)有大學(xué)生那么多的空余時(shí)間,，但是中學(xué)生也有我們獨(dú)特的消費(fèi)觀念,，我們一方面有著課業(yè)的壓力，經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立;另一方面我們有著自己的消費(fèi)需求,，有時(shí)為了得到有些自己很想得到的我們能夠花時(shí)間和盡力想盡一切辦法去到達(dá)自己的目的,。所以樹(shù)立一個(gè)正確的消費(fèi)觀是在中學(xué)生心智發(fā)育是十分重要的。如今的中學(xué)生已開(kāi)始有獨(dú)立消費(fèi)行為,，我們一般每月都有一筆固定的消費(fèi)資金(零用錢),，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買活動(dòng)，并且對(duì)家庭消費(fèi)也具有越來(lái)越大的影響力,。

六,、調(diào)查推薦

調(diào)查和分析中學(xué)生群體的消費(fèi)心理狀態(tài)，對(duì)幫忙中學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀必須的參考好處,。國(guó)內(nèi)在消費(fèi)觀念上還是比較落后,，家長(zhǎng)總期望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境，誰(shuí)不期望自己的孩子將來(lái)能出人頭地,，但在教育上可別大意了,，"拔苗助長(zhǎng)"不行，過(guò)于"精心呵護(hù)"更不可取!要時(shí)刻關(guān)注孩子們的心理狀況變化,，要透過(guò)各種形式,，大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息,、不懈奮斗的美德與當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神,。

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告表 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告600字篇二十二

寒假到了，回到家時(shí)已是人們忙著過(guò)年之時(shí),。我思索著這個(gè)寒假應(yīng)該做點(diǎn)什么鍛煉一下自己,，而不是在家碌碌無(wú)為，吃喝玩樂(lè),。然而一切又都是不容易的,，寒假那幾天的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,。在這短短的幾天里,，我體會(huì)到很多，感受也很深,，讓我體會(huì)到勞動(dòng)的光榮和銷售的偉大,。

為了過(guò)一個(gè)特別的不同以往懶散的寒假,，增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解及提高自己的各項(xiàng)能力，我打起了小算盤(pán),，準(zhǔn)備和小伙伴們合伙做生意,。經(jīng)過(guò)我前幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)我家附近不遠(yuǎn)就是人流量較大的鎮(zhèn)上,，且附近都是居民區(qū)，農(nóng)村人掙錢也不容易,，再加上薄利多銷的原則,，我打算做一點(diǎn)小本生意。于是我和初中的同學(xué)決定要在這個(gè)寒假開(kāi)始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來(lái)前賣春聯(lián),。雖然這是一個(gè)小本錢的創(chuàng)業(yè),，但 我 們 都 很 認(rèn) 真 的 做 好 每 一 個(gè) 準(zhǔn) 備。盡 管 如 此,，一 開(kāi) 始 我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進(jìn)貨,，向哪個(gè)部門(mén)租攤位，到不知如何擺放貨物,，再到一天的銷售額只有十幾塊,。

第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒(méi)有客人上門(mén)買,而鄰近的攤位生意卻很好,，那時(shí)我們開(kāi)始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不

回來(lái)了,。經(jīng)過(guò)大家的商量后，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,，為什么我們的銷售額會(huì)差這么遠(yuǎn),。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)，第一：雖然我們對(duì)停在攤位前的客人都很熱情卻不對(duì)走過(guò)的客人叫賣;第二：雖然我們的對(duì)聯(lián)是也很齊全且漂亮的,，但對(duì)聯(lián)和利是的擺放很亂更沒(méi)有規(guī)律可言,，而客人買對(duì)聯(lián)和利是的時(shí)候都是按一定的順序來(lái)拿的。 經(jīng)過(guò)總結(jié),，我們開(kāi)始對(duì)路過(guò)攤位的人叫賣,，剛開(kāi)始叫賣的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫，后來(lái)習(xí)慣了就越叫越大聲了,，發(fā)現(xiàn)叫賣其實(shí)是挺有意思的一件事,。我們還把對(duì)聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然,，第二天開(kāi)始我們的生意就越來(lái)越好,，雖然每天都很累我們卻做的很開(kāi)心，收獲也很大,。

經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐,，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

一、 顧客是上帝，售貨員的服務(wù)態(tài)度是很重要的,。作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。對(duì)于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對(duì)待，讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的,，讓他們心甘情愿地開(kāi)開(kāi)心心地消費(fèi),。真誠(chéng)地為他人服務(wù)才是正確的經(jīng)商之道。

二,、 吸取教訓(xùn),，推陳出新，提高銷售業(yè)績(jī),。創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。

三,、 誠(chéng)實(shí)守信是經(jīng)商之本,，成功之本。做人要誠(chéng)信,，經(jīng)營(yíng)也要誠(chéng)信,。誠(chéng)信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠(chéng)信,，倒閉是遲早,，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù),。作為經(jīng)營(yíng)者，就必須做到童叟無(wú)欺,。欺騙他人最多只能一回,，一個(gè)人一般不會(huì)被同樣的事情騙兩次。如此貪小便宜是做不成生意的,。只有誠(chéng)實(shí)守信,，生意才會(huì)興隆,，錢財(cái)才會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流。

四,、 說(shuō)一是一,，說(shuō)二是二，做生意絕不能二價(jià),。每種商品你可以出一個(gè)價(jià),，不能第一次說(shuō)這個(gè)價(jià)，呆會(huì)說(shuō)另一個(gè)價(jià),。二價(jià)會(huì)讓顧客厭惡,，甚至?xí)p失一群顧客。

五,、 付出就會(huì)有收獲，有勞必有得,。

經(jīng)過(guò)我們的努力,，我們賺回來(lái)本錢并獲得了一定的利潤(rùn)。盡管利潤(rùn)不多,，但我們從中學(xué)到：只有付出了才會(huì)有收獲,，但付出了不定就能換來(lái)很好的收獲，我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益,。更要學(xué)會(huì)從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進(jìn),，也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步和不斷地完善自我,。

從這次實(shí)踐中,，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與別人打交道，無(wú)論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高,。也更了解到社會(huì)這個(gè)大課堂真的很奧妙,，我們有很多很多需要學(xué)的東西。

現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。

打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)和各項(xiàng)能力,，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

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愛(ài)美是女性的天性。經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)大大地增加了女性的消費(fèi)能力,，這為女性服裝業(yè)的發(fā)展帶來(lái)新的增長(zhǎng)空間,。根據(jù)中華全國(guó)商業(yè)信息中心的統(tǒng)計(jì)，xx年1-10月,，全國(guó)重點(diǎn)大型零售商場(chǎng)共銷售女裝5023萬(wàn)件,，比去年同期增長(zhǎng)8.1%，女裝銷售量占全部服裝銷量的28%,，銷量所占的比重仍居各類服裝品牌第一名,。

從目前國(guó)內(nèi)女裝業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，大致有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

中國(guó)女裝經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,，逐漸形成了杭派,、粵派、海派,、閩派,、漢派等幾大派別，各派都憑借自己的特色取得了不小的成就,，因此區(qū)域特征十分明顯,。比如杭州女裝，具有濃重的江南水鄉(xiāng)文化氣息;粵派由于臨近港澳地區(qū),，則時(shí)尚感較強(qiáng);漢派則以顏色鮮艷為特色,。各地均有自己顯著的特點(diǎn)，而各地品牌在當(dāng)?shù)匦纬梢欢夂蚝?，開(kāi)始進(jìn)軍目標(biāo)城市,。

現(xiàn)代消費(fèi)者著裝比較講求個(gè)性化，追求自我風(fēng)格,，而服裝當(dāng)之無(wú)愧地成為表達(dá)中國(guó)女性自我個(gè)性及自我追求的外在顯示,，這已成為當(dāng)今著裝的主流時(shí)尚。其中色彩,、款式最能表達(dá)人的個(gè)性,，因此對(duì)于女裝生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，色彩搭配和款式的個(gè)性化成為關(guān)鍵因素,。女性消費(fèi)者對(duì)服裝的個(gè)性要求越來(lái)越高,，女裝企業(yè)也認(rèn)識(shí)到為了自身更好地發(fā)展，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,，就需要面向市場(chǎng)要求,，更大限度地滿足不同年齡層次、不同經(jīng)濟(jì)地位,、不同文化背景的消費(fèi)者的需要,。

歐美是世界上最大的服裝進(jìn)口地區(qū),，也是我國(guó)主要的出口市場(chǎng)之一。在歐美,，無(wú)論是在沃爾瑪,、卡瑪特、target這樣的大型超市,，還是遍布街頭的專業(yè)店和折扣店,，都經(jīng)常能看到形形色色的中國(guó)女裝。即便是在號(hào)稱“世界上最大的百貨商店”的梅西百貨,，一些價(jià)格昂貴的女裝也標(biāo)注著“中國(guó)制造”,。中國(guó)企業(yè)以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的服裝大舉殺進(jìn)歐美市場(chǎng)，從magic服裝服飾博覽會(huì),、cpd成衣貿(mào)易展,、紐約國(guó)際面料展、紐約國(guó)際女裝及服飾展等這樣的重要服裝交易展會(huì)來(lái)說(shuō),，歐美對(duì)中國(guó)女裝的評(píng)價(jià)也是十分肯定的,。

縱覽中國(guó)女裝業(yè)現(xiàn)狀，不難看出中國(guó)女裝的前景廣闊,，具有巨大的發(fā)展空間,。