在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

六年級寫陽光聆聽陽光的呼喚篇一

成長的腳步伴隨著我們度過了美好的小學時光轉瞬即逝，我們已經從一名懵懂的孩童,，變成了一名走向成熟的青少年,。

如果我以后的求學路很順利，那么,，我一定要感謝我的校園！

說實話,，我與這個校園相處了一年半時間里：它對我的受益真的很大，是我擁有了快了與回憶,。

六年級寫陽光聆聽陽光的呼喚篇二

醫(yī)院是世界上最冷酷的地方,，前幾個月曾下過一次通知,，說有一位老人因患癌癥，最多活不過一個月,，這不僅使老人恐慌，更讓她的兒女們淚流滿面,。

人有生老病死,，老人的死已成定局,，兒女們只等著那悲慘的一天的到來。

老人被接到了家里,，躺到了陰森森的床上，等待著死神的到來,。他有一個活潑可愛的孫子，他想讓他陪著他走完這不到一個月的短暫旅途,。

一天，我想去看望這位垂死的老人,，卻發(fā)現(xiàn)他的孫子在門外的草坪上拿著個罐子玩耍。我好奇的問：“你在干什么,？”他答道：“我在收藏陽光,，爺爺的屋子太陰沉了，我想讓它變得溫暖些,?！蔽移沧煲恍?，心想：真是小孩,，太天真了。他接著告訴我說：“我已經收藏8天了,，等到收藏到第30天時，爺爺的病也就好了,，就能跟我玩了,！”我的心一沉，孩子的愿望固然時美好的,，可他怎么知道癌癥就是死神。

走出屋子,，仰望太陽，心中只要有陽光,，我們有什么不能克服的呢,？

六年級寫陽光聆聽陽光的呼喚篇三

縷縷陽光,，照在湖面上，湖面像是一面動態(tài)鏡,；波光粼粼，反射在地面上,，冰冷的地也變的暖和許多,，我的心也暖暖的,。

陽光明媚，萬里無云,，我躺倒在廣闊的草地上，翻來滾去,，無拘無束,，仿佛那顆被拘束已久的心也打開了,。

世間萬物都有好與不好，但我不想讓煩惱伴隨著我度過童年,，只有凡事都往好處想，才能一身輕,，沒有負擔,。

在學校的時候,，班級里的芝麻瑣事纏著我，好朋友拉著我聊喜劇小說和八卦,，老師給我上人生哲理思想課，還得排練《寵愛》《咆哮》《梔子花》,。周末還有上不完的補習班,。我像個大忙人似的,，“東奔西走”，稚嫩的心雖說變得比同齡人成熟許多,，但是年輕的心也會累，煩惱與我形影不離,，我的心靈仿佛上了一層牢固的枷鎖,，世界上沒有一把所能打開,。

那天……

我一人坐在書桌旁，記著我經歷的好與不好,，有幾件事讓我傷心落淚，例如,，閨蜜的背叛，沒有被寧外錄取,，也許是我不夠好吧，但這也只是也許……有幾件事讓我捧腹大笑，小吳的“跪地禮”,，讓我至今都記憶猶新，還有幾件事讓我至今還迷惑不解,。有時想想,，也覺得莫名奇妙,，自己的感情能這么多變。

也許只有陽光,，才能驅除我心里的陰暗了吧。我試著對別人袒露心扉,，別人果然很快就接受我了,。

漸漸地,，我愛上了陽光，每每見到陽光,，心靈之窗自然而然就打開了，有人說這個世界是美好的,，但我的答案是：也許吧,。但我敢肯定的是,，充滿陽光的地方一定是美好的。

與陽光同行,，與美好同行，要記住“也許”只是猜測不是肯定,，任何人都沒有完全否認一件事物好與壞的能力,，要對自己有自信,，要與快樂同行！

六年級寫陽光聆聽陽光的呼喚篇四

靜靜地去用心聆聽,，你會聽見陽光的聲音,，你會聽見生活的美好。不是用耳去聽,，而是用心去聆聽。請看下文,。

你相信陽光有聲音嗎?也許你不會相信,，但我相信。而且我相信,，萬物都有聲音,，只要我們用心聆聽。

——題記

你聽過陽光的聲音嗎?其實,，我們能聽到——不是用耳去聽,，而是用心去聆聽。

每一個清晨,，當陽光灑向大地的那一刻起,，它便在輕吟著悅耳的歌曲,。它在歌唱萬物，是在為萬物歌唱,。只是,，必須靜下心來仔細聆聽,，才能領悟到那美妙的樂曲,。

你看,，小花小草就能聽見陽光的聲音,。它們在陽光的聲音中感到愉快,，因而快速地生長著。他們在陽光的聲音中情不自禁地舞動著,，給那悅耳的歌聲伴舞，同陽光組成了一個樂隊,。對了,，花草的兄弟樹葉也是樂隊的成員,，他們不時地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢,。

你看，小溪,、湖水就能聽見陽光的聲音,。溪水在陽光的聲音中充滿了活力，歡快地向前奔跑,、跳躍著，還一路唱著小溪流的歌,。陽光從地球的東邊轉到西邊，一直在歌唱,，小溪流也從不停止他的歌兒,。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜,，她雖沒有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩,，提供了了一個舞臺。

你看,，動物們就能聽見陽光的聲音,。每天清晨,，當陽光開始在這片土地吟唱的時候，動物們也作出了反應,。公雞第一個察覺出,，于是他便開始鳴叫,，將新的一天到來的消息傳給大家,。其他的動物也聽到了陽光的聲音，他們便也睜開眼睛,，開始新的一天的生活,。

……

世間有太多的聲音和美好，是需要用心感受的,。所以,，放下生活中的那些瑣事,，靜靜地去用心聆聽，你會聽見陽光的聲音,，你會聽見生活的美好,。

六年級寫陽光聆聽陽光的呼喚篇五

黃暈的陽光輕輕的射入我的房間,，從我的手中滑落。陽光輕輕的穿過我的指縫,，腦海里滿是她離別時含淚的微笑,。

無法忍受離別的痛苦，我選擇了去外面漫無目的的散步,，狠狠的拉開鎖住一切的房門，走到屋外沐浴在暖洋洋的陽光中,，我的臉上露出絲絲的笑容,。沿著寂靜的小路走著,，我想把我和她過往美麗的回憶收集起來。我邊走邊看,，小路還是依如既往的寧靜，可現(xiàn)在卻少了我和她追逐嬉戲的身影,，少了我與她吵吵鬧鬧的歡聲笑語,。

回憶著離別時雖她的眼角掛著眼淚的,，但臉上卻掛著微笑，那是甜蜜的微笑,。

我不經哽咽了一下,，豆粒大的淚珠奪眶而出，我終于明白了：臉上含淚的微笑不是痛苦,，而是幸福,，是一種無法用語言來形容的幸福,。

愿所有的人用心去珍惜身邊所有的人和物，不要等到失去的時候才知道后悔,。

六年級寫陽光聆聽陽光的呼喚篇六

我是一個陽光男孩，我很活潑,，但也很調皮，做一件事我都沒放棄過,。

做一個陽光男孩也要按時做完作業(yè),，質量也要好,，不能因為太累了什么原因而不做作業(yè)，這樣就成了自己的一個借口,，沒做完作業(yè)更加不行了，這樣就不是一個好學生,，更不用說是一個陽光男孩了,，所以一定要按時完成作業(yè)把質量提高到最好,。

讓我們一起行動起來吧！把別人的長處學到,，把自己的短處

給改掉吧,！這樣我們才能成為優(yōu)秀的陽光男孩,，讓我們一起努力，一起加油吧,！