在日常的學習、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
六年級寫陽光聆聽陽光的呼喚篇一
成長的腳步伴隨著我們度過了美好的小學時光轉瞬即逝,,我們已經(jīng)從一名懵懂的孩童,變成了一名走向成熟的青少年,。
如果我以后的求學路很順利,,那么,我一定要感謝我的校園,!
說實話,,我與這個校園相處了一年半時間里:它對我的受益真的很大,是我擁有了快了與回憶,。
六年級寫陽光聆聽陽光的呼喚篇二
醫(yī)院是世界上最冷酷的地方,,前幾個月曾下過一次通知,說有一位老人因患癌癥,,最多活不過一個月,,這不僅使老人恐慌,更讓她的兒女們淚流滿面,。
人有生老病死,,老人的死已成定局,兒女們只等著那悲慘的一天的到來,。
老人被接到了家里,,躺到了陰森森的床上,等待著死神的到來,。他有一個活潑可愛的孫子,,他想讓他陪著他走完這不到一個月的短暫旅途。
一天,,我想去看望這位垂死的老人,,卻發(fā)現(xiàn)他的孫子在門外的草坪上拿著個罐子玩耍。我好奇的問:“你在干什么,?”他答道:“我在收藏陽光,,爺爺?shù)奈葑犹幊亮耍蚁胱屗兊脺嘏??!蔽移沧煲恍?,心想:真是小孩,太天真了,。他接著告訴我說:“我已經(jīng)收藏8天了,,等到收藏到第30天時,爺爺?shù)牟∫簿秃昧?,就能跟我玩了,!”我的心一沉,孩子的愿望固然時美好的,,可他怎么知道癌癥就是死神,。
走出屋子,仰望太陽,,心中只要有陽光,,我們有什么不能克服的呢?
六年級寫陽光聆聽陽光的呼喚篇三
縷縷陽光,,照在湖面上,,湖面像是一面動態(tài)鏡;波光粼粼,,反射在地面上,,冰冷的地也變的暖和許多,我的心也暖暖的,。
陽光明媚,,萬里無云,我躺倒在廣闊的草地上,,翻來滾去,,無拘無束,仿佛那顆被拘束已久的心也打開了,。
世間萬物都有好與不好,,但我不想讓煩惱伴隨著我度過童年,只有凡事都往好處想,,才能一身輕,,沒有負擔。
在學校的時候,,班級里的芝麻瑣事纏著我,,好朋友拉著我聊喜劇小說和八卦,老師給我上人生哲理思想課,,還得排練《寵愛》《咆哮》《梔子花》,。周末還有上不完的補習班。我像個大忙人似的,“東奔西走”,,稚嫩的心雖說變得比同齡人成熟許多,,但是年輕的心也會累,,煩惱與我形影不離,,我的心靈仿佛上了一層牢固的枷鎖,世界上沒有一把所能打開,。
那天……
我一人坐在書桌旁,,記著我經(jīng)歷的好與不好,有幾件事讓我傷心落淚,,例如,,閨蜜的背叛,沒有被寧外錄取,,也許是我不夠好吧,,但這也只是也許……有幾件事讓我捧腹大笑,小吳的“跪地禮”,,讓我至今都記憶猶新,,還有幾件事讓我至今還迷惑不解。有時想想,,也覺得莫名奇妙,,自己的感情能這么多變。
也許只有陽光,,才能驅除我心里的陰暗了吧,。我試著對別人袒露心扉,別人果然很快就接受我了,。
漸漸地,,我愛上了陽光,每每見到陽光,,心靈之窗自然而然就打開了,,有人說這個世界是美好的,但我的答案是:也許吧,。但我敢肯定的是,,充滿陽光的地方一定是美好的。
與陽光同行,,與美好同行,,要記住“也許”只是猜測不是肯定,任何人都沒有完全否認一件事物好與壞的能力,,要對自己有自信,,要與快樂同行!
六年級寫陽光聆聽陽光的呼喚篇四
靜靜地去用心聆聽,,你會聽見陽光的聲音,,你會聽見生活的美好,。不是用耳去聽,而是用心去聆聽,。請看下文,。
你相信陽光有聲音嗎?也許你不會相信,但我相信,。而且我相信,,萬物都有聲音,只要我們用心聆聽,。
——題記
你聽過陽光的聲音嗎?其實,,我們能聽到——不是用耳去聽,而是用心去聆聽,。
每一個清晨,,當陽光灑向大地的那一刻起,它便在輕吟著悅耳的歌曲,。它在歌唱萬物,,是在為萬物歌唱。只是,,必須靜下心來仔細聆聽,,才能領悟到那美妙的樂曲。
你看,,小花小草就能聽見陽光的聲音,。它們在陽光的聲音中感到愉快,因而快速地生長著,。他們在陽光的聲音中情不自禁地舞動著,,給那悅耳的歌聲伴舞,同陽光組成了一個樂隊,。對了,,花草的兄弟樹葉也是樂隊的成員,他們不時地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢,。
你看,,小溪、湖水就能聽見陽光的聲音,。溪水在陽光的聲音中充滿了活力,,歡快地向前奔跑、跳躍著,,還一路唱著小溪流的歌,。陽光從地球的東邊轉到西邊,一直在歌唱,小溪流也從不停止他的歌兒,。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜,,她雖沒有歌兒,但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩,,提供了了一個舞臺,。
你看,動物們就能聽見陽光的聲音,。每天清晨,,當陽光開始在這片土地吟唱的時候,,動物們也作出了反應,。公雞第一個察覺出,于是他便開始鳴叫,,將新的一天到來的消息傳給大家,。其他的動物也聽到了陽光的聲音,他們便也睜開眼睛,,開始新的一天的生活,。
……
世間有太多的聲音和美好,是需要用心感受的,。所以,,放下生活中的那些瑣事,靜靜地去用心聆聽,,你會聽見陽光的聲音,,你會聽見生活的美好。
就到此為大家介紹完畢了,,希望能夠對你的寫作有所收獲,。六年級寫陽光聆聽陽光的呼喚篇五
黃暈的陽光輕輕的射入我的房間,從我的手中滑落,。陽光輕輕的穿過我的指縫,,腦海里滿是她離別時含淚的微笑。
無法忍受離別的痛苦,,我選擇了去外面漫無目的的散步,,狠狠的拉開鎖住一切的房門,走到屋外沐浴在暖洋洋的陽光中,,我的臉上露出絲絲的笑容,。沿著寂靜的小路走著,我想把我和她過往美麗的回憶收集起來,。我邊走邊看,,小路還是依如既往的寧靜,可現(xiàn)在卻少了我和她追逐嬉戲的身影,少了我與她吵吵鬧鬧的歡聲笑語,。
回憶著離別時雖她的眼角掛著眼淚的,,但臉上卻掛著微笑,那是甜蜜的微笑,。
我不經(jīng)哽咽了一下,,豆粒大的淚珠奪眶而出,我終于明白了:臉上含淚的微笑不是痛苦,,而是幸福,,是一種無法用語言來形容的幸福。
愿所有的人用心去珍惜身邊所有的人和物,,不要等到失去的時候才知道后悔,。
六年級寫陽光聆聽陽光的呼喚篇六
我是一個陽光男孩,我很活潑,,但也很調皮,,做一件事我都沒放棄過。
做一個陽光男孩也要按時做完作業(yè),,質量也要好,,不能因為太累了什么原因而不做作業(yè),這樣就成了自己的一個借口,,沒做完作業(yè)更加不行了,,這樣就不是一個好學生,更不用說是一個陽光男孩了,,所以一定要按時完成作業(yè)把質量提高到最好,。
讓我們一起行動起來吧!把別人的長處學到,,把自己的短處
給改掉吧,!這樣我們才能成為優(yōu)秀的陽光男孩,讓我們一起努力,,一起加油吧,!