為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園春季教學(xué)計(jì)劃最新版本 幼兒春季教學(xué)計(jì)劃方案篇一

在幼兒園的工作當(dāng)中，不單單是照顧幼兒,，還要做好教育工作,，下面百分網(wǎng)小編為大家分享關(guān)于幼兒園的春季教學(xué)計(jì)劃,，希望對(duì)大家有所幫助!

本學(xué)期我班在人員上沒(méi)有任何的變動(dòng),，我班的幼兒男孩子比女孩子多7人,，所以從整體上來(lái)說(shuō)幼兒比較活躍,，不管參與什么活動(dòng)都比較容易興奮,。好奇、好動(dòng),、好學(xué)成為了他們明顯的特征,。但在整體特征下我班的幼兒個(gè)體差異也十分的明顯，例如：不愛(ài)說(shuō)話的楓楓,、不太合群的庚鑫,、智力發(fā)展遲緩的慧慧、膽怯的龍龍 這些孩子都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型度敫嗟年P(guān)注與幫助,，才能使他們跟上大家的進(jìn)步,。

我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學(xué)期能通過(guò)我們與家長(zhǎng)的共同努力,，使這一問(wèn)題得到較好的發(fā)展,。

1、認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標(biāo),。注重幼兒的個(gè)體差異，做到營(yíng)造良好氛圍,，促進(jìn)家園共育,。

2、切實(shí),、有效的做好幼小銜接的工作,，使每一個(gè)幼兒都能從能力、心理,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個(gè)小學(xué)生的準(zhǔn)備,。

3,、圍繞幼兒園的中心課題，根據(jù)本班特色,，結(jié)合幼兒的一日活動(dòng),，特別是教學(xué)活動(dòng)積極開(kāi)展課題的研究工作。

1,、班級(jí)環(huán)境

本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式,。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作。例如：收集資料,、繪畫,、裝飾、布局等,。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建,、展示的最佳途徑。并且我們希望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料,， 變廢為寶 激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象,、創(chuàng)新能力。

2,、游戲活動(dòng)

本學(xué)期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動(dòng)為兩個(gè)部分為主,。

在角色游戲方面，在內(nèi)容與場(chǎng)地上我們將不再作大幅度的調(diào)整,，而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運(yùn)用中,。并將在游戲中投放每人一張 存折 ，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度,，并且對(duì)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)角色有很大的幫助,。

區(qū)域活動(dòng)，我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學(xué)的結(jié)合,，使區(qū)域能夠成為幼兒增長(zhǎng)知識(shí),、鍛煉能力、滿足好奇心,、促進(jìn)彼此交往,、展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

3,、德育常規(guī)

常規(guī)教育一直是我們班的重點(diǎn)工作,。我們打算從日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、游戲習(xí)慣等方面著手開(kāi)展了一系列活動(dòng),，幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。并加強(qiáng)幼兒自覺(jué),、主動(dòng)遵守常規(guī)的良好習(xí)慣,。主要在日常生活,、學(xué)習(xí)、游戲等各個(gè)方面進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，并堅(jiān)持正面教育,、重視隨機(jī)教育,、個(gè)別教育,、教師以身作則、時(shí)時(shí)處處抓好常規(guī),、家園合作,、共同教育。

4,、幼小銜接

針對(duì)幼兒即將踏入小學(xué)的情況,，幼小銜接成為了本學(xué)期的一個(gè)重要工作。我們將通過(guò)課堂教學(xué),、實(shí)地參觀等不同形式的活動(dòng)使幼兒從感官刺激,、心理認(rèn)同等各方面知道自己快要上小學(xué)了，并促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，懂得珍惜時(shí)間,，有一定的時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí)，學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。了解幼兒園和小學(xué)的差異,，能以正確、健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué),。初此之外,，我們也將給家長(zhǎng)提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助，形成很好的合作關(guān)系,。

5,、特色教育

經(jīng)過(guò)了上個(gè)學(xué)期的嘗試，我覺(jué)得我班的幼兒已經(jīng)對(duì)水墨畫有了一定的興趣,。并且能夠運(yùn)用毛筆等中國(guó)的傳統(tǒng)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫活動(dòng),。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題，例如幼兒的個(gè)體差異較大,，下筆拘束,，幼兒缺少反復(fù)練習(xí)的'機(jī)會(huì)等。都成為了幼兒在原有基礎(chǔ)上發(fā)展的阻撓,。我們希望這一學(xué)期能在這些方面進(jìn)行整改和調(diào)整,，希望能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的進(jìn)步和培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫的興趣。我們將針對(duì)以上的問(wèn)題,，在本學(xué)期的練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí),。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí),，以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì)并提高幼兒的興趣。

6,、勞動(dòng)

幼兒到了大班動(dòng)手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展,。我們本學(xué)期除了要加大 值日生 的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。我們主要要培養(yǎng)幼兒 隨手整理,、物歸原處 的良好習(xí)慣，并能夠主動(dòng)的關(guān)心,、參與班級(jí)中的環(huán)境及活動(dòng),，學(xué)會(huì)正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具,、照顧自然角,、整理班中玩具、在家能主動(dòng)的幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等,。

7、家長(zhǎng)工作

家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系,，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

(1)做好家園共育欄的定期更換的工作,，在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn),。

(2)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù)。

(3)做好家訪工作,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性,。

(4)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，并不定期地舉行戶外親子活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子一起交往,、溝通的機(jī)會(huì),。

8、安全工作

在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開(kāi)展的更好，，我們制定了科學(xué)合理的計(jì)劃,。從教師,、幼兒兩個(gè)不同的度具體的提出了工作的要求和目標(biāo)。爭(zhēng)取做到：為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

1、制定各類教學(xué)計(jì)劃,，并切實(shí)有效的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

2、開(kāi)展《上小學(xué)啦》主題教學(xué),。使幼兒知道自己快要上小學(xué)了，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，懂得珍惜時(shí)間,，有一定的時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí)，學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。喜歡閱讀圖書,，有交強(qiáng)的求知欲和良好的閱讀習(xí)慣，懂得愛(ài)惜圖書,。能圍繞寒假生活和元宵節(jié)等內(nèi)容與同伴或成人用較連貫的語(yǔ)言積極,、主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè)意表示自己真實(shí)的情感,。

3,、組織幼兒參觀小學(xué)。

4,、選編晨鍛,、午操音樂(lè)和動(dòng)作。

5,、引導(dǎo)幼兒參與班級(jí)環(huán)境的更新與創(chuàng)設(shè),，能積極地表現(xiàn)自己的想法。

1,、開(kāi)展《小問(wèn)號(hào)》的主題教學(xué),。促進(jìn)幼兒對(duì)周圍的事物有探索的興趣，會(huì)用語(yǔ)言,、繪畫的方法從多角度,、多方面提問(wèn)。能嘗試用多種方式尋求問(wèn)題的答案，如查閱資料,、小實(shí)驗(yàn),、討論、請(qǐng)教別人等,。

2,、開(kāi)展《我們?cè)诖禾臁分黝}教學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)用觀察記錄的方法,，感知和發(fā)現(xiàn)春季氣溫,、人們的生活、生物生長(zhǎng)的變化等,。感受春天給人們帶來(lái)的生機(jī)勃勃的景象,。積極參與郊游、種植活動(dòng),，會(huì)用形式表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn),、經(jīng)歷、和情感,。提高講述,、繪畫、表演的能力,。在主動(dòng)參與活動(dòng)中感知和體會(huì)人與自然,、人與人之間的***關(guān)系。2016年春季幼兒園工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。在活動(dòng)中表現(xiàn)一定的獨(dú)立性,、形成主動(dòng)、互動(dòng),、合作的態(tài)度和行為,。

3、結(jié)合主題教學(xué)和課題進(jìn)行環(huán)境調(diào)整,，迎接幼兒園的環(huán)境布置評(píng)比,。

4、以積極的態(tài)度投入練習(xí),，準(zhǔn)備幼兒園的韻律操,、器械操的比賽。

5,、組織幼兒開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

6、結(jié)合三八婦女節(jié),、植樹(shù)節(jié),、學(xué)雷鋒日等特殊的日子開(kāi)展德育活動(dòng)。

1、開(kāi)展《人們是怎樣工作的》的主題教學(xué)活動(dòng),。學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪,、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作及他們的工作與人們的關(guān)系。清楚連貫地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真,、細(xì)心,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,熱愛(ài)、尊重成人的勞動(dòng),。有初步的美好愿望:長(zhǎng)大后為別人幸福而努力工作.

2,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

3,、對(duì)照幼兒園教育綜合評(píng)估細(xì)則,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，迎接考評(píng)組的考評(píng),。

4,、組織幼兒到亭林公園進(jìn)行祭掃烈士墓的活動(dòng)。

1,、開(kāi)展《保護(hù)環(huán)境》的主題教學(xué)活動(dòng),。善于觀察、了解,、感知不同環(huán)境給人帶來(lái)的不同感受.了解環(huán)境狀況與人們的關(guān)系。關(guān)注周圍環(huán)境,樹(shù)立保護(hù)周圍環(huán)境,、愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí),并樂(lè)意用自己的行為積極保護(hù)周圍環(huán)境,。

2、籌備六一慶典活動(dòng),。

3,、組織幼兒看新聞、說(shuō)新聞的活動(dòng),，并積極參與幼兒園的比賽,。

4、根據(jù)季節(jié),、主題的變化,，及時(shí)地調(diào)整幼兒的主題墻和區(qū)域活動(dòng)。

5,、將課題的研究與幼兒的一日活動(dòng)相聯(lián)系起來(lái),，并進(jìn)行有機(jī)的滲透。及時(shí)地累計(jì),、整理相關(guān)的資料,。

1、開(kāi)展六一慶典活動(dòng)。

2,、組織幼兒參觀國(guó)際小學(xué)

3、撰寫幼兒評(píng)語(yǔ),，評(píng)選好孩子,。

4、組織幼兒為畢業(yè)典禮做好準(zhǔn)備,。

5,、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作，包括總結(jié)的撰寫,、活動(dòng)室的整理等

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