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仿生學作文四年級實用(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 06:26:54
仿生學作文四年級實用(4篇)
時間:2023-04-23 06:26:54     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,,一起來看看吧

仿生學作文四年級篇一

為什么同樣是最先進的武器,,美國殺傷的人數(shù)最多呢?原來,,美國從甲蟲身上得到啟示,,發(fā)明了二元化武器。

氣步甲炮蟲自衛(wèi)時,,可噴射出具有惡臭的高溫液體“炮彈”,,以迷惑、刺激和驚嚇敵人,。這種“炮彈”還有很大的毒性,,不小心碰上一丁點兒,也會致命的。

科學家將氣步甲炮蟲解剖后發(fā)現(xiàn)氣步甲炮蟲體內有3個小室,,分別儲有二元酚溶液,、雙氧水和生物酶,。二元酶和雙氧流到第三小室與生物酶混合發(fā)生化學反應,,瞬間就變成溫度達100℃的高溫的毒液,并迅速射出毒死敵人,。

美國軍事專家受氣步炮蟲的啟示發(fā)明研制了先進的二元化武器,。這種武器將兩種或多種能產生毒劑的化學物質分在兩個隔開的容器中,炮彈發(fā)射后隔膜破裂,,兩種毒劑中間體在彈體飛行的8—10秒內混合并發(fā)生反應,,在達到目標瞬間生成致命的毒劑以殺傷敵人。它們易于生產,、儲存,、運輸,安全不易失效,。

在德國,。還有一項偉大的發(fā)明,也是根據(jù)氣步甲炮蟲而發(fā)明的一種功率極大且性能安全可靠的發(fā)動機,。它是根據(jù)氣步甲炮蟲瞬間變化成毒液時的速度所發(fā)明的發(fā)動機,,還可以發(fā)射根據(jù)氣步甲炮蟲所發(fā)明的炮彈,它就變成了一個十全十美的新型的戰(zhàn)斗機,。

氣步甲炮蟲給人類做出了巨大的貢獻,。

仿生學作文四年級篇二

一個國家的仿生學代表了這個國家的科技水平,中國的仿生學發(fā)展的.很早,,早在魯班那個時代,,就有了仿生學的機器,叫做木鳥,。大家看一下這個圖片,,這個木鳥在墨子的一本書里記載過,此鳥三日不落,,當然,,現(xiàn)在已經失傳。

人們還是根據(jù)史書上的記載把它改裝了一種玩具,,這是這個玩具在飛行中的圖片,。如果我說這是一只鳥,肯定沒人會相信,,因為它是一種機器,,這種機器太死板了,這就是機器與生物之間的不同。

但是,,現(xiàn)在人類的科技水平已經突破了這種不同,,大家看一下,這是一家美國仿生公司發(fā)明的一種仿生鳥,,這種仿生鳥呢,,他是根據(jù)鳥類飛行的動作完成的發(fā)明,所以說,,這款仿生鳥已經達到了以假亂真的地步,。它的每一個關節(jié)包括頭部都是可以靈活轉動的,如果這只鳥飛在天上,,人們很難發(fā)現(xiàn)它既然是一只機器鳥,。

現(xiàn)在,大家再來看一下這個公司的其他產品,。這個是仿生蝙蝠,,這個蝙蝠的外形和飛行姿態(tài)可以和真的相媲美,而且,,它還可以懸掛在一些物體上,。

這個是仿生蝴蝶,它和仿生蝙蝠一樣,,都是通過紅外線傳感器來進行飛行,,如果在它們的周圍放上很多傳感器,就是大家在一起飛行,,也不會發(fā)生碰撞,。再看這款仿生蜘蛛,從外形上看,,這款蜘蛛和真的區(qū)別很大,,而且動作緩慢,但它的優(yōu)勢就是它可以把腿收起來,,變成一個“球形“通過兩個小腿進行滾動,。

再給大家看一款黑科技-仿生蜜蜂,它不僅可以像真蜜蜂那樣采蜜,,還可以落在花朵上,,同時,它還可以做一些連真蜜蜂都做不到的事,,比如說它可以在水里飛行,。它非常的小,只有一元硬幣那么大,,如果用于科技偵察的話,,就算在敵人的面前,,他們也很難發(fā)現(xiàn)。當然,,這款仿生蜜蜂還在美國哈佛大學進行研制,,目前還沒有推廣使用,相信大家一定很期待,!

以上是我對仿生學的介紹,,謝謝大家!

仿生學作文四年級篇三

人類的老師有很多,,比如說曾經為人類做過老師的蜻蜓,,它幫助人類改善飛機,以前飛機因為速度過快,,機翼破碎,而機毀人亡.這讓科學家冥思苦想了好幾年,,讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個問題,蜻蜓翅膀尾部的兩邊各有一個厚斑點,,以保持平衡,。

青蛙我們最熟悉不過了,它的眼十分敏銳,卻對靜止的東西視而不見,,科學家根據(jù)這個特點發(fā)明了電子蛙眼.電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態(tài),,還能分辨出真假導彈,并空中攔截,,從而提高了空中防御措施,。

蒼蠅聲名狼藉,凡是腥臭污穢的地方,,都有它的蹤跡,。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米外的氣味也能嗅到.仿生學家由此得到啟發(fā),,根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結構和功能,,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,,用來檢測艙內氣體的成分,。

這么多人類的老師,它們各有用處,,現(xiàn)在,,這些老師給了人們很多啟示,人們把這些老師紀念在一門科學里,,這就是仿生學,。

神奇的仿生學

科學家通過對大自然和動物界里發(fā)生的許多奇跡的仔細觀察,建立了一門新興的學科——仿生學,。仿生學是動物學,、物理學、化學、心理學和工程技術相結合的一門獨立邊緣科學,。模擬動物的功能,,以改進現(xiàn)有的和創(chuàng)立嶄新的機械,建筑結構和新材料,,儀器和工藝研究,,創(chuàng)造出許多適用于生產、學習和人們生活的先進技術,。

飛機的出現(xiàn),,毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿。現(xiàn)代飛機的垂直起飛,,空中定懸后,,掉頭多方面功能的實現(xiàn),也深受飛鳥和蚊蟲的啟發(fā),。

船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿,。生物學家對蛛絲的研究,制造出高級絲線,,抗撕裂降落傘與臨時吊橋用的高強度繩索,。

響尾蛇導彈,就是模仿蛇的熱眼功能和其舌上排列的一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理,,研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器,。

大自然可真神奇呀!

仿生學作文四年級篇四

我讀了《人類的老師》一課,,知道了人類根據(jù)鳥發(fā)明了飛機,,根據(jù)鯨的大頭設計出了輪船的“流線型”,感到非常有趣,。查了一些資料,,發(fā)現(xiàn)人類利用這些仿生學原理發(fā)明了好多東西:

我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎,,他們就在船尾上架置木槳,。通過反復的觀察、模仿和實踐,,逐漸改成櫓和舵,,增加了船的動力,掌握了使船轉彎的手段,。這樣,,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如,。

法國科學家郎之萬研究海豚的“回聲定位”成功利用超聲波反艦艇,。用一個超聲波發(fā)生器,,向水中發(fā)出超聲波后,如果遇到目標便反射回來,,由射的性質來探測水下接收器收到,。根據(jù)接收回波的時間間隔和方位,便可測出目標的方位和距離,。人造聲納系統(tǒng)的發(fā)明及在偵察敵方潛水艇方面獲得的突出成果,,曾使人們?yōu)橹@嘆不已。

蒼蠅,,是細菌的傳播者,,誰都討厭它??墒巧n蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”,,人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上,,實現(xiàn)了自動駕駛,。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”,由3000多只小眼組成,,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”?!跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片,。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路,,大大提高了工效和質量?!跋壯弁哥R”是一種新型光學元件,,它的用途很多。

還有根據(jù)野豬在毒氣戰(zhàn)中幸存研究野豬鼻子發(fā)明了防毒面具,,根據(jù)蜘蛛絲的韌性發(fā)明了防彈衣……顯示了人類的聰明智慧和才能,。

要是人類能像魚一樣在水中自由游泳、像獵豹一樣的速度奔跑該有多好,,這個愿望能實現(xiàn)嗎,?

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