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有關(guān)六一兒童節(jié)的作文 有沒有六一兒童節(jié)的滿分作文篇一

（一）

小鳥在前面帶路,，風(fēng)兒吹向我們……

大家猜，六月一日是什么節(jié)日?對,，是小朋友的節(jié)日兒童節(jié),。在這一天里,，小朋友都穿著十分漂亮的裙子、褲子,、衣服,，梳著好看的頭發(fā)。兒童節(jié)的歡聲笑語進了我們的班級,，讓我們一起走向美好的一天!

第一個項目,，才藝表演,。首先是魔術(shù),。看!吳澤坤表演得十分的神奇,，別的“魔術(shù)師”也很不錯!接下來,，是小品表演,，林佩儀組織的小品很有趣，又一句對話很可笑了,，我講給你們聽,，“好狗不擋道啊”“對不起，我不是好狗,，其次我也不是狗,，”就這么一句話，讓同學(xué)笑開了花,，讓老師笑成了團,。唐永吉表演的快板真是像電視上的相聲演員一模一樣呀!

我們還玩了游戲，比如：搶椅子,，比手畫腳,，還有唱歌。最后,，我們還走了時裝秀,，擺出不同的動作，秀出自己的風(fēng)格,，豐富多彩,。

第二個項目，分禮物,，食物,。每個人都領(lǐng)著美味的餅干，蝦條,，果凍,，八寶粥和禮物。

到了回家時間,，大家都提著東西戀戀不舍地離開了,。我希望我們每天都能過得這么歡歡喜喜,、熱熱鬧鬧的?！笆前?，我們出生在強大祖國——母親的環(huán)抱里，過得是多么的幸福啊!”

（二）

今天是六一兒童節(jié),，我高興極了,。早晨伴隨著第一絲陽光，六一兒童節(jié)開始了.一路上,，小草向我們招手,，花兒向我們微笑，大樹借著大風(fēng)搖動著碧綠的樹葉,，好想在說：“六一兒童節(jié)快樂,，六一兒童節(jié)快樂?！币宦飞详柟饷髅?，微風(fēng)飄飄。到了學(xué)校,，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來,，傳入耳中。學(xué)生們面帶笑臉,，從校門口向教學(xué)樓走來,，好一副生機勃勃的景象。

到了下午,，學(xué)校進行了買賣圖書的活動，讓同學(xué)們把看過了的書互相交換或買賣,。不一會兒,，就有兩個同學(xué)來到了我的書前，看了看,，我激動的說：“要買嗎”,，買一本書送一張貼畫，于是,，他們買了一本書,，我高興極了，因為這是我賺到的第一次錢,，接著,，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)來我這買書，沒人的時候,，我也不閑著,，也到同學(xué)的鋪子前了面買了幾本書,，又以比較高的價錢賣了出去，這樣又賺到了一點錢,，就這樣,，一直買到放學(xué)時，我一股腦將全部書以超低價賣了出去,，于是我就高興地回家了,。

這真是個有快樂而意思的六一兒童節(jié)。

（三）

今天是“六一”兒童節(jié),，全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學(xué)生英語口語大賽,。我們實驗二校推薦了我們小學(xué)三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。

我們老師在全級部挑選演員,，經(jīng)過幾天的緊張排練,，我們終于在六一之際，把這個話劇搬上了舞臺,。

我們來到演出地點,，我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目,，一個個精彩的節(jié)目過去了,，下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準(zhǔn)備好,，搬上了舞臺,，我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的,，怎么也放不下,。解說開始了，我突然想,，現(xiàn)在第一場景馬上演完,，第二場景開頭第一解說可就是我呀!我的心咚咚直跳，如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫,，這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上,，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜,，腿也不哆嗦了,。我的解說開始了，我的聲音洪亮而且富有感情,。時間一分一秒的過去了,，演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了,，女王的表現(xiàn)更出色!我們的話劇終于結(jié)束了,，臺下響起了一陣熱烈的掌聲,。

最后比賽結(jié)果出來了，我們?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?/p>