無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
自信篇一
蒼松是因?yàn)樽孕挪抛兊酶叽笸Π?雄鷹是因?yàn)樽孕挪抛兊盟驘o敵;孤狼是因?yàn)樽孕挪攀古Ｑ蚵勶L(fēng)喪膽。吃過晚飯,，我又手執(zhí)一本書，貪婪地看著,。
“來，我們家舉辦一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,。”母親熱情邀請(qǐng)著,，我只好放下手中的書，走入客廳,。家人們都已經(jīng)到客廳了，我找到一個(gè)位置坐下,，便準(zhǔn)備答題了。
“第一屆家庭知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始!請(qǐng)各位選手聽題：1.列夫托爾斯泰的主要作品有哪些?”答案已經(jīng)從我的記憶庫(kù)里蹦了出來,，但一看見坐在身旁的父親,，我心里便小鹿磨角了,。我不安地?fù)崤竽粗福瑫r(shí)間一分一秒的流逝,，父親憋出了兩個(gè)字：“《復(fù)合》,?！蹦赣H首先對(duì)父親報(bào)以熱烈的掌聲。
我卻不安了,，明明應(yīng)該是我可以答對(duì)的，我卻否定了自己,。不行，不能這樣了,，我要相信自己,。
“2.《紅樓夢(mèng)》的開卷詩(shī)是什么?”這時(shí),，我毫不猶豫,，聲情并茂地朗誦到：“滿紙荒唐言,，一把辛酸淚。都云作者癡,，誰解其中味?！泵妹猛遥舐暯械溃骸敖憬阍賮硪粋€(gè)，再來一個(gè),。”父親母親一起跟著起哄：“來一個(gè),。”有兩片水紅飛上了我的臉頰,，我連忙輕咳一下，以表抗議,。誰知風(fēng)又帶來了一句話拋進(jìn)了我的心里：“相信自己”,。我鼓起勇氣,，朗誦了毛澤東的《沁園春·雪》北國(guó)風(fēng)光，千里冰封,，萬里雪飄……一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的字一次又一次敲擊著我的心靈。
拗不過父母親的再三請(qǐng)求,，我先后朗誦了許多詩(shī)歌,。休息時(shí)，薄暗已被織上了天空,，望著昏暗燈光下的婆娑樹影，我不由心生感慨,。如果沒有平時(shí)豐富的文學(xué)底蘊(yùn)，我豈敢在這競(jìng)賽上大顯身手?這是讀書給予我的一份自信,。
自信啊,，就是相信自己。不多不少,，恰到好處的相信。如果要深究,，要相信書中自有答案。
自信篇二
課間休息時(shí),，我靜靜地站在窗前,，一層濃霧遮住我前方的視線,，只聽見同桌神秘兮兮地走過來,，悄悄地對(duì)我說：“下周學(xué)區(qū)要舉辦‘快樂杯’作文競(jìng)賽,，獎(jiǎng)品級(jí)別很高，好多人都在摩拳擦掌呢,，怎么,，你這個(gè)堂堂的‘高材生’還不知道嗎,？”我半信半疑地問：“真的？”同桌卻一板正經(jīng)地拍拍胸脯,，‘大義凜然’地回答：“當(dāng)然不假了，我這個(gè)密探還能騙你嗎,？“我的心突然一顫想到我這普通的不能再平凡的樣貌,，根本沒辦法在樣貌上贏過別人啊，畢竟不是每一只“丑小鴨”都有機(jī)會(huì)變成天鵝的,。“嗨,，你在想什么,？別的同學(xué)可都在‘備戰(zhàn)’呢，你不想努力一下與他們一決雌雄嗎,？”同桌又發(fā)了‘友好提示’過來,。我只是沉默不語。
回家的路上又碰見了幾個(gè)同學(xué),，我的幽默搞怪發(fā)揮充分,，把他們逗得哈哈大笑,。好友舉起大拇指，連聲稱贊道：“你真幽默,！我相信這次作文競(jìng)賽的冠軍非你莫屬！”竟然有人如此稱贊我,，難道我也有值得驕傲的地方？我默默地想,。抬頭一看，前方的路竟依稀清晰了,，霧也慢慢退去了。
回到家,，我急忙來到鏡子前。仔細(xì)地看了看鏡子中那個(gè)不完美的自己,。其實(shí)，我也有種獨(dú)特的美,。那種美是健康的美，青春的美,；我的心靈更美，我上進(jìn),，幽默，負(fù)責(zé),，也有能力,，至少在寫作方面是不錯(cuò)的……所有的這些不比外表的美更重要嗎,？這時(shí)，我望了望窗外,，霧已全然不見了，前方的路竟在陽光的照射下顯得異常璀璨,。
《簡(jiǎn)愛》里曾有一句話讓我感動(dòng)：我貧窮,，低微,，不美麗，但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)箷r(shí),，我們是一樣的。
自信篇三
光陰如水向東流,，歲月隨風(fēng)悄然離開。時(shí)光在無聲無息中從指尖滑過,，跨過無數(shù)羈絆，向前方走去,。
時(shí)光無情，總是在前行時(shí)也帶走了記憶,。多少故事在歲月的燃燒中化作飛灰散去,，多少夢(mèng)隨著星辰去往遠(yuǎn)方的天堂,，又有多少快樂隨著清風(fēng)、伴著明月,，只剩余一份孤獨(dú)、寂寞,，只剩余一聲在漫長(zhǎng)黑夜中的悠悠長(zhǎng)嘆。
星月光華交相輝映,，如水波般蕩漾的銀光驅(qū)散了大地的喑影，也照亮了無盡的黑暗,。仰望蒼穹，傲立于山岳之巔,，時(shí)間仿佛在這一刻靜止。曾經(jīng)的輝煌，往事在腦海中閃爍，那么虛幻,，一切的記憶似乎都在這虛無中漸漸消散，唯有精神于靈魂深處不屈的自信意志永遠(yuǎn)不落,。
自信，如同一團(tuán)火焰,，在漫漫長(zhǎng)夜中燃燒,，極致的光明不停地沖擊著黑暗,，每一次的拼斗,、碰撞，光焰就會(huì)縮小一圈,，但它的亮度從未減弱,。刺目金光對(duì)上邪惡黑暗,，驕傲的意志、必勝的信心從未隨失敗而怯弱,，卻更加英勇頑強(qiáng),。
這就是自信,，這就是信念。
我知道自信的力量,。有了自信,，那些丑陋的毛毛蟲最終破繭化蝶;有了自信,，生命中的艱難可以鋪成湛湛晴空;有了自信，人生路上的寂寞可以綻放成滿園鮮花;有了自信,，他人的冷嘲熱諷可以化為輕風(fēng)飄過;有了自信,，落魄于艱難中也可以擁有執(zhí)著與熱誠(chéng),。
一瓣一瓣,，那是自信的花瓣，每一瓣都有其獨(dú)特的色彩和芳香,。你是翠綠,，也是深藍(lán),，你是清白，也是玄黑,，你是田黃,，也是珊紅……世間一切的色彩,，也無法描繪自信的圖畫。正如每一個(gè)人都有自己的靈魂一樣,，自信的光芒也隨著精神與意念的不同而變化。
俠士立于天地之間,，對(duì)強(qiáng)敵而不畏縮，這就是自信;凡人敢于在他人的眼光中生存，這就是自信;花兒在勁風(fēng)中頑強(qiáng)抵抗,，這也是自信。
自信之光華,，照耀天地，驅(qū)散黑暗,。理想之光環(huán)，可輔助你披荊折刺,，沖破障礙。從某種意義上來說,，人生宛如一場(chǎng)獨(dú)角戲，每個(gè)人都是這部戲中唯一的導(dǎo)演,，唯一的主角。人生不會(huì)一帆風(fēng)順,，越是在困境中,，就越要堅(jiān)守自己的本心。
只要這樣,，才會(huì)有勇往直前的氣魄和膽略,，才會(huì)有持之以恒的毅力和堅(jiān)韌,，才能守得云開見月明,，才能夠贏得春色滿人間,。
自信,，時(shí)光的最好獎(jiǎng)品,。
自信篇四
“我沒在做夢(mèng)吧，4.43分,？”我擰了一下自己，痛啊,，“終于突破了！”我欣喜若狂,。
第一次課，我認(rèn)真寫好每一個(gè)字,，一筆一劃，都很精道,。我信心滿滿，將作品遞給老師批改時(shí),，本子上那一個(gè)個(gè)紅色、顯眼而又刺眼的問號(hào),，只有4.39分，似乎在嘲笑我的無能,。我暗暗下了決心：沒事！下節(jié)課加油,，提高0.01分。
第二節(jié)課,，我依然和第一節(jié)課一樣仔細(xì),，頓筆、按筆,、筆鋒、輕重,，細(xì)節(jié)一個(gè)沒少，自認(rèn)為應(yīng)該可以提高一些,?？墒欠?jǐn)?shù)并沒有提高,，還有那個(gè)4.39分。我有點(diǎn)失望,，但是又安慰自己：保持住也不錯(cuò)了,，爭(zhēng)取寫得更好！
半個(gè)學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的,，一個(gè)學(xué)期都是4.39分就有點(diǎn)不太正常了。
我漸漸對(duì)書法失去了信心,，感覺上書法課就是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,，反正沒有進(jìn)步,。或許我的書法分?jǐn)?shù)也就這么高,，不能上升，已經(jīng)在巔峰了,。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期，原地踏步,。第二學(xué)期，我極不情愿的,，但還是決定繼續(xù)學(xué)書法,。
來到書法班，我隨隨便便寫了兩張交差,。老師居然把很多字都圈了起來（寫得好會(huì)圈）,。原本放棄治療的我,，看到了生的希望！盼望老師寫下分?jǐn)?shù)的那一刻,，我再次失望,，并有些驚訝,。4.3分，這是在搞笑吧,，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),，跌到低谷的我正想把本子拿走時(shí),，老師朝我狡黠的笑了笑,，開口了，“這次大有進(jìn)步,，4.43分！”說罷,，在4.3的中間加了個(gè)“4”。
我破涕為笑,，一瞬間,，我找回了自信,！我仔細(xì)回想這段時(shí)間的練字經(jīng)歷，也許是我太心急了,，心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分,，卻適得其反,，放下心態(tài)，輕松寫字,，反而更好些,！
我在心里默默告訴自己,，做事情還是要堅(jiān)持的，如果我這學(xué)期就放棄了,，那么4.39分就會(huì)成為我永遠(yuǎn)的高峰！幸好我堅(jiān)持了,，現(xiàn)在就擁有了突破的機(jī)會(huì),。
自信篇五
我正在書桌前，醞釀著一篇成功的作文,。何謂醞釀？就是在書桌前苦思冥想,。耗上一天的時(shí)間,。這不，分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了360度,?？晌疫€是筆頭澀澀，紙上空空,。唉！成功的確離我太遙遠(yuǎn)了,！
一種奇妙的靈感催促減我下筆,，去院子瞧瞧,。
院中依舊是冬日的蕭條的清冷。剛下過雨,，地上還是濕的,，濕透了地上的紅葉,。桂樹上還頹廢地?cái)[著幾片樹葉,，只是像擺上去的。落寞,，無力面憔悴。在這一片破敗的狼籍中,，一種近乎微小卻又強(qiáng)烈的力量震撼著我的心,。我尋尋覓覓地,，終于在墻根的地方發(fā)現(xiàn)了它。它是一株蒲公英,，只是沒有開花,。它的莖只有頭發(fā)絲那么粗,，似乎一碰就會(huì)夭折了。它真瘦,，我嗤笑著,。它是怎么越過高墻的呢,？一片疑惑，而更多的則是憐憫,，憐憫它的孱弱,、微小,，真是太遺憾了。它會(huì)被風(fēng)雪折斷,，會(huì)被無情的鏟子鏟除,，會(huì)被饑餓的小鳥吞噬——太可憐,，太不幸了！
然而,，當(dāng)我重新審視它的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)了它身上一些可貴的品質(zhì),。我想起去年春天，圍墻外田野上的蒲公英,，搖曳著蓬松的球兒,。顯出勃勃的生機(jī),。這便是它們的種子吧？這種子隨風(fēng)飄散,，越過高墻,，落入了我家的院子,。在這么一點(diǎn)泥土上，便萌發(fā),，扎根，生長(zhǎng),。它們是毫無畏懼地,，自信地生長(zhǎng),。即使它們知道，它們會(huì)被風(fēng)雪所折斷,，會(huì)被鏟子所根除，被鳥兒吞噬,，它們?nèi)宰孕诺厣L(zhǎng),，因?yàn)樗鼈冎溃挥猩L(zhǎng)才會(huì)帶來開花結(jié)籽的成功,。是啊,，這樣一個(gè)渴望成功,，自信的生命，我的嘆息的確是可笑,，也是可悲的,。
我愧怍了。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?。如果你只是一味循?guī)蹈矩,，如果你只是驕嗔,、優(yōu)柔寡斷的，那么你會(huì)被這社會(huì)所淘汰,，成功永遠(yuǎn)可望而不可及,。只有我們充滿自信地,、果敢地生長(zhǎng)、發(fā)芽,，你才會(huì)越來越接近成功。即使你會(huì)受到重創(chuàng),，你也能堅(jiān)強(qiáng)地站起來，因?yàn)槟憔褪悄且安?，你就是那蒲公英?/p>
我想,，明年春天,，我一定會(huì)看見蒲公英搖曳著蓬松的球兒,。
自信篇六
大家上午好！
我是來自高二班,，今天我演講的題目是《自信成就精彩》
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝,，是一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響,，是一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài)，也是一種不向周圍申訴求告的大氣,，是一種理會(huì)哄鬧的微笑，是一種洗刷了偏激的淡漠。
小澤征爾是世界著名的音樂指揮家,，一次他去歐洲參加大賽,，決賽時(shí)他被安排到最后,。評(píng)委交給他一張樂譜，小澤征爾稍做準(zhǔn)備就全神貫注起來,。突然，他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧,， 開始他以為是演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來重奏,，但仍覺不自然，他感覺樂譜確實(shí)有問題,?？墒窃趫?chǎng)的作曲家和權(quán)威人士都覺沒問題。面對(duì)幾百人,，他堅(jiān)信自己，大聲說: “不,一定是樂譜錯(cuò)了,?！痹u(píng)委們站起來向他報(bào)以熱烈掌聲,，祝他奪魁，原來這是評(píng)委們?cè)O(shè)下的一個(gè)圈套,。
是自信引領(lǐng)著他走向成功,！
高一的學(xué)弟學(xué)妹,，你們都在同一起跑線上，即使過去是多么的不如意,，但是后來居上,，是你們自信的體現(xiàn),。
高二的兄弟姐妹們，我們可以化渺小為偉大，化平庸為神奇,，在學(xué)習(xí)的道路上奮起直追是我們自信的體現(xiàn)。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，高考將近，只要不放棄,，誰也不會(huì)剝奪你們成功的機(jī)會(huì),。迎難而上,，為自己的青春書寫無悔，為銅中母校增添光彩,。
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程,，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷,，自信是盔甲,，抵御一切傷害,，讓我們化身騎士，抹掉胸口的傷勢(shì),，擦掉昔日的榮耀，整裝待發(fā),。
一生之苦今日吃,，三年之福他日享,，不苦不累高中無味，不拼不博高中白活,。
大海茫茫,，百舸爭(zhēng)流,，蕓蕓眾生,，誰與爭(zhēng)鋒,，自信成就精彩人生。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
