無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我的理想初二我的理想初二篇一

雖家里不算是很貧困,，但對(duì)於我在讀書(shū)時(shí)的學(xué)費(fèi),，爸媽確實(shí)有的煩了,，而且下面還有個(gè)弟弟要上，所以錢的方面是比較急的,。而我成績(jī)確不爭(zhēng)氣,。

所以我從未知道自己該有什麼樣的理想，開(kāi)始很迷茫,，很迷茫,。直到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)自己的目標(biāo)是當(dāng)空姐，我向往外面的多姿多彩的世界．喜歡與各種各樣的人交流,，因此,，當(dāng)空姐成了我夢(mèng)寐以求的理想。

開(kāi)始對(duì)自己定了目標(biāo),，而我的人生就因有了理想才變得更有意義,。

我是那麼的渴望有這麼一天，我能穿上漂亮的工作制服,，微笑的為飛機(jī)上的每位乘客服務(wù),，能執(zhí)行我的義務(wù)，飛向各各國(guó)家的旅途,。但那對(duì)我來(lái)說(shuō),，那一天是那麼的遙遠(yuǎn)，只有身高的我,，又有什麼用呢,？比如：要條件好，要會(huì)外語(yǔ)等等都是有很高的要求的,，我知道我離自己的理想還是很遙遠(yuǎn),，有可能我永遠(yuǎn)也不會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。也就是從那時(shí)侯我才明白理想是關(guān)靠想是沒(méi)用的,，而機(jī)會(huì)不是別人給的,，而是要靠自己爭(zhēng)取的。

后來(lái),，我到了廣州,，我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，很努力的學(xué),，可成績(jī)還是沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),。我一直怪自己不爭(zhēng)氣，那時(shí)我就在想，我的理想只能做夢(mèng)想了,，我覺(jué)得好失望,，好失望，有心無(wú)力,。

現(xiàn)在我已經(jīng)１７歲了,，我一直都在奮斗。不因成績(jī)不好,，而沮喪,；不因任何人的反對(duì)，而放棄,。我一直堅(jiān)持我的原則，畢竟那是我夢(mèng)寐以求的理想,。我明知道前面是懸崖,，還偏往前邁進(jìn)，這就是我的原則,。

我現(xiàn)在明白了,，爭(zhēng)取不到的，勉強(qiáng)也得到的,，也覺(jué)得沒(méi)意義,。之前的努力是為了向前邁進(jìn)，而不是為了要去實(shí)現(xiàn)它,。

所以說(shuō),，要給自己確定明確的目標(biāo)，才看得清前面的路途,，然后再向它邁進(jìn),，把它做為自己人生的目標(biāo)。這樣人生,，才覺(jué)得更有意義,、更有價(jià)值。

我的理想初二我的理想初二篇二

每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,，探險(xiǎn)家,、教師、警察,、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么完美,，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),，把美麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

童年的我是多么天真，多么幼稚,。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么,。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟,，開(kāi)始顧及到我的理想,。我很想做一個(gè)白衣天使。

我不僅僅欣賞醫(yī)生的的態(tài)度,，還有醫(yī)生的精神,。我的理想，在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,，就已經(jīng)萌發(fā)了,。“醫(yī)生”這個(gè)神秘的字眼,，占據(jù)了我幼小的心靈,。上學(xué)以后，隨著知識(shí)的增加,，我了解到世界上有千萬(wàn)種職業(yè),，但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”,。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),，是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷；只有醫(yī)生才能幫忙人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼,。

我期望有一天,，我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而,，我明白,，任何完美的理想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開(kāi)理想之帆的時(shí)候,，決不是為了停留在完美的想象王國(guó)中,，而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”。

我的理想初二我的理想初二篇三

理想是人生導(dǎo)航的燈塔,，沒(méi)有了理想,，就像星星沒(méi)有了光彩，帆船沒(méi)有了帆布,。

我的理想是做一名福利院院長(zhǎng),。去撫慰那些受傷孩子的心靈,，去重新栽培那即將凋零的花朵，讓深淵中的孩子看見(jiàn)那美麗繽紛的“彩虹”的七色光,。

我想保護(hù)他們,，貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓他們快樂(lè)起來(lái),，明白世界并沒(méi)有他們想象中那么寒冷,，讓他們懂得感恩，懂得用雙手去回報(bào)社會(huì),，讓世界充滿愛(ài),，讓所有人心連心，手拉手,。共創(chuàng)幸福家園!

還有一次,，我看到一個(gè)孩子父母雙亡，一位好心人收留了他,，并供他上學(xué),，培養(yǎng)他成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而又一群孩子,，同樣是孤兒，由于周圍的人的歧視,，讓他們走向了懸崖,，開(kāi)始走向犯罪道路。這又給了我一次觸動(dòng),，我反復(fù)思考：如果當(dāng)初那些孩子受到的不是歧視與嘲笑,，如果他們接受到的是溫暖與幸福，那也就不會(huì)造成今天的局面吧,?？上В松鷽](méi)有如果,。關(guān)心孩子們,，保護(hù)祖國(guó)未來(lái)的棟梁。這個(gè)事例讓我的理想又一次堅(jiān)定,。

我不想讓孩子們受傷,，有人可能會(huì)問(wèn)了：“像花朵進(jìn)入溫室里嗎?”我的回答是不會(huì)。

雖然我會(huì)收留他們,，保護(hù)他們,，但絕不會(huì)溺愛(ài)他們。我不會(huì)把孩子呵護(hù)成溫室里的花朵,，我會(huì)鍛煉他們獨(dú)自生活的能力,。我會(huì)給他們獨(dú)立發(fā)展的空間,，讓他們學(xué)會(huì)去拼搏，學(xué)會(huì)在生活的“不確定”中劈波斬浪,，成為堅(jiān)強(qiáng)的人,，成為有作為的人，成為有志氣的人,，成為生活中的強(qiáng)者!

澆樹(shù)澆根,，育人育心。我也一定忘不了培養(yǎng)孩子們內(nèi)心的花朵,。我會(huì)教給他們一些人生哲理,，讓他們長(zhǎng)大以后成為有文化、有內(nèi)涵的人,，而不是粗魯?shù)?、頭腦簡(jiǎn)單的人。

我的未來(lái)不是夢(mèng),，我把握現(xiàn)在,，珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始朝理想奮斗,。我首先要努力學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成各科作業(yè),，多閱讀有益的課外書(shū),，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，將來(lái)以身作則,，教會(huì)他們,。還有就是考上好中學(xué)，升入好大學(xué),，掙錢以后,，就有足夠的能力收養(yǎng)他們了。我要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之,，“練完十八缸水”,，我要勤奮、刻苦,、認(rèn)真,。

“正直是道德之本”，我當(dāng)然會(huì)培養(yǎng)自己有一顆正直的心,，這樣,，才能作為一個(gè)優(yōu)秀的人去撫養(yǎng)他們。

我把握現(xiàn)在,，珍惜時(shí)間,。理想來(lái)了,，我不拒絕，我努力學(xué)習(xí),，為理想而奮斗,。

我的理想初二我的理想初二篇四

如果你問(wèn)我理想中的學(xué)校是什么樣子的，我可以毫不猶豫地告訴你：我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學(xué)校,。

校園的樹(shù)木參差不齊,，自由自在地生長(zhǎng)。每天早晨都會(huì)有靈巧的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡呼雀躍,，向迎面而來(lái)的師生問(wèn)好,，或是“放肆”地飛落在草地上，用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛,。當(dāng)你想伸手去撫摸它時(shí),，它卻縱身一躍，箭一般飛向天空,，把你的思緒也帶到了遠(yuǎn)方,。

學(xué)校里的學(xué)生，不是孤獨(dú)寂寞的,，而是可以和任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生交朋友,，甚至可以與老師、校長(zhǎng)成為好朋友,。在這里人人平等,，互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，人人怡然自樂(lè)。

課堂上,，學(xué)生跟著老師的思維轉(zhuǎn),，敢于想象，大膽發(fā)言,，就算說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)被老師責(zé)備,，同學(xué)嘲笑。有時(shí)候大家會(huì)為不同的觀點(diǎn),、看法而爭(zhēng)辯,，每個(gè)同學(xué)都會(huì)積極參與，拿出自己的看家本領(lǐng)說(shuō)服對(duì)方,，直到得出正確的結(jié)論,。

考試時(shí)，無(wú)論大考還是小考,，教室里都不會(huì)有監(jiān)考員來(lái)回巡查影響你的情緒,，同學(xué)們都非常遵守考場(chǎng)的紀(jì)律,，埋頭奮筆疾書(shū)，用自己真實(shí)的成績(jī)秀出自己的水平,。假如有同學(xué)企圖作弊,，教室里就會(huì)響起警示燈，坐在辦公室的老師就會(huì)如約而至,。自然,，這位同學(xué)的考試成績(jī)就作廢了。

圖書(shū)館里,，學(xué)生可以選擇自己喜歡的書(shū)坐在里面看,，也可以帶上喜歡的書(shū)回家看，至于你帶了什么書(shū),，帶了多少本,，不需要訂記注冊(cè)。但圖書(shū)館的書(shū)并沒(méi)有減少,，反而增加了不少,，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很自覺(jué)還書(shū)，有些同學(xué)還把家里收藏的好書(shū)帶到圖書(shū)館讓同學(xué)們一起分享,。

這就是我理想中的學(xué)校,，它能讓你健康快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，你喜歡嗎,？

我的理想初二我的理想初二篇五

今天就是星期天,，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布,，頭痛的表妹,，嘰嘰咕咕說(shuō)不停的表姐。

算了,，誰(shuí)叫她們這么好,，才來(lái)找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪,，表姐她們的作文就是《暢談理想》,，說(shuō)到理想，我們就有感而發(fā)了,。

姐姐說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家,，要治病救人，要與疾病為敵,，與健康為友,。

妹妹說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名英勇的警察，學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨,，要打擊犯罪,，與犯罪分子為敵,，與正道為友。

而我,，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師,。用我的一生去澆灌祖國(guó)的花朵，去培育祖國(guó)的接班人,，因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)職業(yè),。

上課，我積累著語(yǔ)文老師的種種表情,，老師們從不把私事帶入課堂,。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo),，對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué),，老師會(huì)用比較靈活的方法來(lái)教，老師對(duì)某一個(gè)人,，都會(huì)有他的辦法,。

風(fēng)住了。陽(yáng)光,、清泉,、綠樹(shù)、紅花,，靜謐的校園里生機(jī)盎然,。哦，老師,，她們照亮了學(xué)生,。老師，她們潤(rùn)澤了學(xué)生,。老師,，他們把美帶給了學(xué)生。親愛(ài)的老師,，她們把真正的人賦予了學(xué)生。

老師,，她有一顆忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星,，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo),，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情;老師,，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起,，夜夜挑燈,，再忙再累也不發(fā)一句怨言,。

記得有一次，那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí),，教我們的語(yǔ)文老師就是一個(gè)年過(guò)半百的人了,，那天，天下起了傾盆大雨,，正好趕上中午放學(xué)回家,，可就是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘,，誰(shuí)知,，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué),。就這樣,，朱老師生病了。第二天,，她帶著39,。2度的高燒來(lái)給我們上課，上課時(shí)不停地咳嗽,，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上,。你看，這就就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師啊!

我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師,，并要當(dāng)上這種好老師,，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說(shuō)過(guò)光有愿望還不夠,，重要的就是有知識(shí),。如果你沒(méi)有知識(shí)傳授于學(xué)生，那么一切就就是零,。

就是啊,，當(dāng)老師就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了它,，我一定要好好學(xué)習(xí),，才能培育祖國(guó)的接班人!

我的理想初二我的理想初二篇六

“鳥(niǎo)要緊的是翅膀，它沒(méi)有了翅膀,，就不可能再在天空中飛翔,；人要緊的是理想，理想就好似一盞明亮的啟明燈,，照亮你的人生之路,。”每個(gè)人都有屬于自己各種各樣的理想，我也不例外,。說(shuō)起我的理想,，那可不止是一個(gè)，有無(wú)數(shù)個(gè)嘞,！

我想成為一個(gè)魔法小女孩,，我會(huì)讓疾病從人間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康,，成為正常人,，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)人的臉上都掛上笑容,。我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音,，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧,。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí),，他們盡情的玩耍，享受無(wú)憂無(wú)慮的童年,。我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮,。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富有起來(lái),，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng),。

漸漸長(zhǎng)大了，我覺(jué)得女警察更威風(fēng),，穿上整齊的警服,，戴上“酷酷”的警帽……哇！好帥??！我十分的崇拜她們，在追捕女兇犯時(shí),，各個(gè)女警察大顯身手,，颯爽英姿。之后經(jīng)過(guò)了母親的一番訴說(shuō),，我才明白了當(dāng)一名女警察是十分艱辛和困難的,，因?yàn)樗齻兏鱾€(gè)身上都背負(fù)著國(guó)家的重任。

如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，快要步入中學(xué)的圣殿,。如今我已不是以前不懂事的小孩子了，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和意見(jiàn),。我此刻的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，所以我必須要好好學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó),！

僅僅是一個(gè)理想,，你也能夠感到很光榮，最起碼一個(gè)人擁有理想,，就會(huì)覺(jué)得世界十分的完美,。

我的理想初二我的理想初二篇七

每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是——當(dāng)一名作家,。這里還有個(gè)小故事呢,！

那是暑假的一天，媽媽從書(shū)店里買了一套楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,，我一看見(jiàn)書(shū),，就沖過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì),，奪過(guò)媽媽手中的書(shū),，打開(kāi)我期待已久的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)……真是太有趣了,！我一下子就被吸引住了,。我一路上跟著笑貓笑啊、哭啊,、各種感動(dòng)……很快,，我就把這套書(shū)給看完了，我突發(fā)奇想,，決定長(zhǎng)大以后,，當(dāng)一名有名的作家。

說(shuō)起看書(shū),，我簡(jiǎn)直可以用“廢寢忘食”來(lái)形容,。有一天中午12：30，媽媽在廚房里做飯,，我則抱著《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》這本書(shū)躲在書(shū)房里津津有味地看了起來(lái),。

才看了不久，耳邊就傳來(lái)了媽媽的叫吃飯的聲音：“寶貝,，吃飯啦,！”

我看了看時(shí)鐘，才13：03,，就說(shuō)：“哦,，我知道啦！我馬上就來(lái)啦,！”我嘴上是這么說(shuō),，但還是在原地紋絲不動(dòng)。我想：我一點(diǎn)兒也不餓，要看完書(shū)再吃,。

“好啦,！我知道啦，馬上就來(lái),！”我喊,，“不要打擾我！”我的雙眼片刻也離不開(kāi)書(shū),，屁股好像被磁鐵吸住了似的一動(dòng)不動(dòng),。

“干啥？我等一下再吃,，不行?。俊蔽艺玖似饋?lái),，沖著媽媽大喊,。

“你愛(ài)咋地咋地，不關(guān)我的事,！”媽媽氣呼呼地走了出去,。

我繼續(xù)坐在椅子上，再一次津津有味地看了起來(lái),。

過(guò)了許久,，我才把這本書(shū)看完，我看了看時(shí)間,，已經(jīng)14：48了,，而且我的“午餐鈴”也響了。我不得不乖乖地來(lái)到餐桌前,，吃起飯來(lái),。

每次我上廁所的時(shí)間，也是我的黃金看書(shū)時(shí)間,。每一次入廁時(shí),，我都要揣上一本書(shū)，坐在馬桶上津津有味地看,。每一次都是媽媽走過(guò)來(lái),，三催四請(qǐng)地叫我快點(diǎn)兒起來(lái)，我才極不情愿地放下書(shū)出來(lái),。

為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)當(dāng)作家的理想,，我準(zhǔn)備了三本小本子，作為我的日記本,，我會(huì)把每一天發(fā)生的有趣的事情記錄在小本子上,；看到好的文章,，把好詞佳句妙段摘錄下來(lái)；我還要看更多書(shū)籍來(lái)豐富自己的眼界,。

我的理想就是當(dāng)上一名作家,，為了實(shí)現(xiàn)理想我一定會(huì)好好努力。

我的理想初二我的理想初二篇八

俗話說(shuō)：“有了理想就有了奮斗的目標(biāo),，沒(méi)了理想跟咸魚(yú)就沒(méi)什么區(qū)別?！蔽乙矔r(shí)常在想：“我的理想是什么,？”終于，我找到了答案,。

當(dāng)我翻閱一篇篇的文學(xué)作品時(shí),，我也會(huì)反問(wèn)自己：“我可不可以也像這些作者這樣寫出自己優(yōu)秀的文章呢？”這個(gè)問(wèn)題也一直在我腦邊徘徊,，于是,，我暗暗下定決心：我要成為一名作家。

既然要成為一名優(yōu)秀的作家,，就必須要有優(yōu)美的文筆與扎實(shí)的基礎(chǔ),。我開(kāi)始閱讀別人的優(yōu)秀文章，學(xué)習(xí)別人的寫作手法,，體會(huì)別人文章中所表達(dá)出來(lái)的情感,，運(yùn)用到自己的文章里。比如說(shuō)：唐代大詩(shī)人李白的《贈(zèng)汪倫》中的一句：“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情,。”這句話我體會(huì)到了濃濃的,，深深的兄弟情誼,。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青,。”我體會(huì)到了文天祥深刻的愛(ài)國(guó)情懷,。

中國(guó)就有一個(gè)優(yōu)秀的作家,，他寫出的文章堪稱“文壇界的經(jīng)典”，他就是魯迅先生,。我曾看過(guò)他寫的散文《朝花夕拾》,，我印象最深刻的就是____對(duì)____深切懷念，感激不盡的畫(huà)面,。____本來(lái)是學(xué)醫(yī)的,，但他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)不可以拯救中國(guó)人的靈魂,，只能治好人的身體。于是,，他棄醫(yī)從文,，用文筆喚醒了中國(guó)人。

我不一定要用文筆喚醒國(guó)人的靈魂,，而是想通過(guò)文字,，筆墨，紙張傳達(dá)出我內(nèi)心的情感,，我對(duì)世界的贊美,，我對(duì)美好生活的向往，這就是我想當(dāng)作家的原因,。

我的理想初二我的理想初二篇九

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo),、前進(jìn)的動(dòng)力和方向,。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少人仁人志士從小樹(shù)雄心,，立壯志,，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,。然而,，我的理想就是——成為一名偉大的美食家。

幼時(shí),，理想的船就停留在“美食家”的岸邊,。小時(shí)候，我最喜歡和爸爸一齊收看少兒頻道播出的《神廚小福貴》了,。劇中的小福貴喜歡做菜,，是皇宮里鼎鼎有名的小廚師。每當(dāng)看著小福貴做出那五彩斑斕,、香味勾人的菜,，得到皇上的夸獎(jiǎng)時(shí)，我是多么的佩服他,，我是多么想成為和小福貴一樣廚藝高超,、受人敬仰的美食家呀！

然而,，逐漸長(zhǎng)大,，我接觸到了電腦、電視,、報(bào)刊,，也當(dāng)中看到了許多出名美食家們做出的菜和他們的故事,。其中有一個(gè)美食家，叫杰西,，他所做出的菜都是十分有名,，個(gè)性是拿手菜“鳳梨燴排骨”，讓人一聞到或看到就永遠(yuǎn)記在心里,，可這背后,，杰西付出了多大的代價(jià)。他的故事不僅僅告訴了我“凡事都要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程,，才能成功”,，更是讓我成為“美食家”的理想更加堅(jiān)定。

但是,，要明白，要想成為美食家,，要有豐富的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)和美學(xué)知識(shí),，這樣才能創(chuàng)造出美味的美食，博得全國(guó)大眾的喜愛(ài),。但是,，雖然我此刻還達(dá)不到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)不了我的“美食”夢(mèng),，但是,，從此刻開(kāi)始，我會(huì)更加努力學(xué)好文化知識(shí),，多學(xué)習(xí)美食方面的知識(shí),。有時(shí)間我還會(huì)在家里嘗試做菜。如果有少兒廚藝展示,，我必須會(huì)大膽去展示我的技藝,。我相信：總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名偉大的美食家,！

今后,，我必須會(huì)更加努力，讓“雪菜肉絲”,、“榨菜蒸肉餅”,、“剁椒香味魚(yú)”……成為我的手中名菜。讓理想的船開(kāi)到“美食家”的岸上去,！